Презентация про обзор электронных учебников.

1. Примеры работы Smart-
учебника в МЭСИ
Рабочая группа под руководством
Данченок Л.А.

2. Концепция учебника
Среда Контент Электронный
учебник
Устройство

3. Учебники и учебные порталы
• Учебник Our Choice
• Учебник Inkling
• Среда KNO
• Академия Кана (Khan Academy)
• Среда «Народный учебник»

4. Классификация
Поддержка
устройств
Our
Choice
KNO
Пассивное Активное
взаимодействие Inkling взаимодействие
с контентом с контентом
Акаде-
мия
Кана
Народный
учебник
Браузерная версия

5. Учебник Our Choice
Принципы разработки учебника
• Интерактивное взаимодействие с контентом
на новом уровне (применение не только
тактильных ощущений, но и других органов
чувств)
• Интеграция видео и аудио контента.
Иногда, дублирование текста видео
материалами
• Соответствие современным стандартам
цифрового дизайна и визуализации
Принципы реализации учебника
• Учебник платный. Продается в AppStore
Дополнительные возможности
• Часть роликов озвучена самим автором

7. Учебник Inkling
Принципы разработки учебника
• Среда для разработки учебника
• Вопросы в конце каждой главы
• Тесты после каждой главы. Возможность в
графической форме
• Словарь терминов, встроенный в контент
• Оглавление с основными элементами главы и
миниатюрами иллюстраций и ссылок
Принципы реализации учебника
• Учебник платный, среда обучения (приложение) –
бесплатная
Дополнительные возможности
• Подходят для слепых и слабовидящих людей

8. Определения подсвечиваются в тексте – это в
принцип добавить

9. Вопросы с ответами после главы

10. Тесты после каждой главы.
Возможность в графической форме

11. Оглавление с основными элементами главы и
миниатюрами иллюстраций и ссылок

12. Среда KNO
Принципы учебной среды
• «Карточки» для удобного запоминания
терминов.
• Множество инструментов для работы с
материалом: журнал, стикеры, перо и т.д.
• Тесты по любому графическому материалу
Принцип реализации
• Вариант для iPad и браузерная версия
• Не для всех стран (в РФ не продается)
Дополнительные возможности
• Подгружать собственные PDF-файлы

14. Академия Кана (Khan Academy)
Принципы разработки
• Графическое предоставление структуры учебника
• Отсутствие учебников
• Обучение на основе видео-роликов
• Автоматизированные упражнения для
самопроверки (в основном, математика)
Принцип реализации
• Бесплатное предоставление доступа к материалу
(Creative Commons Attribution-NonCommercial-
ShareAlike 3.0 License)
Дополнительные возможности
• Обучение пользователей друг друга (peer-to-peer
tutoring) – планируется в будущем

16. Народный учебник (1-88.ru)
Принципы разработки учебников
• информационно-образовательная среда
• чёткая постановка целей и задач перед обучающимися
• пошаговое и краткое, но максимально информативное и удобное
для восприятия представление нового учебного материала
• введение нового материала посредством демонстрации его
практического применения
• наличие специальных упражнений для запоминания
• мгновенная проверка правильности выполнения заданий
• рассылка письменных и устных работ заинтересованным лицам
для получения оценки
Принципы реализации учебника
• Бесплатный для учителей и учеников
Перспективы
Это скорее концепция. Пока не реализовано ни одного серьезного
учебника

18. Выводы бенчмаркинга
• Взаимодействие со студентами через
устройства с полным использованием
функционала
• Бесплатный доступ к контенту, плата за
часть контента
• Использование платформы Apple
• Привлечение слушателей к обучению друг
другу

19. Требования к smart-учебнику (свойства)
Генерация
новых знаний
Интеграция – Реализация
«подпитка smart-
другими учебного
учебниками» процесса
Smart-учебник
Гибкость (нет Индивидуаль
единственно ная
правильного траектория
учебника) для каждого
Мобильность
и доступность
процесса
обучения

20. Требования к технологиям создания
smart-учебника
Использование облачных технологий в процессе создания и
использования smart-учебника
Расширенные возможности использования мультимедийных средств,
видео, аудио, графики
Интерактивность образовательных инструментов
Автоматическая фильтрация по уровню освоения материала
(рейтинг знаний)
Подписка на доступ и использование
Групповая работа соавторов и читателей в интернет-пространстве
Создание контента через личный кабинет студента

21. Рабочая группа в Facebook