SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
“ETV ติวเขม” วิชาชีววิทยา : การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย 1
รายการที่ 8
การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย
วิทยากร อ.สมาน แกวไวยุทธ
คณะวิทยาศาสตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร
1. คนที่ทานอาหารประเภทโปรตีนในปริมาณสูง จะมีน้ําปสสาวะที่มีสภาพเปน
1 กลาง (pH7) 2. กรด (pH6)
3. ดางออน (pH7.5) 4. ดางแก (pH10)
2. หลังออกกําลังกายใหม ๆ กระบวนการตอเนื่องที่เกิดขึ้นเพื่อปรับตัวของรางกายมนุษยจะเกิดขึ้นเปน
ลําดับขั้นตอนที่ถูกตองดังนี้
1. CO2 และ lactic acid ในเลือดสูงขึ้น ทําใหศูนยควบคุมการหายใจ Medulla oblongata
ถูกกระตุน เราจะหายใจเร็วขึ้น
2. O2 ต่ําลง และ lactic acid ในเลือดสูงขึ้น ทําใหศูนยควบคุมการหายใจที่ Medulla oblongata
ถูก กระตุน เราจะหายใจเร็วขึ้น
3. CO2 และ lactic acid ในเลือดสูงขึ้น ทําใหศูนยควบคุมการหายใจที่ Medulla oblongata
ถูก กระตุน เราจะหายใจชาลง
4. O2และ CO2สูงขึ้น ทําใหศูนยควบคุมการหายใจ Medulla oblongata ถูกกระตุน เราจะหายใจ
เร็วขึ้น
3. ถาเลือดของคนมีคา pH 4.0 จําเปนตองรักษาดุลยภาพของรางกายใหเขาสูระดับกรด – เบส ปกติได
อยางไร
1. หายใจถี่ขึ้น เพื่อทําใหคากรด – เบสเพิ่มขึ้น 2. หายใจถี่ขึ้น เพื่อทําใหคากรด – เบสลดลง
3. หายใจชาลง เพื่อทําใหคากรด - เบสเพิ่มขึ้น 4. หายใจชาลง เพื่อทําใหคากรด – เบสลดลง
4. เลือดของคนที่มีคาความเปนกรด – เบส 7.0 จําเปนตองรักษาดุลยภาพใหเขาสูระดับกรด – เบสปกติได
อยางไร
1. หายใจถี่ขึ้น เพื่อทําใหคากรด – เบสเพิ่มขึ้น 2. หายใจชาลง เพื่อทําใหคากรด - เบสเพิ่มขึ้น
3. หายใจถี่ขึ้น เพื่อทําใหคากรด – เบสลดลง 4. หายใจชาลง เพื่อทําใหคากรด – เบสลดลง
“ETV ติวเขม” วิชาชีววิทยา : การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย 2
5. ในเมดุลลา ออบลองกาตา ศูนยกลางควบคุมการทํางานของกลามเนื้อกระบังลม และกลามเนื้อยึด
กระดูกซี่โครง จะถูกกระตุนไดนอยที่สุดในภาวะใด
1. เมื่อเลือดที่ไปเลี้ยงศูนยควบคุมการหายใจมีสภาพความเปนกรดมาก
