SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
Descargar para leer sin conexión
1
2
Kata Pengantar
Itikad untuk terus berupaya menghasilkan pola pembelajaran kursus dan
pelatihan yang terbaik, menjadi motivasi utama bagi kami sampai akhirnya naskah
Panduan Instruksional Pembelajaran Dalam Pelatihan Kewirausahaan Masyarakat
ini berada dihadapan anda.
Panduan ini disusun sebagai pedoman bagi instruktur dan penyelenggara
program kursus dan pelatihan, dalam mengimplementasikan pola pembelajaran
yang sedang kami kembangkan, yaitu model pembelajaran dalam pelatihan
kewirausahaan masyarakat, dengan orientasi p
penumbuhan dan penguatan kemampuan merencanakan usaha, melaksanakan
usaha, mengembangkan usaha dan kemampuan bersikap tepat dalam melakukan
setiap kegiatan usaha.
Untuk memudahkan anda memahami dan menerapkan panduan ini di
lembaga masing-masing, isi panduan pembelajaran dalam pelatihan kewira
usahaan masyarakat ini dibagi menjadi 7 (tujuh) topik pembelajaran. Pada setiap
topik, diuraikan secara rinci tentang rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP),
instrumen pendukung proses pembelajaran, dan bahan ajar/ modul. Ketujuh topik
dimaksud adalah sebagai berikut.
1. Yakin Bisa Wirausaha (Mengenal Makna, Sikap dan Langkah Memulai Usaha
2. Menggali Potensi Diri
3. Mulai Menentukan Jenis Usaha
4. Siap-Siap Merencanakan Usaha
5. Siapa Bilang Melaksanakan Usaha Itu Susah
6. Saatnya Mengevaluasi Kegiatan Usaha
7. Terus Mengembangkan Usaha
Anda dipersilahkan untuk mengadopsi, mengadaptasi bahkan mengem
bangkan perangkat-perangkat dalam panduan ini sepanjang tidak keluar dari
tujuan, arah, strategi dan hasil pembelajaran yang telah ditetapkan dalam model
pembelajaran dalam pelatihan kewirausahaan masyarakat.
Supaya tidak terjadi kesalahan dalam menafsirk
instruksional ini, anda diminta untuk mempelajari terlebih dahulu naskah model
pembelajaran dalam pelatihan kewirausahaan masyarakat dan silabus pem
i
Kata Pengantar
Itikad untuk terus berupaya menghasilkan pola pembelajaran kursus dan
pelatihan yang terbaik, menjadi motivasi utama bagi kami sampai akhirnya naskah
Pembelajaran Dalam Pelatihan Kewirausahaan Masyarakat
nduan ini disusun sebagai pedoman bagi instruktur dan penyelenggara
program kursus dan pelatihan, dalam mengimplementasikan pola pembelajaran
yang sedang kami kembangkan, yaitu model pembelajaran dalam pelatihan
kewirausahaan masyarakat, dengan orientasi pembelajaran yang diarahkan pada
penumbuhan dan penguatan kemampuan merencanakan usaha, melaksanakan
usaha, mengembangkan usaha dan kemampuan bersikap tepat dalam melakukan
Untuk memudahkan anda memahami dan menerapkan panduan ini di
masing, isi panduan pembelajaran dalam pelatihan kewira-
usahaan masyarakat ini dibagi menjadi 7 (tujuh) topik pembelajaran. Pada setiap
topik, diuraikan secara rinci tentang rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP),
pembelajaran, dan bahan ajar/ modul. Ketujuh topik
Mengenal Makna, Sikap dan Langkah Memulai Usaha)
Melaksanakan Usaha Itu Susah
Saatnya Mengevaluasi Kegiatan Usaha
Anda dipersilahkan untuk mengadopsi, mengadaptasi bahkan mengem-
perangkat dalam panduan ini sepanjang tidak keluar dari
tujuan, arah, strategi dan hasil pembelajaran yang telah ditetapkan dalam model
pembelajaran dalam pelatihan kewirausahaan masyarakat.
Supaya tidak terjadi kesalahan dalam menafsirkan dan menerapkan panduan
instruksional ini, anda diminta untuk mempelajari terlebih dahulu naskah model
pembelajaran dalam pelatihan kewirausahaan masyarakat dan silabus pem-
ii
belajaran yang dikemas dalam buku terpisah, sebagai dasar atau landasan
penyusunan panduan.
Apresiasi dan ucapan terima kasih tak terhingga, patut kiranya kami sam
paikan kepada semua pihak yang telah mendukung dan berkontribusi untuk
terwujudnya panduan ini. Harapan kami, semoga karya ini menjadi inspirasi bagi
penggiat pendidikan masyarakat untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran
yang bermakna, dalam rangka mencerdaskan dan mensejahterakan masyarakat.
belajaran yang dikemas dalam buku terpisah, sebagai dasar atau landasan
Apresiasi dan ucapan terima kasih tak terhingga, patut kiranya kami sam-
paikan kepada semua pihak yang telah mendukung dan berkontribusi untuk
terwujudnya panduan ini. Harapan kami, semoga karya ini menjadi inspirasi bagi
yarakat untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran
yang bermakna, dalam rangka mencerdaskan dan mensejahterakan masyarakat.
Salam Hormat,
Tim Pengembang
Daftar Isi
Kata Pengantar................................................................
Daftar Isi................................................................
Petunjuk Belajar ................................................................
Potensi Diri................................................................
A. Mengenal Potensi Diri................................
B. Macam Potensi Diri ................................
C. Mengetahui Potensi Diri................................
D. Menggali Potensi Diri................................
E. Langkah-Langkah untuk Mencapai Potensi Diri Secara Maksimal
Tujuan Hidup ................................................................
A. Menentukan Tujuan Hidup ................................
B. Mengejar Sukses dan Kemajuan................................
Daftar Pustaka ................................................................
iii
Daftar Isi
.....................................................................i
............................................................................. iii
..................................................................1
...........................................................................3
....................................................................................3
.......................................................................................4
.................................................................................9
...................................................................................10
Langkah untuk Mencapai Potensi Diri Secara Maksimal.................11
.....................................................................23
..........................................................................23
..................................................................25
...................................................................28
iv
Modul ini akan Anda dapat dipahami dengan optimal, apabila
sungguh-sungguh dalam mempelajari isinya, sekaligus
praktikkannya. Untuk mencapai hal tersebut, ada bebe
harus Anda perhatikan, yaitu:
1. Baca dan pahami secara mendalam tujuan yang harus dicapai setelah
melakukan pembelajaran.
2. Bacalah uraian materi secara saksama dan
3. Jangan berpindah ke materi berikutnya sebelum materi awal dapat dipahami
dengan baik.
4. Diskusikan atau konsultasikan materi
teman /sumber belajar atau orang yang dianggap ahli dalam bidang ini.
5. Carilah sumber atau bacaan lain yang relevan untuk menunjang pemahaman
dan wawasan tentang materi yang sedang
6. Kerjakan soal evaluasi untuk mengukur tingkat pemahaman dan keterampilan
sebagai hasil pembelajaran.
7. Jika hasil belajar anda:
 < 70% = Seyogyanya mengulang kembali materi yang telah dipelajari
 70% = Anda dapat melanjutkan mempelajari materi berikutnya
1
Petunjuk Belajar
dapat dipahami dengan optimal, apabila Anda ber-
sungguh dalam mempelajari isinya, sekaligus mencoba untuk mem-
praktikkannya. Untuk mencapai hal tersebut, ada beberapa hal penting yang
Baca dan pahami secara mendalam tujuan yang harus dicapai setelah
ksama dan berurutan.
Jangan berpindah ke materi berikutnya sebelum materi awal dapat dipahami
Diskusikan atau konsultasikan materi-materi yang belum dipahami dengan
teman /sumber belajar atau orang yang dianggap ahli dalam bidang ini.
u bacaan lain yang relevan untuk menunjang pemahaman
san tentang materi yang sedang Anda pelajari.
Kerjakan soal evaluasi untuk mengukur tingkat pemahaman dan keterampilan
mengulang kembali materi yang telah dipelajari
dapat melanjutkan mempelajari materi berikutnya
2
I. Standar Kompetensi
Mampu mengidentifikasi potensi diri sendiri untuk dapat menentukan dan
merencanakan suatu usaha.
II. Kompetensi Dasar
Mengetahui kelebihan dan kekurangan diri sendiri
III. Pokok Materi
1. Potensi Diri
2. Tujuan Hidup
IV. Tujuan Belajar
Setelah mempelajari materi ini peserta didik diharapkan dapat:
1. mengenal potensi diri
2. mengetahui macam-macam potensi diri
3. mengetahui potensi
4. Menggali/mengenali potensi diri
5. mengetahui langkah-langkah untuk mencapai potensi diri secara
maksimal
6. memiliki Keyakinan diri
V. Indikator
1. Mengetahui kelebihan dan kekurangan diri
2. Mengatasi kekurangan
3. Merencanakan tujuan hidup jangka pendek (membangun mimpi)
potensi diri sendiri untuk dapat menentukan dan
elebihan dan kekurangan diri sendiri
Setelah mempelajari materi ini peserta didik diharapkan dapat:
macam potensi diri
potensi diri
langkah untuk mencapai potensi diri secara
Mengetahui kelebihan dan kekurangan diri
Merencanakan tujuan hidup jangka pendek (membangun mimpi)
VI. Uraian Materi 1
A. Mengenal Potensi Diri
Banyak orang yang tidak tahu potensi dirinya. Tidak tahu apa saja
kelebihan yang dimilikinya. Coba saja tanya diri kita sendiri atau orang
terdekat kita. Apa sih kelebihan diri
menjawabnya. Tapi kalau ditanya apa kekuranga
orang yang dengan cepat bisa menjawab. Kurang ganteng/cantik, miskin, tidak
pintar, dan sebagainya.
Sebagian orang beranggapan, ”kita kan tidak mau sombong jadi tidak mau
membanggakan diri dengan menyebut
memang tidak boleh, tapi tahu potensi diri itu harus. Bukan untuk
disombongkan tapi untuk dikembangkan. Potensi d
berkembang akan menjadi modal kesuksesan.
Potensi diri itu harus digali, sama seperti minyak bumi. Tidak ada minyak
yang berada di atas tanah. Kita harus mencari lokasi yang tepat untuk
menggali minyak. Kedalamannya pun tidak sel
ditemukan, ada juga yang perlu menggali lama karena minyaknya ada jauh di
kedalaman.
Tidak ada manusia yang lahir ke dunia langsung menjadi ahli di bidang
tertentu. Semua harus diraih dengan proses. Jika
anda, itulah modal kesuksesan. Jika
menjadi prestasi, kesuksesan sudah menanti.
3
Uraian Materi 1
Potensi Diri
Banyak orang yang tidak tahu potensi dirinya. Tidak tahu apa saja
kelebihan yang dimilikinya. Coba saja tanya diri kita sendiri atau orang-orang
terdekat kita. Apa sih kelebihan diri Anda? Apa ya..…??? Bingung
menjawabnya. Tapi kalau ditanya apa kekurangan atau kelemahan diri, banyak
orang yang dengan cepat bisa menjawab. Kurang ganteng/cantik, miskin, tidak
Sebagian orang beranggapan, ”kita kan tidak mau sombong jadi tidak mau
membanggakan diri dengan menyebut-nyebut apa yang kita bisa”. Sombong
memang tidak boleh, tapi tahu potensi diri itu harus. Bukan untuk
disombongkan tapi untuk dikembangkan. Potensi diri yang terus tumbuh dan
berkembang akan menjadi modal kesuksesan.
Potensi diri itu harus digali, sama seperti minyak bumi. Tidak ada minyak
yang berada di atas tanah. Kita harus mencari lokasi yang tepat untuk
menggali minyak. Kedalamannya pun tidak selalu sama. Ada yang cepat
ditemukan, ada juga yang perlu menggali lama karena minyaknya ada jauh di
Tidak ada manusia yang lahir ke dunia langsung menjadi ahli di bidang
tertentu. Semua harus diraih dengan proses. Jika Anda sudah tahu potensi diri
anda, itulah modal kesuksesan. Jika Anda bisa mengembangkan potensi Anda
menjadi prestasi, kesuksesan sudah menanti.
4
B. Macam Potensi Diri
Setiap individu memiliki potensi diri,dan tentu berbeda setiap apa yang
dimiliki antara satu orang dengan orang lai
Potensi diri adalah kemampuan dan kekuatan yang dimiliki oleh seseorang
baik fisik maupun mental yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan
bila dilatih dan ditunjang dengan sarana yang baik
seperangkat proses atau ciri-ciri proses fisik, perilaku dan psikologis yang
dimiliki.
