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Agenda
o Os espaços da BE
o As regras de utilização da BE
o As regras de requisição
o Como requisitar o espaço da BE para uma aula
o Serviços que a BE disponibiliza
o A organização do fundo documental / estantes
o O blogue da BE
o O catálogo automatizado (informatizado)
o Guião do professor – Como pesquisar informação na
biblioteca?
• A BE encontra-se dividida em espaços funcionais:
Designação Recursos Capacidade
(nº de utilizadores)
Zona de leitura informal Revistas e jornais 8
Zona de leitura/pesquisa Livros, dicionários, enciclopédias,
gramáticas
36
Zona de produção
multimédia
5 computadores com ligação à
Internet, CDs e DVDs-ROM
Internet wireless (só para professores)
10
Zona de audiovisuais Televisão, 3 auscultadores sem fios,
leitor de DVDs e DVDs
3
Sala polivalente/ Ludoteca Quadro interativo com projetor, 4
postos para ligação de computadores
portáteis à Internet, televisão, leitor
de DVDs, jogos de mesa
30
• Constantes no Regimento da Biblioteca Escolar, aprovado em
Conselho Pedagógico no dia 20 de junho de 2011
• Não é permitido:
– Beber;
– Comer;
– Mastigar pastilha elástica;
– Falar ao telemóvel;
– Ter o telemóvel com som;
– Utilizar o computador para jogar ou aceder às redes sociais.
• É permitido:
– Mandar mensagens pelo telemóvel;
– Ouvir música com auscultadores.
• Constantes no Regimento da Biblioteca Escolar, aprovado em
Conselho Pedagógico no dia 20 de junho de 2011
• Os prazos de requisição de materiais são iguais para todos os
utilizadores:
– 15 dias para livros, podendo ser renovada a requisição por mais 15
dias;
– Enciclopédias, dicionários, gramáticas, banda desenhada e outros
materiais identificados com uma bolinha cor de laranja, só podem ser
requisitados para a aula;
– DVDs, CDs e DVDs rom também só podem ser requisitados para a
aula.
• O não cumprimento dos prazos estabelecidos implica o
pagamento de multas:
– 0,25€ por cada dia, por cada material em atraso;
– no caso dos materiais identificados com a bolinha cor de laranja
(enciclopédias, dicionários, gramáticas, banda desenhada e outros
devidamente identificados), a multa é de 2,00€ por cada dia, por cada
material em atraso.
• Basta telefonar para a biblioteca e:
– Marcar a data e a turma;
– Explicar o espaço de que necessita;
– Indicar os recursos necessários para o desenvolvimento da aula.
Físicos
• Espaços
Materiais
• Livros
• Revistas/ jornais
• CDs/DVDs
• Computadores
• Quadro interativo
Humanos
• Professora
bibliotecária
• Assistente
operacional
• A biblioteca escolar presta diversos serviços de apoio à
aprendizagem:
Apoio a
atividades
letivas
Aquisições
Articulação
(atividades/
projetos)
Formativo Pesquisa Informativo
• Pesquisa de recursos sobre determinado tema a desenvolver
numa aula;
• Apoio na preparação de materiais para a lecionação de aulas;
• Acompanhamento dos alunos no desenvolvimento de
atividades relacionadas com a pesquisa e tratamento de
informação;
• Acompanhamento de alunos com medida disciplinar.
Apoio a
atividades
letivas
Aquisições
• De materiais de apoio ao currículo:
– Livros
– Revistas/ jornais
– CDs, DVDs e DVDs rom
• Estas aquisições são feitas respeitando a Política de
Desenvolvimento da Coleção (aprovada em Conselho Pedagógico,
no dia 11 de julho de 2012) e o orçamento existente para esse fim.
• Articulação e apoio ao desenvolvimento de atividades
/projetos:
– Planificação conjunta de atividades;
– Disponibilização do espaço da BE para montagem de exposições;
– Produção de materiais informativos e formativos;
– Abertura da biblioteca em horário alargado;
– Aquisição de materiais específicos para o desenvolvimento de
determinados projetos;
– Cedência de espaços e recursos.
Articulação
(atividades/
projetos)
Formativo
• A biblioteca organiza e promove sessões de formação de
utilizadores para professores e alunos.
• As formações para professores podem ser em grupo ou individuais,
conforme as necessidades identificadas e a disponibilidade da
equipa da BE.
• Podem ser dadas formações sobre:
– A utilização da biblioteca;
– Pesquisa no catálogo informatizado (quando completo);
– Ferramentas informáticas;
– Literacias da informação…
Pesquisa
• A equipa da BE apoia os professores na pesquisa de materiais
/ recursos em vários suportes:
– Materiais livro;
– Materiais não livro;
– Recursos eletrónicos.
