SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Презентація досвіду
вихователя ДНЗ №27 Прилуцької
міської ради Чернігівської області
Заулічної Олени Володимирівни
Педагогічне кредо:
“Відкрити в кожній дитині душу творця,
дати їй змогу пробудитися і розквітнути”.
Працюю над темою:
“Використання
методів ТРВЗ як
засобу всебічного
розвитку дитини на
сучасному етапі”
Генріх Саулович Альтшуллер,
засновник Теорії розв’язання винахідницьких
завдань (ТРВЗ), народився15 жовтня 1926 року
у Ташкенті.
Працював в Баку у воєнно-морській
флотилії у патентному відділі. Вивчаючи і
аналізуючи весь фонд авторських свідоцтв та
патентів, він виявив типові прийоми
розв’язання технічних протиріч, які і склали
основу Теорії розв’язання винахідницьких
задач. Так Альтшуллер створив методи, які
дозволяють кожному навчатись винаходити,
розв’язувати творчі завдання в різних галузях
людської діяльності.
Суть технології:
формування системного,
діалектичного мислення;
розвиток творчої уяви,
винахідницької кмітливості;
навчання розумінню єдністі і
протиріччя навколишнього світу,
бачити і вирішувати проблеми.
метод спроб і помилок;
метод контрольних запитань (МКЗ);
метод мозкового штурму;
метод синектики;
метод фокальних об’єктів (МФО);
метод морфологічного аналізу (ММА);
метод функціонально-вартісного аналізу (ФВА).
Місце використання
методів ТРВЗ
Зображувальн
а діяльність
Пізнавальна
діяльність
Мовленнєва
діяльність
Пошуково-
дослідницька
діяльність
Ігрова
діяльність
Театралізована
діяльність
На святах та
розвагах
Сніговики у нас живуть,
Вони ніяк не розтають.
Малювання
манкою.
Видування
клякси.
Нетрадиційні
прийоми та техніки
Плямог
рафія
Нитког
рафія
Малюва
ння по
мокром
уМалюва
ння
свічкою
Насипні
картин
и
Пласти
лінопла
стика
Оригам
і
Малюва
ння
штампа
миМалюва
ння
вугілля
мМалюва
ння
зубною
щіткою
Моноти
пія
Квілінг
Різноманітний
матеріал
Серветк
и
Пінопла
ст
Тканин
а
Нитки
Природ
ній
матеріа
л
Манна
крупа
Сіль
Покидь
ковий
матеріа
л
«Що було б,
коли…»
«Добре -
погано»
Ейдетика
цифр
«Цифро, оживи і
про себе розкажи»
Ейдетика
цифр та букв
Ігри “Добре -
погано”
Ігри асоціації
Ігри типу “Що
було б, коли”
Метод
навмисної
помилки
«Це хатиночка
моя, чим на тебе
схожий я…»
«Знаки – символи
ми знаєм , із них
речення
складаєм.»
«В кріслі зручно
я сиджу, про що
я мрію
розкажу.»
Біном
фантазій
Використ
ання
схем
Крісло
оповідача
Порівнян
ня
предметів
Метод
спроб і
помилок
“Коза з раком
подружилась
Ніби зовсім не
сварилась.”«Колобка не будем
їсти, стане
справжнім він
артистом.»
Приду
муван
ня
нових
казок
Салат
з
казок
Додав
ання
нових
героїв
Зміна
якосте
й
персо
нажа
Розпродаж товару
на літеру «В»
Друдл уважно розглядай,
Що зображено впізнай.
Створення незвичної
ситуації в сюжетно-
рольових іграх
Ігри на розвиток
творчої уяви
(“Друдли”, “Домалюй”)
Будівельно -
конструктивні ігри
(“Танграм”, “Склади з
частин ціле”)
Ігри-емпатії “Я –
дощик(листочок,
кущик…)”
«Склади
розбиті
шибки»
Уражаю на городі восени багато,
Тож влаштуємо сьогодні
“Овочеве свято”!
Діагностика творчого
мислення та уяви у дітей
60
30
10
вересень 2012р.
низький
рівень
достатній
рівень
високий
рівень 30
50
20
травень 2013р.
Розповсюдження
власного досвіду
друк у
фахових
виданнях
Участь у
професійни
х
конкурсах"
показові
заходи
виховате
лям ДНЗ,
батькам,
студента
м
Проведен
ня
семінарів
практику
мів
Участь у
конферен
ціях,
круглих
столах.
Подяка за сумлінну творчу працю,
високий професіоналізм та з нагоди
професійного свята Дня працівника освіти.
Видана Завідуючою ДНЗ №27 Побатовою Н.І
у 2011р.
Подяка за вагомий внесок у
налагодження плідної співпраці між
дошкільними навчальними закладами
м.Прилуки та Прилуцьким гуманітарно-
педагогічним коледжем ім.. І. Я. Франка з
підготовки майбутніх вихователів. Видана
директором гуманітарно-педагогічного
коледжу ім.. І.Я.Франка О.М.Попенко у 2013р.
Подяка міського голови за плідну
педагогічну діяльність, високий
професіоналізм та за підсумками 2012-2013
навчального року . Видана міським головою
Ю.В. Беркутом у 2013р.
«Діти повинні жити у світі краси, гри,
казки, музики, малюнка, фантазії,
творчості.»
Василь Олександрович Сухомлинський
«Творчість заразлива.
Поширюйте її.»
Альберт Енштейн

