SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
รายการที่ 13

โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม
วิทยากร อ.สมาน แกวไวยุทธ
คณะวิทยาศาสตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร
1. หนวยพันธุกรรม (Gene) กับโครโมโซม (Chromosome) มีพฤติกรรมที่เหมือนกันอยางไร
ก = ปรากฎเปนคูๆ ในสิ่งมีชีวิตพวกดิพลอยด (2n)
ข = การรวมคูกันใหมเกิดขึ้น เมื่อเกิดการปฏิสนธิ
ค = ทั้ง 2 อยาง จะแยกคูกันในกระบวนการสรางเซลลสืบพันธุ
1. ถูกเฉพาะขอ ก และ ข
2. ถูกเฉพาะขอ ข และ ค
4. ถูกทั้งขอ ก, ข และ ค
3. ถูกเฉพาะขอ ก และ ค
2. ในการผสมระหวาง AaBbCc × AaBbCc ถาคูยีนเหลานี้อยูในโครโมโซมคูตางๆ กัน และแสดง
ลักษณะเดน สมบูรณ ลูกผสมรุน F1 จะมีกลุมจีโนไท และฟโนไทปกี่กลุม
1. 4 และ 8
2. 8 และ 27
3. 16 และ 27
4. 16 และ 64
3. นายสมศักดิ์กับนางสาวสมศรี ตางเคยประสบปญหาอาการโรคอิริโทรบลาสโทซิส เฟตัลลิส
(Erythroblastosis fetalis) ในระยะแรกเกิด แตยังมีชีวิตรอดอยูได ถาทั้งสองคนแตงงานกัน โอกาสที่
บุตรคนแรกของสามี-ภรรยาคูนี้จะเกิดโรคนี้เปนเทาไร
1. 0%
2. 25%
3. 50%
4. 100%
4. ชายตาบอดสี แตงงานกับหญิงที่มีจีโนไทปโฮโมไซกัส สําหรับยีนตาปกติ ลูกที่อาจเกิดจากชายหญิงคูนี้
ควรจะเปนอยางไร
1. ลูกชายทุกคนมีตาบอดสี
2. ครึ่งหนึ่งของจํานวนลูกชายจะมีตาบอดสี
3. ครึ่งหนึ่งของลูกสาวจะมีตาบอดสี
4. ลูกสาวทุกคนตาปกติ แตเปนพาหะนํายีนตาบอดสี

"ETV ติวเขม"วิชาชีววิทยา : โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม

1
5. นักพันธุศาสตรสามารถทราบไดวายีน 2 คู เปนอิสระตอกัน โดยอยูบนโครโมโซมตางทอนกัน โดยการ
ศึกษาลูกผสมที่เกิดจากการผสมพันธุระหวางคูใด
1. Aabb × aaBb
2. AAbb × aaBB
3. AABB × aabb
4. AaBb × aabb
6. ขอใดไมใชลักษณะที่ถูกควบคุมดวยยีนแบบ Multiple alleles
1. Aa × aa1 ใหลูกที่มีเมล็ดกลมและเมล็ดรี
2. BB' × B'B" ใหลูกที่มีดอกสีมวง, สีแดง, สีชมพู
3. CRCw × CRCW ใหลูกที่มีขนสีแดง, สีน้ําตาล, สีขาว
4. IAIA × IBi ใหลูกที่มีกลุมเลือด A และกลุมเลือด AB
7. ครอบครัวตอไปนี้ มีบุคคลที่มีลักษณะผิวเผือก 2 คน บุคคลใดบาง ที่เปนพาหะของผิวเผือกอยางแนนอน
(สีทึบหมายถึงผิวเผือก)

1. 1,5
3. 1,2,5,6

2. 3,4,5
4. 1,2,5,6,7

8. จีโนไทป AaBbCCDDee ผสมกัน AABbCcDDEe จงหาอัตราสวนของลูกที่เปน Homozygote
ของทุกคูยีน
1. 1 / 4
2. 1 / 8
3. 1 / 16
4. 1 / 32

"ETV ติวเขม"วิชาชีววิทยา : โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม

2
9. แผนภาพนี้แสดงเซลลของสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่ง ในขณะที่กําลังแบงเซลล จงบอกวาเซลลนี้มี DNA (สาร
พันธุกรรม)ปริมาณกี่เทาของเซลลรางกายที่ไมไดอยูในระยะแบงเซลล
1.
2.
3.
4.

x
x
x
x

1/2
1
2
4

10. พอและแมมีลูกชายเปนโรคภาวะพรอง เอนไซมชนิดหนึ่ง เนื่องจากยีนดอย (g) ในโครโมโซน x และมี
เลือดหมู AB, Rh- พอและแมมีจีโนไทปเปนอยางไร
ขอ
1.
2.
3.
4.

พอ
A/A Rh /Rh- XG /Y
A/B Rh- /Rh- Xg /Y
A/B Rh- /Rh- Xg /Y
B/O Rh- /Rh- G/g
+

แม
B/O Rh /Rh- XG /Xg
A/B Rh- /Rh- XG /XG
O/O Rh- /Rh- XG/Xg
A/B Rh+ /Rh- G/g
+

11. ครอบครัวในแผนภาพมีสมาชิก 6 คน ลูกคนที่ 1 ตาบอดสี นอกนั้นตาปกติ ถา 1 และ 2 ตองการ
จะมีลูกอีกคนหนึ่ง จงหาโอกาสที่ลูกคนที่ 5 จะตาบอดสี
1.
2.
3.
4.

0%
25%
50%
100%

12. ชายผูหนึ่งเปนโรคกลามเนื้อลีบ และตาบอดสีดวย ขอความใดตอไปนี้เปนไดมากที่สุด
1. พอของชายผูนี้เปนโรคกลามเนื้อลีบและตาบอดสี
2. พอของชายผูนี้เปนโรคกลามเนื้อลีบ สวนแมมีตาบอดสี
3. ทั้งพอและแมเปนพาหะของยีนกลามเนื้อลีบ และตาบอดสี
4. พอปกติ แตแมเปนพาหะของยีนกลามเนื้อลีบ และตาบอดสี

"ETV ติวเขม"วิชาชีววิทยา : โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม

3
13. กระตายตัวเมียสีดําผสมขามพันธุกับกระตายตัวผูสีขาว และมีลูกครอกหนึ่งสีดําทั้งหมด นําลูกกระตาย
ตัวเมียสีดําจากครอกนี้ไปผสมกับกระตายตัวผูสีขาว
จงหาอัตราสวนของสีขนในรุนที่สองนี้ กําหนดใหขนกระตายควบคุมดวย Autosomal gene 1
ตําแหนง (Locus)
1. 3 ดํา 1 ขาว
2. 3 ขาว 1 ดํา
3. ดําทั้งหมด
4. 2 ขาว 2 ดํา
14. ลูกชายมีเลือดกลุม O มารดามีเลือดกลุม A และบิดามีเลือดกลุม B โอกาสที่จะไดลูกสาวมีเลือดกลุม O
เทากับเทาใด
1. 1 / 16
2. 1 / 8
3. 1 / 4
4. 1 / 2
15. ออโตโซม คือ
1. โครโมโซมที่เพิ่มขึ้นจากปกติ
3. ออรแกเนลลที่สามารถเพิ่มจํานวนขึ้นเองได

2. เซลลที่สามารถเพิ่มจํานวนเซลลดวยตัวเองได
4. โครโมโซมที่ไมใชโครโมโซมเพศ

16. จากการตรวจสอบเซลลผิวหนังจากคนที่เปนโรคปญญาออน (Down's syndrome) ดวยกลอง
จุลทรรศน ขอใดตอไปนี้ที่ไดจากการสังเกตดังกลาว
1. มีโครโมโซมเพิ่มขึ้น 1 แทง
2. มีจํานวนโครโมโซมลดลง
3. มีโครโมโซมเปนแฮพลอยด (Haploid)
4. จํานวนโครโมโซมตางจากเซลลที่อยูขางเคียง
17. ลักษณะของแตละคนขึ้นอยูกับ
1. จีโนไทปทั้งหมด
3. จีโนไทปกับสิ่งแวดลอม