Kekhasan potensi diri yang dimiliki oleh seseorang berpengaruh besar pada
pembentukan pemahaman diri dan
prestasi yang hendak diraih di dalam hid
kelebihan yang dimiliki dalam konteks potensi diri adalah jika terolah dengan
baik akan berkembang baik secara fisik maaupun mental.
Aspek diri yang dimiliki seseorang yang patut untuk diperkembangkan
antara lain:
1. Diri fisik : meliputi tubuh dan anggotanya beserta prosesnya.
2. Proses diri : merupakan alur atau arus pikiran, emosi dan tingkah laku
yang konstan.
3. Diri sosial : adalah bentuk pikiran dan perilaku yang diadopsi saat
merespon orang lain dan masyarakat sebagai satu kesatu
4. Konsep diri : adalah gambaran mental atau keseluruhan pandangan
seseorang tentang dirinya.
Potensi diri dibedakan menjadi dua bentuk yaitu
mental atau psikis. Potensi fisik yang dimaksud adalah menyangkut keadaan
dan kesehatan tubuh, wajah, dan ketahanan tubuh, sedangkan potensi psikis
berhubungan dengan IQ (Intelegensi Quotient), EQ (
AQ (Addversity quotient), dan SQ (Spiritual Quotient).
Setiap individu memiliki potensi diri,dan tentu berbeda setiap apa yang
dimiliki antara satu orang dengan orang lain.
kemampuan dan kekuatan yang dimiliki oleh seseorang
baik fisik maupun mental yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan
bila dilatih dan ditunjang dengan sarana yang baik, sedangkan diri adalah
ciri proses fisik, perilaku dan psikologis yang
Kekhasan potensi diri yang dimiliki oleh seseorang berpengaruh besar pada
pembentukan pemahaman diri dan konsep diri. Ini juga terkait erat dengan
prestasi yang hendak diraih di dalam hidupnya kelak. Kekurangan dan
kelebihan yang dimiliki dalam konteks potensi diri adalah jika terolah dengan
baik akan berkembang baik secara fisik maaupun mental.
Aspek diri yang dimiliki seseorang yang patut untuk diperkembangkan
meliputi tubuh dan anggotanya beserta prosesnya.
: merupakan alur atau arus pikiran, emosi dan tingkah laku
: adalah bentuk pikiran dan perilaku yang diadopsi saat
merespon orang lain dan masyarakat sebagai satu kesatuan yang utuh.
: adalah gambaran mental atau keseluruhan pandangan
Potensi diri dibedakan menjadi dua bentuk yaitu potensi fisik dan potensi
Potensi fisik yang dimaksud adalah menyangkut keadaan
dan kesehatan tubuh, wajah, dan ketahanan tubuh, sedangkan potensi psikis
berhubungan dengan IQ (Intelegensi Quotient), EQ (Emotional Quotient),
AQ (Addversity quotient), dan SQ (Spiritual Quotient).
1. Potensi Fisik
Potensi diri fisik adalah
kemampuan yang dimiliki
seseorang yang dapat
dikembangkan dan diting-
katkan apabila dilatih
dengan baik. Kemampuan
yang terlatih ini akan
menjadi suatu kecakapan,
keahlian, dan ketrampilan
dalam bidang tertentu.
Potensi diri fisik akan
semakin berkembang bila secar
2. Potensi Diri Mental/Psikis
diri secara kej
dan memungkinkan untuk ditingkatkan dan
dikembangkan apabila dipelajari dan dilatih
dengan baik. Bentuk potensi diri psikis yang
dimiliki setiap orang adalah:
kemampuan individu untuk berpikir, mengolah
dan berusaha untuk menguasai lingkungannya secara maksimal secara
terarah.
Menurut Laurel Schmidt dalam bukunya Jalan pintas menjadi 7 kali
lebih cerdas (Dalam Habsari 2004 : 3) membagi kecerdasan dalam tujuh
macam, antara lain adalah sebagai berikut:
Lionel Messi, pemain sepak bola
Sumber: lionelmessi.omew.net
5
ra intens dilatih dan dipelihara.
Potensi diri psikis adalah bentuk kekuatan
diri secara kejiwaan yang dimiliki seseorang
dan memungkinkan untuk ditingkatkan dan
dikembangkan apabila dipelajari dan dilatih
dengan baik. Bentuk potensi diri psikis yang
dimiliki setiap orang adalah:
a. Intelegent Quotient ( IQ )
Kecerdasan intelektual adalah bentuk
kemampuan individu untuk berpikir, mengolah
dan berusaha untuk menguasai lingkungannya secara maksimal secara
Menurut Laurel Schmidt dalam bukunya Jalan pintas menjadi 7 kali
cerdas (Dalam Habsari 2004 : 3) membagi kecerdasan dalam tujuh
macam, antara lain adalah sebagai berikut:
Michael Jordan Pebasket Amerika
Sumber : usatoday.com
6
1) Kecerdasan visual/spesial ( kecerdasan gambar)
Profesi yang cocok untuk tipe kecerdasan ini antara lain arsitek,
seniman, designer, insinyur,
perancang interior dan ahli fotografi.
2) Kecerdasan verbal/linguistik
( kecerdasan Berbicara)
Profesi yang cocok bagi
mereka yang memiliki kecerdasan
ini antara lain: pengarang/penulis,
guru, penyiar radio, pemandu
acara, presenter, pengacara,
penerjemah, pelawak.
3) Kecerdasan musik
Profesi yang cocok bagi yang
memiliki ini adalah penggubah
lagu, pemusik, penyanyi, disc
jokey, guru seni suara, kritikus musik, ahli terapi musik,
(pemandu suara dan bunyi).
4) Kecerdasan logis/matematis (Kecerdasan angka)
Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini
adalah ahli metematika, ahli
tata kota, penaksir kerugian asuransi,
komputer, ahli gempa.
5) Kecerdasan Natural
Kemampuan melakukan pembedaan terhadap makhluk hidup dan
kepekaan untuk mengenali karakteristik alam. Ketrampilan yang
dimiliki : melakukan klasifikasi terhadap hewan dan tanaman,
melakukan kegiatan di alam bebas
Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini
adalah petani, pemburu, ahli biologi, koki, ahli kehutanan.
Sule, Pelawak
Sumber: id.wikipedia.org
( kecerdasan gambar)
Profesi yang cocok untuk tipe kecerdasan ini antara lain arsitek,
seniman, designer, insinyur, designer grafis, komputer, kartunis,
perancang interior dan ahli fotografi.
Profesi yang cocok bagi
mereka yang memiliki kecerdasan
ini antara lain: pengarang/penulis,
penyiar radio, pemandu
, pengacara,
Profesi yang cocok bagi yang
memiliki ini adalah penggubah
lagu, pemusik, penyanyi, disc
jokey, guru seni suara, kritikus musik, ahli terapi musik, audio mixier
Kecerdasan logis/matematis (Kecerdasan angka)
Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini
adalah ahli metematika, ahli astronomi, ahli pikir, ahli forensik, ahli
tata kota, penaksir kerugian asuransi, pialang saham, analis sistem
Kemampuan melakukan pembedaan terhadap makhluk hidup dan
kepekaan untuk mengenali karakteristik alam. Ketrampilan yang
dimiliki : melakukan klasifikasi terhadap hewan dan tanaman,
kukan kegiatan di alam bebas
Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini
adalah petani, pemburu, ahli biologi, koki, ahli kehutanan.
6) Kecerdasan interpersonal (cerdas diri)
Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini
adalah ulama, guru, pedagang, resepsionis, pekerja sosial, pekerja
panti asuhan, perantara dagang, pengacara, manajer konvensi, ahli
melobi, manajer sumber daya manusia.
7) Kecerdasan intrapersonal (cerdas bergaul)
Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki
adalah peneliti, ahli kearsipan, ahli agama, ahli budaya, ahli purbakala,
ahli etika kedokteran.
b. Emosi Quottient (EQ) atau
Kecerdasan emosi
li, mengendalikan, dan menata perasaan sendiri dan o
mendalam sehingga kehadirannya menyenangkan dan didambakan
oleh orang lain.
Daniel Goleman di dalam buku kecerdasan emosi memberi tujuh
kerangka kerja kecakapan ini, yaitu:
1) Kecakapan pribadi yaitu kecakapan dalam mengelola diri sendiri.
2) Kesadaran diri yaitu
kondisi diri sendiri dan rasa percaya diri yang tinggi.
3) Pengaturan diri
kecakapan dalam mengendalikan diri
dan mengembangkan sifat dapat
dipercaya, kewaspadaan, adapta
bilitas, dan inovasi.
4) Motivasi yaitu bentuk kecakapan
untuk meraih prestasi, berkomitmen,
berinisiatif, dan optimis.
5) Kecakapan sosial
kecakapan dalam menentukan seseorang harus menangani
suatu hubungan.
7
Kepercayaan diri
adalah rahasia
pertama dari
kesuksesan.
Percayalah pada diri
Anda, karena orang
lain tak akan bisa
mempercayai Anda,
jika Anda sendiri
meragukan
kemampuan Anda.
Kecerdasan interpersonal (cerdas diri)
Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini
h ulama, guru, pedagang, resepsionis, pekerja sosial, pekerja
panti asuhan, perantara dagang, pengacara, manajer konvensi, ahli
melobi, manajer sumber daya manusia.
Kecerdasan intrapersonal (cerdas bergaul)
rofesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini
adalah peneliti, ahli kearsipan, ahli agama, ahli budaya, ahli purbakala,
Emosi Quottient (EQ) atau Kecerdasan Emosi
adalah kemampuan untuk mengena-
mengendalikan, dan menata perasaan sendiri dan orang lain secara
mendalam sehingga kehadirannya menyenangkan dan didambakan
Daniel Goleman di dalam buku kecerdasan emosi memberi tujuh
kerangka kerja kecakapan ini, yaitu:
yaitu kecakapan dalam mengelola diri sendiri.
bentuk kecakapan utuk mengetahui
ri dan rasa percaya diri yang tinggi.
yaitu bentuk
dalam mengendalikan diri
dan mengembangkan sifat dapat
dipercaya, kewaspadaan, adapta-
bentuk kecakapan
untuk meraih prestasi, berkomitmen,
rinisiatif, dan optimis.
yaitu bentuk
kecakapan dalam menentukan seseorang harus menangani
8
6) Empati yaitu bentuk kecakapan
berorientasi pelayanan dengan mengembangkan orang lain.
Mengatasi keragamanan orang lain dan kesadaran politis.
7) Keterampilan sosial
menggugah tanggapan yang dikehendaki pada orang lain.
Kecakapan ini meliputi pengaruh komunikasi, kepemimpinan,
katalisator perubahan, manajemen konflik, pengikat jaringan,
kolaborasi dan kooperasi serta kemampuan tim.
c. Adversity Quotient (AQ)
Menghadapi Kesulitan
Adalah bentuk kecerdasan seseorang untuk dapat bertahan dalam
menghadapi kesulitan–kesulitan dan mampu mengatasi tantangan
hidup.
Paul G Stoltz dalam Adversity
Quotient membedakan tiga tingkatan
AQ dalam masyarakat :
1) Tingkat quiters (orang yang
berhenti).
Quiters adalah orang yang paling
lemah AQ nya. Ketika ia menghadapi
berbagai kesulitan hidup, ia berhenti
dan langsung menyerah.
2) Tingkat Campers (Orang
berkemah).
Campers adalah orang yang
memiliki AQ sedang. Ia puas dan cukup atas apa yang telah
dicapai dan enggan untuk maju lagi.
3) Tingkat Climbers (orang
Climbers adalah orang yang memiliki AQ tinggi dengan kemampuan
dan kecerdasan yang tinggi untuk dapat bertahan menghadapi kesulitan
kesulitan dan mapu mengatasi tantangan hidup.
Pendaki Gunung
Sumber: japrajkt.wordpress.com
kecakapan untuk memahami orang lain,
berorientasi pelayanan dengan mengembangkan orang lain.
