O documento discute estratégias efetivas para a leitura de documentos acadêmicos, incluindo resumos concisos, leitura crítica e anotações. Ele fornece diretrizes sobre como ler de forma estratégica, decompor parágrafos, considerar interpretações alternativas e desenvolver um pensamento crítico.
2. Palavras chaves da aula
Integridade acadêmica
Desonestidade acadêmica
Referencias
Citações no texto
Lista de referencias
Sistemas de referencias numéricas
3. Impacto sobre a literária
informativa
Relevância
Mais por que em vez de como
Literária como uma ente
Com mais retorno
5. Leitura Efetiva
Princípios genéricos-
Selecione uma quantidade apropriado de texto
– Como um artigo curto de periódico
Etapa 1
– Levante perguntas antecipadamente e pense em
palavras chaves que lidam com o que você está
procurando
O que você espera encontrar?
Anote as perguntas e palavras chaves
– Antecipação quer dizer que você lê mais enfocado
– Isso é o primeiro passo da leitura ativa
6. Leitura Efetiva
Etapa 2
– 1a leitura: Lê rapidamente o texto para tirar o
sentido geral
Anote brevemente nessa etapa
Use uma lapiz para marcar trechos difíceis
– 2a leitura: Lê rapidamente o texto para as
palavras chaves ou tópicos que você anotou na
Etapa 1 e as partes marcadas
– 3a leitura: Lê para detalhes
Consulta o texto com cuidado
Lê cada parágrafo e secção em detalhe
Anote seletivamente capturando alguma detalhe
Porque você já concluiu uma leitura rápida, a leitura para a
etapa de detalhe é mais efetiva
7. Leitura Efetiva nas
Ciências
Alguns alunos podem achar que a leitura rápida
para o processo de detalhe difícil implementar
com trabalhos científicos
Matéria com uma incidência elevada de
formulas, dados, expressões científicas e
vocabulário especializado pode ser difícil ler
rapidamente
Existem mais processos antecipatórios que
podem ser testados antes ou como substituto
da leitura rápida
8. Leitura Efetiva nas
Ciências
Leitura em contexto
Os trabalhos científicos tendem seguir uma
estrutura padrão
Pode existir alguma variação desse para algumas
secções
– Por exemplo, a extensão e posicionamento dos
agradecimentos no trabalho
Mas as secções centrais geralmente são-
9. Leitura Efetiva nas
Ciências
A estrutura principal de trabalhos
científicos:
– Resumo
– Introdução
– Revisão da Literatura
– Materiais e Métodos
– Resultados
– Discussão
10. Leitura Efetiva nas
Ciências
Na leitura você pode trabalhar com o tipo
de informação encontrada em cada
secção
Antecipando o tipo de ‘discussão’ em cada
secção permite uma leitura de contexto
mais eficaz
O seja, você ‘sabe’ o que procura
11. Leitura Efetiva nas
Ciências
Secção Contexto
Resumo Visão global do sumario conciso do
texto
Introdução Metas principais da pesquisa; as
hipóteses principais; discussão
chave dos artigos que ‘moldaram’ a
pesquisa
Revisão da literatura Revisão da literatura e pesquisa
12. Leitura Efetiva nas
Ciências
Secção Contexto
Materiais e métodos Principalmente prática em vez
de avaliação
Resultados Claramente, o que foi
estabelecido…
Discussão Uma avaliação rica e conclusão,
freqüentemente organizada
tematicamente. Enfoque em
hipóteses e interpretações
alternativas
13. Leitura Efetiva nas
Ciências
Da tabela, fica evidente que uma leitura
preliminar crítica do resumo, introdução
e discussão prepara o leitor
Após isso com uma leitura rápida para a
técnica de detalhes já pode ser eficaz
14. Leitura Efetiva nas Ciências
Trabalhando com resumos
O resumo é um aspecto crítico de qualquer publicação
científica
– Dentro da comunidade científica, o resumo sozinho
é freqüentemente usado para avaliar e usar os
textos dentro de um campo de pesquisa
Trabalhos de Conclusão de Curso, “Essa secção deve
ser o mais concisa como possível …,e deve incluir todo
que você quer passar ao leitor. O problema deve ser
enunciado, e os resultados principais e conclusões
devem ser incluídos na mesma seqüência da
publicação.” (1) ou seja. O resumo encapsula o
‘argumento’ intero do texto
Dada a natureza de um resumo, fica evidente que uma
leitura preliminar rápida – mais cuidadosa – do resumo
permitira a leitura com êxitos do trabalho intero
15. Leitura Efetiva nas
Ciências
É possível usar uma técnica mais estratégica
para resumos
Isole cada frase no resumo
– Tal vez usa cores para identificar elas?
