SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Generalitat de Catalunya
    Departament d’Educació
    ESCOLA POMPEU FABRA
    Mollerussa


IMPULS A LA LECTURA

La nostra escola ha estat escollida com a escola pilot per tal de posar en pràctica el
projecte impuls a la lectura, conjuntament amb altres escoles de Catalunya.
L'impuls de la lectura planteja la lectura com una estratègia per a l’èxit escolar en
totes les etapes i matèries. Entenent que la lectura és la base per a tot
l’aprenentatge, s’estableix una estratègia transversal que permeti millorar el
rendiment escolar.


L’Impuls de la lectura tindrà 3 eixos principals:


-       Saber llegir, on es desenvoluparà la capacitat de llegir, comprendre i
analitzar textos. L’objectiu és analitzar la forma d’ensenyar a llegir i amb quins
materials es fa.
-      Llegir per aprendre: un cop assolida la lectura, desenvolupar la capacitat
d’usar-la com a eina d’accés a la informació, la descoberta i l’ampliació de
coneixements.
-       El gust per llegir: l’hàbit lector afavoreix el creixement personal i
l’aprenentatge al llarg de la vida


La millora de la competència lectora facilita l’adquisició d’altres matèries
educatives. L’Impuls de la lectura és una estratègia compartida per: alumnat,
professorat, centres educatius i famílies.


L’actuació amb l’alumnat fomentarà aspectes com l’autoavaluació com a estratègia
d’aprenentatge, l’increment de l’estona de dedicació a la lectura, l’augment de
llibres llegits durant l’any, l’elaboració d’un portafolis de lectura i la incorporació de
la reflexió sobre el què i com s’ha après.


L’actuació amb el professorat fomentarà la formació, la innovació en noves
metodologies d’aprenentatge, el canvi d’algunes pràctiques educatives, i l’ impuls
de la cultura avaluativa dels centres


L’Impuls de la lectura també preveu estratègies per a les famílies, com ara
disposar d’un temps diari de lectura amb els fills i conèixer quin és el mètode
d’aprenentatge de la lectura a l’escola

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Assamblea AMPA Isabel de Villena 2016-2017
Assamblea AMPA Isabel de Villena 2016-2017Assamblea AMPA Isabel de Villena 2016-2017
Assamblea AMPA Isabel de Villena 2016-2017AMPA Isabel de Villena
 
Projecte de direcció 2015 2019
Projecte de direcció 2015 2019Projecte de direcció 2015 2019
Projecte de direcció 2015 2019xiprersampa
 
Power point treball pla de millora tipus lletra
Power point treball pla de millora tipus lletraPower point treball pla de millora tipus lletra
Power point treball pla de millora tipus lletraCarles
 
Presentació Elvira Méndez Banc del Temps Escolar
Presentació Elvira Méndez Banc del Temps EscolarPresentació Elvira Méndez Banc del Temps Escolar
Presentació Elvira Méndez Banc del Temps EscolarElvira Méndez Méndez
 
Pecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinezPecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinezMarta Ruiz
 
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de LiostProjecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de LiostEscola Guerau de Liost
 
DAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aulaDAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aulaErika
 
Portes obertes març 2015
Portes obertes  març 2015Portes obertes  març 2015
Portes obertes març 2015emallol1
 
Acta Reunió de l'AMPA 6 de novembre de 2017
Acta  Reunió de l'AMPA 6 de novembre de 2017Acta  Reunió de l'AMPA 6 de novembre de 2017
Acta Reunió de l'AMPA 6 de novembre de 2017oriolllop
 
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüe
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüeJornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüe
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüeMontserrat González Vera
 

La actualidad más candente (20)

Pec
PecPec
Pec
 
Assamblea AMPA Isabel de Villena 2016-2017
Assamblea AMPA Isabel de Villena 2016-2017Assamblea AMPA Isabel de Villena 2016-2017
Assamblea AMPA Isabel de Villena 2016-2017
 
Projecte de direcció 4
Projecte de direcció 4Projecte de direcció 4
Projecte de direcció 4
 
Projecte de direcció 2015 2019
Projecte de direcció 2015 2019Projecte de direcció 2015 2019
Projecte de direcció 2015 2019
 
Power point treball pla de millora tipus lletra
Power point treball pla de millora tipus lletraPower point treball pla de millora tipus lletra
Power point treball pla de millora tipus lletra
 
Node 8 INS Pere Ribot
Node 8 INS Pere RibotNode 8 INS Pere Ribot
Node 8 INS Pere Ribot
 
