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INFORMÁTICA GRADO 6
Contenidos temáticos del primer periodo
académico:
→ Concepto de ciencia, tecnología , técnica.
→ Cibernética, robótica, telemática.
→ Definición e historia de la informática y el
computador.
→ Sistemas de numeración en informática.
Definamos conceptos
• Cuándo estas con tus compañeros de clases y
escuchas sobre la ciencia, tecnología y técnica.
¿Con que puedes relacionarlo y que
significado tiene para ti?
Motivación del hombre por conocer
“… el deseo del hombre de conocer y comprender racionalmente el
mundo que lo rodea y los fenómenos con él relacionados los lleva a
investigar científicamente. ”
Son las necesidades o deseos
Construir Inventar
Fabricar Crear
AHORA QUE CONOCES LOS
CONCEPTOS PREVIOS
• ¿Qué te puedes imaginar sobre la cibernética?
La cibernética se define como una ciencia
interdisciplinar, estando tan ligada a la física como al estudio
del cerebro como al estudio de los computadores, y teniendo
también mucho que ver con los lenguajes formales de la
ciencia, proporcionando herramientas con las que describir de
manera objetiva el comportamiento de todos estos sistemas.
ALGUNAS VENTAJAS SON
• La reducción de las jornadas laborales
• los trabajos complejos o rutinarios pasarían a ser de las
máquinas.
• La cibernética brinda un gran aporte al campo medicinal.
• La solución de problemas complejos como la criminalidad en
las grandes ciudades
• La sustitución de la mano de obra "barata" por máquinas
complejas emancipa al hombre del trabajo
Compromiso para la próxima clase
Investigar ¿cuáles son las
ventajas de la cibernética? y
también indagar sobre la
robótica.
Tema a abordar:
Definición e historia de la
informática y el
computador.
DEFINAMOS CONCEPTOS
¿Qué podrías pensar con tus propias palabras sobre el
termino Informática?
Es una ciencia que estudia
métodos, procesos, técnicas, con el fin de
almacenar, transmitir información y datos en
formato digital.
LA INFORMÁTICA
El vocablo informática proviene del alemán
informatik acuñado por Karl Steinbuch en 1957, es
decir (Información automatica).
La informática se ha desarrollado rápidamente
a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la
aparición de tecnologías tales como el circuito
integrado, Internet y el teléfono móvil.
Circuito integrado
Internet
EL COMPUTADOR R
Es una máquina electrónica que recibe y procesa
datos para convertirlos en información útil.
Es una colección de circuitos integrados
relacionados donde se pueden ejecutar con
exactitud, rapidez o automáticamente por otro
programa. Están organizadas y sistematizadas en
función a una amplia gama de aplicaciones
prácticas
A este también se le llama programador.
1. Monitor
2. Placa base
3. CPU
4. Memoria RAM
5. Tarjeta de expansión
6. Fuente de alimentación
7. Unidad de disco óptico
8. Disco duro, Unidad de estado sólido
9. Teclado
10. Ratón/Mouse
EL COMPUTADOR
Y
SUS PARTES
COMPROMISO
1. ¿Cuál es la importancia de saber las partes
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  • 1. INFORMÁTICA GRADO 6 Contenidos temáticos del primer periodo académico: → Concepto de ciencia, tecnología , técnica. → Cibernética, robótica, telemática. → Definición e historia de la informática y el computador. → Sistemas de numeración en informática.
  • 2. Definamos conceptos • Cuándo estas con tus compañeros de clases y escuchas sobre la ciencia, tecnología y técnica. ¿Con que puedes relacionarlo y que significado tiene para ti?
  • 3. Motivación del hombre por conocer “… el deseo del hombre de conocer y comprender racionalmente el mundo que lo rodea y los fenómenos con él relacionados los lleva a investigar científicamente. ” Son las necesidades o deseos Construir Inventar Fabricar Crear
  • 4. AHORA QUE CONOCES LOS CONCEPTOS PREVIOS • ¿Qué te puedes imaginar sobre la cibernética?
  • 5. La cibernética se define como una ciencia interdisciplinar, estando tan ligada a la física como al estudio del cerebro como al estudio de los computadores, y teniendo también mucho que ver con los lenguajes formales de la ciencia, proporcionando herramientas con las que describir de manera objetiva el comportamiento de todos estos sistemas.
  • 6. ALGUNAS VENTAJAS SON • La reducción de las jornadas laborales • los trabajos complejos o rutinarios pasarían a ser de las máquinas. • La cibernética brinda un gran aporte al campo medicinal. • La solución de problemas complejos como la criminalidad en las grandes ciudades • La sustitución de la mano de obra "barata" por máquinas complejas emancipa al hombre del trabajo
  • 7. Compromiso para la próxima clase Investigar ¿cuáles son las ventajas de la cibernética? y también indagar sobre la robótica.
  • 8.
  • 9. Tema a abordar: Definición e historia de la informática y el computador.
  • 10. DEFINAMOS CONCEPTOS ¿Qué podrías pensar con tus propias palabras sobre el termino Informática?
  • 11. Es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, transmitir información y datos en formato digital. LA INFORMÁTICA El vocablo informática proviene del alemán informatik acuñado por Karl Steinbuch en 1957, es decir (Información automatica). La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil. Circuito integrado Internet
  • 12. EL COMPUTADOR R Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Es una colección de circuitos integrados relacionados donde se pueden ejecutar con exactitud, rapidez o automáticamente por otro programa. Están organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas A este también se le llama programador.
  • 13. 1. Monitor 2. Placa base 3. CPU 4. Memoria RAM 5. Tarjeta de expansión 6. Fuente de alimentación 7. Unidad de disco óptico 8. Disco duro, Unidad de estado sólido 9. Teclado 10. Ratón/Mouse EL COMPUTADOR Y SUS PARTES
  • 14. COMPROMISO 1. ¿Cuál es la importancia de saber las partes de un computador? 2. ¿Qué relación tiene la informática y la información en un computador?