1. Glossario
1-ecosistema L’ecosistema è costituito dall’insieme di tutti gli esseri viventi di un
determinato ambiente fisico e delle relazioni che intercorrono sia tra loro che tra loro e
l’ambiente fisico
2-biodiversità è un termine molto ampio che comprende gli esseri viventi che
popolano la Terra
3-canneto Distesa di piante di canna
4-pianta pioniera una specie vegetale che si insedia per prima su terreni di recente
formazione
5- fotosintesi è un processo chimico grazie al quale le piante verdi producono
sostanze organiche – principalmente carboidrati – a partire dall'anidride carbonica
atmosferica e dall’acqua metabolica, in presenza di luce solare
6-zona umida si intende genericamente qualsiasi tipo di ambiente caratterizzato in
qualche modo dalla copresenza di terreno e acqua
7-zona tampone è l'interfaccia tra la terra e un corpo acqueo che scorre in superficie
8-fitodepurazione è un sistema di depurazione naturale delle acque reflue
domestiche, agricole e talvolta industriali, che riproduce il principio di autodepurazione
tipico degli ambienti acquatici e delle zone umide
9-fitodepurazione a flusso orizzontale Sistema di fitodepurazione con letto a
flusso subsuperficiale continuo su substrato inerte di origine naturale e sintetica
10- fitodepurazione a flusso verticale Sistema di fitodepurazione con letto a flusso
subsuperficiale intermittente su substrato inerte di origine naturale o sintetica.

2. CLASSE: 1CB
RECUPERO INFO, FACILITAZIONE LINGUISTICA
FINALITÀ
1. per il concorso dovranno fare tutti un blog (foto+video+relazione
scritta) da caricare su edu symbaloo
2. Il 2° compito dovrà creare, su un 2° Forum, le regole del gioco per
la parte dell’Isola Polvese.
OBIETTIVO
L’obiettivo oggi è di fare i reporter, di ricercare info parlando con gli
esperti e osservando dal vivo la realtà. Dovete fare foto, prendere
appunti e fare video. Fatevi rilasciare la delibera da Duca e dalla
Dott.ssa Cascianelli. Se no non posso accettare i materiali che
raccoglierete.
RIUNIONE CAPI GRUPPO (METTERE LE SPILLETTE) PER DECIDERE CHI PARLA
CON ESPERTO ARPA (B. CASCIANELLI), CHI CON DUCA (RESP. ISOLA E
ISPETTORATO PORTO) E CHI FA IL DEBRIEFING
LE DOMANDE A BENEDETTA VANNO REGISTRATE IN INGLESE, LE RISPOSTE DI
BENEDETTA SARANNO IN ITALIANO. LE DOMANDE A DUCA VANNO FATTE IN
ITALIANO, LE RISPOSTE SARANNO IN ITALIANO
K.I.S.S - KEEP THE QUESTIONS SIMPLE AND SHORT
LE COSE DA PORTARE A TERMINE A ROTAZIONE SONO-
GUARDARE IL PANORAMA E ACQUISIRE LE SEGUENTI INFO
1. Stazione geografica
- Quante sono le isole del lago e come si chiamano (quante isole ci sono al lago e quale è il loro
nome?
- Elencale in ordine di grandezza (elencare = to list)
- In quale isola ti trovi (dove sei?)?
FARE ALCUNE FOTO PANORAMICHE PER IL BONUS RISORSE D’ACQUA. MANCA
LA FOTO ISOLA POLVESE
2. Stazione di localizzazione
Parlare con Duca e chiedere
- individuate quanti sono e dove sono gli impianti di fitodepurazione all’Isola Polvese
- a cosa servono gli impianti di fitodepurazione dell’Isola (quale è l’uso?)

3. - una volta localizzati fotografa gli impianti
FARE DISEGNI O FOTO A MEZZO BUSTO (Close shot ) E MACRO (Tight shot) (DEL
PARTICOLARE - tipiche della fotografia scientifica)
3. Stazione ecologica
Parlare con Benedetta Cascianelli Esperto ARPA e chiedere
- Che cosa è il canneto (grove of reeds)?
- A che cosa serve il canneto (Perché c’è il canneto)?
- Fotografate o disegnate il Canneto
4. Stazione tecnica
Parlare con Benedetta Cascianelli (Esperto ARPA) [un esperto non si disturba due volte, a
meno che non abbia problemi di tempo]
- Che cos’è la fitodepurazione?
- Su che principi si basa la fitodepurazione (quale è il processo della fitodepurazione)?
- Quali sono le piante che si usano principalmente in fitodepurazione?
5. Stazione local/International
Parlare con Benedetta Cascianelli (Esperto ARPA) [un esperto non si disturba due volte, a
meno che non abbia problemi di tempo]
- Vantaggi (vantages) nell’utilizzo della fitodepurazione in genere
- Come possono essere riutilizzate le acque che escono dai Fitodepuratori di Isola?
- Come possono essere riutilizzate le acque che escono dal Fitodepuratore di Ipswich River?
- Quali sono i motivi per cui sono differenti i riutilizzi delle acque che escono dal fitodepuratore di
Isola rispetto a quello del biolab di Ips

