1. KEMAJUAN, REFORMASI
BEBANAN & CABARAN

2. Institut Pendidikan Sultan Hassanal Bolkiah
Universiti Brunei Darussalam
TAJUK :
SPN 21 MENANGANI CABARAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN SEMASA
Pensyarah
Prof.Madya Dr. Hj Su’aidi Bin Dato Hj Safi’ie
Pembentang
Mahdzir Wahyu Hidayat Bin Murah 08p0313
Hj Norhidayat Bin Hj Mohd Salleh 08P0315
Haji Adee Suhardee Bin Hj Muhiddin 08P0321
Masuryani Binti Hj Metali 08P0307

3. WAWASAN 2035

4. TEKNOLOGI
Teknologi menurut Kamus Dewan ialah ilmu teknik.
Menurut wikipedia ianya mempunyai konsep yang
luas dan mempunyai banyak takrifan.Dalam institusi
– institusi pendidikan takrifan yang diguna pakai
adalah ianya merupakan aplikasi pengetahuan
sains yang boleh memanfaatkan serta
menyelesaikan masalah.

5. Apa dia SPN 21 ?
SPN 21 adalah singkatan nama bagi
Sistem Pendidikan Negara Abad ke-21
yang telah diluluskan oleh Kementerian Pendidikan. Sistem ini
membawa beberapa perubahan besar dalam pendidikan di negara ini.

6. TUJUAN SPN 21
Kenapa Sistem Pendidikan perlu berubah?
Memenuhi keperluan-keperluan dan cabaran-cabaran perkembangan
pembangunan ekonomi dan sosial abad ke-21
Merealisasikan Visi dan Misi Kementerian Pendidikan
Menyediakan kemahiran-kemahiran abad ke-21
Memenuhi tema-tema strategik sepertimana digariskan dalam Pelan
Strategik Kementerian Pendidikan (2007-2011)

7. PENDIDIKAN UGAMA
Sejarah Pendidikan Ugama
Kedudukan
Teknologi dalam Pendidikan Ugama

8. SEJARAH PENDIDIKAN UGAMA
Perlaksanaan secara formal pada tahun 1956 dibawah
Jabatan Hal Ehwal Ugama
1986 dibawah Jabatan Pengajian Islam Kementerian
Hal Ehwal Ugama setelah Jabatan Hal Ehwal Ugama di
naik taraf kepada kementerian.
2002 di serapkan kedalam Kementerian Pendidikan
( sepadu )
1 Januari 2006 di kembalikan dibawah kawalan
kementerian Ugama melalui Jabatan Pengajian Islam
setelah pembubaran pendidikan sepadu.
Perlaksanaan di Sekolah – Sekolah Ugama, sekolah-
sekolah rendah, & menengah

9. KEDUDUKAN
Kedudukan sangat tinggi
dalam falsafah Negara Brunei Darussalam M.I.B
kerana Islam adalah teras kepada
Melayu dan Beraja.

10. “ INTERACTIVE WHITEBOARD”
TAHUN 2005
INTEL “ HEULAB” TAHUN 2008
MOBITEL 2007

11. IANYA TETAP DIAJARKAN
PELAJARAN WAJIB TAHUN 1 HINGGA 8
CARA PENILAIAN BERBEZA
TAHUN 9 HINGGA 11 :
PROGRAM MENENGAH GENERAL
MENJADI ELEKTIF
PROGRAM MENENGAH APPLIED SEBAGAI
WAJIB

13. GE
MP
!!! AK
!!
MED
IA PERM
ATA
2009 (9 Janu
ari
)
Tajuk
Utam
a :
STAT
US IR
K DA
LAM
KEKE SPN
LI RU :
AN
HA
NG
!!! A
!!! T

14. APA PENDAPAT AWDA ?
Kenapa tidak
digubal atau
dipertikaikan
sebelum SPN ini ?
•Perjalanan pengajaran tetap sama iaitu dari segi
status dan masa tidak ada perubahan.
•Perbezaannya adalah sekadar matlamat SPN21
yang tidak menyebutkan pendidikan ugama Islam.
Namun Visi Misi Kem.Pendidikan terdapat
jawapan ini, Permasalahan kenapa tidak Pihak
Ugama sendiri membuat peruntukan perintah
wajib dan sebagainya dalam pendidikan ugama
?

15. Kita mesti
YOUTUBE
Islamisasikan dan
PERLU DI
sahut cabaran
TUTUP ?
teknologi
Penggunaan Berdaya
Komputer saing
perlu
dihadkan ?
Jangan
Jumud ,
Internet berdakwah
dengan
tidak
teknologi
dibenarkan
?

23. Perancangan Jabatan haruslah rapi
Penggunaan teknologi haruslah merangkumi dalam semua
aspek
pentadbiran
Contoh : e-mail
Kebolehan pakar dalam IT perlu disediakan dan mencukupi
Perlunya ada penyelaras khas untuk mengemaskinikan
perancangan pendidikan Ugama dalam penggunaan teknologi.
Membuat website haruslah menyeluruh
Perlu ada akses website bagi seluruh Sekolah
Contoh : Pendaftaran murid Dh Pra.
Memberi Pendedahan secara berpanjangan
Contoh : pengunaan smartboard & Interactive
Penyelia lawatan yang berkemahiran

24. Kurikulum harus diselia
Pengunaan IT dalam pengajaran & pembelajaran
Mempraktikkan “active learning” dalam pengajaran
Penyediaan rujukan
Sebagai satu pusat rujukan guru‐guru sebagai contoh
“maktabah shamela”
Menyediakan satu laman web kurikulum bagi kemudahan
pengajaran & pembelajaran “e‐kurikulum” yang boleh di
muat turun “download”

25. Penyediaan “HeuLab”
Contohnya : penyediaan komputer harus ada objektif, skim
& hala tuju.
Kuantiti teknologi mencukupi
Pengumpulan sumber (software & hardware) sebagai bahan
rujukan perlu disediakan bagi kemudahan sekolah dalam
PP.
Penyelarasan dengan kelengkapan
Penyeliaan teknologi

26. Mengikuti kursus berterusan “Continuos Courses”
Pengunaan komputer
Smartboard
Interactive whiteboard
Powerpoint
Internet dan laman web
Guru baru perlu memperkembangkan penggunaan terknologi
kepada Guru Lama dan mengajarnya bukan sebaliknya.
Sikap professional dan menerima perubahan
Membudayakan penggunaan terknologi khususnya generasi
baru

27. MURID
PENDEDAHAN DAN
PENGLIBATAN
IBUBAPA
PASTI AKAN
MENYOKONG

29. PELAJARAN UGAMA ISLAM
PADA MASA KINI
n
idika
Pend ma
Ug a
Islam
n
idika
Pend n
la i
ya n g n g i
u
gand i
men olog
tekn

30. PELAJARAN UGAMA ISLAM
DALAM
SPN 21
Pendidikan
Teknologi Ugama
Islam

31. TEKNOLOGI