O documento descreve um projeto da organização I-Social para capacitar a comunidade extrativista Alto Solimões para a comercialização legal de matérias-primas vegetais de forma sustentável. O projeto inclui mapear a comunidade, desenvolver material didático e treinamento, e avaliar o impacto de habilitar os fornecedores locais. O objetivo é promover o desenvolvimento sustentável e a autonomia financeira da comunidade.

1. Disciplina: Fundamentos de
Gerenciamento de Projetos
São Paulo
Turma 48 - Paulista

2. Alto Solimões
-Social

3.  O I-Social é uma organização brasileira com a missão de
desenvolver comunidades de maneira sustentável,
proteger o meio ambiente, e respeitar a individualidades
das culturas locais.
 Nossos projetos desenvolvem comunidades extrativistas,
pesqueira e de agricultura familiar.
 Com sede em São Paulo e escritórios em Belém, estamos
presentes em 11 estados brasileiros e contamos com o apoio
de mais de 40 empresas parceiras, 5 colaboradores e 12
voluntários.
-Social

4. Juliana Tibério Checon
Sponsor
Talita Morales
Gestora de Projetos
Sérgio Iesca Rodrigues
Coordenador de EAD
Vivian Leão Macedo
Assessoria Jurídica
Fabiana da M. A. Peroni
Coordenadora de Educação
-Social

5.  Programa- Placas Solares
 Projeto - Redes Amigas
 Projeto - Agricultura Legal
 Projeto - Nova Terra
 Projeto - Poda Consciente
 Projeto- Itanhaém Produtivo
 Programa - Poconé Educador
 Projeto - Alto Solimões
-Social

6. -Social
Alto Solimões
Produto Final: Material didático e instrumentos
técnicos para capacitação e habilitação da
Comunidade Alto Solimões para comercialização
legal de matérias-primas vegetais objeto de
extração sustentável.

7.  O projeto contribuirá para o desenvolvimento sustentável e bem-estar da comunidade
extrativista Alto Solimões por meio da conscientização, conservação da cultura local e
formação técnica, possibilitando autonomia financeira com impacto positivo no âmbito
social e ambiental da comunidade.
 As ações previstas no projeto visam promover a melhoria na comercialização da matéria
prima vegetal com intuito de agregar valor na produção da comunidade, o que pode
impactar na condição e qualidade de vida dos moradores, além de possibilitar maior
contato com parcerias públicas e privadas.
 Por outro lado haverá aumento de exposição da imagem da ONG, o que pode estimular
novas parcerias públicas ou privadas, resultando em melhor sustentabilidade financeira
da Organização.
-Social

8. Desenvolver mecanismos e instrumentos técnicos para
capacitar e habilitar os fornecedores de matéria prima vegetal
da comunidade extrativista Alto Solimões para
comercialização da produção, visando atingir 95% dos
fornecedores no prazo de 12 meses, desde que forneçam ou
tenham interesse em fornecer matéria prima para as
empresas do setor de cosméticos.
-Social
S - Spescific
M - Measurable
A - Attinable
R - Realist
T - Timely

9. Comunidade Extrativista
 Comunidade Alto
Solimões
 Comunidade Beira Xingu
Empresas
 Fabricantes de insumos
cosméticos
Governo
 Prefeitura de Tabatinga
(AM)
 Prefeitura de Atalaia do
Norte (AM)
 Governo do estado Pará
Fornecedores
(Meios e Capacitação)
 Fornecedor de
Educação a Distância
ONG
 Sponsor
 Coordenador de
Projetos
 Coordenador de EAD
 Coordenador Jurídico
 Coordenador de
Educação
-Social

10. 1. Garantir a comercialização de matéria prima vegetal com
qualidade e preço adequado (custo).
2. Promover o desenvolvimento sustentável e a autonomia
financeira da comunidade extrativista Alto Solimões (custo).
3. Projeto de baixo custo e alto impacto social e ambiental (custo
e risco).
4. O projeto deve ocorrer no período máximo de 18 meses
(tempo).
5. O material didático e demais instrumentos técnicos devem ser
apresentados em linguagem simples e prática (risco).
6. Identificar as necessidades da comunidade para atender as
empresas (risco).
7. Expectativa de que o projeto possa impactar no IDH da
comunidade (risco).
-Social

11. -Social
-Social

12. i-Social Alto
Solimões
Projeto
Diagnóstico
Fase 1
Mapeamento
Pacote de trabalho
Levantamento de
Informações
Pacote de trabalho
Avaliação
Pacote de trabalho
Relatório com
diagnóstico
Pacote de trabalho
Seleção
Fase 2
Definição do
escopo do curso
Pacote de trabalho
Avaliação da
viabilidade
financeira
Pacote de trabalho
Seleção dos
fornecedores
Pacote de trabalho
Seleção da equipe
interna
Pacote de trabalho
Realizar
Aquisições
Pacote de trabalho
Desenvolvimento
Fase 3
Proposta
Pedagógica
Pacote de trabalho
Infra de
Hardware
Pacote de trabalho
Infra de Software
Pacote de trabalho
Identidade Visual
Pacote de trabalho
Conteúdo
Pacote de trabalho
Implementação
Fase 4
Definição dos
instrututores
Pacote de trabalho
Aula piloto -
Homologação
Pacote de trabalho
Realização do
treinamento
Pacote de trablaho
Avaliação do
sucesso do
Projeto
Fase 5
Definir método
Pacote de trabalho
Aplicar avaliação
Pacote de trabalho
-Social

