SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
LOGO


    Development of Web-based Training in
Collaboration with Convenors of Pilot Colleges
 under the Office of Vocational Education Commission




Prachyanun Nilsook and Panita Wannapiroon
King Mongkut’s University of Technology North Bangkok
              prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



                         Introduction

 The Office of Vocational Education
  Commission (VEC) , Thailand had plan
  to training their teachers by Web-
  based Training (WBT)
 The purposes are to develop and
  evaluate a web-based training by
  convenors that form their own
  teamwork, and examine their
  competency in both working as a
  team and making training guidelines
  for other institutions
                           prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



                            Objectives

 develop a web-based training
  through working in teams as pilot
  colleges affiliated with the Office
  of Vocational Education
  Commission
 evaluate the web-based training.

 examine each teamwork

  competency.
                         prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com




                           HYPOTHESES
   convenors affiliated with the Office of
    Vocational Education Commission joining
    the web-based training as teamwork can
    develop five web-based trainings.
   assessment results of each teamwork
    web-based training by specialists are at
    good level.
   convenors who join the web-based
    training significantly are competent in
    LMS at .01 level after the training.

                                prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



 The target population and subjects

The target population is convenors
 of 404 colleges under the Office of
 Vocational Education Commission.
The subjects are convenors from
 five colleges under the Office of
 Vocational Education Commission.
 They were voluntarily participated
 by means of selection from the
 Committed appointed by the Office
 of Vocational Education
 Commission.
                          prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com




                     Variables
Independent variables
 comprise convenors working
 as five teams and five web-
 based trainings.
Dependent variables consist
 of ability to develop web-
 based training, ability to
 operate LMS, and quality of
 web-based training.
                    prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



                  Contents of WBT

Contents of web-based trainings
 for all vocational convenors
 throughout Thailand developed
 by Bureau of Personnel
 Competency Development under
 the Office of Vocational
 Education Commission.
Moodle e-Learning Program
 for web-based training
 development.          prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



    Research and Development 10 Months

 Team preparation
 Teamwork competency development

 Web-based training development

 Instructional System Design

   Analysis

   Design

   Development

   Implementation

   Evaluation
                           prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



       Concluding the research project

Development results of their web-based
 training projects;
 assessment of quality of their web-based

 training projects;
 assessment of satisfaction of their web-

 based training projects;
 assessment of their web-based training

 application;
 assessment of competency in LMS

 assessment of competency in working as

 a team.
                             prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



Homepage Web-based Training




                prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



http://118.175.21.40/moodle/




                prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



Sufficient Economy WBT




          prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



Present WBT




prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



Staffs and Convenors




        prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



                   RESEARCH FINDINGS

 All teamwork could develop eight
  web-based training projects
 the level of the overall assessment is
  good
 the assessment of the level of the
  content is very good the techniques is
  very good , the teaching and learning
  design is pretty good , and of screen
  design is good


                             prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



          RESEARCH FINDINGS (CONT.)

 demonstrates that convenors
  affiliated with the Office of Vocational
  Education Commission are more
  competent in LMS after the training
 Assessment of competency in working
  as a team Factors that affect
  achievement in web-based training
  development involve working as a
  team, knowledge, team members’
  competency, and participant
  recruitment procedure.
                              prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com



                            Acknowledgements

 Financial support was provided by the
  Bureau of Personnel Competency
  Development under the office of
  Vocational Education Commission,
  Ministry of Education, Thailand.
 Vocational Education Technology Research Center
  Faculty of Technical Education
  King Mongkut’s University of
  Technology North Bangkok

and All of you, Thank you for your attention.
                                     prachyanunn@kmutnb.ac.th
www.prachyanun.com




                                      Q/A
Thank You !
Prachyanun Nilsook, Ph.D.
Head of Vocational Education Technology
Research Center
King Mongkut’s University of Technology
North Bangkok
prachyanunn@kmutnb.ac.th
http://www.prachyanun.com/en

Panita Wanapiroon, Ph.D.
Department of Technological Education
King Mongkut’s University of Technology
North Bangkok
panitaw@kmutnb.ac.th

                           prachyanunn@kmutnb.ac.th

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (15)

Learning Managment System
Learning Managment SystemLearning Managment System
Learning Managment System
 
Technology Action Plan
Technology Action PlanTechnology Action Plan
Technology Action Plan
 
tanaya CV
tanaya CVtanaya CV
tanaya CV
 
Online Learning: Benefits of Distance Learning
Online Learning: Benefits of Distance LearningOnline Learning: Benefits of Distance Learning
Online Learning: Benefits of Distance Learning
 
