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Uso de los equipos informáticos y su contribución en las áreas de
                                   desarrollo humano



Área de educación

La Informática educativa viene a ser entonces un espacio donde confluyen distintas áreas de
conocimiento y en el que se pretende conceptualizar, modelar, fundamentar y resolver el
problema educativo haciendo uso de todos los recursos disponibles de las disciplinas
informáticas y educativas.


La Informática Educativa hace el uso de las tecnologías de la información y el proceso
educativo. intenta acercar al alumno al conocimiento y manejo de modernas herramientas
tecnológicas como el computador y de cómo el estudio de estas tecnologías contribuyen a
potenciar y expandir la mente, de manera que los aprendizajes sean más significativos y
creativos



Área de medicina

Actualmente, entre los cambios más importantes en la atención de la salud, se encuentran la
tecnología de la información y la comunicación. La informática médica se refiere a la
organización de información y servicios de salud, utilizando el INTERNET y las tecnologías
relacionadas. Esto implica no sólo el desarrollo tecnológico, sino una nueva manera de
trabajar, una actitud y una tendencia al trabajo virtual y al pensamiento global, con el fin de
mejorar la atención de la salud en el consultorio médico.

El acelerado progreso tecnológico ha facilitado la información, poniéndola al alcance de todos,
por lo que si permitimos el rezago sin capacitarnos para su utilización, corremos el riesgo de
aislarnos, creando una brecha entre los que tienen acceso a la información y los que no.



El uso de la informática como herramienta de ayuda a la medicina es una realidad en auge.
Desde tiempos antiguos muchas de las actividades humanas se han basado en la repetición, a
veces muy gravosa, de actos o cálculos y del mismo modo que se inventaron operaciones
matemáticas básicas para simplificarlas, surgió la necesidad de mejorar las limitadas
prestaciones que ofrece la mente del hombre para calcular, a medida que las diversas ciencias
se hicieron más complejas 244 - 246.

El manejo de la información es algo integrado en la practica clínica. Médicos y pacientes
interactúan en una compleja matriz de información. El médico es un "manipulador" de la
información en el sentido de que la adquiere, la procesa, almacena, revisa y la aplica en
relación a la historia y evolución del paciente, a la realización de protocolos diagnósticos y
terapéuticos, al establecimiento de patrones poblacionales de enfermedad, al funcionamiento
del sistema sanitario y al amplio almacén de literatura médica publicada. Pocas cosas en la
relación médico paciente y en el trabajo sanitario en general, no están relacionadas de alguna
forma con la obtención, el procesamiento y la aplicación de la información, junto a tareas de
comunicación –ej. obtención y registro de la información procedente del paciente, de su
historia, de la consulta con otros especialistas, de la literatura médica, la selección de los
procedimientos diagnósticos o terapéuticos, la interpretación de los datos de laboratorio, o la
recolección de datos con fines de investigación- que en no pocas ocasiones desemboca en una
"crisis de ansiedad" secundaria a este océano de información en el que a veces nos
encontramos incapaces de encontrar la necesaria para la situación particular de nuestro
paciente. La selección adecuada de los conocimientos científicos, su interpretación y su
aplicación a la toma de decisiones en medicina, es un complejo proceso relacionado con el
manejo de la información y con las tareas de comunicación




Área de comercio



Cada día, la informática adquiere más relevancia en la vida de las personas y en las empresas.
Su utilización ya es un instrumento de aprendizaje que en la sociedad aumenta muy
rápidamente.

Aumenta la cantidad de familias que poseen en sus casas una computadora, y varias, con
acceso a internet. Esta herramienta está auxiliando a padres e hijos mostrándoles una nueva
forma de aprender y de ver el mundo. Cuando se aprende a utilizar una computadora se abren
nuevos horizontes en la vida del usuario.
El mayor fruto de la informática en nuestra sociedad es mantener a las personas informadas y
actualizadas, a través de una mejor comunicación.

