SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
PENGENDALIAN
BAHAN RADIOAKTIF
PENGENDALIAN BAHAN
RADIOAKTIF
1. Kelayakan Guru
Sains
2. Pembelian dan
Pengendalian
Sumber Radioaktif
4. Kemalangan dalam
Makmal
5. Pelupusan
3. Penyimpanan
1. Kelayakan Guru Sains
• Guru yang hendak mengunakan sumber atau bahan
radioaktif di dalam makmal sains sekolah hendaklah guru
yang berpengetahuan dan berpegalaman dalam
pengendalian bahan radioaktif.
2. Pembelian dan pengendalian sumber
radioaktif
1) Pembelian dan pengendalian sumber radioaktif hendaklah
mendapat kebenaran daripada Pengarah Pendidikan Negeri.
2) Jubah makmal dan cermin mata keselamatan hendaklah dipakai
semasa menjalankan eksperimen yang melibatkan bahan
radioaktif.
3) Kerja yang menggunakan cecair radioaktif hendaklah dijalankan di
atas dulang atau talam. Selepas menjalankan eksperimen, tangan
hendaklah dibasuh dengan sabun dengan bersih sebelum
meninggalkan makmal.
4) Sumber radioaktif hendaklah sentiasa dikendalikan dengan
pengepit dan jangan sekali-kali memegangnya dengan tangan.
5) Pengunaan sumber cecair atau sumber yang lebih aktif tidak boleh
dikendalikan dengan mulut ( misalnya dengan menggunakan pipet
dan botol basuh ). Sumber radioaktif janganlah sekali-kali
dihampirkan dengan mata.
6) Bahan radioaktif mestilah disimpan di dalam bekas plumbum.
Pemindahan bahan radioaktif mestilah dilakukan oleh guru tertentu
yang bertanggunjawab ke atasnya sahaja. Jika sumber radioaktif
digunakan, maka sarung tangan keselamatan hendaklah dipakai.
7) Sisa-sisa radioaktif hendaklah dilupuskan mengikut peraturan yang
ditentukan baginya.
3. Penyimpanan
1. Sekolah tidak dibenarkan menyimpan lebih daripada 2 millicurie
sumber terbuka dalam satu masa dan lazimnya jumlah keaktifan
sumber tidak dibenarkan 4 millicurie.
2. Sumber radioaktif seperti strontium 90 atau mana-mana nuklid
seperti radium tidak boleh digunakan kerana ia membebaskan
zarah alfa.
3. Semua bahan yang dibenarkan penggunaannya hendakalah
disimpan di dalam stor atau almari bertanda dan berkunci dan
jabatan bomba tempatan hendaklah diberitahu tentang bahan-
bahan tersebut di dalam simpanan sekolah berkenaan.
4. Stor atau almari tersebut hendaklah berasingan dan dos yang
dikeluarkan dari dalamnya hendaklah dikira dan disukat serta
ditanda padanya. Seseorang tidak boleh didedahkan kepada
sumber radioaktif dengan tidak melebihi daripada 50 milirad
setahun.
5. Jika kecurian atau kehilangan sumber radioaktif, pihak polis,
Jabatan Kimia dan Pengarah Pendidikan Negeri hendaklah
diberitahu serta-merta.
6. Semua sumber dan bekas radioaktif hendaklah dilabelkan
dengan terang berserta dengan sumber berbahaya. Ia
hendaklah disimpan didalam stor yang tersebut dan terkunci bila
tidak digunakan.
4. Kemalangan Dalam Makmal
1. Bahan-bahan lembab yang tumpah hendaklah dilap hingga
kering . Dulang atau bekas mengisi bahan tumpahan ini
hendaklah dibasuh dengan sabun atau bahan pencuci.
2. Sebarang pencemaran di lantai, bangku atau lain-lain
permukaan makmal hendakalah dibasuh dengan bersih dan
diukur kekuatan keradioaktifannya.
3. Pakaian yang tercemar hendaklah dihantar kepada orang
yang pakar dalam bidang teknik pelupusan (seperti Pegawai
Keselamatan Radioaktif Hospital ) untuk tindakan
selanjutnya.
5. Pelupusan
1. Sumber yang tidak diperlukan hendaklah dikembalikan
kepada pembekal atau pengeluarnya.
2. Jika sumber tertutup disyaki
merbahaya atau bocor, pihak berkuasa yang berkenaan
hendaklah diberitahu dengan segera.
TERIMA KASIH