Online process-training
Online process-trainingOnline process-training
Online process-training
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
Msuonlineorg blogspot in_2014_11_pursuing_online_course_and
Msuonlineorg blogspot in_2014_11_pursuing_online_course_andMsuonlineorg blogspot in_2014_11_pursuing_online_course_and
Msuonlineorg blogspot in_2014_11_pursuing_online_course_and
 
edconnect e-learning introduction
edconnect e-learning introduction edconnect e-learning introduction
edconnect e-learning introduction
 
Design thinking pretotype assignment
Design thinking pretotype assignmentDesign thinking pretotype assignment
Design thinking pretotype assignment
 
Value Creation for People through Learning and Development
Value Creation for People through Learning and DevelopmentValue Creation for People through Learning and Development
Value Creation for People through Learning and Development
 
Primavera Training
Primavera TrainingPrimavera Training
Primavera Training
 
Learning Management System for Small Fire Departments
Learning Management System for Small Fire DepartmentsLearning Management System for Small Fire Departments
Learning Management System for Small Fire Departments
 
Using an LMS to Evaluate Training
Using an LMS to Evaluate TrainingUsing an LMS to Evaluate Training
Using an LMS to Evaluate Training
 
E-learning: Plataformas LMS.
E-learning: Plataformas LMS.E-learning: Plataformas LMS.
E-learning: Plataformas LMS.
 
Moodle as an Add-on LMS
Moodle as an Add-on LMSMoodle as an Add-on LMS
Moodle as an Add-on LMS
 

Destacado

A LINEAR REGRESSION APPROACH TO PREDICTION OF STOCK MARKET TRADING VOLUME: A ...
A LINEAR REGRESSION APPROACH TO PREDICTION OF STOCK MARKET TRADING VOLUME: A ...A LINEAR REGRESSION APPROACH TO PREDICTION OF STOCK MARKET TRADING VOLUME: A ...
A LINEAR REGRESSION APPROACH TO PREDICTION OF STOCK MARKET TRADING VOLUME: A ...ijmvsc
 
Predicting Stock Market Price Using Support Vector Regression
Predicting Stock Market Price Using Support Vector RegressionPredicting Stock Market Price Using Support Vector Regression
Predicting Stock Market Price Using Support Vector RegressionChittagong Independent University
 
fundamental & technical analysis of selected commodities
fundamental & technical analysis of selected commoditiesfundamental & technical analysis of selected commodities
fundamental & technical analysis of selected commoditiesnilesh sandhanshiv sandhanshiv
 
STOCK MARKET,SEBI
STOCK MARKET,SEBISTOCK MARKET,SEBI
STOCK MARKET,SEBIPonnyrose
 
Basics of Stock Markets
Basics of Stock MarketsBasics of Stock Markets
Basics of Stock MarketsTrilok Hg
 
9 strategic choice ppt
9 strategic choice ppt9 strategic choice ppt
9 strategic choice pptbwire sedrick
 
Basics of Stock Markets
Basics of Stock MarketsBasics of Stock Markets
Basics of Stock Marketstnd150
 
Stock markets presentation
Stock markets presentationStock markets presentation
Stock markets presentationSahil Gupta
 
Fundamental analysis
Fundamental analysisFundamental analysis
Fundamental analysiseshabhatia
 
Fundamental analysis and technical analysis of unitech project report
Fundamental analysis and technical analysis of unitech project reportFundamental analysis and technical analysis of unitech project report
Fundamental analysis and technical analysis of unitech project reportBabasab Patil
 
Stock exchange simple ppt
Stock exchange simple pptStock exchange simple ppt
Stock exchange simple pptAvinash Varun
 

Destacado (16)

IC2IT 2013 Presentation
IC2IT 2013 PresentationIC2IT 2013 Presentation
IC2IT 2013 Presentation
 
A LINEAR REGRESSION APPROACH TO PREDICTION OF STOCK MARKET TRADING VOLUME: A ...
A LINEAR REGRESSION APPROACH TO PREDICTION OF STOCK MARKET TRADING VOLUME: A ...A LINEAR REGRESSION APPROACH TO PREDICTION OF STOCK MARKET TRADING VOLUME: A ...
A LINEAR REGRESSION APPROACH TO PREDICTION OF STOCK MARKET TRADING VOLUME: A ...
 
Predicting Stock Market Price Using Support Vector Regression
Predicting Stock Market Price Using Support Vector RegressionPredicting Stock Market Price Using Support Vector Regression
Predicting Stock Market Price Using Support Vector Regression
 
fundamental & technical analysis of selected commodities
fundamental & technical analysis of selected commoditiesfundamental & technical analysis of selected commodities
fundamental & technical analysis of selected commodities
 
STOCK MARKET,SEBI
STOCK MARKET,SEBISTOCK MARKET,SEBI
STOCK MARKET,SEBI
 
Stock market
Stock marketStock market
Stock market
 
Basics of Stock Markets
Basics of Stock MarketsBasics of Stock Markets
Basics of Stock Markets
 
9 strategic choice ppt
9 strategic choice ppt9 strategic choice ppt
9 strategic choice ppt
 
Stock market presentation
Stock market presentation Stock market presentation
Stock market presentation
 
Basics of Stock Markets
Basics of Stock MarketsBasics of Stock Markets
Basics of Stock Markets
 
Stock market.
Stock market.Stock market.
Stock market.
 
Stock markets presentation
Stock markets presentationStock markets presentation
Stock markets presentation
 
Fundamental analysis
Fundamental analysisFundamental analysis
Fundamental analysis
 
Fundamental analysis and technical analysis of unitech project report
Fundamental analysis and technical analysis of unitech project reportFundamental analysis and technical analysis of unitech project report
Fundamental analysis and technical analysis of unitech project report
 
Stock market
Stock marketStock market
Stock market
 
Stock exchange simple ppt
Stock exchange simple pptStock exchange simple ppt
Stock exchange simple ppt
 

Similar a Ett2010 461

An Analysis of Web Services and Design of Information Management on Vocationa...
An Analysis of Web Services and Design of Information Management on Vocationa...An Analysis of Web Services and Design of Information Management on Vocationa...
An Analysis of Web Services and Design of Information Management on Vocationa...Panita Wannapiroon Kmutnb
 
FA (3 Sep) - WSQ Select New Technology Platforms (Magdalene Tan)
FA (3 Sep) - WSQ Select New Technology Platforms (Magdalene Tan)FA (3 Sep) - WSQ Select New Technology Platforms (Magdalene Tan)
FA (3 Sep) - WSQ Select New Technology Platforms (Magdalene Tan)Magdalene Tan
 
Saveeth engineering case study by Camu
Saveeth engineering case study by CamuSaveeth engineering case study by Camu
Saveeth engineering case study by CamuCamu Digital Campus
 
Brochure STEM with Robotics v3 230616
Brochure STEM with Robotics v3 230616Brochure STEM with Robotics v3 230616
Brochure STEM with Robotics v3 230616Cheah KW
 
WebPA - A Practical Approach to Peer Assessment
WebPA - A Practical Approach to Peer AssessmentWebPA - A Practical Approach to Peer Assessment
WebPA - A Practical Approach to Peer AssessmentKenji Lamb
 
Blended Learning: Components,Considerations & an eSTP Case
Blended Learning: Components,Considerations & an eSTP CaseBlended Learning: Components,Considerations & an eSTP Case
Blended Learning: Components,Considerations & an eSTP CaseKristina Schneider
 
Brochure STEM with CS v3 230616
Brochure STEM with CS v3 230616Brochure STEM with CS v3 230616
Brochure STEM with CS v3 230616Cheah KW
 
Institute of Business Management Karachi - IoBM CBM - Best MBA
Institute of Business Management Karachi - IoBM CBM - Best MBAInstitute of Business Management Karachi - IoBM CBM - Best MBA
Institute of Business Management Karachi - IoBM CBM - Best MBAShare Your Blessings
 
Chanakya University Bangalore, Courses, Admissions
Chanakya University Bangalore, Courses, AdmissionsChanakya University Bangalore, Courses, Admissions
Chanakya University Bangalore, Courses, Admissionshttps://bangalorestudy.com/
 
Commerce_may_2022-1.pdf
Commerce_may_2022-1.pdfCommerce_may_2022-1.pdf
Commerce_may_2022-1.pdfkrunal soni
 
CCBA Research paper
CCBA Research paperCCBA Research paper
CCBA Research paperNo Limit
 
Strategies 4 Quality
Strategies 4 QualityStrategies 4 Quality
Strategies 4 QualitySusan Clark
 
BCA Brochure.pdf gdtetysrtatfdytr6754646ytgjhbhftrsrfchfdtgsdgvfhdffs
BCA Brochure.pdf gdtetysrtatfdytr6754646ytgjhbhftrsrfchfdtgsdgvfhdffsBCA Brochure.pdf gdtetysrtatfdytr6754646ytgjhbhftrsrfchfdtgsdgvfhdffs
BCA Brochure.pdf gdtetysrtatfdytr6754646ytgjhbhftrsrfchfdtgsdgvfhdffsvarshamaurya2805
 

Similar a Ett2010 461 (20)

An Analysis of Web Services and Design of Information Management on Vocationa...
An Analysis of Web Services and Design of Information Management on Vocationa...An Analysis of Web Services and Design of Information Management on Vocationa...
An Analysis of Web Services and Design of Information Management on Vocationa...
 
FA (3 Sep) - WSQ Select New Technology Platforms (Magdalene Tan)
FA (3 Sep) - WSQ Select New Technology Platforms (Magdalene Tan)FA (3 Sep) - WSQ Select New Technology Platforms (Magdalene Tan)
FA (3 Sep) - WSQ Select New Technology Platforms (Magdalene Tan)
 
PD:Orienting Teachers to NROC
PD:Orienting Teachers to NROCPD:Orienting Teachers to NROC
PD:Orienting Teachers to NROC
 
Saveeth engineering case study by Camu
Saveeth engineering case study by CamuSaveeth engineering case study by Camu
Saveeth engineering case study by Camu
 
E -learning center
E -learning centerE -learning center
E -learning center
 
Brochure STEM with Robotics v3 230616
Brochure STEM with Robotics v3 230616Brochure STEM with Robotics v3 230616
Brochure STEM with Robotics v3 230616
 
WebPA - A Practical Approach to Peer Assessment
WebPA - A Practical Approach to Peer AssessmentWebPA - A Practical Approach to Peer Assessment
WebPA - A Practical Approach to Peer Assessment
 
Blended Learning: Components,Considerations & an eSTP Case
Blended Learning: Components,Considerations & an eSTP CaseBlended Learning: Components,Considerations & an eSTP Case
Blended Learning: Components,Considerations & an eSTP Case
 
Brochure STEM with CS v3 230616
Brochure STEM with CS v3 230616Brochure STEM with CS v3 230616
Brochure STEM with CS v3 230616
 
Pd Presentation
Pd PresentationPd Presentation
Pd Presentation
 
Pd presentation
Pd presentationPd presentation
Pd presentation
 
Institute of Business Management Karachi - IoBM CBM - Best MBA
Institute of Business Management Karachi - IoBM CBM - Best MBAInstitute of Business Management Karachi - IoBM CBM - Best MBA
Institute of Business Management Karachi - IoBM CBM - Best MBA
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
Titanz
TitanzTitanz
Titanz
 
Manoj Pathak
Manoj PathakManoj Pathak
Manoj Pathak
 
Chanakya University Bangalore, Courses, Admissions
Chanakya University Bangalore, Courses, AdmissionsChanakya University Bangalore, Courses, Admissions
Chanakya University Bangalore, Courses, Admissions
 
Commerce_may_2022-1.pdf
Commerce_may_2022-1.pdfCommerce_may_2022-1.pdf
Commerce_may_2022-1.pdf
 
CCBA Research paper
CCBA Research paperCCBA Research paper
CCBA Research paper
 
Strategies 4 Quality
Strategies 4 QualityStrategies 4 Quality
Strategies 4 Quality
 
BCA Brochure.pdf gdtetysrtatfdytr6754646ytgjhbhftrsrfchfdtgsdgvfhdffs
BCA Brochure.pdf gdtetysrtatfdytr6754646ytgjhbhftrsrfchfdtgsdgvfhdffsBCA Brochure.pdf gdtetysrtatfdytr6754646ytgjhbhftrsrfchfdtgsdgvfhdffs
BCA Brochure.pdf gdtetysrtatfdytr6754646ytgjhbhftrsrfchfdtgsdgvfhdffs
 

Más de Prachyanun Nilsook

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationPrachyanun Nilsook
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfPrachyanun Nilsook
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาPrachyanun Nilsook
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตPrachyanun Nilsook
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationPrachyanun Nilsook
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.Prachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์Prachyanun Nilsook
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1Prachyanun Nilsook
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ Prachyanun Nilsook
 

Más de Prachyanun Nilsook (20)

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
 
BCG Model
BCG ModelBCG Model
BCG Model
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
 
Digital transformation
Digital transformation Digital transformation
Digital transformation
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
 