2. สิ่งแวดลอมอยางเดียว
4. ฟโนไทปทั้งหมดของพอแม

18. วิธีการใดใชตรวจสอบจีโนไทป (Unknown genotype) ที่ใชสําหรับพืชดอก
ก = ผสมตัวเอง (Self pollination)
ข = เทสตครอส (Test cross)
ค = แบค ครอส (Back cross)
1. ก และ ข
2. ข และ ค
3. ก และ ค
4. ก, ข และ ค

"ETV ติวเขม"วิชาชีววิทยา : โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม

4
19. ลักษณะพันธุกรรมหนึ่งมียีนควบคุม 7 อัลลีล จํานวนชนิดจีโนไทปของพันธุกรรมดังกลาวมีทั้งหมดกี่แบบ
1. 14
2. 21
3. 28
4. 49
20. ขอใดมีระดับใหญที่สุด
1. ยีน
3. โครโมโซม

2. DNA
4. จีโนม

"ETV ติวเขม"วิชาชีววิทยา : โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม

5

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์Suriyawaranya Asatthasonthi
 
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2Wichai Likitponrak
 
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์krupornpana55
 
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์Biobiome
 
การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)
การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)
การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)Thitaree Samphao
 
นอกกฎเมนเดล
นอกกฎเมนเดลนอกกฎเมนเดล
นอกกฎเมนเดลBios Logos
 
วิจัยในชั้นเรียนชีววิทยา
วิจัยในชั้นเรียนชีววิทยาวิจัยในชั้นเรียนชีววิทยา
วิจัยในชั้นเรียนชีววิทยาCoverslide Bio
 
การขับถ่ายของสัตว์
การขับถ่ายของสัตว์การขับถ่ายของสัตว์
การขับถ่ายของสัตว์Thanyamon Chat.
 
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อมบทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อมWichai Likitponrak
 
เนื้อเยื่อพืช (T)
เนื้อเยื่อพืช (T)เนื้อเยื่อพืช (T)
เนื้อเยื่อพืช (T)Thitaree Samphao
 
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 12 เรื่องการลำเลียงน้ำและแร่ธาตุของพืช
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 12 เรื่องการลำเลียงน้ำและแร่ธาตุของพืชแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 12 เรื่องการลำเลียงน้ำและแร่ธาตุของพืช
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 12 เรื่องการลำเลียงน้ำและแร่ธาตุของพืชWann Rattiya
 
ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่าย ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่าย Thitaree Samphao
 
การรับรู้และตอบสนอง
การรับรู้และตอบสนอง การรับรู้และตอบสนอง
การรับรู้และตอบสนอง Thitaree Samphao
 
บทที่ 2 ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ หายใจ
บทที่  2  ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์   หายใจบทที่  2  ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์   หายใจ
บทที่ 2 ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ หายใจPinutchaya Nakchumroon
 
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560ระบบขับถ่าย (T) 1 2560
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560Thitaree Samphao
 
Biology bio16
 Biology bio16 Biology bio16
Biology bio16Bios Logos
 
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ 2 ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2556แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ 2 ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2556
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556dnavaroj
 

La actualidad más candente (20)

ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์
 
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
บทที่ 3 ระบบร่างกาย ม.2
 
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
 
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
 
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์
เอกสารประกอบการสอน พันธุศาสตร์
 
การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)
การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)
การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)
 
นอกกฎเมนเดล
นอกกฎเมนเดลนอกกฎเมนเดล
นอกกฎเมนเดล
 
วิจัยในชั้นเรียนชีววิทยา
วิจัยในชั้นเรียนชีววิทยาวิจัยในชั้นเรียนชีววิทยา
วิจัยในชั้นเรียนชีววิทยา
 
การขับถ่ายของสัตว์
การขับถ่ายของสัตว์การขับถ่ายของสัตว์
การขับถ่ายของสัตว์
 
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อมบทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
 
เนื้อเยื่อพืช (T)
เนื้อเยื่อพืช (T)เนื้อเยื่อพืช (T)
เนื้อเยื่อพืช (T)
 
