Este documento discute a implementação da pedagogia de projetos como uma estratégia para promover a aprendizagem significativa e autonomia dos alunos. Ele argumenta que os objetivos da educação devem ser desenvolver cidadãos capazes de identificar, avaliar e questionar ao invés de apenas transmitir conteúdo. A pedagogia de projetos envolve os alunos em trabalhos em equipe para aprender pesquisando e resolvendo problemas reais, com o professor atuando como tutor. No entanto, sua adoção exige preparo dos professores e um