La educacion a distancia es un concepto que se inserta en el campo educativo y que exige ser caracte...

1. Unidad 7 De Educacion A Distancia
La educacion a distancia es un concepto que se inserta en el
campo educativo y que exige ser caracterizado para que
todos los educadores y personas vinculadas al hecho
educativo lo tengan presente como una nueva alternativa
modalidad de ensenanza - aprendizaje que puede cumplir
esenciales funciones. Para el caso de Mexico la situacion no
es muy favorable, puesto que para el 2004 solo 20
instituciones contaban con programas de educacion superior
on-line, de las cuales diez se encuentran en la zona
metropolitana del Distrito Federal; tres en la region noreste
del pais; tres en la zona centro-sur; tres en la zona sur-sureste y una en la region nordoeste.
DEREK ROWNTREE: Por educacion a distancia comprendemos aquel sistema de ensenanza en el
que el estudiante efectua la mayoria de su aprendizaje por medio de materiales educativos
anteriormente preparados, con un escaso contacto directo con los profesores. La ensenanza de los
estudiantes como individuos y extranamente en conjuntos,con la posibilidad de encuentros
ocacionales con propositos didacticos y de socializacion.
Con el empleo del blackboard el docente puede planear su clase, con los contenidos a realizar, los
foros de discusion a discutir pero sobre todo el docente puede ir valorando los trabajar y
participaciones de cada uno de los alumnos, ademas de esto puede utilizar videos, imagenes para
poder despertar el interes de los estudiantes. Desde los sistemas de ensenanza por correspondencia,
hasta los mas modernos sistemas de ensenanza a distancia con apoyo de los multimedios y el
computador, la educacion a distancia ha venido generando una teoria propia rica en conceptos y
principios.
No todos los modos de educacion a distancia click aqui tienen exactamente la misma eficiencia para
solucionar los inconvenientes educativos, pues cada problema surge de una necesidad diferente. El
estudio de cada necesidad, nos dara el modulo educativo y el modo que necesitamos para alcanzar el
objetivo, cada modulo de educacion a distancia, tal como el modelo pedagogico que empleemos con
la estrategia concreta que asumamos, nos senalan el medio conveniente para cada aplicacion
concreta. Actualmente las diversas redes se estan usando para impartir, dirigir, repartir y propagar
clases a distancia. Este tipo de educacion debe aprovechar los diferentes momentos y situaciones
para realizar interacciones productivas.

2. Integrar a los alumnos en instantes clave del
proceso educativo y no solo verlos como
receptores pasivos de informacion con breves
destellos de participacion, es el principal reto de
la educacion virtual, y es ahora de la virtualidad,
apoyados en las tendencias tecnologicas y
sociales de cooperacion que los responsables de
la educacion virtual deben tomar una iniciativa
para LINK IMPORTANTE que el ambito educativo
sea tomado en cuenta y no solamente el de
entretenimiento comercial.
En estos aprendisaje no tiene obligacion nadie de como desee programarte, solo hacerlo a tus
necesidades y tener autoestima para y cogerlo con ganas. La demanda de formacion a dia de hoy es
fundamental por la situacion de crisis y el numero de hogares con computador y conexion a internet
es muy superior ahor que hace unos anos con lo cual la gente que pueder ampliar su formacion con
esta modalidad es muy superior a la de hace unos anos. Hay que tomar en consideracion tambien
que siempre y en toda circunstancia deberemos poner unos requisitos minimos de manejo y
conocimientos de informatica para poder efectuar los cursos pues si no el alumno sera incapaz de
realizar el seguimiento del curso como deberia y se va a sentir frustado.
Esto ratifica el caracter bimodal de la UNQ: comenzo operaciones en un entorno presencial,
introdujo diez anos despues de su creacion la modalidad virtual y simultaneamente permite a los
pupilos presenciales cursar asignaturas en el entorno virtual, no obstante, esta posibilidad de
cambio de entorno no esta abierta para los estudiantes virtuales que no pueden hacer actividad
alguna de caracter presencial (salvo los examenes finales).