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
 
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 12 เรื่องการลำเลียงน้ำและแร่ธาตุของพืช
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 12 เรื่องการลำเลียงน้ำและแร่ธาตุของพืชแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 12 เรื่องการลำเลียงน้ำและแร่ธาตุของพืช
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 12 เรื่องการลำเลียงน้ำและแร่ธาตุของพืช
 
ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่าย ระบบขับถ่าย
ระบบขับถ่าย
 
การรับรู้และตอบสนอง
การรับรู้และตอบสนอง การรับรู้และตอบสนอง
การรับรู้และตอบสนอง
 
บทที่ 2 ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ หายใจ
บทที่  2  ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์   หายใจบทที่  2  ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์   หายใจ
บทที่ 2 ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ หายใจ
 
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560ระบบขับถ่าย (T) 1 2560
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560
 
Biology bio16
 Biology bio16 Biology bio16
Biology bio16
 
ม.6 นิเวศ
ม.6 นิเวศม.6 นิเวศ
ม.6 นิเวศ
 
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ 2 ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2556แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ 2 ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2556
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 

Similar a Biology bio13

13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรมสำเร็จ นางสีคุณ
 
พันธุกรรมเพิ่ม
พันธุกรรมเพิ่มพันธุกรรมเพิ่ม
พันธุกรรมเพิ่มWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมJariya Jaiyot
 
บฝ.การกำหนดเพศและยีนที่เกี่ยวเนื่องกับเพศ
บฝ.การกำหนดเพศและยีนที่เกี่ยวเนื่องกับเพศบฝ.การกำหนดเพศและยีนที่เกี่ยวเนื่องกับเพศ
บฝ.การกำหนดเพศและยีนที่เกี่ยวเนื่องกับเพศMaikeed Tawun
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550เลิกเสี่ยง. ป่าน
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550เลิกเสี่ยง. ป่าน
 
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550Warangkana Chaiwan
 
ข้อสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 ชั้น ม.6
ข้อสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 ชั้น ม.6ข้อสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 ชั้น ม.6
ข้อสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 ชั้น ม.6Nattapong Boonpong
 
พันธุศาสตร์
พันธุศาสตร์พันธุศาสตร์
พันธุศาสตร์zidane36
 
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์Wichai Likitponrak
 
Pat2 52 72
Pat2 52 72Pat2 52 72
Pat2 52 72june41
 
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)Lupin F'n
 

Similar a Biology bio13 (20)

13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
13แบบทดสอบโครโมโซมและการถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรม
 
พันธุกรรมเพิ่ม
พันธุกรรมเพิ่มพันธุกรรมเพิ่ม
พันธุกรรมเพิ่ม
 
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
 
บฝ.การกำหนดเพศและยีนที่เกี่ยวเนื่องกับเพศ
บฝ.การกำหนดเพศและยีนที่เกี่ยวเนื่องกับเพศบฝ.การกำหนดเพศและยีนที่เกี่ยวเนื่องกับเพศ
บฝ.การกำหนดเพศและยีนที่เกี่ยวเนื่องกับเพศ
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
 
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 25507.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
7.ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
 
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
ข้อสอบ a netวิชาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา- ปีการศึกษา 2550
 
พันธูกรรม1
พันธูกรรม1พันธูกรรม1
พันธูกรรม1
 
ข้อสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 ชั้น ม.6
ข้อสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 ชั้น ม.6ข้อสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 ชั้น ม.6
ข้อสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 ชั้น ม.6
 
พันธุกรรม
พันธุกรรมพันธุกรรม
พันธุกรรม
 
Aaa
AaaAaa
Aaa
 
พันธุกรรม
พันธุกรรมพันธุกรรม
พันธุกรรม
 
พันธุศาสตร์
พันธุศาสตร์พันธุศาสตร์
พันธุศาสตร์
 
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์
 
Genetics
GeneticsGenetics
Genetics
 
Pat2 52 72
Pat2 52 72Pat2 52 72
Pat2 52 72
 
Pat2 2552
Pat2 2552Pat2 2552
Pat2 2552
 
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
 
Pat2 52-1
Pat2 52-1Pat2 52-1
Pat2 52-1
 
Genetics
GeneticsGenetics
Genetics
 

Más de Bios Logos

Pat2ความถนัดทางวิทยาศาสตร์
Pat2ความถนัดทางวิทยาศาสตร์Pat2ความถนัดทางวิทยาศาสตร์
Pat2ความถนัดทางวิทยาศาสตร์Bios Logos
 
