SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
( Malba Tahan ) Aprende a escrever na areia [email_address] (clicar)
Dois amigos, Mussa e Nagib, viajavam pelas extensas estradas que circundam as tristes e sombrias montanhas da Pérsia. Ambos se faziam acompanhar de seus ajudantes, servos e caravaneiros.
Chegaram, certa manhã, às margens de um grande rio, barrento e caudaloso, em cujo seio a morte espreitava os mais afoitos e temerários. Era preciso transpor a corrente ameaçadora.
Ao saltar, porém, de uma pedra, o jovem Mussa foi infeliz. Falseando-lhe o pé, precipitou-se no torvelinho espumejante das águas  em revolta. Teria ali perecido, arrastado para o abismo, se não fosse Nagib.  Este, sem um instante de hesitação, atirou-se à correnteza, e lutando furiosamente, conseguiu trazer a salvo o companheiro de jornada.
Mussa, no mesmo instante, chamou seus mais hábeis servos e ordenou-lhes que gravassem na face mais lisa de uma grande pedra, que perto se erguia, esta legenda admirável : “ Viandante ! Neste lugar, durante uma jornada, Nagib salvou heroicamente seu amigo Mussa.”
E, como se sentissem fatigados, resolveram repousar algumas horas, à  sombra acolhedora do lajedo que ostentava, bem no alto, a honrosa inscrição. Isto feito, prosseguiram com suas caravanas pelos intérminos  caminhos de Allah. Alguns meses depois, de regresso às terras, novamente se viram forçados a atravessar o mesmo rio, naquele mesmo lugar perigoso e trágico.
Sentados na areia, puseram-se a conversar. Eis que, por um motivo fútil, surge, de repente, grave desavença entre os dois companheiros.  Discordaram. Discutiram. Nagib, exaltado, num ímpeto de cólera, esbofeteou, brutalmente, o amigo. Mussa não revidou a ofensa.
Ergueu-se, e tomando,  tranqüilo, o seu bastão, escreveu na areia clara, ao pé do negro rochedo: “ Viandante ! Neste lugar, durante uma jornada, Nagib, por motivo fútil, injuriou gravemente o seu amigo Mussa.”
Surpreendido com o estranho proceder, um dos ajudantes de Mussa observou, respeitoso : “ Senhor ! Da primeira vez, para exaltar a abnegação de Nagib, mandaste gravar, para sempre, na pedra, o feito  heróico. E agora, que ele acaba de ofender-vos tão gravemente, vós vos limitais a escrever na areia incerta, o ato de covardia !  A primeira legenda ficará para sempre. Todos os que transitarem por este lugar, dela terão notícia. Esta outra, porém, riscada no tapete da areia, antes do cair da tarde terá desaparecido, como um traço de espuma entre as ondas do mar.”
  “ É que o benefício que recebi de Nagib, permanecerá  para sempre em meu coração. Mas a injúria... essa negra injúria... escrevo-a na areia, com um  voto  para que, se depressa daqui se apagar e desaparecer, mais depressa ainda desapareça e se apague da minha lembrança !” Respondeu Mussa :
Assim é, meu amigo !  Aprende a  gravar na pedra  os favores que receberes, os benefícios que te fizerem, as palavras de carinho, simpatia e estímulo que ouvires. Aprende, porém, a  escrever na areia , as injúrias, as ingratidões, as perfídias, e as ironias que te ferirem pela estrada agreste da vida. Aprende a gravar, assim, na pedra...  Aprende a escrever, assim, na areia...  e serás feliz !!!
“ Legends of the fall” - James Horner Formatação : PC
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
GravadoempedraAN7ONYO
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedracab3032
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedracab3032
 
Gravado em pedra
Gravado em pedraGravado em pedra
Gravado em pedraalex
 
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceber
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceberQuem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceber
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceberAmigos com Cristo
 
A canção da velha ancora
A canção da velha ancoraA canção da velha ancora
A canção da velha ancorapietra bravo
 
A menina gotinha_de_agua
A menina gotinha_de_aguaA menina gotinha_de_agua
A menina gotinha_de_aguaBE-EB2
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
GravadoempedraPelo Siro
 
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai Perceber
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai PerceberQuem E Amigo E Tem Amigos Vai Perceber
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai Percebercab3032
 
A gotinha medrosa
A gotinha medrosaA gotinha medrosa
A gotinha medrosaroquebela
 

La actualidad más candente (19)

Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Gravado em pedra
Gravado em pedraGravado em pedra
Gravado em pedra
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Gravado em pedra
Gravado em pedraGravado em pedra
Gravado em pedra
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceber
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceberQuem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceber
Quem e amigo_e_tem_amigos_vai_perceber
 
A gotinha medrosa[1]
A gotinha medrosa[1]A gotinha medrosa[1]
A gotinha medrosa[1]
 
Peixe que brilha_
Peixe que brilha_Peixe que brilha_
Peixe que brilha_
 
Lenda arabe
Lenda arabeLenda arabe
Lenda arabe
 
A canção da velha ancora
A canção da velha ancoraA canção da velha ancora
A canção da velha ancora
 
A menina gotinha_de_agua
A menina gotinha_de_aguaA menina gotinha_de_agua
A menina gotinha_de_agua
 
