Este documento resume uma pesquisa de campo sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) em uma escola estadual. A pesquisa observou como TICs como computadores, impressoras e projetores são utilizados por professores, alunos e funcionários, e os benefícios que proporcionam. A conclusão é que a escola tem bom equipamento tecnológico, mas ele não é totalmente aproveitado por falta de profissionais qualificados.

1. CENTRO DE EDUCAÇÃO
Curso de Licenciatura em pedagogia
Pesquisa de Campo na Escola
Disciplina:Educação e Novas Tecnologias da
Informação e Comunicação
Profª: Cleide Jane de Sá Araújo Costa
Alunas: Edenilda Monteiro
Karine Barbosa
Maceió, 2011

2. SUMÁRIO
 introdução
 objetivo
 resultados e tecnologias existentes
 Conclusão
 Referências
 anexos

3. AS TICS NO AMBIENTE ESCOLAR
Tecnologias são produções culturais que auxiliam o homem em
suas atividades e a manter a hegemonia sendo assim,
instrumento de poder formando um vínculo entre
conhecimento poder e tecnologia que estão presentes em
todas as épocas e tipos de relações sociais. As tecnologias
na educação são além de meros recursos didáticos, elas
ampliam e modificam a forma de mediação na relação
professor/aluno e ensino/aprendizagem provocando um
rompimento com o pensamento hierarquizado dessa relação
e assim possibilitando que o aluno construa seu
conhecimento com um mundo de opções.

4. OBJETIVO
 Através da pesquisa de campo realizada em uma escola
estadual no bairro do Tabuleiro dos Martins, iremos observar
como estão sendo utilizadas as TICs no ambiente escolar por
professores alunos pessoal administrativos e técnicos etc.e
os benefícios que estas proporcionam.

5. DIREÇÃO E COORDENAÇÃO
NA DIREÇÃO EXISTE UM COMPUTADOR PARA USO DOS DIRETORES,E
NA COORDENAÇÃO TEM MAIS UM E UMA MÁQUINA DE XEROX,ONDE
SÃO USADOS POR COORDENADORES E PROFESSORES.

6. SECRETARIA
NA SECRETARIA SÃO DOIS COMPUTADORES,UMA IMPRESSORA,UMA
MÁQUINA DE XEROX E UMA(AURORA).

7. SALAS DE AULAS
SÃO UTILIZADAS PARA AS AULAS TRADICIONAIS.

8. AUDITÓRIO
DISPÕE DE APARELHO DE SOM,MICROFONES,TV,DVD,
COMPUTADOR,RETROPROJETOR E AR CONDICIONADO.

9. BIBLÍOTECA
DISPÕE DE UM COMPUTADOR,UMA IMPRESSORA E UMA MÁQUINA DE
XEROX.

10. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
NO MOMENTO ELE SÓ ESTÁ SENDO USADO PELO PROJETO UFAL DE
QUÍMICA.

11. LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
POSSUI 20 COMPUTADORES .

12. CONCLUSÃO
 Perante os fatos examinados chegamos à conclusão de que a
escola está muito bem equipada com as tecnologias, mas
estas não estão sendo utilizadas como deveriam por falta de
profissionais qualificados, deixando assim de executarem seu
real valor que é transformar cidadãos preparados para
analisar criticamente os excessos de informações e
mudanças diferenciadas na atualidade.

13. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Kenski,V,M.(1999)professores,o futuro é hoje!.tecnologia
educacional,revista da ABT