Biology bio12
 Biology bio12 Biology bio12
Biology bio12Bios Logos
 
G biology bio2
G biology bio2G biology bio2
G biology bio2Bios Logos
 
Ig biology bio1
Ig biology bio1Ig biology bio1
Ig biology bio1Bios Logos
 
Biology bio15
 Biology bio15 Biology bio15
Biology bio15Bios Logos
 
Biology bio11
 Biology bio11 Biology bio11
Biology bio11Bios Logos
 
Biology bio10
 Biology bio10 Biology bio10
Biology bio10Bios Logos
 
G biology bio9
G biology bio9G biology bio9
G biology bio9Bios Logos
 
G biology bio8
G biology bio8G biology bio8
G biology bio8Bios Logos
 
G biology bio7
G biology bio7G biology bio7
G biology bio7Bios Logos
 
G biology bio6
G biology bio6G biology bio6
G biology bio6Bios Logos
 
G biology bio5
G biology bio5G biology bio5
G biology bio5Bios Logos
 
ระบบนิเวศ 1
ระบบนิเวศ 1ระบบนิเวศ 1
ระบบนิเวศ 1Bios Logos
 
Nervous system
Nervous systemNervous system
Nervous systemBios Logos
 

Más de Bios Logos (19)

Movement
MovementMovement
Movement
 
Keygatpat1 53
Keygatpat1 53Keygatpat1 53
Keygatpat1 53
 
Pat2ความถนัดทางวิทยาศาสตร์
Pat2ความถนัดทางวิทยาศาสตร์Pat2ความถนัดทางวิทยาศาสตร์
Pat2ความถนัดทางวิทยาศาสตร์
 
Biology bio12
 Biology bio12 Biology bio12
Biology bio12
 
G biology bio2
G biology bio2G biology bio2
G biology bio2
 
Ig biology bio1
Ig biology bio1Ig biology bio1
Ig biology bio1
 
Biology bio15
 Biology bio15 Biology bio15
Biology bio15
 
Biology bio11
 Biology bio11 Biology bio11
Biology bio11
 
Biology bio10
 Biology bio10 Biology bio10
Biology bio10
 
G biology bio9
G biology bio9G biology bio9
G biology bio9
 
G biology bio8
G biology bio8G biology bio8
G biology bio8
 
G biology bio7
G biology bio7G biology bio7
G biology bio7
 
G biology bio6
G biology bio6G biology bio6
G biology bio6
 
G biology bio5
G biology bio5G biology bio5
G biology bio5
 
ระบบนิเวศ 1
ระบบนิเวศ 1ระบบนิเวศ 1
ระบบนิเวศ 1
 
Nervous system
Nervous systemNervous system
Nervous system
 
Endocrine
EndocrineEndocrine
Endocrine
 
Ecs
EcsEcs
Ecs
 
Ccs (2)
Ccs (2)Ccs (2)
Ccs (2)
 

