Los personajes bíblicos observaban de manera efectiva para tomar decisiones sabias. Moisés, Jesús y otros observaban con un propósito claro, enfocándose en el contexto y las condiciones para interpretar los hechos de la mejor manera posible y actuar en consecuencia. La observación bíblica requería definir objetivos, unidad y circunstancias para registrar información que guiara una acertada intervención.

1. LA OBSERVACIÓN EN LA BIBLIA
Citas/referencia bibliográfica Aspectos importantes De acuerdo En desacuerdo
Cita 1 Que: Dios observa los caminos de cada QUE: El será justo al juzgarnos conforme QUE Y CUANDO: El problema será
“Y para los rectos atesorará sabiduría uno de sus hijos a nuestros actos. cuando el haya observado un acto malo.
práctica; para los que andan en Porque: se interesa por ellos CUANDO: aquí en la tierra, y tenemos la POR QUE: no hicimos algo bueno ante
integridad, él es un escudo, mediante la y guardada el mismísimo camino de los seguridad de que al observarnos ningún sus ojos.
observación de las sendas del juicio, y él que le son leales. detalle se habrá pasado por alto.
guardará el mismísimo camino de los que Como: mediante la observación de las POR QUE: Si fuimos fieles no habrá
le son leales. “(Proverbios 2: 1-9) sendas de justicia, el es un escudo que los problema.
protege.
Cita 1 Que: Moisés observa un acto de violencia Que: Gracias a esta observación Que: Por el gran disgusto
“En aquellos días sucedió que crecido ya injusta para con uno de los hebreos. Donde: al salir a ver a sus trabajadores Cuando: al ver el acto malo que hizo,
Moisés, salió a sus hermanos, observo Como y cuando: ve a sus hermanos Como: se pudo dar cuenta de la mato a la Egipcio y lo enterró ,
sus cargas, y vio a un egipcio que afligidos. esclavitud de su pueblo. Y el maltrato del Por que: para que nadie se diera cuenta.
golpeaba a uno de los hebreos, sus Por que: por las cargas que les ponían los que sufrían. en cierto modo pienso que abuso de su
hermanos.” (Éxodo 2:11) Egipcios poder.
Cita 3 QUE: Pablo se dio cuenta que los QUE: se dio cuenta de la situación No veo ningún problema con la situación
“Atenienses en todo os veo que sois muy Atenienses eran religiosos COMO: Gracias a su observación supo presentada.
religiosos. COMO: al observar los monumentos de lo religiosos que eran ellos. Ya QUE el les predico.
Por que al pasar y observar los Donde: que tenían en el culto POR QUE: al saber esto pudo Como: tomando en cuenta las dudas que
monumentos de vuestro culto observe POR QUE: observo una descripción que predicarles más sobre Dios para sacar tenían y hablándoles de este modo de
una inscripción que decía: ‘Al Dios le daba a entender eso de ellos que decía esas dudas de su cabeza. Dios por medio de su palabra.
desconocido’ a este que nosotros honráis que aunque no conocían al Dios
sin conocerlo os anuncio…” físicamente, ellos lo honraban
(Hechos 17:22-23)

2. PALABRAS QUE DESCRIBEN OBSERVACIÓN EN LA BIBLIA/referencia
ESCUDRIÑAR (Sofonías 1:12,). QUE: Dios observara muy MIRAR (Mateo 6:26, ) QUE: Dios nos pide que miremos EXAMINAR (Salmo 139:23) QUE: David le pide a Dios,
bien a su pueblo. CUANDO:“y será en aquel tiempo que con detenimiento. POR QUE: y nos demos cuenta. que lo examine, PARA QUE: para que logre cambiar sus
yo escudriñare a Jerusalén…” COMO por medio de la observación. DONDE: en las malos pensamientos DONDE: en la suciedad de su
COMO: Dios escudriñara a Jerusalén hasta el más dadivas de la naturaleza, la bondad de Dios que tiene corazón
mínimo detalle para ver sus maldades para con nosotros
PERSONAJE BÍBLICO Y LA OBSERVACIÓN
Objetivos o requisitos:

3. Texto Personajes involucrados Medios de observación Situación/ Interpretación de los
Observador y observado Condiciones hechos
“Cuando su suegro observo lo que Moisés y Jetro y el pueblo de Que: Jetro observa al Que: El pueblo de Israel, necesitaba a Que: Jetro observa que
Moisés hacia por su pueblo le dijo…” Israel. pueblo de Israel y lo que alguien. PARA QUE: que los atendiera en es mucha carga para
(Éxodo 18:14-23) Jetro observa a Moisés Moisés hacia para con ellos. diferentes asuntos, pero era tanta la gente Moisés, POR QUE: el
Por que: la aflicción que que quería arreglar estos asuntos y solo atender y juzgar el a
pasaba Moisés al atender a había un juez el cual era Moisés. tanta gente, COMO: y le
tanta gente. da la opción de poner
jueces.
“Después compara nuestro rostro y el de Daniel y sus amigos QUE: el eunuco tenia que Que: El rey le pide a su eunuco, ver a los Que: el eunuco tenia que
los jóvenes que comen la comida del El eunuco observa a Daniel y escoger a los mejores jóvenes COMO: y capacitara a todos los llegar a una decisión
rey..” (Daniel 1:13) sus amigos muchachos. COMO: tenia jóvenes que trajo a Babilonia, PARA QUE: importante COMO: tenia
que observar muy bien a de todos ellos escogiera a los más atléticos e que observar bien entre
todos PARA QUE: para ver inteligentes y sabios, y esta decisión Daniel y los demás
la diferencia entre Daniel y dependía de una buena o mala elección muchachos PARA QUE:
sus amigos con los demás para el rey. no equivocarse y llevarle
jóvenes y así llegar a notar al Rey los mejores
la gran diferencia.
“ y Lot alzo los ojos y observo toda la Lot y Moisés QUE: Lot observa toda la Que: Moisés decide dividirse Que: Lot escoge por fin
llanura del Jordan..” (Génesis 13:10-11) Lot observa la llanura llanura PORQUE: Moisés POR QUE: Dios quería que Moisés tuviera el lugar.
la había dado a escoger su propio territorio COMO y le da la opción COMO Y CUAL: Lot
COMO: Lot escogió la que primero a Lot de escoger DONDE: en el supo observar bien y
era de riego y fértil y al ver lugar en el que ella quisiera estar, Moisés le prefirió la tierra más
que era bastante la tierra se da la opción grande y fértil, POR
decide por la que mejor le QUE: era la que más le
convenía convenía

4. JESÚS Y LA OBSERVACIÓN
Objetivos o requisitos:
Texto Personajes involucrados Medios de observación Situación/ Interpretación de los
Observador y observado Condiciones hechos
“Entonces Jesús respondió Jesús, sus discípulos, la mujer y su Que: Jesús observa la grande fe de Que: Sus discípulos le piden a Jesús que QUE: Jesús observo y
mujer grande es tu fe sea hija una mujer. CUANDO la mujer le la despidiera, POR QUE: según los probo a la mujer.
hecho como quieres. Y su pide que sane a su hija. discípulos lo estaba molestando. COMO POR QUE: para saber si
hija quedo sana desde esa INTERVIENE JESÚS: pero Jesús decide tenia fe en El, COMO
hora” (Mateo 15:28) hablar con ella y escucharla. INTERVINO JESÚS:
con una parábola, y de
“Trajeron unos niños a Jesús Jesús, los discípulos y los niños este modo probo la fe
para que los tocara y los Que: Vinieron a el unos niños y QUE: Los niños querían estar con Jesús. que esa mujer tenia.
discípulos los reprendieron, los discípulos no los dejaron y POR QUE: se sentían felices y llenos de
al observar esto Jesús se Jesús se enojo. paz al estar con El, y los discípulos no
enojo…” Cuando: los niños se acercaron a querían, puesto que decían que iban solo Que: Jesús observa el
(Marcos 10:13-14) Jesús. Entonces Jesús en ese a molestar a Jesús. mal comportamiento no
instante se dio cuenta de algo de los niños si no de sus
COMO: al ver el acto, Jesús se discípulos, COMO
dio cuenta de la falta de INTERVIENE JESÚS: y
consideración de sus discípulos ante esto actúa
para con los niños reprendiéndoles y les
dice, que si no fueren
como niños, no entrarían
al reino de los cielos.
1. A cambiado la observación de los tiempos bíblicos a los actuales?
Según el concepto de observación, es la traducción en un registro visual de lo que ocurre en el mundo real, en la
evidencia empírica. Así toda observación; al igual que otros métodos o instrumentos para consignar información; requiere
del sujeto que investiga la definición de los objetivos que persigue su investigación, determinar su unidad de observación,
las condiciones en que asumirá la observación y las conductas que deberá registrar, esta forma de observación tiene mucha
semejanza con la intervención que tienen los personajes de la biblia ya antes mencionados al observar, PORQUE primero
se enfocaron bien en cada caso a tratar, CUANDO definieron su propósito, y por ultimo DONDE en medio del problema
analizaron de la mejor manera el contexto de la situación y las condiciones en las que se encontraban, y COMO

5. intervención, en base a lo observado decidieron actuar.
http://www.eumed.net/ce/2007b/jlm.htm