2. เมื่อปริมาณแกสคารบอนไดออกไซดในเลือดสูง
3. เมื่อปริมาณแกสออกซิเจนในเลือดต่ํา
4. เมื่อปริมาณแกสคารบอนไดออกไซด และไฮโดรเจนไอออนในเลือดเพิ่มมากขึ้น
6. ภายหลังการออกกําลังกายเสร็จใหม ๆ บางคนกลามเนื้อลา และเปนมากถึงอาจเกิดตะคริวขึ้นได บุคคล
ประเภทใดที่จะไมเกิดอาการตะคริวงายเชนนั้น
1. ผอม 2. ปอดใหญ
3. กระบังลมเล็ก 4. หัวใจโต
7. เมื่อทานวิ่งออกกําลังกายจนรูสึกเหนื่อยหอบ การเปลี่ยนแปลงภายในรางกายของทานในขณะนั้นตรง
กับขอใดมากที่สุด
1. หัวใจเตนเร็วขึ้นในอัตราเฉลี่ย 60 ครั้งตอนาที
2. เหงื่อออกมากเพื่อระบายคารบอนไดออกไซดสูภายนอก
3. เกิดปฏิกิริยาการสลายของกรดแลกติกในกลามเนื้อขา
4. อัตราการหายใจสูงขึ้น เนื่องจากเนื้อเยื่อตองการออกซิเจนมาก
8. สารในขอใดที่สามารถรวมกับไฮโดรเจนไอออนในของเหลวของรางกายเพื่อทําใหคา pH เพิ่มขึ้น
ก. HCO-
3
ข. HPO-
4
ค. ฮีโมโกลบิน
1. ก 2. ก และ ข
3. ก และ ค 4. ก ข และ ค
9. สารเคมีในขอใดที่มีผลตออัตราการหายใจมากที่สุด
1. ฮีโมโกลบิน 2. คารบอนไดออกไซด
3. ไฮโดรเจนอิออน 4. ออกซิเจน
“ETV ติวเขม” วิชาชีววิทยา : การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย 3
10. ขอใดเปนความจริงเกี่ยวกับการหายใจเขาและออก
ก. เกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ
ข. อยูนอกเหนืออํานาจจิตใจ
ค. มีศูนยกลางควบคุมการหายใจที่สมองสวนกลาง
1. ก และ ข 2. ข และ ค
3. ก และ ค 4. ก ข และ ค
11. ขอใดถูกตองเกี่ยวกับการลําเลียง O2 และ CO2 ในระบบการหายใจ
ก. O2 ถูกลําเลียงไปกับฮีโมโกลบินมากกวาละลายในพลาสมา
ข. CO2 สามารถถูกลําเลียงไปกับฮีโมโกลบินได
ค. เม็ดเลือดแดงลําเลียง CO2 ในรูปกรดอินทรียบางชนิด
ง. เม็ดเลือดของแมลงลําเลียง O2 และ CO2 ไดเหมือนกับเม็ดเลือดแดงของคน
1. ก และ ข 2. ข และ ค
3. ก ข และ ค 4. ก ข ค และ ง
12. กระบวนการใดที่เกี่ยวของกับการแลกเปลี่ยนแกสออกซิเจนและคารบอนไดออกไซดในรางกายของคน
ก. การแพร
ข. การแพรแบบฟาซิลิเทต
ค. แอกทีฟทรานสปอรต
1. ก 2. ก และ ข
3. ก และ ค 4. ก ข และ ค
13. เมื่อรางกายกําจัดคารบอนไดออกไซดไมทัน ทําใหความเขมขนของ H+
