SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
ELS NENS NO VOLEN LA GUERRA Éric Battut Editorial Joventut
Que n’era de bonic aquell país! S’havien construït dos castells, l’un i l’altre igual de macos. Els dos reis s’entenien, els seus súbdits també. Els nens dels uns jugaven amb els nens dels altres
Un dia va succeir un fet molt greu.Mentre els reis passejaven, van passar uns ocells pel damunt i van deixar caure unes caques a les puntes dels seus nassos reials. Els reis van riure. Després es van mirar i van dir que un rei no se n’havia d’enriure del nas cagat d’un altre rei. Que allò era motiu de guerra.
El rei dels uns va reunir als seus súbdits i va fer un discurs dient que el color   dels altres no era bonic, que l’altre castell era massa a prop, que la guerra havia estat declarada.
El rei dels altres va comptar els soldats.Va organitzar la desfilada del  seu exèrcit amb música militar.Tots van trobar que allò era magnífic. Després el sèquit va anar a la guerra.
Els dos reis van donar les ordres: “A l’atac!” “Carregueu!”Però malgrat les llargues escales, malgrat les bales de canó, la muralla va resistir, no va ser abatuda
Va arribar el capvespre, van aturar la batalla. Cadascú va retornar a casa seva. Havia estat una trista jornada.
El dia següent, la guerra es va reprendre a l’altre costat. Però malgrat els cops d’ariet i tots els assalts, no van poder entrar al castell
En pondre’s el sol van alçar el setge. Havia estat un dia infaust. La gent tenia llàgrimes als ulls. Però els reis no ho volien deixar còrrer. La guerra havia de continuar.
Van tenir un pla enginyós , aviat celebrarien la victòria. Tots es van posar a cavar amb pics, pales i carretons, del matí fins a la nit.
Però el pla dels uns havia estat tan enginyós com els dels altres. Decebuts, es van mirar bocabadats. Els reis es van enrabiar molt. Van decidir que es trobarien a baix per posar punt i final a la guerra.
S’havien oblidat dels nens.Cara a cara, els uns eren amb els nens dels altres i els altres amb els nens dels uns. Els reis es miraven de fit a fit. Tot era silenci.
Els nens van córrer els uns cap als altres. Van començar a jugar. Aleshores es van baixar les llances i les banderes. Però els reis s’ho miraven amb menyspreu. No volien sentir parlar de la pau.
Els uns i els altres van instal.lar un tauler d’escacs per als reis.Els reis es van posar a jugar. Aviat ningú parava atenció, encara menys els nens, que s’estaven divertint.
Avui, que lluny sembla el temps de la guerra! I que bonic és el nostre poble dalt del turó, amb les seves cases i els seus jardins.
[object Object]
MISSATGE FINAL SIGUES BO SOBRE TOTES LES COSES: LA BONDAT, MÉS QUE CAP ALTRA COSA, ÉS EL QUE MÉS DESARMA ELS HOMES.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Informe de comportament
Informe de comportamentInforme de comportament
Informe de comportamentJúlia Allès
 
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreCom avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreBeatriu Palau
 
Passes per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxesPasses per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxesRoser Mascaró
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaGloria Cid
 
Projecte Els Minerals P5 B Escola Nova
Projecte Els Minerals P5 B Escola NovaProjecte Els Minerals P5 B Escola Nova
Projecte Els Minerals P5 B Escola Novaescolanovacervello
 
Fitxes de reforç
Fitxes de reforçFitxes de reforç
Fitxes de reforçMi Guel
 
Operacions i problemes 3r i 4t voramar
Operacions i problemes 3r i 4t   voramarOperacions i problemes 3r i 4t   voramar
Operacions i problemes 3r i 4t voramarM T
 
Vocabulari tardor primer
Vocabulari tardor primerVocabulari tardor primer
Vocabulari tardor primerFLORIMARGA Roig
 
Activitats d'educació emocional
Activitats d'educació emocionalActivitats d'educació emocional
Activitats d'educació emocionallesformigues
 

La actualidad más candente (20)

Poemes d hivern
Poemes d hivernPoemes d hivern
Poemes d hivern
 
Informe de comportament
Informe de comportamentInforme de comportament
Informe de comportament
 
Poesia de la primavera
Poesia  de  la  primaveraPoesia  de  la  primavera
Poesia de la primavera
 
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreCom avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
 
Seqüenciació de restes
Seqüenciació de restesSeqüenciació de restes
Seqüenciació de restes
 
Passes per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxesPasses per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxes
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusa
 
Projecte Els Minerals P5 B Escola Nova
Projecte Els Minerals P5 B Escola NovaProjecte Els Minerals P5 B Escola Nova
Projecte Els Minerals P5 B Escola Nova
 
