SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
Departamento de Educación Plástica e Visual                IES A Basella

XEOMETRÍA NO ESPACIO

Notacións empregadas na representación xeométricas.

Os puntos, indícanse por medio de letras maiúsculas, podendo ser calquera do alfabeto, A, B,
C...eta.
Ás proxeccións destes, engádeselle un subíndice ou comiñas, A1, B2, C3,...eta, ou A’, B’’, C’’’...eta.
Pódese combinar os subíndices e as comiñas.


As rectas, indícanse por medio de letras minúsculas, podendo ser calquera do alfabeto, a, b,
c...eta.
Ás proxeccións destas, engádeselle un subíndice ou comiñas, a1, b2, c3...eta, ou a’, b’’, c’’’...eta.
Pódese combinar os subíndices e as comiñas.


Os planos, indícanse por medio de letras gregas minúsculas, podendo ser calquera do alfabeto
grego,
α, (alfa) β, (beta) γ, (gamma) δ, (delta) ε, (épsilon) ζ, (dzeta) η, (eta) θ, (theta) ϕ, (fi) λ, (lambda) μ,
(mi) π, (pi) ω, (omega) ψ, (psi) ....
Ás trazas destes, engádeselle un subíndice ou comiñas, α1, β1, γ1...eta, ou α’, β’’, γ’’’...eta.
Cando nos referimos ós planos horizontal e vertical, pódese empregar o H, maiúscula e o V,
maiúscula para indicalos.




Xeometría do Espacio                                                                                       1
Departamento de Educación Plástica e Visual          IES A Basella



TIPOS DE PROXECCIÓNS
Sistema Central: As proxección pasan por un punto V.
   •   Sistema cónico. Perspectiva cónica ou lineal. De un punto, dous e tres puntos de fuga.
Sistema Cilíndrico
   •   Cilíndrica ortogonal: As proxeccións son perpendiculares ó plano de proxección.
       De unha soa vista: Axonométrico. De varias vistas Diédrico ou de Monge.
   •   Oblicua: As proxeccións veñen condicionadas por unha dirección de proxección.
       Cabaleira.




Representación do punto e da recta nos diferentes sistemas




Xeometría do Espacio                                                                            2
Departamento de Educación Plástica e Visual           IES A Basella




PRINCIPIOS XEOMÉTRICOS
Un punto no espacio indica unha posición ou lugar.
Dúas rectas no espacio poden:
   •   Ser paralelas, se todos os puntos de unha das rectas equidistan da outra.
   •   Cortarse, se teñen un punto en común.
   •   Cruzarse, se non son paralelas nin se cortan.




Un plano queda definido no espacio por:
   •   Tres puntos non aliñados.
   •   Dúas rectas que se cortan.
   •   Dúas rectas paralelas.




Xeometría do Espacio                                                               3
Departamento de Educación Plástica e Visual              IES A Basella
Unha recta é paralela a un plano, cando todos os seus puntos equidistan del.




Dous planos son paralelos se todos os seus puntos equidistan entre si.




A intersección de tres planos, non paralelos entre si, da un punto.




O lugar xeométrico de todos os puntos do espacio, que equidistan de
dous fixos A e B, é un plano perpendicular ó segmento

 AB polo seu punto medio M.




Se unha recta é perpendicular a un plano, é perpendicular a todas as
rectas do plano.




Xeometría do Espacio                                                              4
Departamento de Educación Plástica e Visual            IES A Basella



Se dous planos paralelos α e β, son cortados por outro plano δ, as rectas de
intersección r e s, son paralelas.




O ángulo δ que forma unha recta r, con un plano α, é o que forma dita
recta coa súa proxección r1, sobre o plano.




Planos perpendiculares: Para comprobar que dous planos son
perpendiculares, temos que ver que un deles conteña unha recta
perpendicular ao outro.




Simetría especular.
No espacio, ademais da simetría central e axial, aparece outra que é a
simetría especular con respecto a un plano. Chamase así por que
semella o efecto de reflexo que producen os obxectos nun espello.