ในเลือดเพิ่มขึ้น รางกายจะรักษา
สมดุลของกรด – เบส โดย H+
จะไปรวมกับสารในขอใด
1. OH-
2. OH-
, HCO-
3
3. OH-
, HCO-
3 , HPO2-
4 4. OH-
, HCO-
3 , HPO2-
4 , haemoglobin
14. กลามเนื้อในขอใดเมื่อหดตัวจะทําใหกระดูกซี่โครงลดต่ําลง และตามดวยกระดูกหนาอกลดต่ําดวย
ก. กลามเนื้อแถบนอกยึดซี่โครง
ข. กลามใเนื้อแถบในยึดซี่โครง
ค. กลามเนื้อกะบังลม
1. ก 2. ข
3. ก และ ค 4. ข และ ค
“ETV ติวเขม” วิชาชีววิทยา : การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย 4
15. ปฏิกิริยาในขอใดเกิดในเม็ดเลือดแดงขณะลําเลียงผานเนื้อเยื่อกลามเนื้อ
ก. HCO-
3 + H+
→ CO2 + H2O ข. CO2 + H2O → HCO-
3 + H+
ค. Hb(O2)4 → Hb + 4 O2 ง. Hb + 4 O2 → Hb(O2)4
1. ก และ ค 2. ก และ ง
3. ข และ ค 4. ข และ ง
16. จากขาวที่มีนักทองเที่ยวนอนตายในเต็นทที่จุดเตาแกสไวบนดอยอินทนนท มีสาเหตุมาจากขอใด
ก. ในอารเตอรีมีเปอรออกซิฮีโมโกลบินในเลือดต่ํามาก
ข. ในเม็ดเลือดแดงมีปริมาณฮีโมโกลบินลดลงอยางมาก
ค. ในเลือดมีไฮโดรเจนคารบอเนตไอออนเพิ่มมาก
1. ก 2. ข
3. ก และ ข 4. ข และ ค
17. ขณะออกกําลังกายจะมีปริมาณกรดแลคติกในเสนเลือดใดมากที่สุด
1. เสนเลือดไปที่ไต 2. เสนเลือดไปที่ปอด
3. เวนาคาวาที่รับเลือดมาจากตับ 4. เสนเวนไปที่ตับ
18. ขอใดไมเปนจริงเกี่ยวกับฮีโมโกลบิน
ก. สามารถจับ CO2 ไดดีเทากับจับ O2
ข. แพะภูเขามีฮีโมโกลบินที่สามารถจับ O2 ไดดีกวาฮีโมโกลบินของคน
ค. CO จับฮีโมโกลบินที่ตําแหนงเดียวกับ O2
1. ก 2. ข
3. ก และ ข 4. ข และ ค
19. เมื่อเลือดไหลผานเสนเลือดฝอยรอบถุงลมในปอด นาจะเกิดปฏิกิริยาเคมีตามขอใด
(Hb = Haemoglobin)
ก. CO2 + H2O → H2CO3 ข. H2CO3 → H+
+ HCO-
3
ค. H2CO3 → CO2 + H2O ง. Hb(CO2)4 → Hb +4CO2
1. ก และ ข 2. ข และ ค
3. ค และ ง 4. ก และ ง
“ETV ติวเขม” วิชาชีววิทยา : การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย 5
20. ขอใดไมเปนจริงเกี่ยวกับสารฮีโมโกลบิน
ก. ถูกสรางจากไขกระดูก
ข. มีความสามารถในการรวมตัวกับ CO2 ชากวาการรวมตัวกับ CO
ค. ประกอบดวยโปรตีนและธาตุเหล็ก
1. ก 2. ข
3. ก และ ค 4. ข และ ค