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKKZhang Ewe
 
Jadual ion kimia
Jadual ion kimia Jadual ion kimia
Jadual ion kimia alhalfeast
 
Bab 9 : Bahan Buatan dalam Industri
Bab 9 : Bahan Buatan dalam IndustriBab 9 : Bahan Buatan dalam Industri
Bab 9 : Bahan Buatan dalam IndustriDianaAmira
 
Lakar graf fungsi kuadratik
Lakar graf fungsi kuadratikLakar graf fungsi kuadratik
Lakar graf fungsi kuadratiksf c
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 Seow Han Lin
 
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insurans
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insuransMM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insurans
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insuransNoor Syamila Mohd
 
unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4
 unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4 unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4
unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4Ir Deena
 
2.0 daya dan gerakan
2.0 daya dan gerakan2.0 daya dan gerakan
2.0 daya dan gerakanMrHan Physics
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusanJoan Ang
 
Bab 4 termokimia
Bab 4  termokimiaBab 4  termokimia
Bab 4 termokimiaWRSAMAN
 
Pengekstrakan mineral
Pengekstrakan mineralPengekstrakan mineral
Pengekstrakan mineralIzzat Najmi
 
1.7 gelombang elektromagnet
1.7 gelombang elektromagnet1.7 gelombang elektromagnet
1.7 gelombang elektromagnetAmb Jerome
 
Bab 6 Sumber Tenaga
Bab 6 Sumber TenagaBab 6 Sumber Tenaga
Bab 6 Sumber TenagaSafwan Yusuf
 

La actualidad más candente (20)

Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
 
Fizik Radioisotop
Fizik RadioisotopFizik Radioisotop
Fizik Radioisotop
 
Jadual ion kimia
Jadual ion kimia Jadual ion kimia
Jadual ion kimia
 
Bab 9 : Bahan Buatan dalam Industri
Bab 9 : Bahan Buatan dalam IndustriBab 9 : Bahan Buatan dalam Industri
Bab 9 : Bahan Buatan dalam Industri
 
Graf Gerakan
Graf GerakanGraf Gerakan
Graf Gerakan
 
8 garam
8 garam8 garam
8 garam
 
Lakar graf fungsi kuadratik
Lakar graf fungsi kuadratikLakar graf fungsi kuadratik
Lakar graf fungsi kuadratik
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insurans
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insuransMM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insurans
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insurans
 
unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4
 unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4 unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4
unsur unsur kumpulan 18 - Kimia Tingkatan 4
 
2.0 daya dan gerakan
2.0 daya dan gerakan2.0 daya dan gerakan
2.0 daya dan gerakan
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusan
 
Bab 4 termokimia
Bab 4  termokimiaBab 4  termokimia
Bab 4 termokimia
 
Pengekstrakan mineral
Pengekstrakan mineralPengekstrakan mineral
Pengekstrakan mineral
 
Seramik
SeramikSeramik
Seramik
 
1.7 gelombang elektromagnet
1.7 gelombang elektromagnet1.7 gelombang elektromagnet
1.7 gelombang elektromagnet
 
Bab 6 Sumber Tenaga
Bab 6 Sumber TenagaBab 6 Sumber Tenaga
Bab 6 Sumber Tenaga
 
Poligon
PoligonPoligon
Poligon
 
Unit 5 elektrokimia
Unit 5 elektrokimiaUnit 5 elektrokimia
Unit 5 elektrokimia
 

Similar a Pengendalian bahan radioaktif

Keselamatan makmal sains
Keselamatan makmal sainsKeselamatan makmal sains
Keselamatan makmal sainsmohusmosin
 