Xeometría do Espacio                                                            5
Departamento de Educación Plástica e Visual             IES A Basella
HOMOLOXÍA
Antes de estudiar a homoloxía, temos que definir homografía como a relación que se establece
entre dúas figuras planas de tal xeito que ós puntos e rectas incidentes de unha das figuras lle
corresponden puntos e rectas incidentes da outra.
Por exemplo, sexa o triángulo ABC situado no plano α, se desde un punto O, o proxectamos sobre
outro plano β, (non paralelo ó α), obtemos outro triángulo A’B’C’, que está relacionado co anterior
polas seguintes propiedades:
   1. Parella de puntos homólogos (que están na mesma liña de proxección) A e A’, B e B’,....eta,
       están aliñados co punto O (centro de homoloxía).

   2. Parellas de rectas homólogas AB e A' B' , AC e A'C ' ,...eta, córtanse sobre a recta e (eixe
       de homoloxía) de intersección dos planos α e β.


   Se as dúas figuras verifican as dúas condicións anteriores, dicimos que son homolóxicas.




HOMOLOXÍAS PARTICULARES
Homotecia
Se os planos α e β son paralelos, entón o eixe de homoloxía está no infinito (eixe impropio). A esta
homoloxía chámaselle homotecia.
Por estar o eixe no infinito, as liñas homólogas teñen que ser paralelas, logo podemos establecer
unha proporcionalidade, de razón K entre triángulos:

  AB     AC    BC
       =     =      =K
  A' B' A'C ' B'C '
No caso da figura 1, K > 0 e os vértices do triángulo ABC gardan o mesmo sentido que os do A’B’C’.
Se o centro de homoloxía está entre os dous planos (fig. 2) entón, as figuras aparecen invertidas,
resultando que K < 0.

Xeometría do Espacio                                                                                   6
Departamento de Educación Plástica e Visual              IES A Basella

  Fig. 1                                                    Fig. 2




   Homoloxía afín

   Se o elemento impropio é o centro de homoloxía (fig.3), entón, as liñas de proxección AA' , e BB' e

   CC ' son paralelas, cortándose no infinito. Neste caso temos unha homoloxía afín ou simplificando,
   unha afinidade.

Fig. 3
                                                                Fig. 4




   Xeometría do Espacio                                                                                 7
Departamento de Educación Plástica e Visual              IES A Basella
Translación
Se son impropios tanto o eixe como o centro de homoloxía, o que resulta é a translación do
triángulo ABC do plano α e β. (fig. 4).
RECTAS LIMITES NUNHA HOMOLOXÍA
Analicemos a figura 5.

   1. Os puntos do infinito, G∞ , da recta AC , teñen o seu homólogo G’ onde corta a liña A' C ' á

       paralela á liña AC trazada por O.

       Si se traza unha liña por O, que corte ás liñas A' C ' e AC nos puntos D’ e D, vese que
       cando D tende cara o infinito ( G∞ ), D’ tende cara G’, sendo esta a súa posición límite.

   2. Se facemos o mesmo cos puntos do infinito. H∞ , da recta CB , obtemos o seu homólogo
       H’.

   3. Como as rectas OG ' e OH ' son paralelas ó plano α, xa que este contén as rectas AC e CB ,

       a liña G ' H ' , que se denomina recta límite L’(R.L’), é paralela ó eixe de homoloxía.


   A recta L’ é o lugar xeométrico de todos os homólogos dos puntos do infinito do plano α,
   e está no plano β.

