SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Anàlisi d’una organitzacióteatral CFGS Sant Ignasi Sarrià REALITZACIÓ Representacions Escèniques i Espectacles Teresa Petit
Introducció QUÈ? PER QUÈ? QUI?  ON? QUAN?  COM?
QUÈ? Visió: gènere i estil que ens determinarà el tipus de finançament, així com el gremi artístic on ens mourem Leo Bassi: http://www.lavillarroel.cat/c/start.aspx
PER QUÈ?  ,[object Object]
Fura dels Baus:
http://vodpod.com/watch/649723-la-fura-dels-baus-sancoides-atacan-al-mu%C3%B1eco-funcionamiento-de-los-sancos,[object Object]
On? Lloc on es realitzarà l’acció. En principi un teatre, però existeixen espais alternatius com places, palaus, poliesportius, biblioteques, bars... DagollDagom: http://www.youtube.com/watch?v=VIoDZpDodO8
QUAN? Temporalització de les accions a seguir.  Planning de producció. Fira de Tàrrega: http://www.youtube.com/watch?v=6Bdrr9_hQJ4

Más contenido relacionado

Destacado

Famosos dejoven
Famosos dejovenFamosos dejoven
Famosos dejoven
takis22
 
Asimov - Breve Historia de la Química 9/15
Asimov - Breve Historia de la Química 9/15Asimov - Breve Historia de la Química 9/15
Asimov - Breve Historia de la Química 9/15
Glenda1961
 
Marktprojekt FH Münster 26.07.2011
Marktprojekt FH Münster 26.07.2011Marktprojekt FH Münster 26.07.2011
Marktprojekt FH Münster 26.07.2011
mimo22_new
 
Teorías del prendizaje_utilizadas_en_educación_multimedia
Teorías del prendizaje_utilizadas_en_educación_multimediaTeorías del prendizaje_utilizadas_en_educación_multimedia
Teorías del prendizaje_utilizadas_en_educación_multimedia
beteta
 

Destacado (20)

Programa Bilingüe IES Jimenez de la Espada
Programa Bilingüe IES Jimenez de la EspadaPrograma Bilingüe IES Jimenez de la Espada
Programa Bilingüe IES Jimenez de la Espada
 
Babett-Hartmann_Geeks@Cologne
Babett-Hartmann_Geeks@CologneBabett-Hartmann_Geeks@Cologne
Babett-Hartmann_Geeks@Cologne
 
LME
LMELME
LME
 
Txiriflautero surfero
Txiriflautero surferoTxiriflautero surfero
Txiriflautero surfero
 
Famosos dejoven
Famosos dejovenFamosos dejoven
Famosos dejoven
 
La autonomía mentefacto
La autonomía mentefactoLa autonomía mentefacto
La autonomía mentefacto
 
Trabajp paractico n 2
Trabajp paractico n 2Trabajp paractico n 2
Trabajp paractico n 2
 
Todosperderemostodo
TodosperderemostodoTodosperderemostodo
Todosperderemostodo
 
Asimov - Breve Historia de la Química 9/15
Asimov - Breve Historia de la Química 9/15Asimov - Breve Historia de la Química 9/15
Asimov - Breve Historia de la Química 9/15
 
[Concours MNH des étudiants 2015-16] Equipe 84 : Information et gain de temps
[Concours MNH des étudiants 2015-16] Equipe 84 : Information et gain de temps[Concours MNH des étudiants 2015-16] Equipe 84 : Information et gain de temps
[Concours MNH des étudiants 2015-16] Equipe 84 : Information et gain de temps
 
Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...
Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...
Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...
 
Castrillón 2010 4
Castrillón 2010  4Castrillón 2010  4
Castrillón 2010 4
 
10 2010
10 201010 2010
10 2010
 
Urlaub in Bayern
Urlaub in BayernUrlaub in Bayern
Urlaub in Bayern
 
Seminario internacional de Comunicación
Seminario internacional de ComunicaciónSeminario internacional de Comunicación
Seminario internacional de Comunicación
 
let your data work for inspiration (deutsch)
let your data work for inspiration (deutsch)let your data work for inspiration (deutsch)
let your data work for inspiration (deutsch)
 
Marktprojekt FH Münster 26.07.2011
Marktprojekt FH Münster 26.07.2011Marktprojekt FH Münster 26.07.2011
Marktprojekt FH Münster 26.07.2011
 
Teorías del prendizaje_utilizadas_en_educación_multimedia
Teorías del prendizaje_utilizadas_en_educación_multimediaTeorías del prendizaje_utilizadas_en_educación_multimedia
Teorías del prendizaje_utilizadas_en_educación_multimedia
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Gesteami
GesteamiGesteami
Gesteami
 

Anàlisi d'una organització

  • 1. Anàlisi d’una organitzacióteatral CFGS Sant Ignasi Sarrià REALITZACIÓ Representacions Escèniques i Espectacles Teresa Petit
  • 2. Introducció QUÈ? PER QUÈ? QUI? ON? QUAN? COM?
  • 3. QUÈ? Visió: gènere i estil que ens determinarà el tipus de finançament, així com el gremi artístic on ens mourem Leo Bassi: http://www.lavillarroel.cat/c/start.aspx
  • 4.
  • 6.
  • 7. On? Lloc on es realitzarà l’acció. En principi un teatre, però existeixen espais alternatius com places, palaus, poliesportius, biblioteques, bars... DagollDagom: http://www.youtube.com/watch?v=VIoDZpDodO8
  • 8. QUAN? Temporalització de les accions a seguir. Planning de producció. Fira de Tàrrega: http://www.youtube.com/watch?v=6Bdrr9_hQJ4
  • 9. COM? Gestió dels recursos humans, econòmics i infraestructures: disseny de producció. Comediants: http://www.youtube.com/watch?v=IniuDNCOfzw&feature=related