Modul dan panduan praktikum KIMAN 1
Modul dan panduan praktikum KIMAN 1Modul dan panduan praktikum KIMAN 1
Modul dan panduan praktikum KIMAN 1iankurniawan019
 
Langkah keselamatan
Langkah keselamatanLangkah keselamatan
Langkah keselamatanBomoh Gelap
 
Berapa jumlah mol dari 2 gram na oh dengan mr
Berapa jumlah mol dari 2 gram na oh dengan mrBerapa jumlah mol dari 2 gram na oh dengan mr
Berapa jumlah mol dari 2 gram na oh dengan mrMastudiar Daryus
 
Keselamatan kerja di laboratorium
Keselamatan kerja di laboratoriumKeselamatan kerja di laboratorium
Keselamatan kerja di laboratoriumDewi Sanusi Noor
 
Manfaat ilmu kimia dalam berbagai bidang kehidupan
Manfaat ilmu kimia dalam berbagai bidang kehidupanManfaat ilmu kimia dalam berbagai bidang kehidupan
Manfaat ilmu kimia dalam berbagai bidang kehidupanRohman Efendi
 
DRAFT MODUL PBL KLS X.docx
DRAFT MODUL PBL KLS X.docxDRAFT MODUL PBL KLS X.docx
DRAFT MODUL PBL KLS X.docxsusan26225
 
Panduan Praktikum Zoologi Avertebrata - jurusan biologi
Panduan Praktikum Zoologi Avertebrata  - jurusan biologiPanduan Praktikum Zoologi Avertebrata  - jurusan biologi
Panduan Praktikum Zoologi Avertebrata - jurusan biologiNodd Nittong
 
KELOMPOK 3 TEKNIK LABORATORIUM-1.pptx
KELOMPOK 3 TEKNIK LABORATORIUM-1.pptxKELOMPOK 3 TEKNIK LABORATORIUM-1.pptx
KELOMPOK 3 TEKNIK LABORATORIUM-1.pptxAyuNoviana10
 
Tugas kakitangan makmal
Tugas kakitangan makmalTugas kakitangan makmal
Tugas kakitangan makmalPendidikan
 
TATA TERTIB PRAKTIKUM DI LABORATORIUM.pdf
TATA TERTIB PRAKTIKUM DI LABORATORIUM.pdfTATA TERTIB PRAKTIKUM DI LABORATORIUM.pdf
TATA TERTIB PRAKTIKUM DI LABORATORIUM.pdfPedroDaSilvaTL
 
Bab 1b - Metode Ilmiah dan Keselamatan Kerja.pptx
Bab 1b - Metode Ilmiah dan Keselamatan Kerja.pptxBab 1b - Metode Ilmiah dan Keselamatan Kerja.pptx
Bab 1b - Metode Ilmiah dan Keselamatan Kerja.pptxumichulifah
 
03 K3 di Laboratorium.pdf
03 K3 di Laboratorium.pdf03 K3 di Laboratorium.pdf
03 K3 di Laboratorium.pdfNurZamah2
 

Similar a Pengendalian bahan radioaktif (20)

Keselamatan makmal sains
Keselamatan makmal sainsKeselamatan makmal sains
Keselamatan makmal sains
 
Modul dan panduan praktikum KIMAN 1
Modul dan panduan praktikum KIMAN 1Modul dan panduan praktikum KIMAN 1
Modul dan panduan praktikum KIMAN 1
 
Langkah keselamatan
Langkah keselamatanLangkah keselamatan
Langkah keselamatan
 
Berapa jumlah mol dari 2 gram na oh dengan mr
Berapa jumlah mol dari 2 gram na oh dengan mrBerapa jumlah mol dari 2 gram na oh dengan mr
Berapa jumlah mol dari 2 gram na oh dengan mr
 
Makmal sains sek ren
Makmal sains sek renMakmal sains sek ren
Makmal sains sek ren
 
Keselamatan kerja di laboratorium
Keselamatan kerja di laboratoriumKeselamatan kerja di laboratorium
Keselamatan kerja di laboratorium
 
Manfaat ilmu kimia dalam berbagai bidang kehidupan
Manfaat ilmu kimia dalam berbagai bidang kehidupanManfaat ilmu kimia dalam berbagai bidang kehidupan
Manfaat ilmu kimia dalam berbagai bidang kehidupan
 
DRAFT MODUL PBL KLS X.docx
DRAFT MODUL PBL KLS X.docxDRAFT MODUL PBL KLS X.docx
DRAFT MODUL PBL KLS X.docx
 
Panduan Praktikum Zoologi Avertebrata - jurusan biologi
Panduan Praktikum Zoologi Avertebrata  - jurusan biologiPanduan Praktikum Zoologi Avertebrata  - jurusan biologi
Panduan Praktikum Zoologi Avertebrata - jurusan biologi
 
KELOMPOK 3 TEKNIK LABORATORIUM-1.pptx
KELOMPOK 3 TEKNIK LABORATORIUM-1.pptxKELOMPOK 3 TEKNIK LABORATORIUM-1.pptx
KELOMPOK 3 TEKNIK LABORATORIUM-1.pptx
 
Metode Klmiah dan Keselamatan Kerja
Metode Klmiah dan Keselamatan KerjaMetode Klmiah dan Keselamatan Kerja
Metode Klmiah dan Keselamatan Kerja
 
K3 Mikro.pptx
K3 Mikro.pptxK3 Mikro.pptx
K3 Mikro.pptx
 
Tugas kakitangan makmal
Tugas kakitangan makmalTugas kakitangan makmal
Tugas kakitangan makmal
 
TATA TERTIB PRAKTIKUM DI LABORATORIUM.pdf
TATA TERTIB PRAKTIKUM DI LABORATORIUM.pdfTATA TERTIB PRAKTIKUM DI LABORATORIUM.pdf
TATA TERTIB PRAKTIKUM DI LABORATORIUM.pdf
 
K3 labkes ankes 2012
K3 labkes ankes 2012K3 labkes ankes 2012
K3 labkes ankes 2012
 
3k Lab.Kimia
3k Lab.Kimia3k Lab.Kimia
3k Lab.Kimia
 
Bab 1b - Metode Ilmiah dan Keselamatan Kerja.pptx
Bab 1b - Metode Ilmiah dan Keselamatan Kerja.pptxBab 1b - Metode Ilmiah dan Keselamatan Kerja.pptx
Bab 1b - Metode Ilmiah dan Keselamatan Kerja.pptx
 
03 K3 di Laboratorium.pdf
03 K3 di Laboratorium.pdf03 K3 di Laboratorium.pdf
03 K3 di Laboratorium.pdf
 
PPT-PraktikumKimDas.pptx
PPT-PraktikumKimDas.pptxPPT-PraktikumKimDas.pptx
PPT-PraktikumKimDas.pptx
 
Penuntun praktikum kimia dasar 1
Penuntun praktikum kimia dasar 1Penuntun praktikum kimia dasar 1
Penuntun praktikum kimia dasar 1
 