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку Tali78
 
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docx
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docxНавчальний план на 2022- 2023 (2).docx
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docxssuser58a979
 
портфоліо трубілко о.м.
портфоліо трубілко о.м.портфоліо трубілко о.м.
портфоліо трубілко о.м.prime-1
 
презентація досвіду вихователя зубик с.м.
презентація  досвіду вихователя зубик с.м.презентація  досвіду вихователя зубик с.м.
презентація досвіду вихователя зубик с.м.savonikgal
 
Тема: Україна – моя Батьківщина
Тема: Україна – моя БатьківщинаТема: Україна – моя Батьківщина
Тема: Україна – моя БатьківщинаAnhelina Mytsura
 
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptxПортфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptxOljaDudnik1
 
Презентація Атестація
Презентація АтестаціяПрезентація Атестація
Презентація Атестаціяbaddemon
 
Гра як провідна діяльність дітей дошкільного віку
Гра як провідна діяльність дітей дошкільного вікуГра як провідна діяльність дітей дошкільного віку
Гра як провідна діяльність дітей дошкільного вікуAnhelina Mytsura
 
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)Alyona Bilyk
 
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.paginec
 
Мовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриМовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриelena190381
 
Використання казкотерапії у корекції важких порушень мовлення дошкільнят
Використання казкотерапії у корекції важких  порушень мовлення дошкільнятВикористання казкотерапії у корекції важких  порушень мовлення дошкільнят
Використання казкотерапії у корекції важких порушень мовлення дошкільнятІнна Жидких
 
логіко математичний розвиток дітей дошкільного віку»
логіко  математичний розвиток дітей дошкільного віку»логіко  математичний розвиток дітей дошкільного віку»
логіко математичний розвиток дітей дошкільного віку»Методичний кабінет
 
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рік
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рікПрезентація до атестації Зубик С.М. 2017 рік
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рікГалина Савоник
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікуmetodist_selid
 
Презентація вихователя методиста днз
Презентація вихователя методиста днзПрезентація вихователя методиста днз
Презентація вихователя методиста днзVsimPPT
 
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівниками
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівникаминетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівниками
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівникамиsmela_school7
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понятьlarra47
 
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...Ирина Демьянчук
 

La actualidad más candente (20)

Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку
 
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docx
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docxНавчальний план на 2022- 2023 (2).docx
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docx
 
портфоліо трубілко о.м.
портфоліо трубілко о.м.портфоліо трубілко о.м.
портфоліо трубілко о.м.
 
презентація досвіду вихователя зубик с.м.
презентація  досвіду вихователя зубик с.м.презентація  досвіду вихователя зубик с.м.
презентація досвіду вихователя зубик с.м.
 
Тема: Україна – моя Батьківщина
Тема: Україна – моя БатьківщинаТема: Україна – моя Батьківщина
Тема: Україна – моя Батьківщина
 
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptxПортфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
 
корекційні заняття
корекційні заняттякорекційні заняття
корекційні заняття
 
Презентація Атестація
Презентація АтестаціяПрезентація Атестація
Презентація Атестація
 
Гра як провідна діяльність дітей дошкільного віку
Гра як провідна діяльність дітей дошкільного вікуГра як провідна діяльність дітей дошкільного віку
Гра як провідна діяльність дітей дошкільного віку
 
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
Заняття з художньої літератури "Гуси-лебеді" (середній вік)
 
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
 
Мовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриМовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гри
 
Використання казкотерапії у корекції важких порушень мовлення дошкільнят
Використання казкотерапії у корекції важких  порушень мовлення дошкільнятВикористання казкотерапії у корекції важких  порушень мовлення дошкільнят
Використання казкотерапії у корекції важких порушень мовлення дошкільнят
 
логіко математичний розвиток дітей дошкільного віку»
логіко  математичний розвиток дітей дошкільного віку»логіко  математичний розвиток дітей дошкільного віку»
логіко математичний розвиток дітей дошкільного віку»
 
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рік
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рікПрезентація до атестації Зубик С.М. 2017 рік
Презентація до атестації Зубик С.М. 2017 рік
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
 
Презентація вихователя методиста днз
Презентація вихователя методиста днзПрезентація вихователя методиста днз
Презентація вихователя методиста днз
 
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівниками
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівникаминетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівниками
нетрадиційні форми і методи роботи з педагогічними працівниками
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понять
 
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Васильченко О.В. "Формування елементарних математ...
 

