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COMPARAISON
Plus… que = More…than

   superiority

 (Noun)+Plus     + Adjectif + que (Noun)

 Mon   père est plus grand que ma mère.
Moins… que = Less … than


inferiority

 (Noun)      +Moins + Ajective + que +(noun)

 Je   suis moins belle que ma soeur
Aussi/Autant…que = As (equal)

equality

(Noun)  + Aussi/Autant + Adjective +
   que+ (noun)

Paul      est aussi intelligent que son père.
Et maintenant…..




Compare-    toi aux personnes
 suivantes
La reine d’Angleterre
Serena Williams
Bon Jovi
Nicholas Sarkozy
A qui ressembles-tu?

 Compose   un groupe avec tes camarades et
  choisissez une personne dans le groupe que
  vous allez décrire.

 Ecrivez un paragraphe sur l’apparence et le
  caractère de la personne choisie en vous
  appuyant sur les instructions suivantes:
A qui ressembles-tu?

Physiquement:
les caractéristiques de cette personnes sont-
elles celles de sa mère, de son père, d’un de
ses grands-parents, d’un oncle, d’une tante?
Expliquez en quoi la personne décrite
ressemble à l’un des membre de sa famille.
Utilisez le comparatif dans vos phrases et
le vocabulaire de l’aspect physique
A qui ressembles-tu?

Le caractère:
En ce qui concerne le caractère, la personne
décrite ressemble-t-elle aussi à un membre de
sa famille?
En quoi ressemble-t-elle?
 en quoi est-elle différente?

N’oubliez pas d’utiliser le comparatif.

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1 la comparaison

  • 2. Plus… que = More…than  superiority  (Noun)+Plus + Adjectif + que (Noun)  Mon père est plus grand que ma mère.
  • 3. Moins… que = Less … than inferiority  (Noun) +Moins + Ajective + que +(noun)  Je suis moins belle que ma soeur
  • 4. Aussi/Autant…que = As (equal) equality (Noun) + Aussi/Autant + Adjective + que+ (noun) Paul est aussi intelligent que son père.
  • 5. Et maintenant….. Compare- toi aux personnes suivantes
  • 10. A qui ressembles-tu?  Compose un groupe avec tes camarades et choisissez une personne dans le groupe que vous allez décrire.  Ecrivez un paragraphe sur l’apparence et le caractère de la personne choisie en vous appuyant sur les instructions suivantes:
  • 11. A qui ressembles-tu? Physiquement: les caractéristiques de cette personnes sont- elles celles de sa mère, de son père, d’un de ses grands-parents, d’un oncle, d’une tante? Expliquez en quoi la personne décrite ressemble à l’un des membre de sa famille. Utilisez le comparatif dans vos phrases et le vocabulaire de l’aspect physique
  • 12. A qui ressembles-tu? Le caractère: En ce qui concerne le caractère, la personne décrite ressemble-t-elle aussi à un membre de sa famille? En quoi ressemble-t-elle?  en quoi est-elle différente? N’oubliez pas d’utiliser le comparatif.