• No futuro esperamos poder melhorar este serviço através da
criação de um catálogo coletivo a nível concelhio, que
integrará recursos de todas as bibliotecas escolares do
concelho e a biblioteca municipal de Odemira.
Informativo
• A biblioteca presta um serviço informativo através:
– da divulgação, via e-mail - de atividades, formações, notícias,
materiais didáticos, novas aquisições, etc.;
– da publicação mensal do “Boletim da Biblioteca”;
– do blogue da biblioteca.
• Os documentos impressos / livros da biblioteca estão catalogados
segundo regras internacionais de catalogação (CDU – classificação
decimal universal);
• As estantes estão organizadas por classes CDU
• As cores utilizadas estão uniformizadas com as cores da biblioteca
municipal de Odemira
0
GENERA-
LIDADES
1
FILOSOFIA.
PSICOLOGIA
2
RELIGIÃO.
TEOLOGIA
3
C. SOCIAIS.
ECONOMIA.
EDUCAÇÃO
5
MATEMÁTICA.
CIÊNCIAS
NATURAIS
6
C. APLICADAS.
MEDICINA.
TECNOLOGIA
7
ARTE. ENTRE-
TENIMENTO.
DESPORTO
8
LÍNGUA.
LINGUÍSTICA.
LITERATURA
9
GEOGRAFIA.
BIOGRAFIA.
HISTÓRIA
• Todos os livros têm uma etiqueta colada na lombada
• Exemplo de uma etiqueta de um livro:
– Título: “Dicionário Prático de Matemática”
– Autor: Georges Alain
CNSG
51
ALA
Sigla da escola
Subclasse CDU
51 – Matemática
Primeiras três
letras do último
nome do autor
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MATEMÁTICA.
CIÊNCIAS
NATURAIS
• O blogue da BE pretende ser:
– Uma ferramenta de comunicação com a comunidade educativa;
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24 horas por dia!
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• Apenas a classe 8 – Língua. Linguística. Literatura já se
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LINGUÍSTICA.
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• Os guiões criados pela biblioteca, seguem as orientações da
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Formação de professores

  • 1.
  • 2. Agenda o Os espaços da BE o As regras de utilização da BE o As regras de requisição o Como requisitar o espaço da BE para uma aula o Serviços que a BE disponibiliza o A organização do fundo documental / estantes o O blogue da BE o O catálogo automatizado (informatizado) o Guião do professor – Como pesquisar informação na biblioteca?
  • 3. • A BE encontra-se dividida em espaços funcionais: Designação Recursos Capacidade (nº de utilizadores) Zona de leitura informal Revistas e jornais 8 Zona de leitura/pesquisa Livros, dicionários, enciclopédias, gramáticas 36 Zona de produção multimédia 5 computadores com ligação à Internet, CDs e DVDs-ROM Internet wireless (só para professores) 10 Zona de audiovisuais Televisão, 3 auscultadores sem fios, leitor de DVDs e DVDs 3 Sala polivalente/ Ludoteca Quadro interativo com projetor, 4 postos para ligação de computadores portáteis à Internet, televisão, leitor de DVDs, jogos de mesa 30
  • 4. • Constantes no Regimento da Biblioteca Escolar, aprovado em Conselho Pedagógico no dia 20 de junho de 2011 • Não é permitido: – Beber; – Comer; – Mastigar pastilha elástica; – Falar ao telemóvel; – Ter o telemóvel com som; – Utilizar o computador para jogar ou aceder às redes sociais. • É permitido: – Mandar mensagens pelo telemóvel; – Ouvir música com auscultadores.
  • 5. • Constantes no Regimento da Biblioteca Escolar, aprovado em Conselho Pedagógico no dia 20 de junho de 2011 • Os prazos de requisição de materiais são iguais para todos os utilizadores: – 15 dias para livros, podendo ser renovada a requisição por mais 15 dias; – Enciclopédias, dicionários, gramáticas, banda desenhada e outros materiais identificados com uma bolinha cor de laranja, só podem ser requisitados para a aula; – DVDs, CDs e DVDs rom também só podem ser requisitados para a aula.
  • 6. • O não cumprimento dos prazos estabelecidos implica o pagamento de multas: – 0,25€ por cada dia, por cada material em atraso; – no caso dos materiais identificados com a bolinha cor de laranja (enciclopédias, dicionários, gramáticas, banda desenhada e outros devidamente identificados), a multa é de 2,00€ por cada dia, por cada material em atraso.
