Lesson Plan

1. แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 12201
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 ee sound ระยะเวลา 1 ชั่วโมง เวลาเรียน 1 ชั่วโมง
สอนวันที่ 13 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2559 ครูผู้สอน นางสาวพันทิวา ลาคา
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. เป้าหมายการเรียนรู้
1.1 จุดประสงค์ปลายทาง
ถามและให้ข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลและสิ่งต่างๆรอบตัว (มฐ. ต 1.2.3)
จุดประสงค์นาทาง
1) บอกความหมายของคาศัพท์ต่างๆได้
2) เขียนประโยคสั้นๆได้
1.2ทักษะกระบวนการเรียนรู้
1)ทักษะการพูด การเขียน
2)กระบวนการกลุ่ม
3)ทักษะการพูดเข้าจังหวะ
1.3คุณลักษณะที่พึงประสงค์
1)กล้าแสดงออก
2)มุ่งมั่นในการทางาน
3)มีประสิทธิภาพในการสื่อความ
2. สาระการเรียนรู้
Function : ee sound
Language Item : Present Simple tense
Vocabulary : bee , three , feet , seed , queen , sweet , cheese , coffee , street
3. ภาระงาน / ชิ้นงาน / การปฏิบัติ
การทาแบบฝึกหัด

2. 4. แนวทางการประเมิน
4.1 สิ่งที่ประเมิน
- ทักษะพูดบอกข้อมูลของตนเองและสอบถามข้อมูลของผู้อื่น
- การเขียนประโยคสั้นๆ
4.2 วิธีการประเมิน
- ประเมินจากการตอบคาถามปากเปล่า
- ประเมินจากการสังเกต
4.3 เครื่องมือประเมิน
แบบสังเกต
4.4 แนวทางการให้คะแนน
- ระดับดีมาก คะแนน 9-10
- ระดับดี คะแนน 7-8
- ระดับพอใช้ คะแนน 5-6
- ระดับปรับปรุงคะแนน 0-4
5. กิจกรรมการเรียนรู้
1. Warm up
1.1 ครูทบทวนคาศัพท์โดยเขียน A – Z บนกระดาน แล้วจากนั้นให้นักเรียนช่วยกันยกตัวอย่าง
คาศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วย A – Z มาคนละ 1 คาศัพ์
1.2 นักเรียนช่วยกันยกตัวอย่างคาศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วย A – Z
2. Presentation
2.1ครูเขียนคาศัพท์เกี่ยวกับ ee sound ได้แก่ bee , three , feet , seed , queen , sweet ,
cheese , coffee , street บนกระดาน
2.2 ครูสะกดคาศัพท์แต่ละคาให้นักเรียนฟัง แล้วจากนั้นให้นักเรียนสะกดตามทีละคา
/b/ - /ee/ = bee
/ thr / - /ee/ = three
/f/ - /ee/ - /t / = feet
/s/ - /ee / - / d / = seed
/ qu / - /ee/ - /n/ = queen
/sw / - /ee/ - /t/ = sweet
/ ch/ - /ee/ - /se/ = cheese
/ c / - /o/ - /f/ - /f/ - /ee/ = coffee

3. / str / - /ee/ - /t/ = street
/ f / - /ee/ - /t/ = feet
2.5 ครูสอนนักเรียนโดยนาคาศัพท์เหล่านี้ โดยใช้สื่อการสอน Power Point Presentation ด้วย
ประโยคง่ายๆ ดังนี้
They are four ______ on the flowers.
She is a __________.
I have many __________ in my plastic bag.
3. Practice
3.1 นักเรียนร่วมกันเติมคาตอบลงในช่องว่าง
3.2 นักเรียนฝึกอ่านประโยคพร้อมกัน แล้วจากนั้นให้นักเรียนเลือกประโยคที่ชอบที่สุดมาคนละ 1
ประโยค แล้วจากนั้นเตรียมนาเสนอหน้าชั้นเรียน
4. Production
4.1 นักเรียนออกมานาเสนอหน้าชั้นเรียน
4.2 นักเรียนทาแบบฝึกหัด หน้า 22 - 24
5. Wrap up
ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนคาศัพท์และประโยคสั้นๆ
6. สื่อ / แหล่งการเรียนรู้
6.1 Phonics book
6.2 สื่อการสอน Power Point Presentation

4. ee sound
___ _____ ____
____ _____ _____
______ ______ ______
Unit 8
Vocabulary
No. Vocabulary check Re-write No. Vocabulary check Re-write
1.  6. 
2.  7. 
3.  8. 
4.  9. 
5.  10 

5. Fill in the blanks.
1. They are four ______ on the flowers.
2. She is a __________.
3. I have many __________ in my plastic bag.
4. I like to eat ________ because they are yummy.
5. A rat likes to eat ____________.
6. My father likes to drink _________ every morning.
7. A cat has four ____________.
8. Ten plus _______ is thirteen.
9. The girls are playing on the ____________.
Read and color –ee sound

6. Can you draw the pictures about –ee sound?
e
1. My teacher gives a work ________ to me.
2. There are many ______________ in the farm.
3. This is my ____________.
4. This is my ____________.
5. A car has four _______________.
6. My father likes to eat ____________.
7. I can ___________ a baby snail on the grass.
8. Ron likes to _________ in the classroom.
9. There are big ___________ behind my school.
Start with b Start with n Start with m Start with p Start with s
__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Reference :: http://www.printactivities.com/Mazes/Shape_Mazes/Easter_Egg_Maze.html
Reference ::
http://www.printactivities.com/Mazes/Shape_
Mazes/Astronaut-Maze.gif