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมJariya Jaiyot
 
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติAomiko Wipaporn
 
แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์Wichai Likitponrak
 
ข้อสอบวิชาชีววิทยา
ข้อสอบวิชาชีววิทยาข้อสอบวิชาชีววิทยา
ข้อสอบวิชาชีววิทยาNuttarika Kornkeaw
 
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์Phattarawan Wai
 
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมแบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมdnavaroj
 
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกัน
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกันใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกัน
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกันAomiko Wipaporn
 
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศแบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศdnavaroj
 
ใบงานที่ 14สารพันธุกรรม
ใบงานที่ 14สารพันธุกรรมใบงานที่ 14สารพันธุกรรม
ใบงานที่ 14สารพันธุกรรมAomiko Wipaporn
 
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5Nattapong Boonpong
 
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืช
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืชการแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืช
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืชLi Yu Ling
 
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59Wan Ngamwongwan
 
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
SlชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะSlชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะkrupornpana55
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1dnavaroj
 
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdfแบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdfssuser2feafc1
 
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.6
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.6ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.6
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.6Nattapong Boonpong
 

La actualidad más candente (20)

แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
 
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
 
แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์
 
ประชากร1
ประชากร1ประชากร1
ประชากร1
 
ข้อสอบวิชาชีววิทยา
ข้อสอบวิชาชีววิทยาข้อสอบวิชาชีววิทยา
ข้อสอบวิชาชีววิทยา
 
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
 
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
 
แผนBioม.4 1
แผนBioม.4 1แผนBioม.4 1
แผนBioม.4 1
 
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมแบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
 
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกัน
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกันใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกัน
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกัน
 
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศแบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
 
ใบงานที่ 14สารพันธุกรรม
ใบงานที่ 14สารพันธุกรรมใบงานที่ 14สารพันธุกรรม
ใบงานที่ 14สารพันธุกรรม
 
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5
 
5แบบทดสอบส่วนประกอบของเซลล์
5แบบทดสอบส่วนประกอบของเซลล์5แบบทดสอบส่วนประกอบของเซลล์
5แบบทดสอบส่วนประกอบของเซลล์
 
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืช
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืชการแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืช
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืช
 
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
 
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
SlชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะSlชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
 
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdfแบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
 
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.6
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.6ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.6
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.6
 

Similar a 8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย

กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54Oui Nuchanart
 
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมสมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมวิศิษฏ์ ชูทอง
 
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 newเลิกเสี่ยง. ป่าน
 
2007821172158 466 6438_1
2007821172158 466 6438_12007821172158 466 6438_1
2007821172158 466 6438_1New Srsn
 
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6Tanchanok Pps
 
โจทย์รายมาตรฐาน ชีววิทยา
โจทย์รายมาตรฐาน ชีววิทยาโจทย์รายมาตรฐาน ชีววิทยา
โจทย์รายมาตรฐาน ชีววิทยาKrupol Phato
 
ระบบหายใจ (1-2560)
ระบบหายใจ  (1-2560)ระบบหายใจ  (1-2560)
ระบบหายใจ (1-2560)Thitaree Samphao
 

Similar a 8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย (8)

กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
 
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมสมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
 
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new
 
2007821172158 466 6438_1
2007821172158 466 6438_12007821172158 466 6438_1
2007821172158 466 6438_1
 
Home ost(1)
Home ost(1)Home ost(1)
Home ost(1)
 
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
 
โจทย์รายมาตรฐาน ชีววิทยา
โจทย์รายมาตรฐาน ชีววิทยาโจทย์รายมาตรฐาน ชีววิทยา
โจทย์รายมาตรฐาน ชีววิทยา
 
ระบบหายใจ (1-2560)
ระบบหายใจ  (1-2560)ระบบหายใจ  (1-2560)
ระบบหายใจ (1-2560)
 

Más de สำเร็จ นางสีคุณ

แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า bts
แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า btsแบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า bts
แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า btsสำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการแบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการสำเร็จ นางสีคุณ
 
Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนPpt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนสำเร็จ นางสีคุณ
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนสำเร็จ นางสีคุณ
 
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียนใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียนสำเร็จ นางสีคุณ
 
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5สำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์  ป.6แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์  ป.6
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6สำเร็จ นางสีคุณ
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2553
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2553ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2553
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2553สำเร็จ นางสีคุณ
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2552
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2552ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2552
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2552สำเร็จ นางสีคุณ
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2549
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2549ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2549
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2549สำเร็จ นางสีคุณ
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1สำเร็จ นางสีคุณ
 
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)สำเร็จ นางสีคุณ
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.3 2550
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.3 2550ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.3 2550
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.3 2550สำเร็จ นางสีคุณ
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนสำเร็จ นางสีคุณ
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนสำเร็จ นางสีคุณ
 
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียนใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียนสำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้น
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้นแบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้น
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้นสำเร็จ นางสีคุณ
 

Más de สำเร็จ นางสีคุณ (20)

ของเล่นทำให้เกิดเสียง
ของเล่นทำให้เกิดเสียงของเล่นทำให้เกิดเสียง
ของเล่นทำให้เกิดเสียง
 