Mengatasi keragamanan orang lain dan kesadaran politis.
yaitu bentuk kecakapan dalam
menggugah tanggapan yang dikehendaki pada orang lain.
meliputi pengaruh komunikasi, kepemimpinan,
katalisator perubahan, manajemen konflik, pengikat jaringan,
kolaborasi dan kooperasi serta kemampuan tim.
uotient (AQ) atau Kecerdasan Dalam
Adalah bentuk kecerdasan seseorang untuk dapat bertahan dalam
kesulitan dan mampu mengatasi tantangan
Paul G Stoltz dalam Adversity
Quotient membedakan tiga tingkatan
(orang yang
Quiters adalah orang yang paling
lemah AQ nya. Ketika ia menghadapi
berbagai kesulitan hidup, ia berhenti
Orang yang
Campers adalah orang yang
AQ sedang. Ia puas dan cukup atas apa yang telah
dicapai dan enggan untuk maju lagi.
orang yang mendaki)
Climbers adalah orang yang memiliki AQ tinggi dengan kemampuan
dan kecerdasan yang tinggi untuk dapat bertahan menghadapi kesulitan-
esulitan dan mapu mengatasi tantangan hidup.
d. Spiritual Quotient (SQ) atau kecerdasan spiritual
Adalah sumber yang mengilhami dan melambungkan semangat
seseorang dengan mengikatkan diri pada nilai
batas waktu (Agus Nggermanto,
Damitri Mahayana dalam Habsari, 2004. Ciri
memiliki SQ tinggi adalah sebagai berikut:
1) Memiliki prinsip dan visi yang kuat.
2) Mampu melihat kesatuan dalam keaneka ragaman.
3) Mampu memaknai setiap sisi kehidupan.
4) Mampu mengelola dan bertahan dalam kesulitan dan penderitaan.
C. Mengetahui Potensi Diri
Anda mau sukses kan? Cari tahu cara mengetahui potensi diri
seperti di bawah ini:
1. Bidang Apa Saja yang Kita Senangi
Sesuatu yang ”wah” atau sangat
penuh gairah dan semangat untuk menjalaninya, tanpa harus diminta atau
disuruh. Anda akan melakukannya secara sukarela tanpa dibayar, bahkan
Anda mau mengeluarkan uang untuk apa yang
disebut dengan hobi. Seseorang ya
melakukannya dengan sepenuh hati. Misalnya orang yang hobi
memelihara tanaman, dia rajin menyiram dan merawat tanaman setiap
hari. Dia rela mengeluarkan uang berapapun untuk membeli tanaman,
pupuk, alat-alat dan semacamnya. Hobi
juga penghasilan. If we do what we love, then money will follow
2. Bertanya kepada orang terdekat
Orang yang paling tahu diri
tua, kakak-adik, saudara, keluarga, atau teman. Merekalah yan
tentang diri Anda dari kecil sampai dewasa. Jadi mereka tahu apa potensi
diri anda. Terkadang kita tidak menyadari potensi yang kita miliki, perlu
orang lain untuk membantu menyadarkan.
9
Spiritual Quotient (SQ) atau kecerdasan spiritual
Adalah sumber yang mengilhami dan melambungkan semangat
seseorang dengan mengikatkan diri pada nilai-nilai kebenaran tanpa
batas waktu (Agus Nggermanto, Quantum Quotient, 2001). Menurut
Damitri Mahayana dalam Habsari, 2004. Ciri-ciri seseorang yang
memiliki SQ tinggi adalah sebagai berikut:
Memiliki prinsip dan visi yang kuat.
Mampu melihat kesatuan dalam keaneka ragaman.
Mampu memaknai setiap sisi kehidupan.
pu mengelola dan bertahan dalam kesulitan dan penderitaan.
? Cari tahu cara mengetahui potensi diri Anda,
Apa Saja yang Kita Senangi
Sesuatu yang ”wah” atau sangat Anda senangi, akan membuat Anda
penuh gairah dan semangat untuk menjalaninya, tanpa harus diminta atau
akan melakukannya secara sukarela tanpa dibayar, bahkan
mau mengeluarkan uang untuk apa yang Anda lakukan. Inilah yang
disebut dengan hobi. Seseorang yang punya hobi tertentu akan
melakukannya dengan sepenuh hati. Misalnya orang yang hobi
memelihara tanaman, dia rajin menyiram dan merawat tanaman setiap
hari. Dia rela mengeluarkan uang berapapun untuk membeli tanaman,
alat dan semacamnya. Hobi bisa membawa kebahagiaan dan
If we do what we love, then money will follow.
kepada orang terdekat
Orang yang paling tahu diri Anda adalah orang terdekat. Bisa orang
adik, saudara, keluarga, atau teman. Merekalah yang tahu
dari kecil sampai dewasa. Jadi mereka tahu apa potensi
diri anda. Terkadang kita tidak menyadari potensi yang kita miliki, perlu
orang lain untuk membantu menyadarkan.
10
3. Mencoba hal-hal baru
Begitu banyak yang bisa Anda
dunia ini. Wawasan, pergaulan dan
keberanian yang terbataslah yang
menghambat kita untuk melakukannya. Kita
bisa mencoba hal-hal baru yang belum
pernah kita lakukan. Dengan mencoba
banyak hal, mungkin kita akan menemukan
potensi diri yang selama ini tersembunyi.
4. Banyak Membaca, Melihat dan Merasakan
Dengan begitu akan banyak informa
bertambah. Bacaan dan tontonan yang kita sukai itu bisa jadi adalah
sebuah potensi. Jika Anda suka membaca perkembangan dunia komputer,
internet dan semacamnya. Anda
konsisten untuk menambah penge
D. Menggali Potensi Diri
Nah, jika ingin tahu potensi diri Anda, coba ikuti tipsnya:
1. Kenali diri sendiri
Coba buat daftar pertanyaan,
yang membuat Anda bahagia; apa yang
inginkan dalam hidup ini; apa kelebihan dan
kekuatan anda; dan apa saja kelemahan anda.
Kemudian jawablah pertanyaan ini secara jujur
dan objektif. Mintalah bantuan keluarga atau
sahabat untuk menilai kelemahan dan kekuatan
Anda.
2. Tentukan tujuan hidup
Tentukan tujuan hidup Anda
maupun jangka panjang secara realistis. Realistis maksudnya yang sesuai
dengan kemampuan dan kompetensi anda. Menentukan tujuan yang jauh
boleh aja asal diikuti oleh semangat untuk mencapainya.
Orang menjadi
sangat luar biasa
ketika mereka mulai
berpikir bahwa
mereka dapat
melakukan sesuatu.
Ketika mereka
percaya diri, mereka
memiliki rahasia
pertama dari
kesuksesan
Tiap orang
mempunyai bakat.
Apa yang kurang
adalah keberanian
untuk mengantar
bakat ke tempat
gelap yang dituju
Anda lakukan di
dunia ini. Wawasan, pergaulan dan
keberanian yang terbataslah yang
kita untuk melakukannya. Kita
hal baru yang belum
pernah kita lakukan. Dengan mencoba
banyak hal, mungkin kita akan menemukan
potensi diri yang selama ini tersembunyi.
Membaca, Melihat dan Merasakan
Dengan begitu akan banyak informasi dan pengetahuan yang
bertambah. Bacaan dan tontonan yang kita sukai itu bisa jadi adalah
suka membaca perkembangan dunia komputer,
Anda bisa menjadi ahlinya, asalkan terus
konsisten untuk menambah pengetahuan.
nda, coba ikuti tipsnya:
Coba buat daftar pertanyaan, seperti: apa
bahagia; apa yang Anda
inginkan dalam hidup ini; apa kelebihan dan
kekuatan anda; dan apa saja kelemahan anda.
Kemudian jawablah pertanyaan ini secara jujur
dan objektif. Mintalah bantuan keluarga atau
kelemahan dan kekuatan
Anda baik itu tujuan jangka waktu pendek
maupun jangka panjang secara realistis. Realistis maksudnya yang sesuai
dengan kemampuan dan kompetensi anda. Menentukan tujuan yang jauh
h aja asal diikuti oleh semangat untuk mencapainya.
3. Kenali Motivasi Hidup
Setiap manusia memiliki motivasi tersendiri untuk mencapai tujuan
hidupnya. Coba kenali apa motivasi hidup anda, apa yang bisa melecut
semangat Anda untuk menghasilkan karya
memiliki kekuatan dan dukungan moril dari dalam diri untuk menghasilkan
yang terbaik.
4. Hilangkan Pikiran Negatif
Buanglah pikiran-pikiran negatif yang bisa menghambat langkah
mencapai tujuan. Setiap kali
menyalahkan orang lain. Lebih baik coba evaluasi kembali langkah
mungkin ada sesuatu yang perlu diperbaiki. Kemudian melangkahlah
kembali jika Anda telah menemukan jalan yang mantap.
5. Jangan Mengadili Diri Sendiri
Jika terjadi sesuatu yang tid
jangan menyesali dan mengadili diri sendiri berlarut
akan membuang waktu dan energi. Bangkit dan tataplah masa depan.
Jadikan kegagalan sebagai pengalaman dan bahan pelajaran untuk maju.
E. Langkah-Langkah untuk Mencapai Potensi Diri Secara
Maksimal
Setiap orang yang dilahirkan ke dunia pastilah memiliki
masing masing. Namun sayangnya, jarang yang menyadari hal tersebut dan
bahkan sering banyak yang merasa rendah diri karena menganggap dirinya tak
mempunyai kemampuan lebih dibandingkan yang lainn
Jarang kita sadari bahwa sebenarnya kendala terbesar
terletak pada pikiran kita masing masing. Orang yang dapat berpikir besar
dan positif biasanya dapat melakukan hal besar yang menjadi cita
orang yang berpikir kecil dan cenderung negatif
sebaliknya.
11
Setiap manusia memiliki motivasi tersendiri untuk mencapai tujuan
hidupnya. Coba kenali apa motivasi hidup anda, apa yang bisa melecut
untuk menghasilkan karya terbaik. Sehingga Anda
memiliki kekuatan dan dukungan moril dari dalam diri untuk menghasilkan
pikiran negatif yang bisa menghambat langkah Anda
mencapai tujuan. Setiap kali Anda menghadapi hambatan, jangan
menyalahkan orang lain. Lebih baik coba evaluasi kembali langkah Anda
mungkin ada sesuatu yang perlu diperbaiki. Kemudian melangkahlah
telah menemukan jalan yang mantap.
Jika terjadi sesuatu yang tidak diinginkan dalam mencapai tujuan anda,
jangan menyesali dan mengadili diri sendiri berlarut-larut. Hal ini hanya
akan membuang waktu dan energi. Bangkit dan tataplah masa depan.
Jadikan kegagalan sebagai pengalaman dan bahan pelajaran untuk maju.
Langkah untuk Mencapai Potensi Diri Secara
yang dilahirkan ke dunia pastilah memiliki potensi diri
masing masing. Namun sayangnya, jarang yang menyadari hal tersebut dan
bahkan sering banyak yang merasa rendah diri karena menganggap dirinya tak
mempunyai kemampuan lebih dibandingkan yang lainnya.
Jarang kita sadari bahwa sebenarnya kendala terbesar manusia justru
kita masing masing. Orang yang dapat berpikir besar
nya dapat melakukan hal besar yang menjadi cita-cita dan
ikir kecil dan cenderung negatif akan mendapatkan hasil yang
12
8 Langkah yang harus lakukan untuk mencapai potensi hidup yang
maksimal adalah :
1. Langkah pertama
Gambarkanlah Impian atau cita cita
Menurut banyak penelitian yang telah dilakukan, orang
meraih kesuksesan, jauh sebelum itu mereka telah memiliki impian yang jelas
terhadap apa yang ingin mereka raih. Milikilah impian yang jelas dan
visualisasikan hal tersebut dengan media yang nyata seperti menuliskannya
dalam sebuah buku yang disertai dengan gambar
target waktu yang diperlukan dalam usaha
8 Langkah yang harus lakukan untuk mencapai potensi hidup yang
maksimal adalah :
Anda secara Mendetail
Menurut banyak penelitian yang telah dilakukan, orang-orang yang telah
an, jauh sebelum itu mereka telah memiliki impian yang jelas
apa yang ingin mereka raih. Milikilah impian yang jelas dan
visualisasikan hal tersebut dengan media yang nyata seperti menuliskannya
dalam sebuah buku yang disertai dengan gambar–gambar detail beserta
usaha meraihnya hal tersebut.
2. Langkah kedua
Perluaslah Wawasan Anda
Setelah Anda mempu-
nyai gambaran yang jelas
terhadap hal yang menjadi
impian Anda, janganlah
berhenti sampai pada tahap
seorang pemimpi saja.