Biology bio13

  • 1. รายการที่ 13 โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม วิทยากร อ.สมาน แกวไวยุทธ คณะวิทยาศาสตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร 1. หนวยพันธุกรรม (Gene) กับโครโมโซม (Chromosome) มีพฤติกรรมที่เหมือนกันอยางไร ก = ปรากฎเปนคูๆ ในสิ่งมีชีวิตพวกดิพลอยด (2n) ข = การรวมคูกันใหมเกิดขึ้น เมื่อเกิดการปฏิสนธิ ค = ทั้ง 2 อยาง จะแยกคูกันในกระบวนการสรางเซลลสืบพันธุ 1. ถูกเฉพาะขอ ก และ ข 2. ถูกเฉพาะขอ ข และ ค 4. ถูกทั้งขอ ก, ข และ ค 3. ถูกเฉพาะขอ ก และ ค 2. ในการผสมระหวาง AaBbCc × AaBbCc ถาคูยีนเหลานี้อยูในโครโมโซมคูตางๆ กัน และแสดง ลักษณะเดน สมบูรณ ลูกผสมรุน F1 จะมีกลุมจีโนไท และฟโนไทปกี่กลุม 1. 4 และ 8 2. 8 และ 27 3. 16 และ 27 4. 16 และ 64 3. นายสมศักดิ์กับนางสาวสมศรี ตางเคยประสบปญหาอาการโรคอิริโทรบลาสโทซิส เฟตัลลิส (Erythroblastosis fetalis) ในระยะแรกเกิด แตยังมีชีวิตรอดอยูได ถาทั้งสองคนแตงงานกัน โอกาสที่ บุตรคนแรกของสามี-ภรรยาคูนี้จะเกิดโรคนี้เปนเทาไร 1. 0% 2. 25% 3. 50% 4. 100% 4. ชายตาบอดสี แตงงานกับหญิงที่มีจีโนไทปโฮโมไซกัส สําหรับยีนตาปกติ ลูกที่อาจเกิดจากชายหญิงคูนี้ ควรจะเปนอยางไร 1. ลูกชายทุกคนมีตาบอดสี 2. ครึ่งหนึ่งของจํานวนลูกชายจะมีตาบอดสี 3. ครึ่งหนึ่งของลูกสาวจะมีตาบอดสี 4. ลูกสาวทุกคนตาปกติ แตเปนพาหะนํายีนตาบอดสี "ETV ติวเขม"วิชาชีววิทยา : โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม 1
  • 2. 5. นักพันธุศาสตรสามารถทราบไดวายีน 2 คู เปนอิสระตอกัน โดยอยูบนโครโมโซมตางทอนกัน โดยการ ศึกษาลูกผสมที่เกิดจากการผสมพันธุระหวางคูใด 1. Aabb × aaBb 2. AAbb × aaBB 3. AABB × aabb 4. AaBb × aabb 6. ขอใดไมใชลักษณะที่ถูกควบคุมดวยยีนแบบ Multiple alleles 1. Aa × aa1 ใหลูกที่มีเมล็ดกลมและเมล็ดรี 2. BB' × B'B" ใหลูกที่มีดอกสีมวง, สีแดง, สีชมพู 3. CRCw × CRCW ใหลูกที่มีขนสีแดง, สีน้ําตาล, สีขาว 4. IAIA × IBi ใหลูกที่มีกลุมเลือด A และกลุมเลือด AB 7. ครอบครัวตอไปนี้ มีบุคคลที่มีลักษณะผิวเผือก 2 คน บุคคลใดบาง ที่เปนพาหะของผิวเผือกอยางแนนอน (สีทึบหมายถึงผิวเผือก) 1. 1,5 3. 1,2,5,6 2. 3,4,5 4. 1,2,5,6,7 8. จีโนไทป AaBbCCDDee ผสมกัน AABbCcDDEe จงหาอัตราสวนของลูกที่เปน Homozygote ของทุกคูยีน 1. 1 / 4 2. 1 / 8 3. 1 / 16 4. 1 / 32 "ETV ติวเขม"วิชาชีววิทยา : โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม 2
