O documento discute as cores na natureza e sua origem a partir da luz. Explica que as cores primárias são o vermelho, azul e amarelo e como as secundárias são formadas pela mistura delas. Também apresenta exercícios para identificar e aplicar diferentes cores.

2. A cor
Você sabia que foram os gregos os primeiros a
preocupar-se com o estudo das cores? Mas
também sabemos que os homens pré-históricos já
se preocupavam em colorir seus desenhos nas
cavernas (pinturas rupestres) e, para isso,
copiavam as cores da natureza.
.

3. O mundo que nos cerca é colorido. Observe a
natureza, a cor está em toda parte e de muitas
formas: no mar, no céu, na terra, no sol, nas
florestas, nos animais, nos pássaros e nas flores.
Que linda é a natureza, tão colorida! Se você não
pode, neste momento, olhar a natureza, observe
as coisas que o cercam. Observe como a roupa
das pessoas é colorida, os objetos de cozinha, os
objetos de decoração, os meios de comunicação,
as fotografias, a nossa escova de dente! Que bom
que as coisas têm cor, pois isso torna a vida mais
alegre, não é mesmo?

4. Mas de onde vêm as cores? Só
conseguimos enxergar as cores por
causa da luz.Você sabia que sem a
luz não veríamos nenhuma delas
?

5. A luz do sol, que percebemos como branca, é na
verdade composta por sete cores: as cores do
arco-íris, aquele que vemos no céu quando há
sol e chuva ao mesmo tempo. Quando a luz do
sol ilumina uma flor vermelha, significa que esta
flor tem pigmentação vermelha. Isso quer dizer
que a superfície dela absorve todas as outras
cores da luz do sol, transforma-as em calor e
reflete para os nossos olhos só a luz vermelha.
Quer ver como isso é verdade? O preto absorve
todas as sete cores e transforma-as em calor.
Isso quer dizer que quando saímos com uma
roupa preta em um dia de sol, sentimos muito
calor! A cor branca reflete toda luz
.

6. Foi Isaac Newton (1642-1727), um
cientista inglês, quem descobriu isso tudo,
quando decompôs a luz do sol com um
prisma de cristal. Newton se preocupou com
o estudo da luz, veja abaixo alguns de suas
experiências:
Ver disco de Newton

7. DISCO CROMÁTICO

8. A cor é uma sensação
visual quando existe luz.

9. Quando o Sol brilha
nas gotículas de água,
a luz se decompõe em
sete cores:

10. Vermelho,
laranja,
amarelo,
verde,
azul, anil e
violeta.
São as cores do
arco-íris, a Cor
Luz.

11. A cor dános
sensaçã
o
de
frescura
e calor.

12. A cor também nos dá sensações
de alegria e tristeza...

13. CORES PRIMÁRIAS
São cores puras, sem mistura.
É a partir delas que são feitas as
outras cores.
Amarel
azul
vermelho

14. Utilizando as ferramentas da lousa
digital pinte a obra abaixo com
cores primárias:

15. CORES SECUNDÁRIAS
As cores secundárias são formadas
pela mistura de duas primárias, obedecendo a
afirmação acima:
Amarelo
+ azul=
verde
Amarelo
+ vermelho=
laranja
Azul
+ vermelho=
roxo

16. Pinte com cores secundárias:

17. CORES QUENTES
São as cores que transmitem
calor, alegria e luz. São elas: Amarelo, Laranja e
Vermelho com todas as nuances dessas cores
.

19. Pinte com cores quentes:

20. CORES FRIAS
Caracteriza-se pelas cores menos vibrantes, melancólicas,
calmas. As cores frias transmitem-nos calma, tranqüilidade e
tristeza, pois nos lembram água, mar, vegetais, florestas.
Têm o poder de afastar imagens e faze-las parecer menores.
São elas: Verde, Azul e Roxo e todas as suas nuances.

22. Que
harmonia
de cores
foram
utilizadas
nesta obra
de Van
Gogh?
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23. Atividade:
Identifique as cores primárias.

25. Atividade:
Identifique as cores secundárias.

27. Atividade:
1- Faça uma composição figurativa com figuras
geométricas utilizando as ferramentas da lousa
digital, colorindo com as cores primárias.

28. Atividade:
2- Faça uma composição figurativa com figuras
geométricas aplicando sobreposição de formas,
colorindo com as cores secundárias utilizando as
ferramentas da lousa digital.

29. Atividade:
Identifique as cores frias no círculo
cromático.

30. Escreva as sensações que esta
imagem lhe transmite.
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31. Atividade:
3- Faça uma composicão abstrata utilizando
linhas curvas e onduladas e pinte com cores
frias.

32. Escreva as sensações que esta
imagem lhe transmite.
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33. Atividade:
Identifique as cores quentes no
círculo cromático.

34. Atividade:
4- Faça uma composição abstrata utilizando
linhas quebradas e pinte aplicando cores
quentes.