Presentació Elvira Méndez Banc del Temps Escolar
Presentació Elvira Méndez Banc del Temps EscolarPresentació Elvira Méndez Banc del Temps Escolar
Presentació Elvira Méndez Banc del Temps Escolar
 
Escolaweb
EscolawebEscolaweb
Escolaweb
 
Pecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinezPecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinez
 
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de LiostProjecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
 
Síntesi Dafo
Síntesi DafoSíntesi Dafo
Síntesi Dafo
 
Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09
 
claustre
claustreclaustre
claustre
 
Reunió inici de curs 2021-2022
Reunió inici de curs 2021-2022Reunió inici de curs 2021-2022
Reunió inici de curs 2021-2022
 
DAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aulaDAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aula
 
Portes obertes març 2015
Portes obertes  març 2015Portes obertes  març 2015
Portes obertes març 2015
 
Projecte Lecxit
Projecte LecxitProjecte Lecxit
Projecte Lecxit
 
Acta Reunió de l'AMPA 6 de novembre de 2017
Acta  Reunió de l'AMPA 6 de novembre de 2017Acta  Reunió de l'AMPA 6 de novembre de 2017
Acta Reunió de l'AMPA 6 de novembre de 2017
 
Node 2 - INS de l'Ebre
Node 2 - INS de l'EbreNode 2 - INS de l'Ebre
Node 2 - INS de l'Ebre
 
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüe
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüeJornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüe
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüe
 

Destacado (20)

Projecte 5 al dia
Projecte 5 al diaProjecte 5 al dia
Projecte 5 al dia
 
What a fun planning del projecte en anglès
What a fun planning del projecte en anglèsWhat a fun planning del projecte en anglès
What a fun planning del projecte en anglès
 
Pcee projecte esportiu
Pcee projecte esportiuPcee projecte esportiu
Pcee projecte esportiu
 
Projecte implica't+
Projecte implica't+Projecte implica't+
Projecte implica't+
 
Plantilla circulars oficials 1
Plantilla circulars oficials 1Plantilla circulars oficials 1
Plantilla circulars oficials 1
 
Calendari 15 16
Calendari  15 16Calendari  15 16
Calendari 15 16
 
Material ep curs 2015 16
Material ep curs 2015 16Material ep curs 2015 16
Material ep curs 2015 16
 
Carta compromís
Carta compromísCarta compromís
Carta compromís
 
Calendari 14-15
Calendari  14-15Calendari  14-15
Calendari 14-15
 
Llibres escola pompeu fabra curs 14-15
Llibres escola pompeu fabra curs 14-15Llibres escola pompeu fabra curs 14-15
Llibres escola pompeu fabra curs 14-15
 
Llibres escola pompeu fabra curs 15 16
Llibres escola pompeu fabra curs 15 16Llibres escola pompeu fabra curs 15 16
Llibres escola pompeu fabra curs 15 16
 
Presentació 6è B
Presentació 6è BPresentació 6è B
Presentació 6è B
 
POWER EDAT MITJANA 6è A
POWER EDAT MITJANA 6è APOWER EDAT MITJANA 6è A
POWER EDAT MITJANA 6è A
 
Material primaria 14-15
Material primaria 14-15Material primaria 14-15
Material primaria 14-15
 
Nofc pompeu fabra
Nofc pompeu fabraNofc pompeu fabra
Nofc pompeu fabra
 
Llibret informatiu 2015 16
Llibret informatiu 2015 16Llibret informatiu 2015 16
Llibret informatiu 2015 16
 
Full informatiu 2014-15
Full informatiu 2014-15Full informatiu 2014-15
Full informatiu 2014-15
 
Diptic castanyada
Diptic castanyadaDiptic castanyada
Diptic castanyada
 
Peixos
PeixosPeixos
Peixos
 
Power peixos
Power peixosPower peixos
Power peixos
 

Similar a Document impuls

Estrategia millora lectura ESC LLUIS VIVES
Estrategia millora lectura ESC LLUIS VIVESEstrategia millora lectura ESC LLUIS VIVES
Estrategia millora lectura ESC LLUIS VIVESdtbaix
 
Estrategia millora lectura lluisvives
Estrategia millora lectura lluisvivesEstrategia millora lectura lluisvives
Estrategia millora lectura lluisvivesredrinxols
 
