Porin yliopistokeskus on 3800 opiskelijan, 180 asiantuntijan ja neljän yliopiston monitieteinen tiede- ja taideyhteisö. Porin yliopistokeskuksessa toimivat Aalto-yliopisto, Tampereen teknillinen yliopisto, Tampereen yliopisto ja Turun yliopisto.
Tässä esityksessä perehdytään avoimen datan (open data) mahdollisuuksiin ja haasteisiin matkakohteiden ja matkailuyritysten liiketoiminnan ja kilpailukyvyn kehittämisessä.
Porin yliopistokeskus on 3300 opiskelijan, 200 asiantuntijan ja neljän yliopiston monitieteinen tiede- ja taideyhteisö. Opiskelijalla on mahdollisuus valita opintoja oman yksikön tarjonnan lisäksi yliopistokeskuksen muista yksiköistä ja avoimesta yliopistosta. Porin yliopistokeskuksessa toimivat Aalto-yliopisto, Tampereen teknillinen yliopisto, Tampereen yliopisto ja Turun yliopisto.
Porin yliopistokeskus on 3800 opiskelijan, 180 asiantuntijan ja neljän yliopiston monitieteinen tiede- ja taideyhteisö. Porin yliopistokeskuksessa toimivat Aalto-yliopisto, Tampereen teknillinen yliopisto, Tampereen yliopisto ja Turun yliopisto.
Tässä esityksessä perehdytään avoimen datan (open data) mahdollisuuksiin ja haasteisiin matkakohteiden ja matkailuyritysten liiketoiminnan ja kilpailukyvyn kehittämisessä.
Porin yliopistokeskus on 3300 opiskelijan, 200 asiantuntijan ja neljän yliopiston monitieteinen tiede- ja taideyhteisö. Opiskelijalla on mahdollisuus valita opintoja oman yksikön tarjonnan lisäksi yliopistokeskuksen muista yksiköistä ja avoimesta yliopistosta. Porin yliopistokeskuksessa toimivat Aalto-yliopisto, Tampereen teknillinen yliopisto, Tampereen yliopisto ja Turun yliopisto.
Ajatuksia matkailun verkkokaupan keskeisistä tekijöistä, esitetty Helsingin matkailuseminaarissa 11.4.2019. Verkkokaupan perusteet, markkinointi ja verkkokaupan tulevaisuus.
E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...Kari Mikkelä
Digitaalisesti tuetun oppimisen kehitystilanne 15 vuottasinne (14.6.2001). Mitkä haasteet ovat jo ratkenneet, mitkä mahdollisuudet hyödynnetty? Mitä voimme oppia lähihistorian tarkasteusta?
Petterin esitys 2018 Valtioexpossa.
Miksi (digitaalinen) oppiminen on tärkeää?
Miten eOppivan alustaa voi hyödyntää?
Miten sisällöntuotantotiimi voi auttaa sinua?
Esityksessä käsitellään mobiiliteknologian, eli pääasiassa älypuhelimien ja tablet-laitteidein, vaikutuksia suomalaisille matkailuyrityksille. Lisäksi esitellään muutamia viimeaikaisia kehitysaskelia ja niiden mahdollisuuksia palvelun parantamiseksi.
Ajatuksia matkailun verkkokaupan keskeisistä tekijöistä, esitetty Helsingin matkailuseminaarissa 11.4.2019. Verkkokaupan perusteet, markkinointi ja verkkokaupan tulevaisuus.
E-oppiminen Suomessa ja Euroopassa - linjauksia, kehityshankkeita ja kokemuk...Kari Mikkelä
Digitaalisesti tuetun oppimisen kehitystilanne 15 vuottasinne (14.6.2001). Mitkä haasteet ovat jo ratkenneet, mitkä mahdollisuudet hyödynnetty? Mitä voimme oppia lähihistorian tarkasteusta?
Petterin esitys 2018 Valtioexpossa.
Miksi (digitaalinen) oppiminen on tärkeää?
Miten eOppivan alustaa voi hyödyntää?
Miten sisällöntuotantotiimi voi auttaa sinua?
Esityksessä käsitellään mobiiliteknologian, eli pääasiassa älypuhelimien ja tablet-laitteidein, vaikutuksia suomalaisille matkailuyrityksille. Lisäksi esitellään muutamia viimeaikaisia kehitysaskelia ja niiden mahdollisuuksia palvelun parantamiseksi.
Similar a eCompetence Center Finlandin e-matkailuosaaminen (15)
5. Osaamisalat
● Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön pedagogiikka
● Etäläsnäolon teknologiat
● Matkailun ja vapaa-ajan teknologiajärjestelmät
● Sähköinen kaupankäynti ja internetmarkkinointi
● Asiakkuudet ja tietojärjestelmät
Ilkka Teemu Maj-Britt Laura Katja Heidi Henna Pekka Joacim