Tiada kesuksesan tanpa
perjuangan, tiada orang yang menjadi
pintar tanpa belajar. Orang orang yang
ingin berhasil haruslah berani untuk belajar, mencoba sesuatu hal yang baru
untuk mengembangkan wawasannya. Karena dengan wawasan tersebut ia
dapat menjadi orang yang berguna bagi masyarakat banyak.
3. Langkah Ketiga
Lakukanlah tindakan nyata yang mendekatkan
Tidak ada satu teori pun yang dapat dibandingkan dengan tindakan nyata
yang Anda lakukan. Jadi lakukanlah tindakan
mendekatkan diri pada impian anda.
4. Langkah keempat
Kembangkanlah pikiran positif dalam diri
Setelah Anda melakukan tindakan nyata dalam
pengembangan diri anda, yaitu dengan memperluas
wawasan dan pengetahuan Anda
berikutnya adalah berpikir positif. Yakinlah bahwa apa
yang telah Anda lakukan itu merupakan suatu proses
yang benar untuk membawa Anda
kesuksesan yang Anda impikan. Lakukan hal ini
dengan merelaksasikan tubuh dan pikiran
kesendirian lalu diikuti dengan mengucapkan kata
13
Musuh yang
paling berbahaya
di atas dunia ini
adalah penakut
dan bimbang.
Teman yang
paling setia,
hanyalah
keberanian dan
keyakinan yang
teguh
Membaca buku
Sumber : perpustakaan.kaltimprov.go.id
perjuangan, tiada orang yang menjadi
ar. Orang orang yang
ingin berhasil haruslah berani untuk belajar, mencoba sesuatu hal yang baru
untuk mengembangkan wawasannya. Karena dengan wawasan tersebut ia
dapat menjadi orang yang berguna bagi masyarakat banyak.
tindakan nyata yang mendekatkan Anda pada impian
pun yang dapat dibandingkan dengan tindakan nyata
lakukan. Jadi lakukanlah tindakan-tindakan sekecil apapun yang
mendekatkan diri pada impian anda.
Kembangkanlah pikiran positif dalam diri Anda secara terus menerus
melakukan tindakan nyata dalam
angan diri anda, yaitu dengan memperluas
Anda maka langkah
Yakinlah bahwa apa
lakukan itu merupakan suatu proses
Anda menuju kepada
mpikan. Lakukan hal ini
dengan merelaksasikan tubuh dan pikiran Anda dalam
mengucapkan kata-
14
Belajar dari
kegagalan
adalah cara
meraih
kesuksesan.
Tidak pernah
gagal berarti
tidak pernah
menang
kata positif, hal ini terutama dilakukan di pagi dan malam hari menjelang tidur.
5. Langkah kelima
Bayangkanlah apa yang Anda lakukan
Teknik membayangkan ini juga merupakan bagian penting. Sebab hal itu
akan menentukan tingkat kepercayaan diri
menunjukan bahwa Anda tidak akan pernah melesat lebih tinggi dari apa yang
Anda bayangkan mengenai diri Anda
tidak berani bagaimana Anda dapat merealisasikan hal itu menjadi
kenyataan. Bayangkanlah di dalam benak anda, dalam percaka
dalam perbuatan Anda dan semua indera yang
sampai ke pikiran alam bawah sadar anda
6. Langkah keenam
Bertemanlah dengan orang orang positif
Seperti kata pepatah lama, jika ingin berhasil maka belajarlah dengan yang
sudah berhasil dan jika ingin memaksimalkan potensi diri
bertemanlah dengan orang-orang yang mempunyai impian dan cita
seperti itu juga. Pikiran Anda bertindak layaknya seperti antena radio yang
menangkap sinyal dengan frekuensi yang
pemancarnya, semakin bagus suara yang dihasilkan maka pilihlah frekuensi
dari orang-orang positif yang berada di dekat anda.
7. Langkah ketujuh
Teruslah bangkit ketika Anda mengalami ke
Anda boleh saja terjatuh dan gagal
dalam hidup
bangkit setelah itu. Justru dengan kegagalan
dapat belajar tentang banyak hal yang membuat
berkembang jauh lebih baik ke depannya nanti.
harus berani untuk keluar dari kegagalan masa lalu
dan menghadapi hari esok menuju yang lebih cerah.
kata positif, hal ini terutama dilakukan di pagi dan malam hari menjelang tidur.
lakukan ketika Anda berhasil meraih impian
Teknik membayangkan ini juga merupakan bagian penting. Sebab hal itu
akan menentukan tingkat kepercayaan diri Anda dalam bertindak. Fakta
tidak akan pernah melesat lebih tinggi dari apa yang
Anda sendiri. Jika membayangkan saja Anda
dapat merealisasikan hal itu menjadi
Bayangkanlah di dalam benak anda, dalam percakapan anda,
dan semua indera yang Anda miliki dan resapilah
sampai ke pikiran alam bawah sadar anda.
Bertemanlah dengan orang orang positif
Seperti kata pepatah lama, jika ingin berhasil maka belajarlah dengan yang
berhasil dan jika ingin memaksimalkan potensi diri Anda maka
orang yang mempunyai impian dan cita-cita besar
bertindak layaknya seperti antena radio yang
menangkap sinyal dengan frekuensi yang Anda pilih sendiri, semakin dekat
pemancarnya, semakin bagus suara yang dihasilkan maka pilihlah frekuensi
orang positif yang berada di dekat anda.
mengalami kegagalan ataupun rintangan
Anda boleh saja terjatuh dan gagal
ini, tetapi pastikanlah Anda akan terus
bangkit setelah itu. Justru dengan kegagalan Anda
dapat belajar tentang banyak hal yang membuat Anda
berkembang jauh lebih baik ke depannya nanti. Anda
harus berani untuk keluar dari kegagalan masa lalu
dan menghadapi hari esok menuju yang lebih cerah.
8. Langkah kedelapan :Lakukan semua hal dengan ikhlas, sungguh
penuh suka cita
Ingat bahwa keberhasilan merupakan suatu proses yang
nikmatilah semua proses yang terjadi.
lakukan di dunia ini adalah untuk meraih kebahagian
membahagiakan orang orang yang kita cintai?? Jadi merupakan suatu hal
yang tidak tepat jika kita malah bersedih, berkeluh kesah dan menderita dalam
proses kesuksesan yang sedang kita perjuangkan. Hadapilah semuanya
dengan senyum dan bersemangatlah. Janganlah
sampai Anda mencapai semua sasaranmu. Jika
berjuang, bekerja dan berusaha dengan seluruh daya upaya yang
secara optimal maka Anda sebenarnya sudah layak untuk berbahagia pada
saat ini juga !
Ada 4 hal yang membuat orang terkutuk dalam bisnisnya:
Mengandalkan diri sendiri, mengandalkan
Tuhan, tidak membayar perpuluhan.
15
Langkah kedelapan :Lakukan semua hal dengan ikhlas, sungguh-sungguh dan
merupakan suatu proses yang indah jadi
nikmatilah semua proses yang terjadi. Bukankah setiap hal yang Anda
lakukan di dunia ini adalah untuk meraih kebahagian ataupun
membahagiakan orang orang yang kita cintai?? Jadi merupakan suatu hal
a kita malah bersedih, berkeluh kesah dan menderita dalam
proses kesuksesan yang sedang kita perjuangkan. Hadapilah semuanya
dengan senyum dan bersemangatlah. Janganlah Anda menunda kebahagiaan
mencapai semua sasaranmu. Jika Anda telah
dan berusaha dengan seluruh daya upaya yang Anda miliki
sebenarnya sudah layak untuk berbahagia pada
Ada 4 hal yang membuat orang terkutuk dalam bisnisnya:
engandalkan manusia, hatinya menjauh dari
idak membayar perpuluhan.
16
Ada lima kekuatan yang bisa digunakan untuk mengembangkan potensi
diri. Apakah lima kekuatan itu?
1. Pertama, yaitu Kekuatan Keyakinan (
Mengapa harus dimulai dengan Kekuatan
Keyakinan? Keyakinan adalah fondasi untuk
melakukan apa saja. Kita baru akan bertindak
bila kita merasa yakin mampu melakukan
sesuatu. Jika tidak yakin maka upaya yang kita
lakukan akan dikerjakan dengan setengah hati.
Dan kita tahu, apapun yang dilakukan dengan
setengah hati, tanpa kesungguhan, maka
hasilnya pasti tidak akan pernah maksimal.
Seringkali upaya kita, jika diawali dengan
perasaan tidak yakin, akan berakhir dengan kegagalan.
Yakin pun ada syaratnya, tidak asal yakin. Yakin yang dimaksudkan
adalah yakin yang berlandaskan kebijaksanaan dan akal sehat. Tidak asal
“yakin” dan “ngotot”.
2. Kekuatan kedua untuk mengembangkan potensi diri adalah
Kekuatan Semangat (The Power of Enthusiasm).
Yang menjadi komponen atau bagian dari Kekuatan Semangat adalah
konsistensi, persistensi, kegigihan, atau
Tindakan yang dilandasi dengan suatu keyakinan yang teguh, bahwa
kita pasti bisa berhasil, pasti akan dilakukan dengan penuh semangat.
Semangat ini sebenarnya adalah motivasi intrinsik atau dorongan bertindak
yang berasal dari dalam diri kita. Kekuatan Semangat ini yang membuat
seseorang akan terus mencoba walaupun telah gagal berka
Kekuatan Semangat ini yang mendasari peribahasa
namanya kegagalan. Yang ada hanyalah hasil yang tidak seperti yang kita
inginkan”, “Winners never quit. Quitters never win”, “Tidak penting berapa
kali Anda jatuh, yang penting adalah
jatuh.”
Kekuatan Semangat ini yang menjadi pendorong Thomas Edison untuk
terus mencoba walaupun ia telah berkali
Jika Anda maju
dengan penuh
keyakinan menuju
impian dan berusaha
menghayati
kehidupan yang
dibayangkannya,
Anda akan bertemu
dengan keberhasilan
yang tidak terduga-
duga
Ada lima kekuatan yang bisa digunakan untuk mengembangkan potensi
diri. Apakah lima kekuatan itu?
Pertama, yaitu Kekuatan Keyakinan (The Power of Belief)
Mengapa harus dimulai dengan Kekuatan
Keyakinan? Keyakinan adalah fondasi untuk
melakukan apa saja. Kita baru akan bertindak
bila kita merasa yakin mampu melakukan
yakin maka upaya yang kita
lakukan akan dikerjakan dengan setengah hati.
Dan kita tahu, apapun yang dilakukan dengan
setengah hati, tanpa kesungguhan, maka
hasilnya pasti tidak akan pernah maksimal.
Seringkali upaya kita, jika diawali dengan
k yakin, akan berakhir dengan kegagalan.
Yakin pun ada syaratnya, tidak asal yakin. Yakin yang dimaksudkan
adalah yakin yang berlandaskan kebijaksanaan dan akal sehat. Tidak asal
Kekuatan kedua untuk mengembangkan potensi diri adalah dengan
Kekuatan Semangat (The Power of Enthusiasm).
Yang menjadi komponen atau bagian dari Kekuatan Semangat adalah
konsistensi, persistensi, kegigihan, atau whatever it takes.
Tindakan yang dilandasi dengan suatu keyakinan yang teguh, bahwa
sa berhasil, pasti akan dilakukan dengan penuh semangat.
Semangat ini sebenarnya adalah motivasi intrinsik atau dorongan bertindak
yang berasal dari dalam diri kita. Kekuatan Semangat ini yang membuat
seseorang akan terus mencoba walaupun telah gagal berkali-kali.
Kekuatan Semangat ini yang mendasari peribahasa “Tidak ada yang
namanya kegagalan. Yang ada hanyalah hasil yang tidak seperti yang kita
inginkan”, “Winners never quit. Quitters never win”, “Tidak penting berapa
jatuh, yang penting adalah berapa kali Anda bangkit setelah Anda
Kekuatan Semangat ini yang menjadi pendorong Thomas Edison untuk
terus mencoba walaupun ia telah berkali-kali “belum berhasil” menemukan
bahan yang sesuai untuk membuat bola lampu listrik. Kekuatan Semangat
ini pula yang mendorong Harland Sanders untuk terus menawarkan resep
ayam gorengnya yang istimewa Kentucky Fried Chicken, walaupun ia telah
ditolak berkali-kali.