Presentacions territorials Impuls LECTURA. Novembre 2011.
Presentacions territorials Impuls LECTURA. Novembre 2011.Presentacions territorials Impuls LECTURA. Novembre 2011.
Presentacions territorials Impuls LECTURA. Novembre 2011.dtbaix
 
Concepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar puntedduConcepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar puntedduaguijosa
 
Estratmilloralectura escmargallo1112
Estratmilloralectura escmargallo1112Estratmilloralectura escmargallo1112
Estratmilloralectura escmargallo1112dtbaix
 
La biblioteca escolar com a centre de foment de la lectura. L'experiència de ...
La biblioteca escolar com a centre de foment de la lectura. L'experiència de ...La biblioteca escolar com a centre de foment de la lectura. L'experiència de ...
La biblioteca escolar com a centre de foment de la lectura. L'experiència de ...COBDC
 
Línia pedagògica de la zer el moianès ponent
Línia pedagògica de la zer el moianès ponentLínia pedagògica de la zer el moianès ponent
Línia pedagògica de la zer el moianès ponentescolamura
 
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.MariaJose Ariño
 
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catala
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catalaCat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catala
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catalarpujol1
 
Presentacio lectura 12062013
Presentacio lectura 12062013Presentacio lectura 12062013
Presentacio lectura 12062013reporteducacio
 
Llegim plegats
Llegim plegatsLlegim plegats
Llegim plegatspiverni
 
Biblioteca de centre i dinamització de la lectura
Biblioteca de centre i dinamització de la lecturaBiblioteca de centre i dinamització de la lectura
Biblioteca de centre i dinamització de la lecturacpespillari
 
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitatsCat impuls de-la_lectura_proposta_activitats
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitatsrpujol1
 
Estratègies per millorar la competència
Estratègies per millorar la competènciaEstratègies per millorar la competència
Estratègies per millorar la competènciadtbaix
 
Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)
Conferencia 1 context   actualitzada 05-12-12pixelada (1)Conferencia 1 context   actualitzada 05-12-12pixelada (1)
Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)Carme Galobardes
 
Llegim en parella 2017
Llegim en parella 2017Llegim en parella 2017
Llegim en parella 2017ceipeltemple
 

Similar a Document impuls (20)

Estrategia millora lectura ESC LLUIS VIVES
Estrategia millora lectura ESC LLUIS VIVESEstrategia millora lectura ESC LLUIS VIVES
Estrategia millora lectura ESC LLUIS VIVES
 
Estrategia millora lectura lluisvives
Estrategia millora lectura lluisvivesEstrategia millora lectura lluisvives
Estrategia millora lectura lluisvives
 
Presentacions territorials Impuls LECTURA. Novembre 2011.
Presentacions territorials Impuls LECTURA. Novembre 2011.Presentacions territorials Impuls LECTURA. Novembre 2011.
Presentacions territorials Impuls LECTURA. Novembre 2011.
 
Presentacio mestres
Presentacio mestresPresentacio mestres
Presentacio mestres
 
Concepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar puntedduConcepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar punteddu
 
Estratmilloralectura escmargallo1112
Estratmilloralectura escmargallo1112Estratmilloralectura escmargallo1112
Estratmilloralectura escmargallo1112
 
La biblioteca escolar com a centre de foment de la lectura. L'experiència de ...
La biblioteca escolar com a centre de foment de la lectura. L'experiència de ...La biblioteca escolar com a centre de foment de la lectura. L'experiència de ...
La biblioteca escolar com a centre de foment de la lectura. L'experiència de ...
 
Escola segimon comas
Escola segimon comasEscola segimon comas
Escola segimon comas
 
PEC
PECPEC
PEC
 
Línia pedagògica de la zer el moianès ponent
Línia pedagògica de la zer el moianès ponentLínia pedagògica de la zer el moianès ponent
Línia pedagògica de la zer el moianès ponent
 
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
Apadrinament lector1415.La dimensió emocional de l'activitat de llegir.
 
