SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Projet Individuel Initiation à la prise en main de l’exerciseur  Hot Potatoes Etudiant     Tuteur-référent  Bernard OUEDRAOGO Jean-Bernard CAMBIER MASTER 2 2010-2011 "Analyse, Conception et Recherche dans le Domaine de l’Ingénierie des Technologies  en Éducation » ACREDITE
Plan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objectifs Généraux ,[object Object]
Objectifs spécifiques ,[object Object],[object Object],[object Object]
Population cible ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Démarche pédagogique ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les phases du projet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Expérimentation   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Résultats ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusions ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Outil de scénarisation de cours
Outil de scénarisation de coursOutil de scénarisation de cours
Outil de scénarisation de cours
Jean-Luc Trussart
 
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaire
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaireIntégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaire
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaire
Sandrine NYEBE
 

Tendances (20)

Outil de scénarisation de cours
Outil de scénarisation de coursOutil de scénarisation de cours
Outil de scénarisation de cours
 
Quels outils pour évaluer quels apprentissages ?
Quels outils pour évaluer quels apprentissages ?Quels outils pour évaluer quels apprentissages ?
Quels outils pour évaluer quels apprentissages ?
 
Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017
Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017
Scénariser son cours sur moodle 07.03.2017
 
Scenarisation d’un module d’enseignement en ligne
Scenarisation d’un module d’enseignement en ligneScenarisation d’un module d’enseignement en ligne
Scenarisation d’un module d’enseignement en ligne
 
Design et developpement ADDIE
Design et developpement ADDIEDesign et developpement ADDIE
Design et developpement ADDIE
 
Prise de notes 2.0
Prise de notes 2.0Prise de notes 2.0
Prise de notes 2.0
 
Scénarisation de parcours en FOAD
Scénarisation de parcours en FOADScénarisation de parcours en FOAD
Scénarisation de parcours en FOAD
 
Atelier scénarisation
Atelier scénarisationAtelier scénarisation
Atelier scénarisation
 
Apprentissage Par Projet APP
Apprentissage Par Projet APPApprentissage Par Projet APP
Apprentissage Par Projet APP
 
Boîte à outils pour le formateur en bibliothèque
Boîte à outils pour le formateur en bibliothèqueBoîte à outils pour le formateur en bibliothèque
Boîte à outils pour le formateur en bibliothèque
 
Etude de la communication interne dans les universités françaises par l'agenc...
Etude de la communication interne dans les universités françaises par l'agenc...Etude de la communication interne dans les universités françaises par l'agenc...
Etude de la communication interne dans les universités françaises par l'agenc...
 
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaire
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaireIntégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaire
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaire
 
Quelle stratégie pour les entreprises sur les médias sociaux ?
Quelle stratégie pour les entreprises sur les médias sociaux ?Quelle stratégie pour les entreprises sur les médias sociaux ?
Quelle stratégie pour les entreprises sur les médias sociaux ?
 
Le tutorat en formation à distance
Le tutorat en formation à distanceLe tutorat en formation à distance
Le tutorat en formation à distance
 
Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?
Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?
Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?
 
La Didactique
La DidactiqueLa Didactique
La Didactique
 
Analyse addie
Analyse addieAnalyse addie
Analyse addie
 
Guide 03 : Le guide de la scénarisation pédagogique e-learning.
Guide 03 : Le guide de la scénarisation  pédagogique e-learning.Guide 03 : Le guide de la scénarisation  pédagogique e-learning.
Guide 03 : Le guide de la scénarisation pédagogique e-learning.
 
Jeu communication projet 2019
Jeu communication projet  2019Jeu communication projet  2019
Jeu communication projet 2019
 
la veille
la veillela veille
la veille
 

En vedette

Méthodologie mémoire maïeutique
Méthodologie mémoire maïeutiqueMéthodologie mémoire maïeutique
Méthodologie mémoire maïeutique
esf3
 
DETERMINACION DE REQUERIMIENTOS -----> TIPOS DE FACTIBILIDAD
DETERMINACION DE REQUERIMIENTOS ----->   TIPOS DE FACTIBILIDADDETERMINACION DE REQUERIMIENTOS ----->   TIPOS DE FACTIBILIDAD
DETERMINACION DE REQUERIMIENTOS -----> TIPOS DE FACTIBILIDAD
Roy Varela
 