Destacado

робота батьками
робота  батькамиробота  батьками
робота батькамиoriflame27
 
презентация 2014р.
презентация 2014р.презентация 2014р.
презентация 2014р.oriflame27
 
використання друдлів , як методу ейдетики
використання друдлів , як методу ейдетикивикористання друдлів , як методу ейдетики
використання друдлів , як методу ейдетикиoriflame27
 
презентация дружні стосунки
презентация дружні стосункипрезентация дружні стосунки
презентация дружні стосункиoriflame27
 
тема завідуюча
тема завідуючатема завідуюча
тема завідуючаoriflame27
 
семінар методистів
семінар методистівсемінар методистів
семінар методистівoriflame27
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1oriflame27
 
презентація калениченко а.м.
презентація калениченко а.м.презентація калениченко а.м.
презентація калениченко а.м.oriflame27
 
Арт-терапія
  Арт-терапія  Арт-терапія
Арт-терапіяoriflame27
 

Destacado (9)

робота батьками
робота  батькамиробота  батьками
робота батьками
 
презентация 2014р.
презентация 2014р.презентация 2014р.
презентация 2014р.
 
використання друдлів , як методу ейдетики
використання друдлів , як методу ейдетикивикористання друдлів , як методу ейдетики
використання друдлів , як методу ейдетики
 
презентация дружні стосунки
презентация дружні стосункипрезентация дружні стосунки
презентация дружні стосунки
 
тема завідуюча
тема завідуючатема завідуюча
тема завідуюча
 
семінар методистів
семінар методистівсемінар методистів
семінар методистів
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентація калениченко а.м.
презентація калениченко а.м.презентація калениченко а.м.
презентація калениченко а.м.
 
Арт-терапія
  Арт-терапія  Арт-терапія
Арт-терапія
 

Similar a використання трвз як засобу всебічного розвитку дітей(педколедж)

Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303
Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303
Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303dnz303
 
презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11yurec_dm
 
нестайко тореадори2003
нестайко тореадори2003нестайко тореадори2003
нестайко тореадори2003tamaraivanova
 
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний час
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний часТворча діяльність учнів на уроках та в позаурочний час
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний часbhfghj555
 
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.Alusya
 
множинни інтелект ппс
множинни інтелект ппсмножинни інтелект ппс
множинни інтелект ппсuragan1978
 
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -Валентина Курбатова
 
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...e-ranok e-ranok
 
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.Alusya
 
7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укр7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укрAira_Roo
 
розвиток творчих здібностей батьківські збори
розвиток творчих здібностей батьківські зборирозвиток творчих здібностей батьківські збори
розвиток творчих здібностей батьківські збориAlina Karlyuga
 
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.semelena
 
Гурток маленькі казкарі група № 8
Гурток маленькі казкарі група № 8Гурток маленькі казкарі група № 8
Гурток маленькі казкарі група № 8dnz303
 
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)Ulyana_M
 

Similar a використання трвз як засобу всебічного розвитку дітей(педколедж) (20)

Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303
Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303
Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303
 
презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11
 
нестайко тореадори2003
нестайко тореадори2003нестайко тореадори2003
нестайко тореадори2003
 
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний час
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний часТворча діяльність учнів на уроках та в позаурочний час
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний час
 
Поспішайте творити добро
Поспішайте творити доброПоспішайте творити добро
Поспішайте творити добро
 
160.
160.160.
160.
 
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
 
множинни інтелект ппс
множинни інтелект ппсмножинни інтелект ппс
множинни інтелект ппс
 
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
 
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...
 
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
 
7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укр7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укр
 
Buklet
BukletBuklet
Buklet
 
розвиток творчих здібностей батьківські збори
розвиток творчих здібностей батьківські зборирозвиток творчих здібностей батьківські збори
розвиток творчих здібностей батьківські збори
 
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.
 
51
5151
51
 
Гурток маленькі казкарі група № 8
Гурток маленькі казкарі група № 8Гурток маленькі казкарі група № 8
Гурток маленькі казкарі група № 8
 
портфоліо Федорової Л.О.
портфоліо Федорової Л.О.портфоліо Федорової Л.О.
портфоліо Федорової Л.О.
 