13. i-Social Alto
Solimões
Projeto
Diagnóstico
Relatório de diagnóstico
Seleção
Contratos das
aquisições
Desenvolvimento
Material didático
(software e hardware
Implementação
Certificado de
conclusão
Avaliação de
Impacto do
Projeto
% de fornecedores
habilitados
C.A.*: Relatório
deverá conter
todos os critérios
recomendados
pelo PNUD
(Programa das
Nações Unidas
para o
Desenvolvimento
*C.A.: Critérios de Aceitação
C.A.*: Os
fornecedores e
equipes
contratados
deverão ter
formação
técnica
adequada
C.A.*: Certificado
de conclusão
entregue aos
participantes que
apresentarem no
mínimo 90% de
frequência e 70%
de
aproveitamento
C.A.*: O material
didático deverá
estar 100%
aderente às
necessidades
identificadas na
Fase 1
C.A.*: % de
fornecedores
habilitados para
fornecimento de
matéria prima
-Social

14. -Social
Diagnóstico
Fase 1
Mapeamento
Mapa geográfico e social da
comunidade a ser atendida
Levantamento
de Informações
Relatório
Avaliação
Discussão técnica sobre as
informações coletadas
Relatório Final
Relatório
C.A.*: Mapa com coordenadas de GPS, contendo informações
socioeconômicas da comunidade
C.A.*: Conter informações número de pessoas, organização social,
infraestrutura e ambientais.
C.A.*: Discussão com participação de todo corpo técnico da ONG
envolvido
C.A.*: Relatório contento todas as informações coletadas e com as
discussões realizadas

15. -Social
C.A.*: Estar de acordo com as necessidades apontadas no diagnóstico
C.A.*: Ser viável financeiramente
C.A.*: Contratos de acordo com o regulamento jurídico interno da
ONG
C.A.*: Equipe deverá ter as qualificações necessárias às demandas
Seleção
Fase 2
Escopo do
curso
Escopo do curso
Custo
Viabilidade financeira
aprovada
Seleção dos
fornecedores
Contratos fornecedores
Seleção da
equipe interna
Equipe interna definida
Realizar
Aquisições
Aquisições realizadas
C.A.*: Realizar aquisições de acordo com o regulamento
interno da ONG

16. C.A.*: Proposta pedagógica segundo padrão XXXX
C.A.*: Hardware conforme padrão XXXX
C.A.*: Software conforme padrão XXXX
C.A.*: Identidade visual com os itens: Cor, desenhos, fontes e padrões
definidos
Desenvolvimento
Fase 3
Proposta
Pedagógica
Proposta pedagógica aceita
Infra de Hardware
Hardware definido
Infra de Software
Software definido
Identidade Visual
Identidade visual
aprovada
Conteúdo
Conteúdo aprovado
C.A.*: Conteúdo atendendo as necessidades definidas
no diagnóstico

17. -Social
C.A.*: Qualificação técnica e habilidade em oratória
C.A.*: Aula objetiva, clara e com alto índice de aproveitamento
pelos participantes (>80%)
C.A.*: Treinamento realizado no período combinado,
em ambiente adequado, com frequência de alunos
acima de 95% e aproveitamento acima de 80%.
Implementação
Fase 4
Definição dos
instrutores
Instrutores aprovados
Aula piloto -
Homologação
Aula piloto aprovada
Realização do
treinamento
Treinamento realizado

18. -Social
C.A.*: Método deverá ser coerente com treinamento
realizado, considerando os objetivos do projeto.
C.A.*: Ter nível de aprovação maior que 95% e 50%
de fornecedores habilitados para fornecimento de
matéria prima .
Avaliação de
Impacto Projeto
Fase 5
Definir método
Método aprovado
Aplicar
avaliação
Avaliação realizada

19. i-Social Alto
Solimões
Projeto
Diagnóstico
Fase 1
Mapeamento
MAKE
Levantamento de
Informações
MAKE
Avaliação
MAKE
Relatório com
diagnóstico
MAKE
Seleção
Fase 2
Definição do
escopo do curso
MAKE
Avaliação da
viabilidade
financeira
MAKE
Seleção dos
fornecedores
MAKE
Seleção da equipe
interna
MAKE
Realizar
Aquisições
MAKE
Desenvolvimento
Fase 3
Proposta
Pedagógica
BUY
Infra de Hardware
BUY
Infra de Software
BUY
Identidade Visual
BUY
Conteúdo
BUY
Implementação
Fase 4
Definição dos
instrututores
MAKE
Aula piloto -
Homologação
BUY
Realização do
treinamento
BUY
Avaliação do
sucesso do
Projeto
Fase 5
Definir método
MAKE
Aplicar avaliação
MAKE
-Social

20. ID Risco Identificado Qualitativo/
Probabilidade
Qualitativo/
Impacto
Resposta
01 Prazo – Estourar Cronograma Provável Grande Reavaliar duração das atividades
02 Custo – Estourar Custo Média Grande Reavaliar aquisições
03 Estrutura – Queda de energia Provável Muito
Grande
Avaliar custo de locação de
gerador
04 Estrutura – Falhas de conexão com internet Provável Muito
Grande
Reavaliar suporte de rede
05 Estrutura – Inscrições ultrapassarem as
vagas
Média Médio Reavaliar espaço físico ou inclusão
de nova turma
06 Baixa adesão da comunidade Baixa Muito grande Reavaliar plano de marketing na
comunidade
07 Baixa adesão das empresas Baixa Muito grande Reavaliar plano de marketing na
comunidade
08 Não localizar mão de obra especializada em
determinada áreas de conhecimento de
necessidade da comunidade
Baixa Grande Contratar empresa especializada
para suporte
09 Aderência e compreensão do conteúdo do
treinamento
Média Grande Proporcionar reciclagem periódica
de treinamentos sobre o mesmo
tema
10 Perda da base de treinamento online Baixa Grande Criar backups na nuvem para
preservar o acervo online dos
materiais de treinamento

21. -Social

22. -Social

24. -Social

25. -Social