Gravar
GravarGravar
Gravar
 
Gravadoempedra
GravadoempedraGravadoempedra
Gravadoempedra
 
Lenda arabe
Lenda arabeLenda arabe
Lenda arabe
 
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai Perceber
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai PerceberQuem E Amigo E Tem Amigos Vai Perceber
Quem E Amigo E Tem Amigos Vai Perceber
 
A gotinha medrosa
A gotinha medrosaA gotinha medrosa
A gotinha medrosa
 
A+flor+que+amava+o+mar
A+flor+que+amava+o+marA+flor+que+amava+o+mar
A+flor+que+amava+o+mar
 

Más de Paulo Bouhid

AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)
AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)
AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)Paulo Bouhid
 
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)Paulo Bouhid
 
A Última Crônica (Fernando Sabino)
A Última Crônica (Fernando Sabino)A Última Crônica (Fernando Sabino)
A Última Crônica (Fernando Sabino)Paulo Bouhid
 
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)Paulo Bouhid
 
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)Paulo Bouhid
 

Más de Paulo Bouhid (6)

AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)
AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)
AS MULHERES AZUIS (Arthur da Távola)
 
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)
A Lei De Zeca Pagodinho (Prof. Nailor Marques Jr)
 
MÃOS (Dürer)
MÃOS (Dürer)MÃOS (Dürer)
MÃOS (Dürer)
 
A Última Crônica (Fernando Sabino)
A Última Crônica (Fernando Sabino)A Última Crônica (Fernando Sabino)
A Última Crônica (Fernando Sabino)
 
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)
A FORÇA e a CORAGEM (Silvia Schmidt)
 
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)
Aula De Mestre (Prof. Weber Figueiredo)
 

Último

aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...SileideDaSilvaNascim
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 

Último (20)

aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 

Aprende a escrever na areia (Malba Tahan)

  • 1. ( Malba Tahan ) Aprende a escrever na areia [email_address] (clicar)
  • 2. Dois amigos, Mussa e Nagib, viajavam pelas extensas estradas que circundam as tristes e sombrias montanhas da Pérsia. Ambos se faziam acompanhar de seus ajudantes, servos e caravaneiros.
  • 3. Chegaram, certa manhã, às margens de um grande rio, barrento e caudaloso, em cujo seio a morte espreitava os mais afoitos e temerários. Era preciso transpor a corrente ameaçadora.
  • 4. Ao saltar, porém, de uma pedra, o jovem Mussa foi infeliz. Falseando-lhe o pé, precipitou-se no torvelinho espumejante das águas em revolta. Teria ali perecido, arrastado para o abismo, se não fosse Nagib. Este, sem um instante de hesitação, atirou-se à correnteza, e lutando furiosamente, conseguiu trazer a salvo o companheiro de jornada.
  • 5. Mussa, no mesmo instante, chamou seus mais hábeis servos e ordenou-lhes que gravassem na face mais lisa de uma grande pedra, que perto se erguia, esta legenda admirável : “ Viandante ! Neste lugar, durante uma jornada, Nagib salvou heroicamente seu amigo Mussa.”
  • 6. E, como se sentissem fatigados, resolveram repousar algumas horas, à sombra acolhedora do lajedo que ostentava, bem no alto, a honrosa inscrição. Isto feito, prosseguiram com suas caravanas pelos intérminos caminhos de Allah. Alguns meses depois, de regresso às terras, novamente se viram forçados a atravessar o mesmo rio, naquele mesmo lugar perigoso e trágico.
  • 7. Sentados na areia, puseram-se a conversar. Eis que, por um motivo fútil, surge, de repente, grave desavença entre os dois companheiros. Discordaram. Discutiram. Nagib, exaltado, num ímpeto de cólera, esbofeteou, brutalmente, o amigo. Mussa não revidou a ofensa.
  • 8. Ergueu-se, e tomando, tranqüilo, o seu bastão, escreveu na areia clara, ao pé do negro rochedo: “ Viandante ! Neste lugar, durante uma jornada, Nagib, por motivo fútil, injuriou gravemente o seu amigo Mussa.”
  • 9. Surpreendido com o estranho proceder, um dos ajudantes de Mussa observou, respeitoso : “ Senhor ! Da primeira vez, para exaltar a abnegação de Nagib, mandaste gravar, para sempre, na pedra, o feito heróico. E agora, que ele acaba de ofender-vos tão gravemente, vós vos limitais a escrever na areia incerta, o ato de covardia ! A primeira legenda ficará para sempre. Todos os que transitarem por este lugar, dela terão notícia. Esta outra, porém, riscada no tapete da areia, antes do cair da tarde terá desaparecido, como um traço de espuma entre as ondas do mar.”
  • 10.   “ É que o benefício que recebi de Nagib, permanecerá para sempre em meu coração. Mas a injúria... essa negra injúria... escrevo-a na areia, com um voto para que, se depressa daqui se apagar e desaparecer, mais depressa ainda desapareça e se apague da minha lembrança !” Respondeu Mussa :
  • 11. Assim é, meu amigo ! Aprende a gravar na pedra os favores que receberes, os benefícios que te fizerem, as palavras de carinho, simpatia e estímulo que ouvires. Aprende, porém, a escrever na areia , as injúrias, as ingratidões, as perfídias, e as ironias que te ferirem pela estrada agreste da vida. Aprende a gravar, assim, na pedra... Aprende a escrever, assim, na areia... e serás feliz !!!
  • 12. “ Legends of the fall” - James Horner Formatação : PC
  • 13.