Pengendalian bahan radioaktif

  • 2. PENGENDALIAN BAHAN RADIOAKTIF 1. Kelayakan Guru Sains 2. Pembelian dan Pengendalian Sumber Radioaktif 4. Kemalangan dalam Makmal 5. Pelupusan 3. Penyimpanan
  • 3. 1. Kelayakan Guru Sains • Guru yang hendak mengunakan sumber atau bahan radioaktif di dalam makmal sains sekolah hendaklah guru yang berpengetahuan dan berpegalaman dalam pengendalian bahan radioaktif.
  • 4. 2. Pembelian dan pengendalian sumber radioaktif 1) Pembelian dan pengendalian sumber radioaktif hendaklah mendapat kebenaran daripada Pengarah Pendidikan Negeri. 2) Jubah makmal dan cermin mata keselamatan hendaklah dipakai semasa menjalankan eksperimen yang melibatkan bahan radioaktif. 3) Kerja yang menggunakan cecair radioaktif hendaklah dijalankan di atas dulang atau talam. Selepas menjalankan eksperimen, tangan hendaklah dibasuh dengan sabun dengan bersih sebelum meninggalkan makmal.
  • 5. 4) Sumber radioaktif hendaklah sentiasa dikendalikan dengan pengepit dan jangan sekali-kali memegangnya dengan tangan. 5) Pengunaan sumber cecair atau sumber yang lebih aktif tidak boleh dikendalikan dengan mulut ( misalnya dengan menggunakan pipet dan botol basuh ). Sumber radioaktif janganlah sekali-kali dihampirkan dengan mata. 6) Bahan radioaktif mestilah disimpan di dalam bekas plumbum. Pemindahan bahan radioaktif mestilah dilakukan oleh guru tertentu yang bertanggunjawab ke atasnya sahaja. Jika sumber radioaktif digunakan, maka sarung tangan keselamatan hendaklah dipakai. 7) Sisa-sisa radioaktif hendaklah dilupuskan mengikut peraturan yang ditentukan baginya.
  • 6. 3. Penyimpanan 1. Sekolah tidak dibenarkan menyimpan lebih daripada 2 millicurie sumber terbuka dalam satu masa dan lazimnya jumlah keaktifan sumber tidak dibenarkan 4 millicurie. 2. Sumber radioaktif seperti strontium 90 atau mana-mana nuklid seperti radium tidak boleh digunakan kerana ia membebaskan zarah alfa. 3. Semua bahan yang dibenarkan penggunaannya hendakalah disimpan di dalam stor atau almari bertanda dan berkunci dan jabatan bomba tempatan hendaklah diberitahu tentang bahan- bahan tersebut di dalam simpanan sekolah berkenaan.
  • 7. 4. Stor atau almari tersebut hendaklah berasingan dan dos yang dikeluarkan dari dalamnya hendaklah dikira dan disukat serta ditanda padanya. Seseorang tidak boleh didedahkan kepada sumber radioaktif dengan tidak melebihi daripada 50 milirad setahun. 5. Jika kecurian atau kehilangan sumber radioaktif, pihak polis, Jabatan Kimia dan Pengarah Pendidikan Negeri hendaklah diberitahu serta-merta. 6. Semua sumber dan bekas radioaktif hendaklah dilabelkan dengan terang berserta dengan sumber berbahaya. Ia hendaklah disimpan didalam stor yang tersebut dan terkunci bila tidak digunakan.
  • 8. 4. Kemalangan Dalam Makmal 1. Bahan-bahan lembab yang tumpah hendaklah dilap hingga kering . Dulang atau bekas mengisi bahan tumpahan ini hendaklah dibasuh dengan sabun atau bahan pencuci. 2. Sebarang pencemaran di lantai, bangku atau lain-lain permukaan makmal hendakalah dibasuh dengan bersih dan diukur kekuatan keradioaktifannya. 3. Pakaian yang tercemar hendaklah dihantar kepada orang yang pakar dalam bidang teknik pelupusan (seperti Pegawai Keselamatan Radioaktif Hospital ) untuk tindakan selanjutnya.
  • 9. 5. Pelupusan 1. Sumber yang tidak diperlukan hendaklah dikembalikan kepada pembekal atau pengeluarnya. 2. Jika sumber tertutup disyaki merbahaya atau bocor, pihak berkuasa yang berkenaan hendaklah diberitahu dengan segera.