Projecte alimentació
Projecte alimentacióProjecte alimentació
Projecte alimentació
 
Fitxes de reforç
Fitxes de reforçFitxes de reforç
Fitxes de reforç
 
Treballem textos comprensio_catala_6
Treballem textos comprensio_catala_6Treballem textos comprensio_catala_6
Treballem textos comprensio_catala_6
 
Històries de por llibre
Històries de por llibreHistòries de por llibre
Històries de por llibre
 
Operacions i problemes 3r i 4t voramar
Operacions i problemes 3r i 4t   voramarOperacions i problemes 3r i 4t   voramar
Operacions i problemes 3r i 4t voramar
 
Poemes per iniciar el curs
Poemes per iniciar el cursPoemes per iniciar el curs
Poemes per iniciar el curs
 
ELS FRUITS DE LA TARDOR
ELS FRUITS DE LA TARDORELS FRUITS DE LA TARDOR
ELS FRUITS DE LA TARDOR
 
Vocabulari tardor primer
Vocabulari tardor primerVocabulari tardor primer
Vocabulari tardor primer
 
Poemes de nadal
Poemes de nadalPoemes de nadal
Poemes de nadal
 
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardorLectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
 
Activitats d'educació emocional
Activitats d'educació emocionalActivitats d'educació emocional
Activitats d'educació emocional
 
Poesia 3r dossier 2013 14
Poesia 3r dossier 2013 14Poesia 3r dossier 2013 14
Poesia 3r dossier 2013 14
 

Els nens no volen la guerra

  • 1. ELS NENS NO VOLEN LA GUERRA Éric Battut Editorial Joventut
  • 2. Que n’era de bonic aquell país! S’havien construït dos castells, l’un i l’altre igual de macos. Els dos reis s’entenien, els seus súbdits també. Els nens dels uns jugaven amb els nens dels altres
  • 3. Un dia va succeir un fet molt greu.Mentre els reis passejaven, van passar uns ocells pel damunt i van deixar caure unes caques a les puntes dels seus nassos reials. Els reis van riure. Després es van mirar i van dir que un rei no se n’havia d’enriure del nas cagat d’un altre rei. Que allò era motiu de guerra.
  • 4. El rei dels uns va reunir als seus súbdits i va fer un discurs dient que el color dels altres no era bonic, que l’altre castell era massa a prop, que la guerra havia estat declarada.
  • 5. El rei dels altres va comptar els soldats.Va organitzar la desfilada del seu exèrcit amb música militar.Tots van trobar que allò era magnífic. Després el sèquit va anar a la guerra.
  • 6. Els dos reis van donar les ordres: “A l’atac!” “Carregueu!”Però malgrat les llargues escales, malgrat les bales de canó, la muralla va resistir, no va ser abatuda
  • 7. Va arribar el capvespre, van aturar la batalla. Cadascú va retornar a casa seva. Havia estat una trista jornada.
  • 8. El dia següent, la guerra es va reprendre a l’altre costat. Però malgrat els cops d’ariet i tots els assalts, no van poder entrar al castell
  • 9. En pondre’s el sol van alçar el setge. Havia estat un dia infaust. La gent tenia llàgrimes als ulls. Però els reis no ho volien deixar còrrer. La guerra havia de continuar.
  • 10. Van tenir un pla enginyós , aviat celebrarien la victòria. Tots es van posar a cavar amb pics, pales i carretons, del matí fins a la nit.
  • 11. Però el pla dels uns havia estat tan enginyós com els dels altres. Decebuts, es van mirar bocabadats. Els reis es van enrabiar molt. Van decidir que es trobarien a baix per posar punt i final a la guerra.
  • 12. S’havien oblidat dels nens.Cara a cara, els uns eren amb els nens dels altres i els altres amb els nens dels uns. Els reis es miraven de fit a fit. Tot era silenci.
  • 13. Els nens van córrer els uns cap als altres. Van començar a jugar. Aleshores es van baixar les llances i les banderes. Però els reis s’ho miraven amb menyspreu. No volien sentir parlar de la pau.
  • 14. Els uns i els altres van instal.lar un tauler d’escacs per als reis.Els reis es van posar a jugar. Aviat ningú parava atenció, encara menys els nens, que s’estaven divertint.
  • 15. Avui, que lluny sembla el temps de la guerra! I que bonic és el nostre poble dalt del turó, amb les seves cases i els seus jardins.
  • 16.
  • 17. MISSATGE FINAL SIGUES BO SOBRE TOTES LES COSES: LA BONDAT, MÉS QUE CAP ALTRA COSA, ÉS EL QUE MÉS DESARMA ELS HOMES.