  • 3. 9. แผนภาพนี้แสดงเซลลของสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่ง ในขณะที่กําลังแบงเซลล จงบอกวาเซลลนี้มี DNA (สาร พันธุกรรม)ปริมาณกี่เทาของเซลลรางกายที่ไมไดอยูในระยะแบงเซลล 1. 2. 3. 4. x x x x 1/2 1 2 4 10. พอและแมมีลูกชายเปนโรคภาวะพรอง เอนไซมชนิดหนึ่ง เนื่องจากยีนดอย (g) ในโครโมโซน x และมี เลือดหมู AB, Rh- พอและแมมีจีโนไทปเปนอยางไร ขอ 1. 2. 3. 4. พอ A/A Rh /Rh- XG /Y A/B Rh- /Rh- Xg /Y A/B Rh- /Rh- Xg /Y B/O Rh- /Rh- G/g + แม B/O Rh /Rh- XG /Xg A/B Rh- /Rh- XG /XG O/O Rh- /Rh- XG/Xg A/B Rh+ /Rh- G/g + 11. ครอบครัวในแผนภาพมีสมาชิก 6 คน ลูกคนที่ 1 ตาบอดสี นอกนั้นตาปกติ ถา 1 และ 2 ตองการ จะมีลูกอีกคนหนึ่ง จงหาโอกาสที่ลูกคนที่ 5 จะตาบอดสี 1. 2. 3. 4. 0% 25% 50% 100% 12. ชายผูหนึ่งเปนโรคกลามเนื้อลีบ และตาบอดสีดวย ขอความใดตอไปนี้เปนไดมากที่สุด 1. พอของชายผูนี้เปนโรคกลามเนื้อลีบและตาบอดสี 2. พอของชายผูนี้เปนโรคกลามเนื้อลีบ สวนแมมีตาบอดสี 3. ทั้งพอและแมเปนพาหะของยีนกลามเนื้อลีบ และตาบอดสี 4. พอปกติ แตแมเปนพาหะของยีนกลามเนื้อลีบ และตาบอดสี "ETV ติวเขม"วิชาชีววิทยา : โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม 3
  • 4. 13. กระตายตัวเมียสีดําผสมขามพันธุกับกระตายตัวผูสีขาว และมีลูกครอกหนึ่งสีดําทั้งหมด นําลูกกระตาย ตัวเมียสีดําจากครอกนี้ไปผสมกับกระตายตัวผูสีขาว จงหาอัตราสวนของสีขนในรุนที่สองนี้ กําหนดใหขนกระตายควบคุมดวย Autosomal gene 1 ตําแหนง (Locus) 1. 3 ดํา 1 ขาว 2. 3 ขาว 1 ดํา 3. ดําทั้งหมด 4. 2 ขาว 2 ดํา 14. ลูกชายมีเลือดกลุม O มารดามีเลือดกลุม A และบิดามีเลือดกลุม B โอกาสที่จะไดลูกสาวมีเลือดกลุม O เทากับเทาใด 1. 1 / 16 2. 1 / 8 3. 1 / 4 4. 1 / 2 15. ออโตโซม คือ 1. โครโมโซมที่เพิ่มขึ้นจากปกติ 3. ออรแกเนลลที่สามารถเพิ่มจํานวนขึ้นเองได 2. เซลลที่สามารถเพิ่มจํานวนเซลลดวยตัวเองได 4. โครโมโซมที่ไมใชโครโมโซมเพศ 16. จากการตรวจสอบเซลลผิวหนังจากคนที่เปนโรคปญญาออน (Down's syndrome) ดวยกลอง จุลทรรศน ขอใดตอไปนี้ที่ไดจากการสังเกตดังกลาว 1. มีโครโมโซมเพิ่มขึ้น 1 แทง 2. มีจํานวนโครโมโซมลดลง 3. มีโครโมโซมเปนแฮพลอยด (Haploid) 4. จํานวนโครโมโซมตางจากเซลลที่อยูขางเคียง 17. ลักษณะของแตละคนขึ้นอยูกับ 1. จีโนไทปทั้งหมด 3. จีโนไทปกับสิ่งแวดลอม 2. สิ่งแวดลอมอยางเดียว 4. ฟโนไทปทั้งหมดของพอแม 18. วิธีการใดใชตรวจสอบจีโนไทป (Unknown genotype) ที่ใชสําหรับพืชดอก ก = ผสมตัวเอง (Self pollination) ข = เทสตครอส (Test cross) ค = แบค ครอส (Back cross) 1. ก และ ข 2. ข และ ค 3. ก และ ค 4. ก, ข และ ค "ETV ติวเขม"วิชาชีววิทยา : โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม 4
  • 5. 19. ลักษณะพันธุกรรมหนึ่งมียีนควบคุม 7 อัลลีล จํานวนชนิดจีโนไทปของพันธุกรรมดังกลาวมีทั้งหมดกี่แบบ 1. 14 2. 21 3. 28 4. 49 20. ขอใดมีระดับใหญที่สุด 1. ยีน 3. โครโมโซม 2. DNA 4. จีโนม "ETV ติวเขม"วิชาชีววิทยา : โครโมโซมและการถายทอดลักษณะพันธุกรรม 5