Las tic y la educación superior del siglo xxi
Las tic y la educación superior del siglo xxiLas tic y la educación superior del siglo xxi
Las tic y la educación superior del siglo xxi
Sheyla Nieves
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
lvjc
 
Les manettes de votes impact sur l'évaluation
Les manettes de votes impact sur l'évaluationLes manettes de votes impact sur l'évaluation
Les manettes de votes impact sur l'évaluation
berniceml
 
2èMe Groupe De Travail.V2
2èMe Groupe De Travail.V22èMe Groupe De Travail.V2
2èMe Groupe De Travail.V2
guest4adcac0
 
Volcan islandais
Volcan islandaisVolcan islandais
Volcan islandais
catavrio
 

En vedette (20)

Les TICEs et Moi : rencontre, appréhension et symbiose
Les TICEs et Moi : rencontre, appréhension et symbiose Les TICEs et Moi : rencontre, appréhension et symbiose
Les TICEs et Moi : rencontre, appréhension et symbiose
 
Méthodologie mémoire maïeutique
Méthodologie mémoire maïeutiqueMéthodologie mémoire maïeutique
Méthodologie mémoire maïeutique
 
Rédiger une problématique de thèse en sciences humaines (maîtrise, doctorat)
Rédiger une problématique de thèse en sciences humaines (maîtrise, doctorat)Rédiger une problématique de thèse en sciences humaines (maîtrise, doctorat)
Rédiger une problématique de thèse en sciences humaines (maîtrise, doctorat)
 
A VENDRE APPARTEMENT PARIS 16 AUTEUIL
A VENDRE APPARTEMENT PARIS 16 AUTEUILA VENDRE APPARTEMENT PARIS 16 AUTEUIL
A VENDRE APPARTEMENT PARIS 16 AUTEUIL
 
DETERMINACION DE REQUERIMIENTOS -----> TIPOS DE FACTIBILIDAD
DETERMINACION DE REQUERIMIENTOS ----->   TIPOS DE FACTIBILIDADDETERMINACION DE REQUERIMIENTOS ----->   TIPOS DE FACTIBILIDAD
DETERMINACION DE REQUERIMIENTOS -----> TIPOS DE FACTIBILIDAD
 
Invitacion
Invitacion Invitacion
Invitacion
 
Las tic y la educación superior del siglo xxi
Las tic y la educación superior del siglo xxiLas tic y la educación superior del siglo xxi
Las tic y la educación superior del siglo xxi
 
Portafolio de presentación.Coursera. Semana 4.
Portafolio de presentación.Coursera. Semana 4.Portafolio de presentación.Coursera. Semana 4.
Portafolio de presentación.Coursera. Semana 4.
 
Alegoría de la caverna
Alegoría de la caverna Alegoría de la caverna
Alegoría de la caverna
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Les manettes de votes impact sur l'évaluation
Les manettes de votes impact sur l'évaluationLes manettes de votes impact sur l'évaluation
Les manettes de votes impact sur l'évaluation
 
2èMe Groupe De Travail.V2
2èMe Groupe De Travail.V22èMe Groupe De Travail.V2
2èMe Groupe De Travail.V2
 
Unidad 3
Unidad 3 Unidad 3
Unidad 3
 
Teatro
TeatroTeatro
Teatro
 
Kakaka
KakakaKakaka
Kakaka
 
Sebastian Carrillo Diario CAS
Sebastian Carrillo Diario CASSebastian Carrillo Diario CAS
Sebastian Carrillo Diario CAS
 
Objetos implícitos de JSP.
Objetos implícitos de JSP.Objetos implícitos de JSP.
Objetos implícitos de JSP.
 
Guerra fria profesora (1)
Guerra fria profesora (1)Guerra fria profesora (1)
Guerra fria profesora (1)
 
Volcan islandais
Volcan islandaisVolcan islandais
Volcan islandais
 
Paradis dautomne
Paradis dautomneParadis dautomne
Paradis dautomne
 

Similaire à Presentation Memoire ACREDITE

Présentation module arts
Présentation module artsPrésentation module arts
Présentation module arts
umberine
 
Relations entre intégration d’un nouvel outil technologique et planification ...
Relations entre intégration d’un nouvel outil technologique et planification ...Relations entre intégration d’un nouvel outil technologique et planification ...
Relations entre intégration d’un nouvel outil technologique et planification ...
Aurélien Fiévez
 
Une Collaboration enseignante pour une coopération étudiante
Une Collaboration enseignante pour une coopération étudianteUne Collaboration enseignante pour une coopération étudiante
Une Collaboration enseignante pour une coopération étudiante
Jacques DUBOIS
 

Similaire à Presentation Memoire ACREDITE (20)

Présentation module arts
Présentation module artsPrésentation module arts
Présentation module arts
 
Comité de pilotage 19 juin
Comité de pilotage 19 juinComité de pilotage 19 juin
Comité de pilotage 19 juin
 
formation CAFEL : 10 ans d'innovation
formation CAFEL : 10 ans d'innovationformation CAFEL : 10 ans d'innovation
formation CAFEL : 10 ans d'innovation
 
Relations entre intégration d’un nouvel outil technologique et planification ...
Relations entre intégration d’un nouvel outil technologique et planification ...Relations entre intégration d’un nouvel outil technologique et planification ...
Relations entre intégration d’un nouvel outil technologique et planification ...
 
Université Mohammed V Rabat
Université Mohammed V RabatUniversité Mohammed V Rabat
Université Mohammed V Rabat
 
Copil 19 juin
Copil 19 juinCopil 19 juin
Copil 19 juin
 
Une Collaboration enseignante pour une coopération étudiante
Une Collaboration enseignante pour une coopération étudianteUne Collaboration enseignante pour une coopération étudiante
Une Collaboration enseignante pour une coopération étudiante
 
Article Revue Hydrocarbure - Quel est l'intérêt des outils issus des TICE dan...
Article Revue Hydrocarbure - Quel est l'intérêt des outils issus des TICE dan...Article Revue Hydrocarbure - Quel est l'intérêt des outils issus des TICE dan...
Article Revue Hydrocarbure - Quel est l'intérêt des outils issus des TICE dan...
 
Apsq Chicoutimi
Apsq ChicoutimiApsq Chicoutimi
Apsq Chicoutimi
 
Apsq Chicoutimi
Apsq ChicoutimiApsq Chicoutimi
Apsq Chicoutimi
 
Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance
Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance
Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance
 
Ptdea Quebec
Ptdea QuebecPtdea Quebec
Ptdea Quebec
 
Tsp
TspTsp
Tsp
 
MOOC EMPAN : ACTE II
MOOC EMPAN : ACTE IIMOOC EMPAN : ACTE II
MOOC EMPAN : ACTE II
 
Enseignement à distance
Enseignement à distanceEnseignement à distance
Enseignement à distance
 
Moodle les conditions d'une migration réussie
Moodle les conditions d'une migration réussie Moodle les conditions d'une migration réussie
Moodle les conditions d'une migration réussie
 
[Bioforce] presentation de la formation à distance manager son equipe
[Bioforce] presentation de la formation à distance manager son equipe[Bioforce] presentation de la formation à distance manager son equipe
[Bioforce] presentation de la formation à distance manager son equipe
 
Présentation 15 avril 2015 DANE-REGION- LP Paul Langevin
Présentation 15 avril 2015   DANE-REGION- LP Paul LangevinPrésentation 15 avril 2015   DANE-REGION- LP Paul Langevin
Présentation 15 avril 2015 DANE-REGION- LP Paul Langevin
 
Production de stage- M. Madeline-Massart
Production de stage- M. Madeline-MassartProduction de stage- M. Madeline-Massart
Production de stage- M. Madeline-Massart
 
Master 1 intro 2014
Master 1 intro  2014Master 1 intro  2014
Master 1 intro 2014
 

Dernier

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
Faga1939
 

Dernier (18)

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 

Presentation Memoire ACREDITE

  • 1. Projet Individuel Initiation à la prise en main de l’exerciseur Hot Potatoes Etudiant Tuteur-référent Bernard OUEDRAOGO Jean-Bernard CAMBIER MASTER 2 2010-2011 "Analyse, Conception et Recherche dans le Domaine de l’Ingénierie des Technologies en Éducation » ACREDITE
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.