SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
DESVENDANDO OS MISTÉRIOS DOS TEXTOS Uma viagem aos gêneros textuais ChargeCartumCaricatura O que são e quais as características?
Charge Este termo é de origem francesa e significa carga, ou seja, é uma ilustração ou desenho humorístico, com ou sem legenda ou balão, veiculado pela imprensa, que tem por finalidade satirizar e criticar algum acontecimento do momento
Charge ou caricatura?
Nas ilustrações das caricaturas, os chargistas utilizam-se de traços específicos para enfatizarem as características do personagem que está sendo caricaturado. Estes traços são desenhados, muitas vezes, com características da pessoa de maneira exagerada, isto provoca o humor da imagem.  A caricatura e os demais elementos verbais e não-verbais da charge são pontos de partida para que o chargista manifeste a sua opinião a respeito de fatos da vida real.
Enfim, o que são charges?  As charges foram criadas no princípio do século XIX (dezenove), por pessoas opostas aos governos, ou seja, por críticos políticos que queriam se expressar de forma jamais apresentada, inusitada. Foram reprimidos por governos, porém  estes textos foram bastante aceitos pela população, fato que acarretou sua existência até os tempos atuais. As charges costumam ser publicadas em jornais, revistas, livros, etc. Nos jornais e revistas as charges podem ser encontradas na sessão de cultura ou de opinião.
As charges são formadas por linguagem verbal (as palavras/o texto escrito) e linguagem não-verbal (gestos, cores, desenhos, etc.) O entendimento das charges dependerá do conhecimento que o interlocutor possua. Isto pelo fato delas relatarem fatos ocorridos em uma época definida, dentro de um determinado contexto cultural, econômico, e social. Por este motivo, a charge tem papel importantíssimo como registro histórico.
Charge ou Cartum? Como é possível perceber, os textos abaixo possuem críticas, vejamos:  Ao aquecimento global. Ocomportamento da Ferrari em pedir que Massa deixe seu companheiro de equipe passar para que assim mais pontos fossem somados. As várias mortes ocorridas no mundo por causa do stress ocasionado pelo excesso de trabalho.
Com exceção do primeiro texto, os demais não dependem de um contexto para serem compreendidos, esta é uma característica fundamental para a distinção entre charge e cartum. Enquanto a charge necessita de um fato ocorrido para que ela obtenha seu sentido, o cartum relata um fato universal que não depende do contexto específico de uma época ou cultura, sendo assim atemporal.
PIBID LETRAS UEPB PROFESSORES: ALEISE GUIMARÃES; ANDERSON ALISTER; CAMILA MENEZES.  SUPERVISORA:  WILMA LUNA  Escola:  ESCOLA ESTADUAL ASSIS CHATEAUBRIAND

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Redação: Relato Pessoal
Redação: Relato PessoalRedação: Relato Pessoal
Redação: Relato Pessoal7 de Setembro
 
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURAAULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURAMarcelo Cordeiro Souza
 
Intertextualidade
Intertextualidade Intertextualidade
Intertextualidade Denise
 
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho Valeria Nunes
 
Literatura de cordel
Literatura de cordelLiteratura de cordel
Literatura de cordelGracita Fraga
 
Aula 04 variacao linguistica
Aula 04   variacao linguisticaAula 04   variacao linguistica
Aula 04 variacao linguisticaMarcia Simone
 
Figuras de linguagem: 25 propagandas. Exercício 2.
Figuras de linguagem: 25 propagandas. Exercício 2.Figuras de linguagem: 25 propagandas. Exercício 2.
Figuras de linguagem: 25 propagandas. Exercício 2.Cláudia Heloísa
 
AULA 03 - Introdução - Diversas formas de iniciar uma redação - PRONTO
AULA 03 - Introdução - Diversas formas de iniciar uma redação  - PRONTOAULA 03 - Introdução - Diversas formas de iniciar uma redação  - PRONTO
AULA 03 - Introdução - Diversas formas de iniciar uma redação - PRONTOMarcelo Cordeiro Souza
 
Texto de divulgação científica
Texto de divulgação científicaTexto de divulgação científica
Texto de divulgação científicaJosiele Dognani
 
Aula sinais de pontuação
Aula sinais de pontuaçãoAula sinais de pontuação
Aula sinais de pontuaçãoPéricles Penuel
 
Figuras de linguagem slide
Figuras de linguagem   slideFiguras de linguagem   slide
Figuras de linguagem slideJaciara Mota
 
Formação das palavras
Formação das palavrasFormação das palavras
Formação das palavrascolveromachado
 

La actualidad más candente (20)

Aula intertextualidade
Aula intertextualidadeAula intertextualidade
Aula intertextualidade
 
Redação: Relato Pessoal
Redação: Relato PessoalRedação: Relato Pessoal
Redação: Relato Pessoal
 
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURAAULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
 
Intertextualidade
Intertextualidade Intertextualidade
Intertextualidade
 
Gênero notícia
Gênero notíciaGênero notícia
Gênero notícia
 
FATO E OPINIAO.pptx
FATO E OPINIAO.pptxFATO E OPINIAO.pptx
FATO E OPINIAO.pptx
 
Variedades linguísticas
Variedades linguísticasVariedades linguísticas
Variedades linguísticas
 
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho
 
Literatura de cordel
Literatura de cordelLiteratura de cordel
Literatura de cordel
 
SLIDES – TIRINHAS.
SLIDES – TIRINHAS.SLIDES – TIRINHAS.
SLIDES – TIRINHAS.
 