สาวน้อยนักกายกรรม
สาวน้อยนักกายกรรมสาวน้อยนักกายกรรม
สาวน้อยนักกายกรรม
 
แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า bts
แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า btsแบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า bts
แบบสอบถาม การตัดสินใจซื้อโทรศัพท์มือถือ I phone ของผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า bts
 
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการแบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
 
Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนPpt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
Ppt ติว ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
 
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียนใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
 
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
 
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์  ป.6แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์  ป.6
แบบทดสอบ เตรียมสอบ Nt วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2553
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2553ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2553
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2553
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2552
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2552ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2552
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2552
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2549
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2549ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป.6 2549
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.6 2549
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1
 
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.3 2550
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.3 2550ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.3 2550
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป.3 2550
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
 
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียนใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
ใบงาน ระบบต่อมไร้ท่อ นักเรียน
 
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียนใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
ใบงาน พฤติกรรม สิ่งมีชีวิต นักเรียน
 
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้น
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้นแบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้น
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชการ Is1 30 คะแนน รายกลุ่ม 1 ชิ้น
 
Tutur(biology)0 net 2
Tutur(biology)0 net 2Tutur(biology)0 net 2
Tutur(biology)0 net 2
 

8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย

  • 1. “ETV ติวเขม” วิชาชีววิทยา : การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย 1 รายการที่ 8 การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย วิทยากร อ.สมาน แกวไวยุทธ คณะวิทยาศาสตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร 1. คนที่ทานอาหารประเภทโปรตีนในปริมาณสูง จะมีน้ําปสสาวะที่มีสภาพเปน 1 กลาง (pH7) 2. กรด (pH6) 3. ดางออน (pH7.5) 4. ดางแก (pH10) 2. หลังออกกําลังกายใหม ๆ กระบวนการตอเนื่องที่เกิดขึ้นเพื่อปรับตัวของรางกายมนุษยจะเกิดขึ้นเปน ลําดับขั้นตอนที่ถูกตองดังนี้ 1. CO2 และ lactic acid ในเลือดสูงขึ้น ทําใหศูนยควบคุมการหายใจ Medulla oblongata ถูกกระตุน เราจะหายใจเร็วขึ้น 2. O2 ต่ําลง และ lactic acid ในเลือดสูงขึ้น ทําใหศูนยควบคุมการหายใจที่ Medulla oblongata ถูก กระตุน เราจะหายใจเร็วขึ้น 3. CO2 และ lactic acid ในเลือดสูงขึ้น ทําใหศูนยควบคุมการหายใจที่ Medulla oblongata ถูก กระตุน เราจะหายใจชาลง 4. O2และ CO2สูงขึ้น ทําใหศูนยควบคุมการหายใจ Medulla oblongata ถูกกระตุน เราจะหายใจ เร็วขึ้น 3. ถาเลือดของคนมีคา pH 4.0 จําเปนตองรักษาดุลยภาพของรางกายใหเขาสูระดับกรด – เบส ปกติได อยางไร 1. หายใจถี่ขึ้น เพื่อทําใหคากรด – เบสเพิ่มขึ้น 2. หายใจถี่ขึ้น เพื่อทําใหคากรด – เบสลดลง 3. หายใจชาลง เพื่อทําใหคากรด - เบสเพิ่มขึ้น 4. หายใจชาลง เพื่อทําใหคากรด – เบสลดลง 4. เลือดของคนที่มีคาความเปนกรด – เบส 7.0 จําเปนตองรักษาดุลยภาพใหเขาสูระดับกรด – เบสปกติได อยางไร 1. หายใจถี่ขึ้น เพื่อทําใหคากรด – เบสเพิ่มขึ้น 2. หายใจชาลง เพื่อทําใหคากรด - เบสเพิ่มขึ้น 3. หายใจถี่ขึ้น เพื่อทําใหคากรด – เบสลดลง 4. หายใจชาลง เพื่อทําใหคากรด – เบสลดลง
  • 2. “ETV ติวเขม” วิชาชีววิทยา : การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย 2 5. ในเมดุลลา ออบลองกาตา ศูนยกลางควบคุมการทํางานของกลามเนื้อกระบังลม และกลามเนื้อยึด กระดูกซี่โครง จะถูกกระตุนไดนอยที่สุดในภาวะใด 1. เมื่อเลือดที่ไปเลี้ยงศูนยควบคุมการหายใจมีสภาพความเปนกรดมาก 2. เมื่อปริมาณแกสคารบอนไดออกไซดในเลือดสูง 3. เมื่อปริมาณแกสออกซิเจนในเลือดต่ํา 4. เมื่อปริมาณแกสคารบอนไดออกไซด และไฮโดรเจนไอออนในเลือดเพิ่มมากขึ้น 6. ภายหลังการออกกําลังกายเสร็จใหม ๆ บางคนกลามเนื้อลา และเปนมากถึงอาจเกิดตะคริวขึ้นได บุคคล ประเภทใดที่จะไมเกิดอาการตะคริวงายเชนนั้น 1. ผอม 2. ปอดใหญ 3. กระบังลมเล็ก 4. หัวใจโต 7. เมื่อทานวิ่งออกกําลังกายจนรูสึกเหนื่อยหอบ การเปลี่ยนแปลงภายในรางกายของทานในขณะนั้นตรง กับขอใดมากที่สุด 1. หัวใจเตนเร็วขึ้นในอัตราเฉลี่ย 60 ครั้งตอนาที 2. เหงื่อออกมากเพื่อระบายคารบอนไดออกไซดสูภายนอก 3. เกิดปฏิกิริยาการสลายของกรดแลกติกในกลามเนื้อขา 4. อัตราการหายใจสูงขึ้น เนื่องจากเนื้อเยื่อตองการออกซิเจนมาก 8. สารในขอใดที่สามารถรวมกับไฮโดรเจนไอออนในของเหลวของรางกายเพื่อทําใหคา pH เพิ่มขึ้น ก. HCO- 3 ข. HPO- 4 ค. ฮีโมโกลบิน 1. ก 2. ก และ ข 3. ก และ ค 4. ก ข และ ค 9. สารเคมีในขอใดที่มีผลตออัตราการหายใจมากที่สุด 1. ฮีโมโกลบิน 2. คารบอนไดออกไซด 3. ไฮโดรเจนอิออน 4. ออกซิเจน