4. CLASSE: 1AB
RECUPERO INFO, FACILITAZIONE LINGUISTICA
FINALITÀ
1. per il concorso dovranno fare tutti un blog (foto+video+relazione scritta) da caricare su edu
symbaloo
OBIETTIVO
L’obiettivo oggi è di fare i reporter, di ricercare info parlando con gli esperti e osservando dal
vivo la realtà. Dovete fare foto, prendere appunti e fare video. Fatevi rilasciare la delibera da
Sconocchia. Se no, non posso accettare i materiali che raccoglierete.
RIUNIONE PER DECIDERE CHI PARLA CON ESPERTO ARPA E CHI FA IL
DEBRIEFING, CHI FA LE FOTO, IL VIDEO E CHI PRENDE APPUNTI
LE DOMANDE IN ITALIANO
K.I.S.S - KEEP THE QUESTIONS SIMPLE AND SHORT
Isola Polvese
20 marzo 2012
Intervento di Paolo Sconocchia Arpa Terni Umbria
Obiettivi
1) Cosa è e come funziona una pianta
• Differenza tra organismi autotrofi (piante) e eterotrofi (gli animali, i batteri)
• Elementi costitutivi di una pianta (radici, fusto, foglie) e loro funzioni di base
(fotosintesi cenni)
• Capacità di conquistare e colonizzare uno spazio i fattori ambientali e la
capacità di adattamento (temperatura, acqua, radiazione solare)
2) La biodiversità e la capacità di adattarsi agli ambienti
• La biodiversità
• Forme di adattamento
3) Perché si è pensato alle piante e come nascono le fitotecnologie
• Dal “ De re Metallica” (1556) di Georg Agricola alle fitotecnologie
4) Le piante per bonificare i terreni e le acque
• La phytoremediation (processi di fitorimedio)
Questionario:

5. 1) Le piante sono organismi autotrofi o eterotrofi? Perché?
2) Di quali parti è composta una pianta e a cosa servono
3) Chi fornisce l’energia vitale alla pianta e con che processo
4) Cosa è la biodiversità e cosa permette
5) Cosa sono le fitotecnologie
6) Cosa è il fitorimedio
7) Che problemi si possono essere trattati con il fitorimedio
Alcuni termini
autotrofìa
[Enciclopedia]
sf. [auto-+trofia]. Proprietà di alcuni organismi di sintetizzare le molecole organiche
necessarie per il proprio metabolismo a partire da sostanze inorganiche semplici (acqua,
anidride carbonica, nit...
eterotrofìa
[Enciclopedia]
sf. [etero-+-trofia]. Proprietà di alcuni organismi viventi (tutti gli animali e certe piante prive
di clorofilla, per esempio quelle parassite) di mantenersi in vita, crescere e riprodursi, solo
se riforniti con materiali organici elaborati e sintetizzati da organismi autotrofi (vegetali) o
forniti da animali che a loro volta si sono nutriti di questi ultimi. L'eterotrofìa comporta
l'utilizzazione di energia chimica degli alimenti solo dopo la degradazione in molecole più
semplici, capaci di essere assorbite attraverso le membrane cellulari. Si contrappone ad
autotrofia.
Biodiversità
sf. [da bio-+diversità]. Con questo termine si indicano sia tutte le specie presenti
nell'ecosistema del globo terrestre, sia le differenze che caratterizzano un singolo
individuo all'interno di una stessa specie, sia la presenza, all'interno delle comunità
biologiche che occupano un determinato habitat, delle varie specie che si adattano l'una
all'altra, formando nicchie e associazioni.
PHYTOTECNOLOGY
Phytotechnology (from Ancient Greek φυτο (phyto), meaning "plant", and τεχνολογία
(technología); from τέχνη (téchnē), meaning "art, skill, craft", and -λογία (-logía), meaning
"study of-") is an emerging field that implements solutions to scientific and engineering
problems in the form of plants. It is distinct from ecotechnology and biotechnology as these
fields encompass the use and study of ecosystems and living beings, respectively. Current
study of this field has mostly been directed into contaminate removal (phytoremediation),
storage (phytosequestration) and accumulation (see list of hyperaccumulators). Plant based
technologies have become alternatives to traditional clean up procedures because of their low
capital costs, high success rates, low maintenance requirements, end use value, and aesthetic
nature.
Overview
Phytotechnology is the application of plants to engineering and science problems.
Phytotechnology uses ecosystem services to provide for a specifically engineered solution to a
problem. Ecosystem services, broadly defined fall into 4 broad categories: provisioning (i.e.

6. production of food and water), regulating (i.e. the control of climate and disease) supporting
(i.e. nutrient cycles and crop pollination), and cultural (i.e. spiritual and recreational benefits).
Many times only one of these ecosystem services is maximized in the design of the space. For
instance a constructed wetland may attempt to maximize the cooling properties of the system
to treat water from a waste water treatment facility before introduction to a river. The
designed benefit is a reduction of water temperature for the river system while the
constructed wetland itself provides habitat and food for wildlife as well as walking trails for
recreation. Most phytotechnology has been focused on the abilities of plants to remove
pollutants from the environment. Other technologies such as green roofs, green walls and
bioswales are generally considered phytotechnology. Taking a broad view: even parks and
landscaping could be viewed as phytotechnology.
However, there is very little consensus over a definition of phytotechnology even within the
field. The Phytotechnology Technical and Regulatory Guidance and Decision Trees, Revised
defines phytotechnology as, "Phytotechnologies are a set of technologies using plants to
remediate or contain contaminants in soil, groundwater, surface water, or sediments." The
United Nations Environment Programme defines phytotechnology as, "the application of
science and engineering to study problems and provide solutions involving plants." A third
definition from the Department of Environmental Engineering Indonesia, gives it as, "a
technology which is based on the application of plants as solar driven and living technology
for improving environmental sanitation and conservation problems."