  Fig. 5




   Elementos que definen un problema de homoloxía:
       •     O centro, o eixe e dous puntos homólogos. Figura 6.
       •     O centro O, o eixe e a recta límite da figura que se busca R.L. Figura 7.
       •     O centro e as dúas rectas límites. Este caso ven sendo como o anterior, sabendo que a
             propiedade indicada ó obter as rectas límites, xa que o centro dista dunha delas o que o
             eixe da outra.
       •     Dous pares de puntos homólogos e a dirección do eixe. Figura 8

Xeometría do Espacio                                                                                    8
Departamento de Educación Plástica e Visual           IES A Basella
Fig. 6                            Fig. 7                                    Fig. 8




   Exercicio: Transformación dun cuadrilátero ABCD calquera nun cadrado.


   Datos:




   Exercicio: Transformación por afinidade dunha circunferencia nunha elipse.




   Xeometría do Espacio                                                              9

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Elementos básicos da xeometría
Elementos básicos da xeometríaElementos básicos da xeometría
Elementos básicos da xeometríaLuisuarez
 
Resolución de triángulos 1
Resolución de triángulos 1Resolución de triángulos 1
Resolución de triángulos 1Luisuarez
 
Resolución de triángulos escalenos paso a paso
Resolución de triángulos escalenos paso a pasoResolución de triángulos escalenos paso a paso
Resolución de triángulos escalenos paso a pasoLuisuarez
 
2 transform-eixe-rad2
2 transform-eixe-rad22 transform-eixe-rad2
2 transform-eixe-rad2Manuel Busto
 
Os triángulos
Os triángulosOs triángulos
Os triángulosLuisuarez
 
Perpendicularidade
PerpendicularidadePerpendicularidade
PerpendicularidadeLuisuarez
 

La actualidad más candente (9)

4 conicas
4 conicas4 conicas
4 conicas
 
Elementos básicos da xeometría
Elementos básicos da xeometríaElementos básicos da xeometría
Elementos básicos da xeometría
 
Resolución de triángulos 1
Resolución de triángulos 1Resolución de triángulos 1
Resolución de triángulos 1
 
Resolución de triángulos escalenos paso a paso
Resolución de triángulos escalenos paso a pasoResolución de triángulos escalenos paso a paso
Resolución de triángulos escalenos paso a paso
 
2 transform-eixe-rad2
2 transform-eixe-rad22 transform-eixe-rad2
2 transform-eixe-rad2
 
Distancias
DistanciasDistancias
Distancias
 
Os triángulos
Os triángulosOs triángulos
Os triángulos
 
Tema 9 mat 4º rectas e circunferencias
Tema 9 mat 4º rectas e circunferenciasTema 9 mat 4º rectas e circunferencias
Tema 9 mat 4º rectas e circunferencias
 
Perpendicularidade
PerpendicularidadePerpendicularidade
Perpendicularidade
 

Destacado

Marcapaxinas 2016
Marcapaxinas 2016Marcapaxinas 2016
Marcapaxinas 2016Celia Díaz
 
Tutorial de Edmodo
Tutorial de EdmodoTutorial de Edmodo
Tutorial de EdmodoManuel Busto
 
3 tanxencias enlaces-f
3 tanxencias enlaces-f3 tanxencias enlaces-f
3 tanxencias enlaces-fManuel Busto
 
Revista A Batea nº 13
Revista A Batea nº 13Revista A Batea nº 13
Revista A Batea nº 13Manuel Busto
 
La descripción de un lugar copia
La descripción  de un lugar   copiaLa descripción  de un lugar   copia
La descripción de un lugar copiamttq
 
O guión dun cómic
O guión dun cómicO guión dun cómic
O guión dun cómicManuel Busto
 
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion TécnicoProyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion TécnicoManuel Busto
 
Banda Deseñada - Cómic
Banda Deseñada - CómicBanda Deseñada - Cómic
Banda Deseñada - Cómicaxeitos
 

Destacado (12)

O cómic
O cómic O cómic
O cómic
 
O Cómic
O CómicO Cómic
O Cómic
 
Marcapaxinas 2016
Marcapaxinas 2016Marcapaxinas 2016
Marcapaxinas 2016
 
O cómic
O cómicO cómic
O cómic
 
Tutorial de Edmodo
Tutorial de EdmodoTutorial de Edmodo
Tutorial de Edmodo
 
O cómic(1)
O cómic(1)O cómic(1)
O cómic(1)
 