Existe informática en casi todo que hacemos y en casi todos los productos que consumimos. Es
muy difícil pensar en cambios, transformaciones e innovaciones en una empresa sin que en
alguna parte del proceso la informática no esté vinculada

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  • 1. Uso de los equipos informáticos y su contribución en las áreas de desarrollo humano Área de educación La Informática educativa viene a ser entonces un espacio donde confluyen distintas áreas de conocimiento y en el que se pretende conceptualizar, modelar, fundamentar y resolver el problema educativo haciendo uso de todos los recursos disponibles de las disciplinas informáticas y educativas. La Informática Educativa hace el uso de las tecnologías de la información y el proceso educativo. intenta acercar al alumno al conocimiento y manejo de modernas herramientas tecnológicas como el computador y de cómo el estudio de estas tecnologías contribuyen a potenciar y expandir la mente, de manera que los aprendizajes sean más significativos y creativos Área de medicina Actualmente, entre los cambios más importantes en la atención de la salud, se encuentran la tecnología de la información y la comunicación. La informática médica se refiere a la organización de información y servicios de salud, utilizando el INTERNET y las tecnologías relacionadas. Esto implica no sólo el desarrollo tecnológico, sino una nueva manera de trabajar, una actitud y una tendencia al trabajo virtual y al pensamiento global, con el fin de mejorar la atención de la salud en el consultorio médico. El acelerado progreso tecnológico ha facilitado la información, poniéndola al alcance de todos, por lo que si permitimos el rezago sin capacitarnos para su utilización, corremos el riesgo de aislarnos, creando una brecha entre los que tienen acceso a la información y los que no. El uso de la informática como herramienta de ayuda a la medicina es una realidad en auge. Desde tiempos antiguos muchas de las actividades humanas se han basado en la repetición, a veces muy gravosa, de actos o cálculos y del mismo modo que se inventaron operaciones matemáticas básicas para simplificarlas, surgió la necesidad de mejorar las limitadas prestaciones que ofrece la mente del hombre para calcular, a medida que las diversas ciencias se hicieron más complejas 244 - 246. El manejo de la información es algo integrado en la practica clínica. Médicos y pacientes interactúan en una compleja matriz de información. El médico es un "manipulador" de la información en el sentido de que la adquiere, la procesa, almacena, revisa y la aplica en relación a la historia y evolución del paciente, a la realización de protocolos diagnósticos y terapéuticos, al establecimiento de patrones poblacionales de enfermedad, al funcionamiento del sistema sanitario y al amplio almacén de literatura médica publicada. Pocas cosas en la
  • 2. relación médico paciente y en el trabajo sanitario en general, no están relacionadas de alguna forma con la obtención, el procesamiento y la aplicación de la información, junto a tareas de comunicación –ej. obtención y registro de la información procedente del paciente, de su historia, de la consulta con otros especialistas, de la literatura médica, la selección de los procedimientos diagnósticos o terapéuticos, la interpretación de los datos de laboratorio, o la recolección de datos con fines de investigación- que en no pocas ocasiones desemboca en una "crisis de ansiedad" secundaria a este océano de información en el que a veces nos encontramos incapaces de encontrar la necesaria para la situación particular de nuestro paciente. La selección adecuada de los conocimientos científicos, su interpretación y su aplicación a la toma de decisiones en medicina, es un complejo proceso relacionado con el manejo de la información y con las tareas de comunicación Área de comercio Cada día, la informática adquiere más relevancia en la vida de las personas y en las empresas. Su utilización ya es un instrumento de aprendizaje que en la sociedad aumenta muy rápidamente. Aumenta la cantidad de familias que poseen en sus casas una computadora, y varias, con acceso a internet. Esta herramienta está auxiliando a padres e hijos mostrándoles una nueva forma de aprender y de ver el mundo. Cuando se aprende a utilizar una computadora se abren nuevos horizontes en la vida del usuario. El mayor fruto de la informática en nuestra sociedad es mantener a las personas informadas y actualizadas, a través de una mejor comunicación. Existe informática en casi todo que hacemos y en casi todos los productos que consumimos. Es muy difícil pensar en cambios, transformaciones e innovaciones en una empresa sin que en alguna parte del proceso la informática no esté vinculada