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Prfª Catarina Peres

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Recursos Naturais
• Recursos naturais são elementos da natureza
com utilidade para o Homem, com o objetivo do
desenvolvimento da civilização, sobrevivência e
conforto da sociedade em geral. Podem ser
renováveis, como a energia do Sol e do vendo.
Já a água, o solo e as árvores que estão sendo
considerados limitados, são chamados de
potencialmente renováveis. E ainda não
renováveis, como o petróleo e minérios em
geral.

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O sol
• A energia solar é considerada
uma fonte de energia limpa e
renovável, pois não polui o
meio ambiente e não acaba.
A energia solar ainda é pouco
utilizada no mundo, pois o
custo de fabricação e
instalação dos painéis solares
ainda é muito elevado. Outro
problema é a dificuldade de
armazenamento da energia
solar, mas com os avanços
tecnológicos ambientais
seguramente em breve esse
problema estará resolvido.

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A água
• Todos temos o dever de
contribuir para a conservação
da água, porque:
• não há vida sem água; a água
é um bem precioso
indispensável a todas as
atividades humanas;
• a água é um patrimônio de
todos e todos devemos
reconhecer o seu valor; cada
um de nós tem o dever de a
economizar e de a utilizar com
cuidado;
• alterar a qualidade da água é
prejudicar a vida do homem e
dos outros seres vivos.

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A Floresta
A conscientização sobre a
importância das florestas
é fundamental em nossas
vidas para futuro da
humanidade. Pequenos
gestos poderão melhorar
a qualidade de vidas dos
futuros habitantes.
Os recursos Naturais
devem estar em equilíbrio
para a melhor qualidade
de vida das pessoas.

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Educação
• Meio Ambiente e Escola
Dentro da Educação é de grande
importância abordarmos o tema do meio
ambiente.Através de projetos, atividades,
passeios, a criança vai se conscientizar
dos cuidados que devem ter com os
recursos existentes ao seu redor.

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Educação Ambiental
• O QUE É EDUCAÇÃO AMBIENTAL?
• A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando
assume o papel de elemento central do processo de ensino/aprendizagem
pretendido, participando ativamente no diagnóstico dos problemas
ambientais e busca de soluções, sendo preparado como agente
transformador, através do desenvolvimento de habilidades e formação de
atitudes, através de uma conduta ética, condizentes ao exercício da
cidadania.
• VALORES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
• A Educação Ambiental deve buscar valores que conduzam a uma
convivência harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que habitam
o planeta, auxiliando o aluno a analisar criticamente o princípio
antropocêntrico, que tem levado à destruição inconseqüente dos recursos
naturais e de várias espécies. É preciso considerar que:
• A natureza não é fonte inesgotável de recursos, suas reservas são finitas e
devem ser utilizadas de maneira racional, evitando o desperdício e
considerando a reciclagem como processo vital.

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Conclusão
• Desta forma concluímos que é possível
investir em projetos concretos, onde as
crianças ao participar se tornaram co-
responsáveis pelo o seu futuro.Tomando
consciência da real importâncias da
preservação dos recursos naturais.

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Alunas: Gerciane Vieira e Maria
Argenis
Referências Bibliográficas:
planetaeden.blogspot.com/.../energia-solar.html
www.profpc.com.br/ciclo_água.htmRemover frame
http://www.bragancanet.pt/agua/
pontadosol.wordpress.com/.../
http://www.apromac.org.br/ea005.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Recurso_natural