Último

Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxDenish Jangid
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxheathfieldcps1
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...EduSkills OECD
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfagholdier
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxiammrhaywood
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactPECB
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeThiyagu K
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityGeoBlogs
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactdawncurless
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsTechSoup
 
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfMaking and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfChris Hunter
 
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin ClassesMixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin ClassesCeline George
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDThiyagu K
 
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptxUnit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptxVishalSingh1417
 
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.MateoGardella
 
SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...
SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...
SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...KokoStevan
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...christianmathematics
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdfQucHHunhnh
 

Último (20)

Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
 
Advance Mobile Application Development class 07
Advance Mobile Application Development class 07Advance Mobile Application Development class 07
Advance Mobile Application Development class 07
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
 
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
 
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfMaking and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
 
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin ClassesMixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
 
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptxUnit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
 
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.
 
SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...
SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...
SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
 

Ett2010 461

  • 1. LOGO Development of Web-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Colleges under the Office of Vocational Education Commission Prachyanun Nilsook and Panita Wannapiroon King Mongkut’s University of Technology North Bangkok prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 2. www.prachyanun.com Introduction  The Office of Vocational Education Commission (VEC) , Thailand had plan to training their teachers by Web- based Training (WBT)  The purposes are to develop and evaluate a web-based training by convenors that form their own teamwork, and examine their competency in both working as a team and making training guidelines for other institutions prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 3. www.prachyanun.com Objectives  develop a web-based training through working in teams as pilot colleges affiliated with the Office of Vocational Education Commission  evaluate the web-based training.  examine each teamwork competency. prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 4. www.prachyanun.com HYPOTHESES  convenors affiliated with the Office of Vocational Education Commission joining the web-based training as teamwork can develop five web-based trainings.  assessment results of each teamwork web-based training by specialists are at good level.  convenors who join the web-based training significantly are competent in LMS at .01 level after the training. prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 5. www.prachyanun.com The target population and subjects The target population is convenors of 404 colleges under the Office of Vocational Education Commission. The subjects are convenors from five colleges under the Office of Vocational Education Commission. They were voluntarily participated by means of selection from the Committed appointed by the Office of Vocational Education Commission. prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 6. www.prachyanun.com Variables Independent variables comprise convenors working as five teams and five web- based trainings. Dependent variables consist of ability to develop web- based training, ability to operate LMS, and quality of web-based training. prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 7. www.prachyanun.com Contents of WBT Contents of web-based trainings for all vocational convenors throughout Thailand developed by Bureau of Personnel Competency Development under the Office of Vocational Education Commission. Moodle e-Learning Program for web-based training development. prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 8. www.prachyanun.com Research and Development 10 Months  Team preparation  Teamwork competency development  Web-based training development  Instructional System Design  Analysis  Design  Development  Implementation  Evaluation prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 9. www.prachyanun.com Concluding the research project Development results of their web-based training projects;  assessment of quality of their web-based training projects;  assessment of satisfaction of their web- based training projects;  assessment of their web-based training application;  assessment of competency in LMS  assessment of competency in working as a team. prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 12. www.prachyanun.com Sufficient Economy WBT prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 14. www.prachyanun.com Staffs and Convenors prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 15. www.prachyanun.com RESEARCH FINDINGS  All teamwork could develop eight web-based training projects  the level of the overall assessment is good  the assessment of the level of the content is very good the techniques is very good , the teaching and learning design is pretty good , and of screen design is good prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 16. www.prachyanun.com RESEARCH FINDINGS (CONT.)  demonstrates that convenors affiliated with the Office of Vocational Education Commission are more competent in LMS after the training  Assessment of competency in working as a team Factors that affect achievement in web-based training development involve working as a team, knowledge, team members’ competency, and participant recruitment procedure. prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 17. www.prachyanun.com Acknowledgements  Financial support was provided by the Bureau of Personnel Competency Development under the office of Vocational Education Commission, Ministry of Education, Thailand.  Vocational Education Technology Research Center Faculty of Technical Education King Mongkut’s University of Technology North Bangkok and All of you, Thank you for your attention. prachyanunn@kmutnb.ac.th
  • 18. www.prachyanun.com Q/A Thank You ! Prachyanun Nilsook, Ph.D. Head of Vocational Education Technology Research Center King Mongkut’s University of Technology North Bangkok prachyanunn@kmutnb.ac.th http://www.prachyanun.com/en Panita Wanapiroon, Ph.D. Department of Technological Education King Mongkut’s University of Technology North Bangkok panitaw@kmutnb.ac.th prachyanunn@kmutnb.ac.th