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catala
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catalaCat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catala
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats_catala
 
Presentacio lectura 12062013
Presentacio lectura 12062013Presentacio lectura 12062013
Presentacio lectura 12062013
 
Llegim plegats
Llegim plegatsLlegim plegats
Llegim plegats
 
Biblioteca de centre i dinamització de la lectura
Biblioteca de centre i dinamització de la lecturaBiblioteca de centre i dinamització de la lectura
Biblioteca de centre i dinamització de la lectura
 
Proposta didàctica
Proposta didàcticaProposta didàctica
Proposta didàctica
 
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitatsCat impuls de-la_lectura_proposta_activitats
Cat impuls de-la_lectura_proposta_activitats
 
Estratègies per millorar la competència
Estratègies per millorar la competènciaEstratègies per millorar la competència
Estratègies per millorar la competència
 
Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)
Conferencia 1 context   actualitzada 05-12-12pixelada (1)Conferencia 1 context   actualitzada 05-12-12pixelada (1)
Conferencia 1 context actualitzada 05-12-12pixelada (1)
 
Llegim en parella 2017
Llegim en parella 2017Llegim en parella 2017
Llegim en parella 2017
 

Más de pompeufabramollerussa (20)

Circular castanyada
Circular castanyadaCircular castanyada
Circular castanyada
 
Recomanacions llibres ml-hivern19-inf-prim
Recomanacions llibres ml-hivern19-inf-primRecomanacions llibres ml-hivern19-inf-prim
Recomanacions llibres ml-hivern19-inf-prim
 
Power orles copia maira
Power orles   copia mairaPower orles   copia maira
Power orles copia maira
 
Power orles
Power orles   Power orles
Power orles
 
Rubrica presentacio de treballs
Rubrica presentacio de treballsRubrica presentacio de treballs
Rubrica presentacio de treballs
 
Kpsi
KpsiKpsi
Kpsi
 
Graella de seguiment
Graella de seguimentGraella de seguiment
Graella de seguiment
 
Projecte cinema implementacio_producte_final
Projecte cinema implementacio_producte_finalProjecte cinema implementacio_producte_final
Projecte cinema implementacio_producte_final
 
Power orles 2017-2018
Power orles 2017-2018Power orles 2017-2018
Power orles 2017-2018
 
Bibliografia estiu 2018
Bibliografia estiu 2018Bibliografia estiu 2018
Bibliografia estiu 2018
 
Programa jornades culturals 2018
Programa jornades culturals 2018Programa jornades culturals 2018
Programa jornades culturals 2018
 
Mamifers
MamifersMamifers
Mamifers
 
Els amfibis
Els amfibisEls amfibis
Els amfibis
 
2 reptils
2 reptils2 reptils
2 reptils
 
2ocells
2ocells2ocells
2ocells
 
2 grup dels peixos
2 grup  dels peixos2 grup  dels peixos
2 grup dels peixos
 
Reptils
ReptilsReptils
Reptils
 
Mamifers
MamifersMamifers
Mamifers
 
Peixos
PeixosPeixos
Peixos
 
Aus
AusAus
Aus
 

Document impuls

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA POMPEU FABRA Mollerussa IMPULS A LA LECTURA La nostra escola ha estat escollida com a escola pilot per tal de posar en pràctica el projecte impuls a la lectura, conjuntament amb altres escoles de Catalunya. L'impuls de la lectura planteja la lectura com una estratègia per a l’èxit escolar en totes les etapes i matèries. Entenent que la lectura és la base per a tot l’aprenentatge, s’estableix una estratègia transversal que permeti millorar el rendiment escolar. L’Impuls de la lectura tindrà 3 eixos principals: - Saber llegir, on es desenvoluparà la capacitat de llegir, comprendre i analitzar textos. L’objectiu és analitzar la forma d’ensenyar a llegir i amb quins materials es fa. - Llegir per aprendre: un cop assolida la lectura, desenvolupar la capacitat d’usar-la com a eina d’accés a la informació, la descoberta i l’ampliació de coneixements. - El gust per llegir: l’hàbit lector afavoreix el creixement personal i l’aprenentatge al llarg de la vida La millora de la competència lectora facilita l’adquisició d’altres matèries educatives. L’Impuls de la lectura és una estratègia compartida per: alumnat, professorat, centres educatius i famílies. L’actuació amb l’alumnat fomentarà aspectes com l’autoavaluació com a estratègia d’aprenentatge, l’increment de l’estona de dedicació a la lectura, l’augment de llibres llegits durant l’any, l’elaboració d’un portafolis de lectura i la incorporació de la reflexió sobre el què i com s’ha après. L’actuació amb el professorat fomentarà la formació, la innovació en noves metodologies d’aprenentatge, el canvi d’algunes pràctiques educatives, i l’ impuls de la cultura avaluativa dels centres L’Impuls de la lectura també preveu estratègies per a les famílies, com ara disposar d’un temps diari de lectura amb els fills i conèixer quin és el mètode d’aprenentatge de la lectura a l’escola