3 tanxencias enlaces-f
3 tanxencias enlaces-f3 tanxencias enlaces-f
3 tanxencias enlaces-f
 
Revista A Batea nº 13
Revista A Batea nº 13Revista A Batea nº 13
Revista A Batea nº 13
 
La descripción de un lugar copia
La descripción  de un lugar   copiaLa descripción  de un lugar   copia
La descripción de un lugar copia
 
O guión dun cómic
O guión dun cómicO guión dun cómic
O guión dun cómic
 
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion TécnicoProyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
 
Banda Deseñada - Cómic
Banda Deseñada - CómicBanda Deseñada - Cómic
Banda Deseñada - Cómic
 

Más de Manuel Busto

Aprender a debuxar
Aprender a debuxarAprender a debuxar
Aprender a debuxarManuel Busto
 
Elementos básicos do debuxo
Elementos básicos do debuxoElementos básicos do debuxo
Elementos básicos do debuxoManuel Busto
 
Percepción e comunicación visual
Percepción e comunicación visualPercepción e comunicación visual
Percepción e comunicación visualManuel Busto
 
1 proporcionalidade escalas
1 proporcionalidade escalas1 proporcionalidade escalas
1 proporcionalidade escalasManuel Busto
 
Presentación de Deseño, Cultura Audiovisual e Debuxo Técnico.
Presentación de Deseño, Cultura Audiovisual e Debuxo Técnico.Presentación de Deseño, Cultura Audiovisual e Debuxo Técnico.
Presentación de Deseño, Cultura Audiovisual e Debuxo Técnico.Manuel Busto
 
Presentación das asignaturas de D.Artístico e Técnico
Presentación das asignaturas de D.Artístico e TécnicoPresentación das asignaturas de D.Artístico e Técnico
Presentación das asignaturas de D.Artístico e TécnicoManuel Busto
 
Presentación y tutorial de Lim
Presentación y tutorial de LimPresentación y tutorial de Lim
Presentación y tutorial de LimManuel Busto
 

Más de Manuel Busto (11)

O debuxo lineal
O debuxo linealO debuxo lineal
O debuxo lineal
 
Aprender a debuxar
Aprender a debuxarAprender a debuxar
Aprender a debuxar
 
Luz e cor
Luz e corLuz e cor
Luz e cor
 
A composición
A composiciónA composición
A composición
 
Elementos básicos do debuxo
Elementos básicos do debuxoElementos básicos do debuxo
Elementos básicos do debuxo
 
Percepción e comunicación visual
Percepción e comunicación visualPercepción e comunicación visual
Percepción e comunicación visual
 
O debuxo
O debuxoO debuxo
O debuxo
 
1 proporcionalidade escalas
1 proporcionalidade escalas1 proporcionalidade escalas
1 proporcionalidade escalas
 
Presentación de Deseño, Cultura Audiovisual e Debuxo Técnico.
Presentación de Deseño, Cultura Audiovisual e Debuxo Técnico.Presentación de Deseño, Cultura Audiovisual e Debuxo Técnico.
Presentación de Deseño, Cultura Audiovisual e Debuxo Técnico.
 
Presentación das asignaturas de D.Artístico e Técnico
Presentación das asignaturas de D.Artístico e TécnicoPresentación das asignaturas de D.Artístico e Técnico
Presentación das asignaturas de D.Artístico e Técnico
 
Presentación y tutorial de Lim
Presentación y tutorial de LimPresentación y tutorial de Lim
Presentación y tutorial de Lim
 

Último

XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelcenlf
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónRemoeaLinguaLinguaGa
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaAgrela Elvixeo
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 

Último (7)

XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 

Xeometria espacial0

  • 1. Departamento de Educación Plástica e Visual IES A Basella XEOMETRÍA NO ESPACIO Notacións empregadas na representación xeométricas. Os puntos, indícanse por medio de letras maiúsculas, podendo ser calquera do alfabeto, A, B, C...eta. Ás proxeccións destes, engádeselle un subíndice ou comiñas, A1, B2, C3,...eta, ou A’, B’’, C’’’...eta. Pódese combinar os subíndices e as comiñas. As rectas, indícanse por medio de letras minúsculas, podendo ser calquera do alfabeto, a, b, c...eta. Ás proxeccións destas, engádeselle un subíndice ou comiñas, a1, b2, c3...eta, ou a’, b’’, c’’’...eta. Pódese combinar os subíndices e as comiñas. Os planos, indícanse por medio de letras gregas minúsculas, podendo ser calquera do alfabeto grego, α, (alfa) β, (beta) γ, (gamma) δ, (delta) ε, (épsilon) ζ, (dzeta) η, (eta) θ, (theta) ϕ, (fi) λ, (lambda) μ, (mi) π, (pi) ω, (omega) ψ, (psi) .... Ás trazas destes, engádeselle un subíndice ou comiñas, α1, β1, γ1...eta, ou α’, β’’, γ’’’...eta. Cando nos referimos ós planos horizontal e vertical, pódese empregar o H, maiúscula e o V, maiúscula para indicalos. Xeometría do Espacio 1
  • 2. Departamento de Educación Plástica e Visual IES A Basella TIPOS DE PROXECCIÓNS Sistema Central: As proxección pasan por un punto V. • Sistema cónico. Perspectiva cónica ou lineal. De un punto, dous e tres puntos de fuga. Sistema Cilíndrico • Cilíndrica ortogonal: As proxeccións son perpendiculares ó plano de proxección. De unha soa vista: Axonométrico. De varias vistas Diédrico ou de Monge. • Oblicua: As proxeccións veñen condicionadas por unha dirección de proxección. Cabaleira. Representación do punto e da recta nos diferentes sistemas Xeometría do Espacio 2
  • 3. Departamento de Educación Plástica e Visual IES A Basella PRINCIPIOS XEOMÉTRICOS Un punto no espacio indica unha posición ou lugar. Dúas rectas no espacio poden: • Ser paralelas, se todos os puntos de unha das rectas equidistan da outra. • Cortarse, se teñen un punto en común. • Cruzarse, se non son paralelas nin se cortan. Un plano queda definido no espacio por: • Tres puntos non aliñados. • Dúas rectas que se cortan. • Dúas rectas paralelas. Xeometría do Espacio 3
  • 4. Departamento de Educación Plástica e Visual IES A Basella Unha recta é paralela a un plano, cando todos os seus puntos equidistan del. Dous planos son paralelos se todos os seus puntos equidistan entre si. A intersección de tres planos, non paralelos entre si, da un punto. O lugar xeométrico de todos os puntos do espacio, que equidistan de dous fixos A e B, é un plano perpendicular ó segmento AB polo seu punto medio M. Se unha recta é perpendicular a un plano, é perpendicular a todas as rectas do plano. Xeometría do Espacio 4
  • 5. Departamento de Educación Plástica e Visual IES A Basella Se dous planos paralelos α e β, son cortados por outro plano δ, as rectas de intersección r e s, son paralelas. O ángulo δ que forma unha recta r, con un plano α, é o que forma dita recta coa súa proxección r1, sobre o plano. Planos perpendiculares: Para comprobar que dous planos son perpendiculares, temos que ver que un deles conteña unha recta perpendicular ao outro. Simetría especular. No espacio, ademais da simetría central e axial, aparece outra que é a simetría especular con respecto a un plano. Chamase así por que semella o efecto de reflexo que producen os obxectos nun espello. Xeometría do Espacio 5