3. Kekuatan ketiga adalah Kekuatan Fokus (
Fokus berarti kita hanya melakukan
berhubungan dengan target yang ingin kita capai. Pikiran kita menjadi
sangat tajam, terpusat, seperti sinar laser yang siap untuk menembus
berbagai penghalang. Kita tidak akan membiarkan berbagai cobaan
membuat pikiran atau kegiatan kit
Saat Kekuatan Fokus bekerja kita akan sangat memperhatikan hal
detil dalam upaya mencapai keberhasilan. Kekuatan Fokus ini yang
mendorong kita untuk menghasilkan master piece.
4. Kekuatan keempat adalah Kekuatan Kedamaian
of Peace of Mind)
Kekuatan keempat ini sangat penting diperhatikan karena ini
merupakan barometer untuk menentukan apakah keyakinan kita terhadap
sesuatu itu logis atau tidak.
Saat kita yakin, semangat, dan fokus melakukan sesuatu maka
perlu memeriksa apakah kita merasakan ketenangan baik di pikiran
maupun di hati. Jika jawabannya “Tidak” maka kita perlu memeriksa ulang
keyakinan kita.
Kita perlu memeriksa apakah keyakinan kita itu sudah benar
yakin ataukah lebih karena doron
atau keserakahan.
Bila keyakinan kita bersifat logis, didasari dengan pikiran yang benar
dan kebijaksanaan, maka saat kita bekerja keras dan giat untuk mencapai
impian-impian kita, pikiran dan hati kita akan tetap me
dan bahagia. Ini adalah satu aspek penting yang jarang sekali diperhatikan
oleh kebanyakan orang.
17
bahan yang sesuai untuk membuat bola lampu listrik. Kekuatan Semangat
i pula yang mendorong Harland Sanders untuk terus menawarkan resep
ayam gorengnya yang istimewa Kentucky Fried Chicken, walaupun ia telah
Kekuatan ketiga adalah Kekuatan Fokus (The Power of Focus)
Fokus berarti kita hanya melakukan hal-hal yang memang
berhubungan dengan target yang ingin kita capai. Pikiran kita menjadi
sangat tajam, terpusat, seperti sinar laser yang siap untuk menembus
berbagai penghalang. Kita tidak akan membiarkan berbagai cobaan
membuat pikiran atau kegiatan kita menyimpang dari tujuan semula.
Saat Kekuatan Fokus bekerja kita akan sangat memperhatikan hal-hal
detil dalam upaya mencapai keberhasilan. Kekuatan Fokus ini yang
mendorong kita untuk menghasilkan master piece.
Kekuatan keempat adalah Kekuatan Kedamaian Pikiran (The Power
Kekuatan keempat ini sangat penting diperhatikan karena ini
merupakan barometer untuk menentukan apakah keyakinan kita terhadap
Saat kita yakin, semangat, dan fokus melakukan sesuatu maka kita
perlu memeriksa apakah kita merasakan ketenangan baik di pikiran
maupun di hati. Jika jawabannya “Tidak” maka kita perlu memeriksa ulang
Kita perlu memeriksa apakah keyakinan kita itu sudah benar-benar
yakin ataukah lebih karena dorong emosi tertentu, misalnya emosi takut
Bila keyakinan kita bersifat logis, didasari dengan pikiran yang benar
dan kebijaksanaan, maka saat kita bekerja keras dan giat untuk mencapai
impian kita, pikiran dan hati kita akan tetap merasa tenang, damai,
dan bahagia. Ini adalah satu aspek penting yang jarang sekali diperhatikan
18
Untuk melangkah
maju, Anda harus
mempercayai diri
Anda sendiri. Miliki
keyakinan untuk
melaksanakan
kepercayaan itu.
Perasaan tenang, damai, dan bahagia merupakan indikasi bahwa apa
yang kita lakukan benar-benar kita yakini akan berhasil. Kita hanya ting
melakukan kerjanya saja dan sukses sudah pasti akan kita dapatkan.
Sukses hanyalah efek samping yang pasti akan terjadi.
5. Kekuatan kelima adalah Kekuatan Kebijaksanaan (
Wisdom)
Kekuatan ini sangat penting karena digunakan untuk melakukan
evaluasi terhadap apa yang telah kita lakukan pada empat langkah
pertama.
Dengan menggunakan kebijaksanaan kita dapat melakukan evaluasi
dengan baik, benar, akurat, dan tanpa melibatkan emosi. Jika hasil yang
dicapai belum seperti yang kita inginkan maka de
kebijaksanaan kita dapat mengetahui permasalahannya dan dapat
meningkatkan diri kita.
Jika hasilnya sudah seperti yang kita inginkan maka, dengan
menggunakan kebijaksanaan, kita dapat mempertahankan dan
meningkatkan pencapaian itu.
Kebijaksanaan juga digunakan untuk memeriksa keyakinan atau
kepercayaan yang menjadi langkah awal tindakan untuk mencapai tujuan.
Dengan bijaksana kita dapat memeriksa keabsahan keyakinan kita. Apakah
kita sudah benar-benar yakin secara benar ataukah kita sebena
yakin tapi memaksa diri yakin karena kita takut?
A. Keyakinan diri
Realisasi diri adalah langkah pertama untuk
menumbuhkan
kita butuhkan untuk menumbuhkan keyakinan diri itu
sebenarnya sudah ada di dalam diri. Jadi, yang kita
butuhkan hanyalah memanfaatkan potensi yang
terpendam di dalam diri.
Menjadi yakin terhadap kemampuan diri sendiri
sangat penting, baik dalam kehidupan pribadi maupun profesional. Tapi
Perasaan tenang, damai, dan bahagia merupakan indikasi bahwa apa
benar kita yakini akan berhasil. Kita hanya tinggal
melakukan kerjanya saja dan sukses sudah pasti akan kita dapatkan.
Sukses hanyalah efek samping yang pasti akan terjadi.
Kekuatan kelima adalah Kekuatan Kebijaksanaan (The Power of
Kekuatan ini sangat penting karena digunakan untuk melakukan
valuasi terhadap apa yang telah kita lakukan pada empat langkah
Dengan menggunakan kebijaksanaan kita dapat melakukan evaluasi
dengan baik, benar, akurat, dan tanpa melibatkan emosi. Jika hasil yang
dicapai belum seperti yang kita inginkan maka dengan menggunakan
kebijaksanaan kita dapat mengetahui permasalahannya dan dapat
Jika hasilnya sudah seperti yang kita inginkan maka, dengan
menggunakan kebijaksanaan, kita dapat mempertahankan dan
ksanaan juga digunakan untuk memeriksa keyakinan atau
kepercayaan yang menjadi langkah awal tindakan untuk mencapai tujuan.
Dengan bijaksana kita dapat memeriksa keabsahan keyakinan kita. Apakah
benar yakin secara benar ataukah kita sebenarnya tidak
yakin tapi memaksa diri yakin karena kita takut?
Realisasi diri adalah langkah pertama untuk
menumbuhkan rasa percaya diri. Sebab kekuatan yang
kita butuhkan untuk menumbuhkan keyakinan diri itu
sebenarnya sudah ada di dalam diri. Jadi, yang kita
butuhkan hanyalah memanfaatkan potensi yang
terpendam di dalam diri.
Menjadi yakin terhadap kemampuan diri sendiri adalah sifat yang
sangat penting, baik dalam kehidupan pribadi maupun profesional. Tapi
karena sifat alaminya yang suka membanding
orang lain dan suka mengkritik diri sendiri, maka hampir semua manusia
pasti akan mengalami berkurang
Untuk mendapatkan kembali keyakinan diri,
diri sendiri dan mengeliminasi sumber yang jadi penyebab ketidak
percayaan mu terhadap kemampuan diri sendiri.
Berikut adalah " 5 langkah menumbuhkan keyakinan dalam di
1. Kenali Potensi Diri
Dahulu, jika seorang anak menjadi dokter, itu merupakan hal yang
sangat membanggakan bagi orang tuanya. Tidak salah memang, tapi itu
menjadi salah, jika ukuran tersebut menjadi suatu ukuran kesuksesan
seseorang. Jika tidak menjadi jadi dokter/insinyur, berarti dianggap bodoh
atau ”tidak sukses".
Sekarang saatnya, kita mendobrak pikiran
Saatnya kita cari potensi diri, gali dan kembangkan kapasitas. Bisa kita
ambil hikmahnya bahwa, "bagi orang
bukan diukur dari apa yang ia peroleh, melainkan apa yang dapat orang
peroleh darinya "
2. Berpikir Positif
Berpikir secara positif bahwa kita bisa
melakukan sesuatu. Setiap orang diciptakan unik,
dan Tuhan pasti memberikan talenta ke setiap
hambanya, jadi tidak mungkin kita tidak memiliki
sesuatu yang dapat kita kembangkan. Jangan
pernah merasa tidak bisa sebelum kita pernah
mencobanya.
Dan ingat, jika kita ingin orang lain menilai kita
positif, mulailah dari bagaimana kita menilai diri kita sendiri.
19
Setiap perjuangan
dan kekalahan
akan
meningkatkan
keahlian dan
kekuatan,
meningkatkan
kemampuan dan
mempertebal
keyakinanmu.
karena sifat alaminya yang suka membanding-bandingkan diri dengan
orang lain dan suka mengkritik diri sendiri, maka hampir semua manusia
pasti akan mengalami berkurangnya keyakinan diri.
Untuk mendapatkan kembali keyakinan diri, Anda harus percaya pada
diri sendiri dan mengeliminasi sumber yang jadi penyebab ketidak
percayaan mu terhadap kemampuan diri sendiri.
5 langkah menumbuhkan keyakinan dalam diri "
Dahulu, jika seorang anak menjadi dokter, itu merupakan hal yang
sangat membanggakan bagi orang tuanya. Tidak salah memang, tapi itu
menjadi salah, jika ukuran tersebut menjadi suatu ukuran kesuksesan
menjadi jadi dokter/insinyur, berarti dianggap bodoh
Sekarang saatnya, kita mendobrak pikiran-pikiran stereotype seperti itu.
Saatnya kita cari potensi diri, gali dan kembangkan kapasitas. Bisa kita
"bagi orang yang memiliki tujuan hidup, sukses
bukan diukur dari apa yang ia peroleh, melainkan apa yang dapat orang
Berpikir secara positif bahwa kita bisa
melakukan sesuatu. Setiap orang diciptakan unik,
dan Tuhan pasti memberikan talenta ke setiap
hambanya, jadi tidak mungkin kita tidak memiliki
sesuatu yang dapat kita kembangkan. Jangan
idak bisa sebelum kita pernah
Dan ingat, jika kita ingin orang lain menilai kita
positif, mulailah dari bagaimana kita menilai diri kita sendiri.
20
3. Melakukan yang Positif
Setelah kita memiliki penilaian yang positif tentang diri kita, jangan
hanya berhenti sampai disitu. Mulailah melakukan yang positif dan
lakukanlah yang terbaik. Jangan terlalu risau mengenai apa yang akan
dipikirkan oleh orang lain. Kemudian, jangan berharap kalo kita sudah
berpikir positif, lalu bakat/ kelebihan itu bisa
sendirinya. Kita perlu kerja keras dan mengasahnya. Presentasikan diri kita
sebagai pribadi yang positif.
4. Lingkungan yang mendukung
Dukungan keluarga, dan sahabat terdekat sangat diperlukan. Karena
lingkungan yang mendukung sangat diperl
karakter dan cara berpikir seseorang terhadap dirinya. Kita sering
mendengar, bahwa anak yang sering dimarahi/ mendengar pertengkaran,
dia akan tumbuh menjadi pribadi yang minder. Tapi jika anak itu tumbuh di
keluarga yang selalu memberikan apresiasi terhadap setiap hal
yang dia lakukan, anak tersebut akan tumbuh menjadi pribadi yang
percaya diri dan mencintai lingkungannya.
5. Berserah pada Tuhan
Hal yang penting adalah selalu melibatkan Tuhan dalam setiap hal kecil
yang kita lakukan. Ketika kita telah melakukan bagian kita secara
maksimal, saatnya Tuhan turun tangan melakukan bagiannya. Hasil akhir
adalah bagian Tuhan.
Menurut Stepahie Barrat-Godefroy, untuk meningkatkan keyakinan/
kepercayaan diri, Ada 4 cara antara lain :
1. Kenali Diri Sendiri dan Buat Daftar Keberhasilan
Tuliskan bidang apa saja yang kita kuasai dan ingin kita kembangkan
termasuk dalam hal ini hobi. Setiap orang adalah pribadi unik dengan
segala kelebihan dan kekurangannya. Ingat
sudah kita torehkan di masa lalu, analisis fakto
penyebab keberhasilan dan lakukan langkah
corrective action.
