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NOMBRE: Paul Andrade
FECHA: Viernes 09 de Marzo del 2012
    MATERIA: Computacion
 PROFESOR: Lcdo Marco Siguencia
       CURSO: Sexto QQBB
 El software es la parte
  intangible
 Es decir lo que no se
  puede tocar, como los
  programas
 Es el conjunto de
  dispositivos fisicos.
 Es decir aquello que
  puedo tocar.
 Mouse
 Teclado
 Microfono
 Impresora
 Monitor
 Plotter
 CD
 Flash Memory
 Disquette
 Es una especificacion
 industrial para Redes
 Inalambricas de Area
 Personal, que posibilitya
 la transmision de voz y
 datos entre diferentes
 dispositivos mediante un
 enlace por radio
 frecuencia en la banda
 ISM.
 Es un subsistema que
 transmite datos o
 electricidad entre
 componentes del
 ordenador, este puede
 conectar varios
 perifericos usando el
 mismo conjunto de
 cables.
 Consiste en el uso de
 diversos tipos de medios
 de transmitir, presentar o
 administrar
 informacion, pueden ser
 textos, graficos, videos y
 audio.
 Creo que no se deberian
  bloquear las redes WiFi.
 Ya que son una
  herramienta para
  facilitar el aprendizaje.
 Pero creo tambien que
  las autoridades de un
  colegio las bloquean
  porque existen muchos
  estudiantes que no
  aprovechamos para bien
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Hardware y software en computadoras

  • 1. NOMBRE: Paul Andrade FECHA: Viernes 09 de Marzo del 2012 MATERIA: Computacion PROFESOR: Lcdo Marco Siguencia CURSO: Sexto QQBB
  • 2.  El software es la parte intangible  Es decir lo que no se puede tocar, como los programas
  • 3.  Es el conjunto de dispositivos fisicos.  Es decir aquello que puedo tocar.
  • 6.  CD  Flash Memory  Disquette
  • 7.  Es una especificacion industrial para Redes Inalambricas de Area Personal, que posibilitya la transmision de voz y datos entre diferentes dispositivos mediante un enlace por radio frecuencia en la banda ISM.
  • 8.  Es un subsistema que transmite datos o electricidad entre componentes del ordenador, este puede conectar varios perifericos usando el mismo conjunto de cables.
  • 9.  Consiste en el uso de diversos tipos de medios de transmitir, presentar o administrar informacion, pueden ser textos, graficos, videos y audio.
  • 10.  Creo que no se deberian bloquear las redes WiFi.  Ya que son una herramienta para facilitar el aprendizaje.  Pero creo tambien que las autoridades de un colegio las bloquean porque existen muchos estudiantes que no aprovechamos para bien dichas redes.