presentació berenar tertúlia primer

1. ESCOLA MESTRES MONTAÑA
Cicle Inicial 1r
BERENAR – TERTÚLIA
“A casa també aprenem”
L'aprenentatge de la lectoescriptura: la carpeta de
lectura, la llibreta reportera i la maleta viatgera.

2. La carpeta de lectur La maleta viatgera
Presentem 3 activitats que fem a l’escola amb
l’ajut de les famílies per progressar en
l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura dels
nens i nenes.

3. La llibreta reportera
La carpeta de lectura La maleta viatgera

4. OBJECTIUS
• Millorar l'aprenentatge de la lectura i de l’escriptura.
• Treballar l'expressió i la comprensió oral.
• Implicar les famílies en l'aprenentatge dels seus fills/
filles.
• Compartir plegats família-escola la tasca d'educar.
• Responsabilitzar als i les alumnes perquè també
treballin a casa.
• Adquirir gust per la lectura, llegint una mica cada
dia.
• Donar a conèixer a les famílies el treball de l’escola.
• Assumir un compromís formal i sistemàtic per part
de les famílies.

5. LA LLIBRETA REPORTERA

6. Cada cap de setmana els i les
alumnes s’emporten una
llibreta on expliquen alguna
vivència del que han fet:

7. Un reportatge d’animals, el
Carnestoltes,

8. Una anada al cinema,
una excursió...

9. Hi ha unes pautes concretes a seguir.

10. El dimarts al matí la portaran a l’escola
i s’utilitzarà per treballar l’expressió
oral i escrita.

12. Les llibretes queden exposades la resta
de la setmana en un lloc visible per tal
de que tothom les pugui anar veient.

13. LA CARPETA DE LECTURA

14. A la carpeta hi ha:
- Un conte.
- Pautes de lectura a casa.
- Carnet del lector.

15. A casa llegeixen el llibre que han agafat de la
biblioteca seguint les pautes de lectura
recomanades.

16. Al matí tots i totes llegeixen una estona i la
mestra fa el seguiment setmanal de tots els nens i
nenes.

17. Quan acaben el
llibre el valoren
i trien un altre
adequat al seu
nivell.

18. LA MALETA VIATGERA
Aquesta maleta va a casa durant una setmana. Va
plena de llibres de diverses tipologies per llegir i
explicar amb la família.
També inclou una llibreta on el nen i la família hi
poden escriure qualsevol vivència, opinió, proposta,
valoració ... d’aquesta experiència.

19. Caminem plegats família i
escola