Setelah kita memiliki penilaian yang positif tentang diri kita, jangan
hanya berhenti sampai disitu. Mulailah melakukan yang positif dan
lakukanlah yang terbaik. Jangan terlalu risau mengenai apa yang akan
dipikirkan oleh orang lain. Kemudian, jangan berharap kalo kita sudah
berpikir positif, lalu bakat/ kelebihan itu bisa berkembang dengan
sendirinya. Kita perlu kerja keras dan mengasahnya. Presentasikan diri kita
Dukungan keluarga, dan sahabat terdekat sangat diperlukan. Karena
lingkungan yang mendukung sangat diperlukan dalam pembentukan
karakter dan cara berpikir seseorang terhadap dirinya. Kita sering
mendengar, bahwa anak yang sering dimarahi/ mendengar pertengkaran,
dia akan tumbuh menjadi pribadi yang minder. Tapi jika anak itu tumbuh di
berikan apresiasi terhadap setiap hal-hal kecil
yang dia lakukan, anak tersebut akan tumbuh menjadi pribadi yang
percaya diri dan mencintai lingkungannya.
Hal yang penting adalah selalu melibatkan Tuhan dalam setiap hal kecil
lakukan. Ketika kita telah melakukan bagian kita secara
maksimal, saatnya Tuhan turun tangan melakukan bagiannya. Hasil akhir
Godefroy, untuk meningkatkan keyakinan/
kepercayaan diri, Ada 4 cara antara lain :
Buat Daftar Keberhasilan
Tuliskan bidang apa saja yang kita kuasai dan ingin kita kembangkan
termasuk dalam hal ini hobi. Setiap orang adalah pribadi unik dengan
segala kelebihan dan kekurangannya. Ingat-ingat lagi keberhasilan yang
sudah kita torehkan di masa lalu, analisis faktor apa yang menjadi
penyebab keberhasilan dan lakukan langkah-langkah perbaikan sebagai
2. Bersikap Optimis
Banyak di antara kita pada saat mengalami kegagalan malah fokus
dan meratapi kegagalan itu sendiri, kadang disertai dengan mencari
kambing hitamnya. Pada akhirnya, kegagalan tersebut menguasai seluruh
kehidupan sampai-sampai di kala tidur pun masih terbawa dalam mimpi.
Optimislah, di depan kita ada keberhasilan yang menanti bila kita berusaha
lebih keras lagi
3. Ubah Sikap Kita Terhadap Kegagalan
Kegagalan hanyalah sebuah harga yang
harus dibayar dan batu loncatan untuk meraih
keberhasilan yang lebih besar. Namun perlu kita
ingat pula, jangan sampai kita terperosok pada
lubang yang sama untuk kedua kalinya. Kalau
seperti itu, berarti kita tidak mampu belajar atas
kegagalan sebelumnya.
4. Tidak Lagi Melihat Kegagalan Di Manapun
Bagaimana mungkin seseorang akan melihat kegagalan, kalau
kegagalan itu sebenarnya tidak ada. Hal ini bukan berarti kita menutup
mata atas fakta yang terjadi, melainkan mengubah mind set terhadap
kegagalan dengan memandang bahwa kegagalan adalah kejadian yang
sudah berlalu. Sementara dedikasi atas apa yang kita l
saat ini dan masa depan.
Kini Anda sudah tahu kan cara mengetahui potensi diri A
Anda adalah kekuatan Anda untuk menggapai sukses. Jadi, mulai sekarang
ketahuilah dan galilah potensi diri Anda. Semoga sukses..!
21
Belajar dari
kegagalan adalah
cara meraih
kesuksesan. Tidak
pernah gagal berarti
tidak pernah
menang
Banyak di antara kita pada saat mengalami kegagalan malah fokus
dan meratapi kegagalan itu sendiri, kadang disertai dengan mencari
kambing hitamnya. Pada akhirnya, kegagalan tersebut menguasai seluruh
sampai di kala tidur pun masih terbawa dalam mimpi.
Optimislah, di depan kita ada keberhasilan yang menanti bila kita berusaha
p Kegagalan
Kegagalan hanyalah sebuah harga yang
harus dibayar dan batu loncatan untuk meraih
keberhasilan yang lebih besar. Namun perlu kita
a, jangan sampai kita terperosok pada
lubang yang sama untuk kedua kalinya. Kalau
seperti itu, berarti kita tidak mampu belajar atas
Tidak Lagi Melihat Kegagalan Di Manapun
Bagaimana mungkin seseorang akan melihat kegagalan, kalau
kegagalan itu sebenarnya tidak ada. Hal ini bukan berarti kita menutup
mata atas fakta yang terjadi, melainkan mengubah mind set terhadap
kegagalan dengan memandang bahwa kegagalan adalah kejadian yang
sudah berlalu. Sementara dedikasi atas apa yang kita lakukan adalah untuk
n cara mengetahui potensi diri Anda? Ingat, potensi
untuk menggapai sukses. Jadi, mulai sekarang
nda. Semoga sukses..!
22
Uang
Sumber : kinikaya.blogspot.com
VII. Uraian Materi 2
A. Menentukan Tujuan Hidup
Bila Anda ditanya “Apa yang Anda
Anda jawab? ”Ingin bahagia? Ingin kaya?” Jawaban yang
merupakan gambaran dari tujuan hidup anda. Bila
bahagia”, padahal arti bahagia sangat relatif bagi setiap orang, jawaban ini
sebagai gambaran dari suatu tujuan hidup yang tidak terarah dan tidak
terencana. Tujuan hidup haruslah pasti dan terarah.
Berdasarkan beberapa hasil penelitian dan pengamatan, bahwa ber
hasilnya seseorang dan tidak berhasilnya orang lain terutama disebabkan
karena yang berhasil itu dapat membulatkan tekadnya dan berusaha berjuang
sekuat tenaga mengejar suatu tujuan h
dapat dirumuskan dengan tegas.
Tujuan hidup yang hanya merupakan angan
angan atau cita
hasil yang benar
Tangga pertama itu adalah mampu
merumuskan ketandasan tujuan hidup yang tetap,
23
Uraian Materi 2
Tujuan Hidup
Anda mau dalam hidup ini?” Apa yang akan
jawab? ”Ingin bahagia? Ingin kaya?” Jawaban yang Anda berikan
merupakan gambaran dari tujuan hidup anda. Bila Anda menjawab “ingin
bahagia”, padahal arti bahagia sangat relatif bagi setiap orang, jawaban ini
sebagai gambaran dari suatu tujuan hidup yang tidak terarah dan tidak
terencana. Tujuan hidup haruslah pasti dan terarah.
Berdasarkan beberapa hasil penelitian dan pengamatan, bahwa ber-
hasilnya seseorang dan tidak berhasilnya orang lain terutama disebabkan
karena yang berhasil itu dapat membulatkan tekadnya dan berusaha berjuang
sekuat tenaga mengejar suatu tujuan hidup yang pasti, yang
dapat dirumuskan dengan tegas.
Tujuan hidup yang hanya merupakan angan-
angan atau cita-cita yang masih samar-
samar, bila dikerjakan dan dimatangkan
akan menjadi suatu tujuan yang pasti,
yang dapat diperinci secara spesifik.
Inilah sesungguhnya langkah
pertama yang harus diambil, jika
ingin mengejar citi-cita sampai menjadi
hasil yang benar-benar nyata.
Tangga pertama itu adalah mampu
merumuskan ketandasan tujuan hidup yang tetap,
24
Perhiasan Emas
Sumber : perhiasanemas.net
Ketidakmampuan ini disebabkan karena
kurangnya pengertian pada dirinya mengenai makna
dan hakekat kehidupan, seperti misalnya : bahwa rata
acuh tak acuh atau kurang mempedulikan tujuan hidupnya. Tambahan pula,
mereka yang tidak bersekolah tinggi pada umumnya bersikap menerima apa
adanya saja, kurang bergairah dan kurang bersemangat dalam arti tidak ada
kemauan besar yang berkobar atau membara. Sebaliknya orang
lebih pandai atau bersekolah lebih tinggi terlalu memikirkan aka
langkah usahanya, sehingga membuat diri mereka sendiri merasa lebih
khawatir sampai akhirnya ia takut mengambil suatu resiko. Karena terlalu hati
hati dalam berpikir dan berbuat, mereka memperlihatkan sikap hati
berlebihan. Padahal, kemampuan untuk merumuskan suatu tujuan hidup
sesungguhnya lebih memerlukan kesederhanaan dalam berpikir dan berbuat
dalam arti wajar, karena sesuatu tujuan hidup adalah refleksi atau pantulan
dari hasrat atau kemauan keras seseorang.
Mereka yang tidak berhasil itu karena mereka tidak menyadari bahwa rasa
khawatir yang berlebihan itu lebih besar pengaruhnya daripada bahaya
sebenarnya yang mereka hadapi, sehingga demikian mereka menghambat
sendiri setiap langkah yang mereka ambil untuk mencapai kemaju
Pada dasarnya, setiap manusia ingin sekali mencapai sukses atau berhasil
dalam hidupnya. Misalnya, dia ingin menjadi pandai di sekolahnya dan
mendapatkan pekerjaan yang cukup penghasilannya, dan bila mungkin ia
dengan menentukan
suatu waktu tertentu
untuk mencapainya.
Yang tidak berhasil
mengejar cita-cita, itu
disebabkan karena ia
tidak mampu menen-
tukan bagi dirinya
sendiri suatu tujuan
hidup yang tegas,
apalagi merumus-
kannya secara spesifik
dan terperinci.
Ketidakmampuan ini disebabkan karena
kurangnya pengertian pada dirinya mengenai makna
dan hakekat kehidupan, seperti misalnya : bahwa rata-rata manusa bersikap
acuh tak acuh atau kurang mempedulikan tujuan hidupnya. Tambahan pula,
olah tinggi pada umumnya bersikap menerima apa
adanya saja, kurang bergairah dan kurang bersemangat dalam arti tidak ada
kemauan besar yang berkobar atau membara. Sebaliknya orang-orang yang
lebih pandai atau bersekolah lebih tinggi terlalu memikirkan akaibat dari
langkah usahanya, sehingga membuat diri mereka sendiri merasa lebih
khawatir sampai akhirnya ia takut mengambil suatu resiko. Karena terlalu hati-
hati dalam berpikir dan berbuat, mereka memperlihatkan sikap hati-hati yang
emampuan untuk merumuskan suatu tujuan hidup
sesungguhnya lebih memerlukan kesederhanaan dalam berpikir dan berbuat
dalam arti wajar, karena sesuatu tujuan hidup adalah refleksi atau pantulan
dari hasrat atau kemauan keras seseorang.
asil itu karena mereka tidak menyadari bahwa rasa
khawatir yang berlebihan itu lebih besar pengaruhnya daripada bahaya-bahaya
sebenarnya yang mereka hadapi, sehingga demikian mereka menghambat
sendiri setiap langkah yang mereka ambil untuk mencapai kemajuan.
Pada dasarnya, setiap manusia ingin sekali mencapai sukses atau berhasil
dalam hidupnya. Misalnya, dia ingin menjadi pandai di sekolahnya dan
mendapatkan pekerjaan yang cukup penghasilannya, dan bila mungkin ia
ingin pula memiliki perusahaan sendiri s
tergantung pada orang lain. Dia ingin mempunyai rumah dengan halaman
yang luas, kendaraan bermotor, dan perabot rumah tangga yang baik. Yang
lebih sederhananya, manusia butuh makan dan minum. Bahkan saat ini ke
toilet pun kita harus membayar. Nah, bagaimana cara mencapai dan
memenuhi semua itu???
B. Mengejar Sukses dan Kemajuan
Tidak setiap orang dapat berhasil. Ternyata, rahasia dibalik keistimewaan
orang-orang yang berhasil itu, terutama terletak pada kepribadian dan watak
watak tertentu. Orang umumnya kurang memanfaatkan akal dan pikirannya,
bahkan sebagian besar dari kita kurang memanfaatkannya, apalagi karena
tingkat pendidikan memang sangat rendah sekali. Bagi orang
berkepribadian unggul, pendidikan sekolah tin
mencapai hasil-hasil gemilang.