  • 7. • Basta telefonar para a biblioteca e: – Marcar a data e a turma; – Explicar o espaço de que necessita; – Indicar os recursos necessários para o desenvolvimento da aula. Físicos • Espaços Materiais • Livros • Revistas/ jornais • CDs/DVDs • Computadores • Quadro interativo Humanos • Professora bibliotecária • Assistente operacional
  • 8. • A biblioteca escolar presta diversos serviços de apoio à aprendizagem: Apoio a atividades letivas Aquisições Articulação (atividades/ projetos) Formativo Pesquisa Informativo
  • 9. • Pesquisa de recursos sobre determinado tema a desenvolver numa aula; • Apoio na preparação de materiais para a lecionação de aulas; • Acompanhamento dos alunos no desenvolvimento de atividades relacionadas com a pesquisa e tratamento de informação; • Acompanhamento de alunos com medida disciplinar. Apoio a atividades letivas
  • 10. Aquisições • De materiais de apoio ao currículo: – Livros – Revistas/ jornais – CDs, DVDs e DVDs rom • Estas aquisições são feitas respeitando a Política de Desenvolvimento da Coleção (aprovada em Conselho Pedagógico, no dia 11 de julho de 2012) e o orçamento existente para esse fim.
  • 11. • Articulação e apoio ao desenvolvimento de atividades /projetos: – Planificação conjunta de atividades; – Disponibilização do espaço da BE para montagem de exposições; – Produção de materiais informativos e formativos; – Abertura da biblioteca em horário alargado; – Aquisição de materiais específicos para o desenvolvimento de determinados projetos; – Cedência de espaços e recursos. Articulação (atividades/ projetos)
  • 12. Formativo • A biblioteca organiza e promove sessões de formação de utilizadores para professores e alunos. • As formações para professores podem ser em grupo ou individuais, conforme as necessidades identificadas e a disponibilidade da equipa da BE. • Podem ser dadas formações sobre: – A utilização da biblioteca; – Pesquisa no catálogo informatizado (quando completo); – Ferramentas informáticas; – Literacias da informação…
  • 13. Pesquisa • A equipa da BE apoia os professores na pesquisa de materiais / recursos em vários suportes: – Materiais livro; – Materiais não livro; – Recursos eletrónicos. • No futuro esperamos poder melhorar este serviço através da criação de um catálogo coletivo a nível concelhio, que integrará recursos de todas as bibliotecas escolares do concelho e a biblioteca municipal de Odemira.
  • 14. Informativo • A biblioteca presta um serviço informativo através: – da divulgação, via e-mail - de atividades, formações, notícias, materiais didáticos, novas aquisições, etc.; – da publicação mensal do “Boletim da Biblioteca”; – do blogue da biblioteca.
  • 15. • Os documentos impressos / livros da biblioteca estão catalogados segundo regras internacionais de catalogação (CDU – classificação decimal universal); • As estantes estão organizadas por classes CDU • As cores utilizadas estão uniformizadas com as cores da biblioteca municipal de Odemira 0 GENERA- LIDADES 1 FILOSOFIA. PSICOLOGIA 2 RELIGIÃO. TEOLOGIA 3 C. SOCIAIS. ECONOMIA. EDUCAÇÃO 5 MATEMÁTICA. CIÊNCIAS NATURAIS 6 C. APLICADAS. MEDICINA. TECNOLOGIA 7 ARTE. ENTRE- TENIMENTO. DESPORTO 8 LÍNGUA. LINGUÍSTICA. LITERATURA 9 GEOGRAFIA. BIOGRAFIA. HISTÓRIA
  • 16. • Todos os livros têm uma etiqueta colada na lombada • Exemplo de uma etiqueta de um livro: – Título: “Dicionário Prático de Matemática” – Autor: Georges Alain CNSG 51 ALA Sigla da escola Subclasse CDU 51 – Matemática Primeiras três letras do último nome do autor Cor da classe CDU 5 MATEMÁTICA. CIÊNCIAS NATURAIS
  • 17. • O blogue da BE pretende ser: – Uma ferramenta de comunicação com a comunidade educativa; – Um local de pesquisa e de consulta de informação; – Um espaço de recursos para professores e alunos (lista de websites, novidades literárias, guias de pesquisa e tratamento da informação, etc.) 24 horas por dia! www.biblioteca-cnsg.blogspot.com
  • 18. • Apenas a classe 8 – Língua. Linguística. Literatura já se encontra informatizada • O catálogo está disponível no portal do Cesareia e em breve estará no portal da RBE. 8 LÍNGUA. LINGUÍSTICA. LITERATURA www.cesareia.com
  • 19. • Os guiões criados pela biblioteca, seguem as orientações da RBE e têm como objetivo principal facilitar o trabalho de pesquisa e de tratamento da informação, de alunos e de professores. • Apresentação do “Guião do Professor – Como pesquisar informação na biblioteca?”