Compare com o trabalho intero identificando
qual secção do texto relaciona a cada parte do
resumo
Por exemplo, pode colorar os parágrafos
distintamente para demonstrar qual parte do
resumo se relaciona
16. Leitura Efetiva nas
Ciências
Leitura estratégica - secções e decomposição de
parágrafos
Secções:
Além das secções principais resumidas anteriormente,
os trabalhos científicos serão organizados em
secções, sub-secções e parágrafos
Secções e sub-secções seguem a orientação geral do
‘argumento’
– Seguem uma seqüência de hipótese – teste -
resultados - discussão
Use essas secções estrategicamente
Por exemplo, use essas como um processo paralelo
para construir suas anotações
Sob cada secção escreva uns pontos resumidos para
resumir essa secção do texto
17. Leitura Efetiva nas
Ciências
Decomposição de parágrafos
Examine cada parágrafo estrategicamente
Com trabalhos acadêmicos, os parágrafos
tendem ter
– a. A frase do tópico (a ideia central do parágrafo)
– b. Explicação e avaliação da frase do tópico
– c. Evidencia que apoia a explicação e avaliação
Ao ler cada parágrafo tente colocar a
informação em uma dessas três áreas
18. Leitura Crítica
Sempre é importante examinar criticamente
(construtivamente) o que você lê
Sempre deve esperar que os artigos e textos
conformam aos princípios da integridade
acadêmica
As hipóteses sempre devem ser testadas; os
resultados discutidos e uma conclusão formulada
Porém pode existir maneiras alternativas de
apresentar a pesquisa
Interpretações alternativas podem existir!
19. Leitura Crítica
Erros comuns encontrados nos Trabalhos de
Conclusão de Curso:
– “Não ser critico suficiente, tanto do trabalho de
outro pesquisador como de seu trabalho. Uma boa
revisão da literatura e uma discussão depende de
sua capacidade de discutir, fazer comparações e
analisar criticamente as pesquisas de outras
pessoas. Você deve reconhecer as falhas de sua
pesquisa e sugerir como essas podem ser resolvidas
na próxima vez” (6)
20. Leitura Crítica
Não existe uma ‘solução mágica’ para
desenvolver a leitura crítica
A prática contínua e desejo de adotar uma
firme ‘pensamento crítico’ ajudará
Pode considerar como fomentar esse
pensamento ao usar um formato para
anotar
21. Leitura Crítica– Método de
Anotar
Considere essas temas –
– 1. Informação da fonte
Para referencias seguras
– 2. Pontos chaves
Suas palavras
– 3. Citações ou Informação diretamente da matéria
fonte
– 4. Dados e formulas chaves, e outras
– 5. Resumo dos resultados, discussão e conclusão
– 6. Interpretação alternativa dos resultados,
discussão e conclusão
22. Leitura Crítica – Método de
Anotar
As vantagens de adotar esse tipo de
método de anotar são:
– Coloca todas suas anotações
num formato padrão
– Comparação (e comparação
crítica) das fontes é mais
fácil, e por isso:
– Separando suas palavras e
matéria de fonte implica que
você não cairá na armadilha do
plagio
– Uma secção na qual você
sempre registre
interpretações ou explicações
alternativas ajuda formar um
‘pensamento crítico’
23. LTAP: Lê, Translade, Anote,
Pense
1. Lê o Texto
2. Traslade em suas próprias palavras
3. Anote brevemente o importante
4. Pense seriamente o que você leio
24. GIET: Gerando Interações
entre Esquemas e Texto
Paráfrase uma frase por vez
Adicione outra frase a paráfrase
Combine com paráfrases prévias para
formar uma frase
Finalmente, paráfrase o parágrafo intero
numa frase
25. Método de Anotar
Tópico:
Sub-tópico:
O que já sei:
Recursos Ideais Importantes
Fatos Interessantes Relacionados:
Palavras Chaves ou Pessoas:
Perguntas Novas para Pesquisar: