1. EJE CIENCIAS FISICAS Y QUIMICAS
1.-La figura corresponde al modelo simple de un átomo.
¿Qué representa el círculo indicado por la flecha?
A. Un protón.
B. Un electrón
C. Un neutrón
D. Un núcleo
2.- En el dibujo se representa la formación de agua (H2O), a partir de una mezcla de
hidrógeno (H2) y oxígeno (O2, gaseosos. La formación de agua es una reacción química
porque:
A. se forman enlaces entre los átomos de oxígeno y de hidrógeno
B. se mantiene la cantidad de enlaces entre los átomos de oxígeno.
C. se mantienen los enlaces entre los átomos de hidrógeno.
D. se forman enlaces entre los átomos de oxígeno.
3.- ¿Qué tipo de energía se libera durante la combustión del carbón y del gas natural?
A. Potencial.
B. Eléctrica.es causada por el movimiento de las cargas eléctricas en el interior de los materiales
conductores
C. Eólica.
D. Térmica.
4.- Al finalizar una reacción química, ¿qué es lo que caracteriza a los átomos que
participan en ella?
A. Se trasforman, pero conservan su orden inicial.
B. Son los mismos que al inicio y conservan su orden original.
C. Son distintos de los iniciales, organizados de modo diferente.
D. Son los mismos que al inicio, organizados de modo diferente.

2. 5.- ¿Qué gas es indispensable para que ocurra una combustión? La vela en el vaso y el
agua
A. Monóxido de carbono.
B. Oxígeno.
C. Hidrógeno.
D. Dióxido de carbono.
6.- Los combustibles fósiles se formaron a partir de:
A. los volcanes
B. los restos de seres vivos
C. el agua atrapada dentro de las rocas
D. los gases de la atmósfera
7.-Un polvo formado por partículas blancas y partículas negras es probable que sea:
A. un compuesto puro
B. una solución
C. un elemento
D. una mezcla
8.- Si sacaras todos los átomos de una mesa, ¿Qué quedaría?
A. La mesa estaría exactamente igual que antes
B. Solo quedaría una poza de líquido en el piso.
C. No quedaría nada de la mesa.
D. La mesa todavía estaría allí, pero pesaría menos.
9.- Un globo lleno con gas de helio es liberado y empieza a elevarse. ¿Cuál de las
siguientes alternativas explica mejor por qué el globo con helio se eleva?
A. La densidad del helio es menor que la densidad del aire.
B. No hay gravedad actuando sobre el globo con helio.
C. La resistencia del aire eleva el globo.
D. El viento sopla el globo hacia arriba
10.- ¿Cómo se puede cambiar de líquido a sólido?
10.- ¿A que cambio corresponde la solidificación?
A. Pasó de líquido a sólido.
B. Pasó de gas a líquido.
C. Pasó de sólido a líquido.
D. Pasó de líquido a gas.

3. 11.- Para fabricar barras de cobre, se vacía cobre líquido en moldes. Al enfriarse, el cobre
se endurece, formándose las barras. En el proceso descrito, ¿qué cambio de estado
experimenta el cobre?
A. Fusión.
B. Condensación.
C. Solidificación.
D. Evaporación.
12.-Un líquido está compuesto por un gran número de partículas que están en
movimiento. Si el líquidoabsorbe energía:
a.
aumenta la energía cinética de las partículas. calentar miel
b.
disminuye la energía cinética de las partículas.
c.
aumenta la fuerza de cohesión entre las partículas.
d.
disminuye la temperatura del líquido.
13.-Indica cuál de las siguientes alternativas
homogéneas.mezclas homogéneas. ( agua con sal)
a. agua salada – aire – refresco.
b. mayonesa – agua salada – té.
c. agua con arena – mayonesa – aire.
d.- ensalada – agua con arena – agua con alcohol.
corresponde
sólo
14.- Si quieres separar una mezcla de agua y sal, ¿Qué método emplearías?
a. Filtración. Toalla nova
b. Tamizado. Piedra con arena
c. Evaporación. Experimento sal con agua
d. Destilación.
15.- ¿Para cuál de las siguientes mezclas utilerías el método del tamizado?
a. Sal y agua.
b.Piedras y arena.
c. Arena y agua.
d. Aceite y vinagre
16.- ¿Qué impactos tiene la tala de los bosques?
a. La destrucción de la cubierta vegetal del suelo y su consecuente erosión.
b. El asentamiento de especies foráneas y la extinción de las nativas.
c. La escasez de precipitaciones y vientos estacionales.
d. El derretimientos de glaciares y escasez de las reservas de agua dulce.
a
mezclas