1. <br />GRADO DE ATENCION/CONCENTRACIONGESTIONDE TIEMPO/CONCENTRACIONMEMORIZACION/RESUMENESTRATEGIAS DE VAPRENDIZAJEESTRATEGIAS DE SOPORTEDIFERENCIAPERCIBENINTERACTUANRESPONDEN INDICADORESKEEFE (1988)RASGOS COGNITIVOSRESPETO AL APRENDIZAJERECURSOS ESTRATEGICOSCAPACIDADES MULTIPLICADORASSABERES/MANERAS DE SABERBARTOLOME Y ALONSO(1992)DIAGNOSTICO DE ALUMNOSNIVEL TECNICOOBJETIVOS MAS SIMPLESOBSERVACION SISTEMATICA*ALONSO *GALLEGO*HONEY(1997)PERMITE UN FABORABLE ESTUDIOUSO DE FUENTES O MEDIOSGESTION DE TIEMPOWOLFS(2001)AFECTIVOS Y FISIOLOGICOSMOTIVACION/ACTITUDESDANSEREAU(1985)<br />