Aula 04 variacao linguistica
Aula 04   variacao linguisticaAula 04   variacao linguistica
Aula 04 variacao linguistica
 
Figuras de linguagem: 25 propagandas. Exercício 2.
Figuras de linguagem: 25 propagandas. Exercício 2.Figuras de linguagem: 25 propagandas. Exercício 2.
Figuras de linguagem: 25 propagandas. Exercício 2.
 
Atividade anaf cataf 9 ano dinarte
Atividade anaf cataf 9 ano dinarteAtividade anaf cataf 9 ano dinarte
Atividade anaf cataf 9 ano dinarte
 
AULA 03 - Introdução - Diversas formas de iniciar uma redação - PRONTO
AULA 03 - Introdução - Diversas formas de iniciar uma redação  - PRONTOAULA 03 - Introdução - Diversas formas de iniciar uma redação  - PRONTO
AULA 03 - Introdução - Diversas formas de iniciar uma redação - PRONTO
 
Estrutura do-artigo-de-opinião
Estrutura do-artigo-de-opiniãoEstrutura do-artigo-de-opinião
Estrutura do-artigo-de-opinião
 
Anúncio publicitário
Anúncio publicitárioAnúncio publicitário
Anúncio publicitário
 
Texto de divulgação científica
Texto de divulgação científicaTexto de divulgação científica
Texto de divulgação científica
 
Aula sinais de pontuação
Aula sinais de pontuaçãoAula sinais de pontuação
Aula sinais de pontuação
 
Figuras de linguagem slide
Figuras de linguagem   slideFiguras de linguagem   slide
Figuras de linguagem slide
 
Formação das palavras
Formação das palavrasFormação das palavras
Formação das palavras
 

Destacado

GÊNERO TEXTUAL: CHARGE
GÊNERO TEXTUAL: CHARGEGÊNERO TEXTUAL: CHARGE
GÊNERO TEXTUAL: CHARGEJomari
 
Generos textuais
Generos textuaisGeneros textuais
Generos textuaismiesbella
 
Inglês - Interpretando Charges
Inglês - Interpretando ChargesInglês - Interpretando Charges
Inglês - Interpretando Chargesemacon
 
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidiano
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidianoPlano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidiano
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidianoFabio Lemes
 
Aulas de Inglês, criativas, divertidas
Aulas de Inglês, criativas, divertidasAulas de Inglês, criativas, divertidas
Aulas de Inglês, criativas, divertidasMaria Vieira
 
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º ano
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º anoAvaliação diagnóstica de língua inglesa 9º ano
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º anoEscola
 

Destacado (10)

Genero textual charge
Genero textual chargeGenero textual charge
Genero textual charge
 
GÊNERO TEXTUAL: CHARGE
GÊNERO TEXTUAL: CHARGEGÊNERO TEXTUAL: CHARGE
GÊNERO TEXTUAL: CHARGE
 
Interpretações variadas charges atuais
Interpretações variadas charges atuaisInterpretações variadas charges atuais
Interpretações variadas charges atuais
 
Caricatura
CaricaturaCaricatura
Caricatura
 
Generos textuais
Generos textuaisGeneros textuais
Generos textuais
 
Charges e cartuns
Charges e cartunsCharges e cartuns
Charges e cartuns
 
Inglês - Interpretando Charges
Inglês - Interpretando ChargesInglês - Interpretando Charges
Inglês - Interpretando Charges
 
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidiano
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidianoPlano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidiano
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidiano
 
Aulas de Inglês, criativas, divertidas
Aulas de Inglês, criativas, divertidasAulas de Inglês, criativas, divertidas
Aulas de Inglês, criativas, divertidas
 
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º ano
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º anoAvaliação diagnóstica de língua inglesa 9º ano
Avaliação diagnóstica de língua inglesa 9º ano
 

Similar a Charge, Cartum, Caricatura

Charge - interpretação 9° Ano.pdf
Charge - interpretação 9° Ano.pdfCharge - interpretação 9° Ano.pdf
Charge - interpretação 9° Ano.pdfDanielaMonteiro32311
 