  • 6. Departamento de Educación Plástica e Visual IES A Basella HOMOLOXÍA Antes de estudiar a homoloxía, temos que definir homografía como a relación que se establece entre dúas figuras planas de tal xeito que ós puntos e rectas incidentes de unha das figuras lle corresponden puntos e rectas incidentes da outra. Por exemplo, sexa o triángulo ABC situado no plano α, se desde un punto O, o proxectamos sobre outro plano β, (non paralelo ó α), obtemos outro triángulo A’B’C’, que está relacionado co anterior polas seguintes propiedades: 1. Parella de puntos homólogos (que están na mesma liña de proxección) A e A’, B e B’,....eta, están aliñados co punto O (centro de homoloxía). 2. Parellas de rectas homólogas AB e A' B' , AC e A'C ' ,...eta, córtanse sobre a recta e (eixe de homoloxía) de intersección dos planos α e β. Se as dúas figuras verifican as dúas condicións anteriores, dicimos que son homolóxicas. HOMOLOXÍAS PARTICULARES Homotecia Se os planos α e β son paralelos, entón o eixe de homoloxía está no infinito (eixe impropio). A esta homoloxía chámaselle homotecia. Por estar o eixe no infinito, as liñas homólogas teñen que ser paralelas, logo podemos establecer unha proporcionalidade, de razón K entre triángulos: AB AC BC = = =K A' B' A'C ' B'C ' No caso da figura 1, K > 0 e os vértices do triángulo ABC gardan o mesmo sentido que os do A’B’C’. Se o centro de homoloxía está entre os dous planos (fig. 2) entón, as figuras aparecen invertidas, resultando que K < 0. Xeometría do Espacio 6
  • 7. Departamento de Educación Plástica e Visual IES A Basella Fig. 1 Fig. 2 Homoloxía afín Se o elemento impropio é o centro de homoloxía (fig.3), entón, as liñas de proxección AA' , e BB' e CC ' son paralelas, cortándose no infinito. Neste caso temos unha homoloxía afín ou simplificando, unha afinidade. Fig. 3 Fig. 4 Xeometría do Espacio 7
  • 8. Departamento de Educación Plástica e Visual IES A Basella Translación Se son impropios tanto o eixe como o centro de homoloxía, o que resulta é a translación do triángulo ABC do plano α e β. (fig. 4). RECTAS LIMITES NUNHA HOMOLOXÍA Analicemos a figura 5. 1. Os puntos do infinito, G∞ , da recta AC , teñen o seu homólogo G’ onde corta a liña A' C ' á paralela á liña AC trazada por O. Si se traza unha liña por O, que corte ás liñas A' C ' e AC nos puntos D’ e D, vese que cando D tende cara o infinito ( G∞ ), D’ tende cara G’, sendo esta a súa posición límite. 2. Se facemos o mesmo cos puntos do infinito. H∞ , da recta CB , obtemos o seu homólogo H’. 3. Como as rectas OG ' e OH ' son paralelas ó plano α, xa que este contén as rectas AC e CB , a liña G ' H ' , que se denomina recta límite L’(R.L’), é paralela ó eixe de homoloxía. A recta L’ é o lugar xeométrico de todos os homólogos dos puntos do infinito do plano α, e está no plano β. Fig. 5 Elementos que definen un problema de homoloxía: • O centro, o eixe e dous puntos homólogos. Figura 6. • O centro O, o eixe e a recta límite da figura que se busca R.L. Figura 7. • O centro e as dúas rectas límites. Este caso ven sendo como o anterior, sabendo que a propiedade indicada ó obter as rectas límites, xa que o centro dista dunha delas o que o eixe da outra. • Dous pares de puntos homólogos e a dirección do eixe. Figura 8 Xeometría do Espacio 8
  • 9. Departamento de Educación Plástica e Visual IES A Basella Fig. 6 Fig. 7 Fig. 8 Exercicio: Transformación dun cuadrilátero ABCD calquera nun cadrado. Datos: Exercicio: Transformación por afinidade dunha circunferencia nunha elipse. Xeometría do Espacio 9