3
33
3
 
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)
 

Último

Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 

Último (14)

Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 

використання трвз як засобу всебічного розвитку дітей(педколедж)

  • 1. Презентація досвіду вихователя ДНЗ №27 Прилуцької міської ради Чернігівської області Заулічної Олени Володимирівни Педагогічне кредо: “Відкрити в кожній дитині душу творця, дати їй змогу пробудитися і розквітнути”.
  • 2. Працюю над темою: “Використання методів ТРВЗ як засобу всебічного розвитку дитини на сучасному етапі”
  • 3. Генріх Саулович Альтшуллер, засновник Теорії розв’язання винахідницьких завдань (ТРВЗ), народився15 жовтня 1926 року у Ташкенті. Працював в Баку у воєнно-морській флотилії у патентному відділі. Вивчаючи і аналізуючи весь фонд авторських свідоцтв та патентів, він виявив типові прийоми розв’язання технічних протиріч, які і склали основу Теорії розв’язання винахідницьких задач. Так Альтшуллер створив методи, які дозволяють кожному навчатись винаходити, розв’язувати творчі завдання в різних галузях людської діяльності.
  • 4. Суть технології: формування системного, діалектичного мислення; розвиток творчої уяви, винахідницької кмітливості; навчання розумінню єдністі і протиріччя навколишнього світу, бачити і вирішувати проблеми.
  • 5. метод спроб і помилок; метод контрольних запитань (МКЗ); метод мозкового штурму; метод синектики; метод фокальних об’єктів (МФО); метод морфологічного аналізу (ММА); метод функціонально-вартісного аналізу (ФВА).
  • 6. Місце використання методів ТРВЗ Зображувальн а діяльність Пізнавальна діяльність Мовленнєва діяльність Пошуково- дослідницька діяльність Ігрова діяльність Театралізована діяльність На святах та розвагах
  • 7. Сніговики у нас живуть, Вони ніяк не розтають. Малювання манкою. Видування клякси. Нетрадиційні прийоми та техніки Плямог рафія Нитког рафія Малюва ння по мокром уМалюва ння свічкою Насипні картин и Пласти лінопла стика Оригам і Малюва ння штампа миМалюва ння вугілля мМалюва ння зубною щіткою Моноти пія Квілінг Різноманітний матеріал Серветк и Пінопла ст Тканин а Нитки Природ ній матеріа л Манна крупа Сіль Покидь ковий матеріа л
  • 8. «Що було б, коли…» «Добре - погано» Ейдетика цифр «Цифро, оживи і про себе розкажи» Ейдетика цифр та букв Ігри “Добре - погано” Ігри асоціації Ігри типу “Що було б, коли” Метод навмисної помилки
  • 9. «Це хатиночка моя, чим на тебе схожий я…» «Знаки – символи ми знаєм , із них речення складаєм.» «В кріслі зручно я сиджу, про що я мрію розкажу.» Біном фантазій Використ ання схем Крісло оповідача Порівнян ня предметів
  • 11. “Коза з раком подружилась Ніби зовсім не сварилась.”«Колобка не будем їсти, стане справжнім він артистом.» Приду муван ня нових казок Салат з казок Додав ання нових героїв Зміна якосте й персо нажа
  • 12. Розпродаж товару на літеру «В» Друдл уважно розглядай, Що зображено впізнай. Створення незвичної ситуації в сюжетно- рольових іграх Ігри на розвиток творчої уяви (“Друдли”, “Домалюй”) Будівельно - конструктивні ігри (“Танграм”, “Склади з частин ціле”) Ігри-емпатії “Я – дощик(листочок, кущик…)” «Склади розбиті шибки»
  • 13. Уражаю на городі восени багато, Тож влаштуємо сьогодні “Овочеве свято”!
  • 14. Діагностика творчого мислення та уяви у дітей 60 30 10 вересень 2012р. низький рівень достатній рівень високий рівень 30 50 20 травень 2013р.
  • 15. Розповсюдження власного досвіду друк у фахових виданнях Участь у професійни х конкурсах" показові заходи виховате лям ДНЗ, батькам, студента м Проведен ня семінарів практику мів Участь у конферен ціях, круглих столах.
  • 16. Подяка за сумлінну творчу працю, високий професіоналізм та з нагоди професійного свята Дня працівника освіти. Видана Завідуючою ДНЗ №27 Побатовою Н.І у 2011р. Подяка за вагомий внесок у налагодження плідної співпраці між дошкільними навчальними закладами м.Прилуки та Прилуцьким гуманітарно- педагогічним коледжем ім.. І. Я. Франка з підготовки майбутніх вихователів. Видана директором гуманітарно-педагогічного коледжу ім.. І.Я.Франка О.М.Попенко у 2013р. Подяка міського голови за плідну педагогічну діяльність, високий професіоналізм та за підсумками 2012-2013 навчального року . Видана міським головою Ю.В. Беркутом у 2013р.
  • 17. «Діти повинні жити у світі краси, гри, казки, музики, малюнка, фантазії, творчості.» Василь Олександрович Сухомлинський «Творчість заразлива. Поширюйте її.» Альберт Енштейн