Gênero Charge e Cartum.pptx
Gênero Charge e Cartum.pptxGênero Charge e Cartum.pptx
Gênero Charge e Cartum.pptxCaroline Assis
 
Slides charges e quadrinhos - Prof Elke.pptx
Slides charges e quadrinhos - Prof Elke.pptxSlides charges e quadrinhos - Prof Elke.pptx
Slides charges e quadrinhos - Prof Elke.pptxElkeTicianeVieiraSak
 
CHARGUE 8 ANO - ATIVIDADE.pdf
CHARGUE 8 ANO - ATIVIDADE.pdfCHARGUE 8 ANO - ATIVIDADE.pdf
CHARGUE 8 ANO - ATIVIDADE.pdfErikajosiane
 
GENEROS TEXTUAIS QUADRINHOS E TIRINHAS.pptx
GENEROS TEXTUAIS QUADRINHOS E TIRINHAS.pptxGENEROS TEXTUAIS QUADRINHOS E TIRINHAS.pptx
GENEROS TEXTUAIS QUADRINHOS E TIRINHAS.pptxJanaina Diniz
 
aulasobregnerosjornalsticosdigitaiscartum-charge-e-meme-230710190840-f5438b43...
aulasobregnerosjornalsticosdigitaiscartum-charge-e-meme-230710190840-f5438b43...aulasobregnerosjornalsticosdigitaiscartum-charge-e-meme-230710190840-f5438b43...
aulasobregnerosjornalsticosdigitaiscartum-charge-e-meme-230710190840-f5438b43...TainTorres4
 
Aula sobre Gêneros Jornalísticos Digitais Cartum-Charge-e-Meme.pdf
Aula sobre Gêneros Jornalísticos Digitais Cartum-Charge-e-Meme.pdfAula sobre Gêneros Jornalísticos Digitais Cartum-Charge-e-Meme.pdf
Aula sobre Gêneros Jornalísticos Digitais Cartum-Charge-e-Meme.pdfLeniseOliveira1
 
Literatura-Cartum-Charge-e-Meme.pdf
Literatura-Cartum-Charge-e-Meme.pdfLiteratura-Cartum-Charge-e-Meme.pdf
Literatura-Cartum-Charge-e-Meme.pdfMarinaAlessandra
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Abordagem semiótica da publicidade
Abordagem semiótica da publicidadeAbordagem semiótica da publicidade
Abordagem semiótica da publicidadeAzucena Ferreira
 
CHARGE cartum e intertextualidade mirian 25 de setembro.pptx
CHARGE  cartum e intertextualidade mirian 25 de setembro.pptxCHARGE  cartum e intertextualidade mirian 25 de setembro.pptx
CHARGE cartum e intertextualidade mirian 25 de setembro.pptxSamiures
 
Histórias em Quadrinhos (HQs).pptx
Histórias em Quadrinhos (HQs).pptxHistórias em Quadrinhos (HQs).pptx
Histórias em Quadrinhos (HQs).pptxAndrezaFlorencio1
 

Similar a Charge, Cartum, Caricatura (20)

Diferenças entre cartum charge e tira
Diferenças entre cartum charge e tiraDiferenças entre cartum charge e tira
Diferenças entre cartum charge e tira
 
Charge - interpretação 9° Ano.pdf
Charge - interpretação 9° Ano.pdfCharge - interpretação 9° Ano.pdf
Charge - interpretação 9° Ano.pdf
 
Charge
ChargeCharge
Charge
 
Gênero Charge e Cartum.pptx
Gênero Charge e Cartum.pptxGênero Charge e Cartum.pptx
Gênero Charge e Cartum.pptx
 
Cartum
CartumCartum
Cartum
 
Charge e Cartum
Charge e CartumCharge e Cartum
Charge e Cartum
 
Oficina HQ
Oficina HQOficina HQ
Oficina HQ
 
Slides charges e quadrinhos - Prof Elke.pptx
Slides charges e quadrinhos - Prof Elke.pptxSlides charges e quadrinhos - Prof Elke.pptx
Slides charges e quadrinhos - Prof Elke.pptx
 
CHARGUE 8 ANO - ATIVIDADE.pdf
CHARGUE 8 ANO - ATIVIDADE.pdfCHARGUE 8 ANO - ATIVIDADE.pdf
CHARGUE 8 ANO - ATIVIDADE.pdf
 
GENEROS TEXTUAIS QUADRINHOS E TIRINHAS.pptx
GENEROS TEXTUAIS QUADRINHOS E TIRINHAS.pptxGENEROS TEXTUAIS QUADRINHOS E TIRINHAS.pptx
GENEROS TEXTUAIS QUADRINHOS E TIRINHAS.pptx
 
aulasobregnerosjornalsticosdigitaiscartum-charge-e-meme-230710190840-f5438b43...
aulasobregnerosjornalsticosdigitaiscartum-charge-e-meme-230710190840-f5438b43...aulasobregnerosjornalsticosdigitaiscartum-charge-e-meme-230710190840-f5438b43...
aulasobregnerosjornalsticosdigitaiscartum-charge-e-meme-230710190840-f5438b43...
 
