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Ler com as crianças

Aceite a proposta
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os livros da escola e
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                         a criança
                         escolha.
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 Escolha
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                   Sente-se com ela
                   de forma a que
                   os dois possam
                   observar bem
                   as imagens
                   e o texto a ler.
Ler a par com as crianças
Ler com as crianças ajuda-as a gostarem de livros,
a aprenderem a ler e a lerem cada vez melhor




1
Se a criança ainda
não sabe ler
ou tem dificuldades
vá apontando
cada palavra
e pronuncie-a
claramente.



                                        2
                         Quando a criança
                         já conhece algumas
                         palavras leiam
                         ao mesmo tempo
                         mas sempre
                         que possível deixe
                         que ela leia primeiro.
3
Vá conversando
com a criança
acerca do que lê
e sobre as imagens.




4
Assegure-se
que a criança
está a gostar.
5
Se o livro for
grande não o
leia todo no
mesmo dia.




6  Não obrigue a criança a continuar
   se ela der sinais de cansaço ou
   desinteresse. Tente no dia seguinte.




                        Quando a
                                 7
                        criança já
                        sabe ler
                        deixe-a ler
                        sozinha
                        em voz alta,
                        acompanhando-a
                        em silêncio.
8   Se a criança pedir, volte
    a ler a mesma história
    uma ou várias vezes.




9
Quando acabar de ler converse
com a criança sobre a história
e do que mais gostou.




              10
              8
Incentive-a a levar livros
para a escola para emprestar
ou trocar com os colegas.
Plano Nacional de Leitura
Travessa Terras de Sant’Ana, 15
1250-269 Lisboa
Tel. +351.213 895 203
Fax. +351.213 895 148
Email: lermais@planonacionaldeleitura.gov.pt
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Folheto para pais

  • 1. Projecto de promoção de leitura JÁ SEI LER 1º Ciclo do Ensino Básico Aos Pais em família Projecto a desenvolver no 1º Ciclo do Ensino Básico em interacção com a família www.planonacionaldeleitura.gov.pt
  • 2. Ler com as crianças Aceite a proposta e leia com a criança os livros da escola e da biblioteca escolar. Leia outros livros que a criança escolha.
  • 3. 10 minutos por dia Escolha um lugar cómodo e sossegado. Sente-se com ela de forma a que os dois possam observar bem as imagens e o texto a ler.
  • 4. Ler a par com as crianças Ler com as crianças ajuda-as a gostarem de livros, a aprenderem a ler e a lerem cada vez melhor 1 Se a criança ainda não sabe ler ou tem dificuldades vá apontando cada palavra e pronuncie-a claramente. 2 Quando a criança já conhece algumas palavras leiam ao mesmo tempo mas sempre que possível deixe que ela leia primeiro.
  • 5. 3 Vá conversando com a criança acerca do que lê e sobre as imagens. 4 Assegure-se que a criança está a gostar.
  • 6. 5 Se o livro for grande não o leia todo no mesmo dia. 6 Não obrigue a criança a continuar se ela der sinais de cansaço ou desinteresse. Tente no dia seguinte. Quando a 7 criança já sabe ler deixe-a ler sozinha em voz alta, acompanhando-a em silêncio.
  • 7. 8 Se a criança pedir, volte a ler a mesma história uma ou várias vezes. 9 Quando acabar de ler converse com a criança sobre a história e do que mais gostou. 10 8 Incentive-a a levar livros para a escola para emprestar ou trocar com os colegas.
  • 8. Plano Nacional de Leitura Travessa Terras de Sant’Ana, 15 1250-269 Lisboa Tel. +351.213 895 203 Fax. +351.213 895 148 Email: lermais@planonacionaldeleitura.gov.pt URL: www.planonacionaldeleitura.gov.pt