Setiap manusia diberi modal yang sama oleh Tuhan Yang Maha Kausa,
yaitu jiwa dan raga, serta waktu. Namun sebagian besar dari manusia lupa
atau tidak berusaha lebih banyak mengetahui dan menger
raganya itu, apalagi tentang betapa dirinya atau jiwa raganya sedemikian
berharganya dengan waktu yang tersedia baginya. Orang yang mempunyai
kepribadian unggul akan sungguh
karena itu ia akan menganggap dirinya sebagai proyek yang paling pertama
akan digarapnya, dengan menggunakan waktu seefisien mungkin, sebelum
menganggap atau mencari proyek
seperti itu jumlahnya memang sangat sedikit sekali.
Umumnya orang tidak berusaha menganggap dirinya atau jiwa raganya
dapat membawa manfaat yang besar baginya. Dan waktu yang berharga itu
dihambur-hamburkannya saja. Mereka mau menerima apa saja yang terjadi
pada dirinya, mau menerima apa saja yang dihanta
dipaksakan orang lain) kepadanya, atau mau menerima saja apa adanya.
Contohnya : ada yang hidup dari meminta
meminta-minta bantuan atau fasilitas orang lain.
Mereka bukannya hidup melakukan suatu kegiata
yang wajar, tetapi terlalu terbiasa atau membiasakan diri meminta
25
ingin pula memiliki perusahaan sendiri sehingga penghasilannya tidak
tergantung pada orang lain. Dia ingin mempunyai rumah dengan halaman
yang luas, kendaraan bermotor, dan perabot rumah tangga yang baik. Yang
lebih sederhananya, manusia butuh makan dan minum. Bahkan saat ini ke
ta harus membayar. Nah, bagaimana cara mencapai dan
Sukses dan Kemajuan
Tidak setiap orang dapat berhasil. Ternyata, rahasia dibalik keistimewaan
orang yang berhasil itu, terutama terletak pada kepribadian dan watak-
tak tertentu. Orang umumnya kurang memanfaatkan akal dan pikirannya,
bahkan sebagian besar dari kita kurang memanfaatkannya, apalagi karena
tingkat pendidikan memang sangat rendah sekali. Bagi orang-orang yang
, pendidikan sekolah tinggi tidak menjadi syarat untuk
Setiap manusia diberi modal yang sama oleh Tuhan Yang Maha Kausa,
. Namun sebagian besar dari manusia lupa
atau tidak berusaha lebih banyak mengetahui dan mengerti tentang jiwa dan
raganya itu, apalagi tentang betapa dirinya atau jiwa raganya sedemikian
berharganya dengan waktu yang tersedia baginya. Orang yang mempunyai
kepribadian unggul akan sungguh-sungguh berusaha ke arah itu, dan oleh
menganggap dirinya sebagai proyek yang paling pertama
akan digarapnya, dengan menggunakan waktu seefisien mungkin, sebelum
menganggap atau mencari proyek-proyek di luar dirinya. Tapi orang-orang
seperti itu jumlahnya memang sangat sedikit sekali.
Umumnya orang tidak berusaha menganggap dirinya atau jiwa raganya
dapat membawa manfaat yang besar baginya. Dan waktu yang berharga itu
hamburkannya saja. Mereka mau menerima apa saja yang terjadi
pada dirinya, mau menerima apa saja yang dihantarkan (kadang-kadang
dipaksakan orang lain) kepadanya, atau mau menerima saja apa adanya.
Contohnya : ada yang hidup dari meminta-minta belas kasihan orang lain,
minta bantuan atau fasilitas orang lain.
Mereka bukannya hidup melakukan suatu kegiatan berdasarkan jual beli
yang wajar, tetapi terlalu terbiasa atau membiasakan diri meminta-minta tanpa
26
memberikan imbalan yang pantas dari pihaknya sendiri. Dan sikap seperti ini
biasanya disertai suatu pengorbanan berupa menjual martabat dan
kehormatan. Dan tidak ada sedikitpun kepribadian unggul pada orang seperti
ini.
Kepribadian unggul tahu harga diri dan tidak mempunyai sifat
Kepribadian unggul inilah yang paling utama perlu dibentuk untuk mencapai
hasil-hasil yang gemiliang.
VIII. Tugas
A. Evaluasi
1. Apakah arti potensi diri?
2. Potensi diri ada 2 bentuk, yaitu potensi fisik dan potensi mental
atau psikis. Apa yang dimaksud dengan potensi fisik?
3. Bagaimana cara mengembangkan potensi fisik?
4. Bagaimana cara mengetahui potensi diri?
5. Bagaimana cara menggali potensi diri
B. Kunci Jawaban
1. Potensi diri adalah kemampuan dan kekuatan yang dimiliki
oleh seseorang baik fisik maupun mental yang mempunyai
kemungkinan untuk dikembangkan bila dilatih dan ditunjang
dengan sarana yang baik
proses atau ciri-ciri proses fisik
2. Potensi fisik adalah kemampuan yang menyangkut keadaan dan
kesehatan tubuh, wajah, dan ketahanan tubuh.
3. Potensi fisik akan semakin berkembang bila secata intens dilatih
dan dipelihara.
4. Cara mengetahui potensi diri :
 Mengetahui bidang yang kita senangi
 Bertanya kepada orang terdekat.
 Mencoba hal-hal baru.
memberikan imbalan yang pantas dari pihaknya sendiri. Dan sikap seperti ini
biasanya disertai suatu pengorbanan berupa menjual martabat dan
Dan tidak ada sedikitpun kepribadian unggul pada orang seperti
Kepribadian unggul tahu harga diri dan tidak mempunyai sifat-sifat kerdil.
unggul inilah yang paling utama perlu dibentuk untuk mencapai
Potensi diri ada 2 bentuk, yaitu potensi fisik dan potensi mental
atau psikis. Apa yang dimaksud dengan potensi fisik?
Bagaimana cara mengembangkan potensi fisik?
Bagaimana cara mengetahui potensi diri?
menggali potensi diri
kemampuan dan kekuatan yang dimiliki
oleh seseorang baik fisik maupun mental yang mempunyai
kemungkinan untuk dikembangkan bila dilatih dan ditunjang
dengan sarana yang baik, sedangkan diri adalah seperangkat
ciri proses fisik, perilaku dan psikologis yang dimiliki.
Potensi fisik adalah kemampuan yang menyangkut keadaan dan
kesehatan tubuh, wajah, dan ketahanan tubuh.
Potensi fisik akan semakin berkembang bila secata intens dilatih
Cara mengetahui potensi diri :
Mengetahui bidang yang kita senangi
Bertanya kepada orang terdekat.
hal baru.
 Banyak membaca, melihat, merasakan.
5. Menggali potensi diri :
 Kenali diri sendiri
 Tentukan tujuan hidup
 Kenali motivasi hidup
 Hilangkan pikiran negatif
 Jangan mengadili dan menyesali diri sendiri
27
Banyak membaca, melihat, merasakan.
Tentukan tujuan hidup
motivasi hidup
Hilangkan pikiran negatif
Jangan mengadili dan menyesali diri sendiri
28
Daftar Pustaka
http://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110219063735AAX0OGx
http://id.shvoong.com/how-to/family/2111940
saat/#ixzz1sNHiGOER
http://topmotivasi.com/8-langkah-untuk-memaksimalkan
http://stianie.wordpress.com/2005/12/19/mengenali
http://keybie-2.blogspot.com/2009/06/5-langkah
dalam.html
http://ebudikurniawan.blogspot.com/2010/11
kepercayaan.html
http://otakkacau.net/2011/07/20/pengertian
http://akhmadfarhan.wordpress.com/2011/12/27/cara
Daftar Pustaka
http://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110219063735AAX0OGx
to/family/2111940-apa-yang-bisa-dilakukan-
memaksimalkan-potensi-diri.html
.com/2005/12/19/mengenali-potensi-diri/
langkah-menumbuhkan-keyakinan-
http://ebudikurniawan.blogspot.com/2010/11/empat-cara-meningkatkan-
http://otakkacau.net/2011/07/20/pengertian-potensi-diri-iq-eq-aq-dan-sq/
http://akhmadfarhan.wordpress.com/2011/12/27/cara-mengembangkan-potensi/
Lampiran 1:
Kisah Sukses
Sebagian besar ibu rumah tangga pasti pernah memakai produk Maspion.
Namun, tak banyak yang tahu bahwa nama besar Maspion berawal dari pabrik
lampu teplok yang dibesarkan protolan SMP di sebuah rumah petak 4 x4.
Maspion dan Alim Markus adalah dua nama yang tak ter
mengenal Maspion sebagai salah satu ke
yang tak hanya berkutat di industri peralatan rumah tanga, namun juga menjamah
perbankan, real estat, hingga properti. Sedangkan Alim Markus adalah nahkoda
dibalik semua kisah sukses itu. Pria berperawakan sedang ini rela mengorbankan
pendidikan dan masa kecilnya saat mulai berkiprah di dunia bisnis.
Alim Markus dilahirkan 57 tahun lalu, tepatnya 24 September 1951 di sebuah
rumah petak seluas 4×4 meter persegi d
Karena minimnya ukuran rumah, Alim Markus yang kini me
yang terdiri dari 53 perusahaan itu harus hidup uyel
ketiga adiknya. “Jika salah anggota keluarga buang air kecil, ba
29
Pendiri Maspion
besar ibu rumah tangga pasti pernah memakai produk Maspion.
Namun, tak banyak yang tahu bahwa nama besar Maspion berawal dari pabrik
lampu teplok yang dibesarkan protolan SMP di sebuah rumah petak 4 x4.
lah dua nama yang tak terpisahkan. Orang kini
mengenal Maspion sebagai salah satu kelompok usaha besar asal Jawa Timur,
yang tak hanya berkutat di industri peralatan rumah tanga, namun juga menjamah
perbankan, real estat, hingga properti. Sedangkan Alim Markus adalah nahkoda
itu. Pria berperawakan sedang ini rela mengorbankan
pendidikan dan masa kecilnya saat mulai berkiprah di dunia bisnis.
Alim Markus dilahirkan 57 tahun lalu, tepatnya 24 September 1951 di sebuah
rumah petak seluas 4×4 meter persegi di Jalan Kapasan Gang II nomor 22.
Karena minimnya ukuran rumah, Alim Markus yang kini memimpin grup usaha
yang terdiri dari 53 perusahaan itu harus hidup uyel-uyelan dengan ayah, ibu, dan
gota keluarga buang air kecil, baunya langsung ke
30
mana-mana,” ujar Alim Markus sambil terkekeh saat ditemui di kantor Maspion
Kembang Jepun, Surabaya, pekan lalu.
Markus muda tak betah terus hidup susah. Sebagai anak tertua di keluarga,
Markus bertekad merubah nasibnya dengan beker
orang sukses. “Saya nekat berhenti sekolah sebelum lulus SMP, saya ingin jadi
pengusaha sukses dan kuat. Karena itu saya memilih serius membantu orang tua
bekerja dari jam lima pagi sampai tujuh malam,” tutur peng
kini menjabat ketua Asosiasi Pengusaha In
Markus kemudian mengerahkan seluruh upa
Logam Djawa yang didirikan ayahnya Alim Husin pada Oktober 1965, di daerah
Pecindilan, Surabaya. UD Logam Djawa a
Husin ketika itu sanggup memproduksi 300 lusin lampu teplok perhari.
Kisah Sukses Maspion
Saat Alim Markus terjun total membantu bisnis sang ayah, dia ma
belia, 15 tahun. Ketika anak seusianya memuaskan
Markus menjalani semua aktivitas buruh pabrik. Mulai dari ngepel lantai sampai
menangani pekerjaan staf administrasi, staf keuangan, dan lain
sempat juga terlibat dalam pemasaran. Dengan sepeda pancal dia berkelilin
menjajakan barang ke toko-toko di daerah Pabean dan Pasar Turi.