Aula sobre Gêneros Jornalísticos Digitais Cartum-Charge-e-Meme.pdf
Aula sobre Gêneros Jornalísticos Digitais Cartum-Charge-e-Meme.pdfAula sobre Gêneros Jornalísticos Digitais Cartum-Charge-e-Meme.pdf
Aula sobre Gêneros Jornalísticos Digitais Cartum-Charge-e-Meme.pdf
 
Literatura-Cartum-Charge-e-Meme.pdf
Literatura-Cartum-Charge-e-Meme.pdfLiteratura-Cartum-Charge-e-Meme.pdf
Literatura-Cartum-Charge-e-Meme.pdf
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Abordagem semiótica da publicidade
Abordagem semiótica da publicidadeAbordagem semiótica da publicidade
Abordagem semiótica da publicidade
 
Charge - Revolução Francesa
Charge - Revolução FrancesaCharge - Revolução Francesa
Charge - Revolução Francesa
 
CHARGE cartum e intertextualidade mirian 25 de setembro.pptx
CHARGE  cartum e intertextualidade mirian 25 de setembro.pptxCHARGE  cartum e intertextualidade mirian 25 de setembro.pptx
CHARGE cartum e intertextualidade mirian 25 de setembro.pptx
 
Histórias em Quadrinhos (HQs).pptx
Histórias em Quadrinhos (HQs).pptxHistórias em Quadrinhos (HQs).pptx
Histórias em Quadrinhos (HQs).pptx
 
Lima barreto
Lima barretoLima barreto
Lima barreto
 
A Revolução Francesa em imagens
A Revolução Francesa em imagensA Revolução Francesa em imagens
A Revolução Francesa em imagens
 

Último

ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 

Último (20)

ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 

Charge, Cartum, Caricatura

  • 1. DESVENDANDO OS MISTÉRIOS DOS TEXTOS Uma viagem aos gêneros textuais ChargeCartumCaricatura O que são e quais as características?
  • 2. Charge Este termo é de origem francesa e significa carga, ou seja, é uma ilustração ou desenho humorístico, com ou sem legenda ou balão, veiculado pela imprensa, que tem por finalidade satirizar e criticar algum acontecimento do momento
  • 4. Nas ilustrações das caricaturas, os chargistas utilizam-se de traços específicos para enfatizarem as características do personagem que está sendo caricaturado. Estes traços são desenhados, muitas vezes, com características da pessoa de maneira exagerada, isto provoca o humor da imagem. A caricatura e os demais elementos verbais e não-verbais da charge são pontos de partida para que o chargista manifeste a sua opinião a respeito de fatos da vida real.
  • 5. Enfim, o que são charges? As charges foram criadas no princípio do século XIX (dezenove), por pessoas opostas aos governos, ou seja, por críticos políticos que queriam se expressar de forma jamais apresentada, inusitada. Foram reprimidos por governos, porém estes textos foram bastante aceitos pela população, fato que acarretou sua existência até os tempos atuais. As charges costumam ser publicadas em jornais, revistas, livros, etc. Nos jornais e revistas as charges podem ser encontradas na sessão de cultura ou de opinião.
  • 6. As charges são formadas por linguagem verbal (as palavras/o texto escrito) e linguagem não-verbal (gestos, cores, desenhos, etc.) O entendimento das charges dependerá do conhecimento que o interlocutor possua. Isto pelo fato delas relatarem fatos ocorridos em uma época definida, dentro de um determinado contexto cultural, econômico, e social. Por este motivo, a charge tem papel importantíssimo como registro histórico.
  • 7. Charge ou Cartum? Como é possível perceber, os textos abaixo possuem críticas, vejamos: Ao aquecimento global. Ocomportamento da Ferrari em pedir que Massa deixe seu companheiro de equipe passar para que assim mais pontos fossem somados. As várias mortes ocorridas no mundo por causa do stress ocasionado pelo excesso de trabalho.
  • 8. Com exceção do primeiro texto, os demais não dependem de um contexto para serem compreendidos, esta é uma característica fundamental para a distinção entre charge e cartum. Enquanto a charge necessita de um fato ocorrido para que ela obtenha seu sentido, o cartum relata um fato universal que não depende do contexto específico de uma época ou cultura, sendo assim atemporal.
  • 9. PIBID LETRAS UEPB PROFESSORES: ALEISE GUIMARÃES; ANDERSON ALISTER; CAMILA MENEZES. SUPERVISORA: WILMA LUNA Escola: ESCOLA ESTADUAL ASSIS CHATEAUBRIAND