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1. Objetivos do curso: Promover competências para
intervenção comportamental na PHDA e Problemas de
comportamento; compreender, interpretar e aplicar
estratégias psicoeducacionais e desenvolvimentistas.
Formadores: Susana Heleno e Carla Pinhal, psicólogas e
coautoras do programa “Juntos no Desafio”
Para quem: Psicólogos, Educadores, Professores, outros
profissionais de Saúde e Educação e Estudantes
Quando: 26 de Abril de 2014, das 10h às 17h.
Onde: sala de formação pimpumplay Leiria
Preço: €45,00 para profissionais; €25,00 para estudantes.
CONDIÇÕES ESPECIAIS PARA INSCRIÇÕES EM GRUPO:
grupos de 3 pagam apenas o valor de duas inscrições.
Inscrições através dos telefones 244046108 ou 913045401
ou do endereço eletrónico geral@pimpumplay.pt
M a i s i n f o r m a ç õ e s e m w w w . f a c e b o o k . c o m / p i m p u m p l a y | w w w . j u n t o s n o d e s a f i o . c o m
Workshop “Juntos no Desafio”Programa de Promoção de Competências Parentais
em crianças com PHDA e outros
Problemas de Comportamento
(6 horas)

2. 1ª parte (manhã - 3 Horas)
 Apresentação das regras de funcionamento
 Enquadramento da temática “Perturbação de Hiperactividade com Défice
de Atenção”
 Apresentação da História do Faísca
 Apresentação de “O meu Contrato – Juntos no Desafio”
 Estratégias para promover a atenção correcta e positiva ao bom
comportamento:
Técnica do Tempo Especial / Brincadeira
 Utilização Reforço Positivo: Definição, Benefícios, Tipos de Reforço – Os
Elogios
 Estratégias para aumentar a utilização do elogio – Cartões de Tarefa
 Regras essenciais para a utilização de recompensas
 Técnicas de intervenção comportamental (Sistema de Economia de Fichas /
Token Economy)
 Novas técnicas para ajudar contra a desobediência
 Apresentação de algumas checklist
 Técnicas para agir em Público
 Espaço de Discussão
2ª parte (tarde - 3 Horas)
 Definição de emoção
 Identificação das emoções (Raiva/Frustração)
 A importância da Auto-Regulação
 Técnicas para ajudar a regular as emoções das crianças / adolescentes
 Procedimentos para implementar a Técnica da Tartaruga
 Manter emoções da criança/adolescente sob controlo
 Técnicas de Relaxamento em Crianças e Adolescentes
 Promoção da auto-avaliação/observação do comportamento da criança /
adolescente
 Técnica para promover a Capacidade de Auto-Controlo da
criança/adolescente
 Técnicas para promover a Capacidade de Organização da criança
 Estratégias que a criança/adolescente utiliza para lidar com as dificuldades
 Estratégias para monitorizar a PHDA na Escola
 Encerramento das actividades programáticas
Sobre o Manual
"Juntos no Desafio" é um manual de intervenção comportamental parental
que pretende ser uma fonte de informação e um manual de autoajuda a ser
utilizado por Pais de Crianças e Adolescentes com diagnóstico de PHDA –
Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção, Perturbações de
Comportamento (p.e., Perturbação de Conduta e Perturbação de Oposição e
Desafio), ou que simplesmente revelem alterações de comportamento que
constituam uma dificuldade para aqueles que com elas interajam e se
relacionem. É um programa estruturado em sessões de intervenção para
Treino de Aptidões Parentais, onde se pretende que os Pais aprendam a
identificar e a manipular os antecedentes e as consequências do
comportamento da criança, a monitorizar os comportamentos disfuncionais,
a utilizar o reforço social através do elogio, a atenção positiva e as
recompensas tangíveis ou consistentes ao comportamento apresentado pela
criança.
Sobre as Formadoras
Susana Heleno
É Mestranda em Psicologia Clínica e licenciada em Psicologia pelo ISLA de Leiria.
Desenvolveu funções enquanto Psicóloga Estagiária na Consulta de Psicologia do
Serviço de Pediatria do Hospital de Santo André, EPE – Leiria, no âmbito do qual foi
coautora e dinamizadora do Programa “Aprender a Ser” – Programa de Promoção de
Competências Sociais e Emocionais em Crianças e Adolescentes. Trabalhou como
psicóloga em diversas IPSS´S nas valências de jardim-infância, pré-escolar, GAF
(gabinete de apoio à família) onde desenvolveu funções de acompanhamento
psicopedagógico de crianças com problemas de comportamento e suporte parental.
Carla Pinhal
É Pós-Graduada em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental e Licenciada em Psicologia
pelo ISLA de Leiria. Desenvolveu funções enquanto Psicóloga Estagiária na Consulta de
Psicologia do Serviço de Pediatria do Hospital de Santo André, EPE – Leiria, no âmbito
do qual foi coautora e dinamizadora do Programa “Aprender a Ser” – Programa de
Promoção de Competências Sociais e Emocionais em Crianças e Adolescentes. Trabalha
atualmente como Psicóloga no Centro Social e Paroquial de Atouguia (Ourém) – nas
valências de Jardim de Infância e ATL.
Exerce Consulta Psicológica com crianças e adolescentes em prática clínica privada.
Conteúdos programáticos
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