  • 3. “ETV ติวเขม” วิชาชีววิทยา : การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย 3 10. ขอใดเปนความจริงเกี่ยวกับการหายใจเขาและออก ก. เกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ ข. อยูนอกเหนืออํานาจจิตใจ ค. มีศูนยกลางควบคุมการหายใจที่สมองสวนกลาง 1. ก และ ข 2. ข และ ค 3. ก และ ค 4. ก ข และ ค 11. ขอใดถูกตองเกี่ยวกับการลําเลียง O2 และ CO2 ในระบบการหายใจ ก. O2 ถูกลําเลียงไปกับฮีโมโกลบินมากกวาละลายในพลาสมา ข. CO2 สามารถถูกลําเลียงไปกับฮีโมโกลบินได ค. เม็ดเลือดแดงลําเลียง CO2 ในรูปกรดอินทรียบางชนิด ง. เม็ดเลือดของแมลงลําเลียง O2 และ CO2 ไดเหมือนกับเม็ดเลือดแดงของคน 1. ก และ ข 2. ข และ ค 3. ก ข และ ค 4. ก ข ค และ ง 12. กระบวนการใดที่เกี่ยวของกับการแลกเปลี่ยนแกสออกซิเจนและคารบอนไดออกไซดในรางกายของคน ก. การแพร ข. การแพรแบบฟาซิลิเทต ค. แอกทีฟทรานสปอรต 1. ก 2. ก และ ข 3. ก และ ค 4. ก ข และ ค 13. เมื่อรางกายกําจัดคารบอนไดออกไซดไมทัน ทําใหความเขมขนของ H+ ในเลือดเพิ่มขึ้น รางกายจะรักษา สมดุลของกรด – เบส โดย H+ จะไปรวมกับสารในขอใด 1. OH- 2. OH- , HCO- 3 3. OH- , HCO- 3 , HPO2- 4 4. OH- , HCO- 3 , HPO2- 4 , haemoglobin 14. กลามเนื้อในขอใดเมื่อหดตัวจะทําใหกระดูกซี่โครงลดต่ําลง และตามดวยกระดูกหนาอกลดต่ําดวย ก. กลามเนื้อแถบนอกยึดซี่โครง ข. กลามใเนื้อแถบในยึดซี่โครง ค. กลามเนื้อกะบังลม 1. ก 2. ข 3. ก และ ค 4. ข และ ค
  • 4. “ETV ติวเขม” วิชาชีววิทยา : การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย 4 15. ปฏิกิริยาในขอใดเกิดในเม็ดเลือดแดงขณะลําเลียงผานเนื้อเยื่อกลามเนื้อ ก. HCO- 3 + H+ → CO2 + H2O ข. CO2 + H2O → HCO- 3 + H+ ค. Hb(O2)4 → Hb + 4 O2 ง. Hb + 4 O2 → Hb(O2)4 1. ก และ ค 2. ก และ ง 3. ข และ ค 4. ข และ ง 16. จากขาวที่มีนักทองเที่ยวนอนตายในเต็นทที่จุดเตาแกสไวบนดอยอินทนนท มีสาเหตุมาจากขอใด ก. ในอารเตอรีมีเปอรออกซิฮีโมโกลบินในเลือดต่ํามาก ข. ในเม็ดเลือดแดงมีปริมาณฮีโมโกลบินลดลงอยางมาก ค. ในเลือดมีไฮโดรเจนคารบอเนตไอออนเพิ่มมาก 1. ก 2. ข 3. ก และ ข 4. ข และ ค 17. ขณะออกกําลังกายจะมีปริมาณกรดแลคติกในเสนเลือดใดมากที่สุด 1. เสนเลือดไปที่ไต 2. เสนเลือดไปที่ปอด 3. เวนาคาวาที่รับเลือดมาจากตับ 4. เสนเวนไปที่ตับ 18. ขอใดไมเปนจริงเกี่ยวกับฮีโมโกลบิน ก. สามารถจับ CO2 ไดดีเทากับจับ O2 ข. แพะภูเขามีฮีโมโกลบินที่สามารถจับ O2 ไดดีกวาฮีโมโกลบินของคน ค. CO จับฮีโมโกลบินที่ตําแหนงเดียวกับ O2 1. ก 2. ข 3. ก และ ข 4. ข และ ค 19. เมื่อเลือดไหลผานเสนเลือดฝอยรอบถุงลมในปอด นาจะเกิดปฏิกิริยาเคมีตามขอใด (Hb = Haemoglobin) ก. CO2 + H2O → H2CO3 ข. H2CO3 → H+ + HCO- 3 ค. H2CO3 → CO2 + H2O ง. Hb(CO2)4 → Hb +4CO2 1. ก และ ข 2. ข และ ค 3. ค และ ง 4. ก และ ง
  • 5. “ETV ติวเขม” วิชาชีววิทยา : การรักษาดุลยภาพของกรด - เบสในรางกาย 5 20. ขอใดไมเปนจริงเกี่ยวกับสารฮีโมโกลบิน ก. ถูกสรางจากไขกระดูก ข. มีความสามารถในการรวมตัวกับ CO2 ชากวาการรวมตัวกับ CO ค. ประกอบดวยโปรตีนและธาตุเหล็ก 1. ก 2. ข 3. ก และ ค 4. ข และ ค