Setelah bekerja keras lima tahun lebih, keluarga Markus mu
dan mulai mancapai sukses. Minat masyarakat sekitar semakin bertambah, produk
dari UD Logam Djawa makin laris. Akhirnya pada 1972 didirikan Maspion yang
berarti Mengajak Anda Selalu Percaya Industri Olahan Nasional. Pada tahun itu
juga, Markus memiliki mobil pertamanya yakni Holden. Markus juga memboyong
keluarganya dari rumah petak ke rumah cukup besar di kawasan
yakni di Embong Tanjung No. 5, yang dia tinggali sampai sekarang. Perusahaan
pun dipindah ke daerah Gedangan, Sidoarjo. Alim Husin, yang mulai yakin
terhadap kemampuan anak-anaknya, secara perlahan mulai menarik diri dari
panggung. Dan sebagai putra tertua, Alim Markus muda yang ditunjuk langsung
sebagai presiden direktur, sedangkan Alim Husin sebagai Chairman. Saudara
kandung lainnya Alim Mulia Sastra, Alim Satria, dan Alim Prakasa masing
didudukan sebagai direktur pengelola.
mana,” ujar Alim Markus sambil terkekeh saat ditemui di kantor Maspion
Markus muda tak betah terus hidup susah. Sebagai anak tertua di keluarga,
Markus bertekad merubah nasibnya dengan bekerja sekeras mungkin dan menjadi
. “Saya nekat berhenti sekolah sebelum lulus SMP, saya ingin jadi
dan kuat. Karena itu saya memilih serius membantu orang tua
bekerja dari jam lima pagi sampai tujuh malam,” tutur pengusaha yang hingga
tua Asosiasi Pengusaha Indonesia (Apindo) Jatim itu.
kan seluruh upayanya membesarkan usaha UD
Logam Djawa yang didirikan ayahnya Alim Husin pada Oktober 1965, di daerah
Pecindilan, Surabaya. UD Logam Djawa awalnya memproduksi lampu teplok. Alim
sin ketika itu sanggup memproduksi 300 lusin lampu teplok perhari.
bantu bisnis sang ayah, dia masih berumur
belia, 15 tahun. Ketika anak seusianya memuaskan gairah anak muda, Alim
Markus menjalani semua aktivitas buruh pabrik. Mulai dari ngepel lantai sampai
menangani pekerjaan staf administrasi, staf keuangan, dan lain-lain. Markus juga
sempat juga terlibat dalam pemasaran. Dengan sepeda pancal dia berkeliling
toko di daerah Pabean dan Pasar Turi.
Setelah bekerja keras lima tahun lebih, keluarga Markus mulai memetik hasil
syarakat sekitar semakin bertambah, produk
Akhirnya pada 1972 didirikan Maspion yang
Selalu Percaya Industri Olahan Nasional. Pada tahun itu
juga, Markus memiliki mobil pertamanya yakni Holden. Markus juga memboyong
keluarganya dari rumah petak ke rumah cukup besar di kawasan yang lebih elit
yakni di Embong Tanjung No. 5, yang dia tinggali sampai sekarang. Perusahaan
pun dipindah ke daerah Gedangan, Sidoarjo. Alim Husin, yang mulai yakin
anaknya, secara perlahan mulai menarik diri dari
gai putra tertua, Alim Markus muda yang ditunjuk langsung
sebagai presiden direktur, sedangkan Alim Husin sebagai Chairman. Saudara
kandung lainnya Alim Mulia Sastra, Alim Satria, dan Alim Prakasa masing-masing
Kata kolega
1. Sederhana tetapi berkarakter sehingga banyak orang yang segan dan
menjadikannya panutan.” (Henry J. Gunawan, Presdir PT Surya Inti Permata
Tbk)
2. Alim tetap ulet bekerja keras dengan jujur walau dulu banyak pengusaha yang
memakai dana BLBI.” (Erlangga Satriagung, Ketua Kadin Jatim)
BIODATA
Nama : Alim Markus
Lahir : Surabaya, 24 September 1951
Jabatan : Presiden Direktur Grup Maspion
Orangtua : Ayah Alim Husin, Ibu Angkasa Rachmawati
Istri : Sriyanti
Anak : Enam Orang
Saudara kandung : Alim Mulia Sastra, Alim Satria, dan Alim Prakasa
Pendidikan : Kelas 3 SMP tidak selesai
Anak perusahaan : 53
Bidang Usaha : produk kebutuhan rumah tangga, konstruksi,
material, dan industri, property, gedung
perkantoran dan mal, dan jasa
Karyawan : 30.000 orang
Sumber:
http://programsukses.com/kisah-sukses-
31
Sederhana tetapi berkarakter sehingga banyak orang yang segan dan
menjadikannya panutan.” (Henry J. Gunawan, Presdir PT Surya Inti Permata
ja keras dengan jujur walau dulu banyak pengusaha yang
gga Satriagung, Ketua Kadin Jatim)
: Surabaya, 24 September 1951
: Presiden Direktur Grup Maspion
: Ayah Alim Husin, Ibu Angkasa Rachmawati
: Alim Mulia Sastra, Alim Satria, dan Alim Prakasa
: Kelas 3 SMP tidak selesai
: produk kebutuhan rumah tangga, konstruksi,
material, dan industri, property, gedung
perkantoran dan mal, dan jasa keuangan
-pendiri-maspion.html
32
Tahu Sumedang
Sumber : riswandi555.blogspot.com
Lampiran 2:
Legenda "Bun Keng"
Tahu Sumedang
Tahukah Anda asal-usul Tahu Sumedang? Dari data historis, terungkap
pengrajin tahu pada awalnya dirintis sejak abad ke 20
dengan “Perjalanan” orang yang bernama Ong Kino, sebagai imigran China ke
Sumedang tahun 1900.
Menurut Ong Yoe Kim (71), tokoh tahu Sumedang. Kata “Tahu” itu berasal
dari China yakni “Tao Hu” yang maknanya (Tao=Kacang, Hu=Lumat) atau
sebagian orang cina menyebut “Tahu” sebagai daging tak bertulang.
Adapun Ong Kino adalah ayah kandung Ong Bun Keng, lelaki asal negeri
China itu terinspirasi membuat tahu berbahan baku kedelai, karena kecintaan
istrinya terhadap tahu. Sebagai “cikal bakal” tahu Sumedang, maka Ong Kino
membuat tahunya dengan bahan baku kedelai lurik mirip telor puyuh.
merupakan jenis kedelai langka untuk ukuran sekarang. Awalnya tahu yang dibuat
itu berukuran besar dan tebal. Lalu disiasatilah oleh Ong Kino dengan cara
membagi tahu itu menjadi empat bagian supaya ukurannya tak terlalu besar.
Tahu Sumedang
Sumber : riswandi555.blogspot.com
Legenda "Bun Keng"
Tahu Sumedang
usul Tahu Sumedang? Dari data historis, terungkap
pengrajin tahu pada awalnya dirintis sejak abad ke 20-an. Konon ini berkaitan
dengan “Perjalanan” orang yang bernama Ong Kino, sebagai imigran China ke
Menurut Ong Yoe Kim (71), tokoh tahu Sumedang. Kata “Tahu” itu berasal
dari China yakni “Tao Hu” yang maknanya (Tao=Kacang, Hu=Lumat) atau
sebagian orang cina menyebut “Tahu” sebagai daging tak bertulang.
ndung Ong Bun Keng, lelaki asal negeri
China itu terinspirasi membuat tahu berbahan baku kedelai, karena kecintaan
istrinya terhadap tahu. Sebagai “cikal bakal” tahu Sumedang, maka Ong Kino
membuat tahunya dengan bahan baku kedelai lurik mirip telor puyuh. Kedelai itu
merupakan jenis kedelai langka untuk ukuran sekarang. Awalnya tahu yang dibuat
itu berukuran besar dan tebal. Lalu disiasatilah oleh Ong Kino dengan cara
membagi tahu itu menjadi empat bagian supaya ukurannya tak terlalu besar.
Selanjutnya Ong Kino memberi garam ke potongan tahu yang sudah berbentuk
persegi itu.
Senada yang dikemukakan Ong Ce Ciang yang lebih suka dipanggil Suryadi
(42), cucu dari Ong Bunkeng. “Tadinya mencoba mengolah Tahu itu untuk
konsumsi keluarga sehari-hari, tapi karena b
datang kerumah dan sering mencicipi tahu buatannya, maka dibuatlah yang
banyak sambil terpikir kenapa tidak di jual saja ke masyarakat yang luas.
Pada sekitar tahun 1900, tahu cina ukuran kecil yang dirintis oleh Ong kino
mulai di pasarkan oleh anaknya Ong Bun keng. Tahu buatan tahun 1917 itu
merupakan cikal bakal harumnya nama tahu Sumedang. Usaha tahunya semakin
maju sejak di kelola Ong Bun Keng di jalan 11 april 53 Tegalkalong, yang lebih
dikenal dengan sebutan “Tahu Bun keng”.
Ketika Pangeran soeriatmadja dalam perjalanan akan pergi ke daerah Situraja
mampir mencicipi Tahu buatan Ong bun keng, ternyata lezat dan gurih itu diapun
berkata ”Geuning ngeunah ieu kadaharan teh, moal burung payu geura (lezat dan
enak makanan inih, pasti akan laku)”.
Ucapan pangeran itu mendongkrak semangatnya untuk mengembangkan
usaha yang lebih profesional, dan ternyata tahu bun keng yang awalnya hanya
dikerjakan oleh keluarga, kini bisa menyerap tenaga kerja warga sekitar yang
jumlahnya mencapai 30 orang.
Dan sejak tahun 1950, nama Bun keng Tahu makin berkembang dan kian
banyak menyukainya sehingga kini sudah buka cabang di jln.M.Abdurahman
No.50 dan 155 serta di jln. Prabu Gajah Agung ujar suryadi (Ong ce Ciang). Cucu
ong bun keng keturunan ke-empat itulah yangsekarang di percaya untuk
mengelola tahu bun keng. Meskipun cukup sukses mengolah usaha tahunya,
suryadi berharap bisa bermitra dengan pengusaha tahu lainnya.
Sumber :
http://www.sumedangkab.go.id/index.php?option=com_content&view=article&
188&Itemid=141
33
Kino memberi garam ke potongan tahu yang sudah berbentuk
Senada yang dikemukakan Ong Ce Ciang yang lebih suka dipanggil Suryadi
(42), cucu dari Ong Bunkeng. “Tadinya mencoba mengolah Tahu itu untuk
hari, tapi karena banyak teman-teman kakeknya yang
datang kerumah dan sering mencicipi tahu buatannya, maka dibuatlah yang
banyak sambil terpikir kenapa tidak di jual saja ke masyarakat yang luas.
Pada sekitar tahun 1900, tahu cina ukuran kecil yang dirintis oleh Ong kino
lai di pasarkan oleh anaknya Ong Bun keng. Tahu buatan tahun 1917 itu
merupakan cikal bakal harumnya nama tahu Sumedang. Usaha tahunya semakin
maju sejak di kelola Ong Bun Keng di jalan 11 april 53 Tegalkalong, yang lebih
eng”.
Ketika Pangeran soeriatmadja dalam perjalanan akan pergi ke daerah Situraja
mampir mencicipi Tahu buatan Ong bun keng, ternyata lezat dan gurih itu diapun
berkata ”Geuning ngeunah ieu kadaharan teh, moal burung payu geura (lezat dan
Ucapan pangeran itu mendongkrak semangatnya untuk mengembangkan
usaha yang lebih profesional, dan ternyata tahu bun keng yang awalnya hanya
dikerjakan oleh keluarga, kini bisa menyerap tenaga kerja warga sekitar yang
Dan sejak tahun 1950, nama Bun keng Tahu makin berkembang dan kian
banyak menyukainya sehingga kini sudah buka cabang di jln.M.Abdurahman
No.50 dan 155 serta di jln. Prabu Gajah Agung ujar suryadi (Ong ce Ciang). Cucu
mpat itulah yangsekarang di percaya untuk
mengelola tahu bun keng. Meskipun cukup sukses mengolah usaha tahunya,
suryadi berharap bisa bermitra dengan pengusaha tahu lainnya.
http://www.sumedangkab.go.id/index.php?option=com_content&view=article&id=
34
Lampiran 3:
Sate Bandeng Khas Banten Ibu Aliyah
Yang paling unik dari kuliner khas Banten adalah bentuk penyajiannya dalam
bentuk sate, selain sate bebek yang menjadi andalan kuliner Banten yaitu sate
bandeng. Kuliner ini sudah terkenal di berbagai penjuru di Indonesia, dengan
dipublikasikannya kuliner ini melalui beberapa media, baik itu cetak dan elektronik.
Sate Bandeng yang terkenal di Banten yaitu sate Bandeng Ibu Aliyah
(Kaujon Banten). Usaha ini didirikan sejak tahun 1989, merupakan usaha turun
temurun dari sejak dahulu. Harga yang ditawarkan oleh Sate Bandeng Ibu Aliyah
termasuk tinggi yaitu sebesar Rp. 25 ribu per ekor.
“Harga boleh lebih mahal tetapi kita mengimbanginya dengan kualitas rasa yang
lebih dan beda,” ujarnya.
Aliyah menambahkan percuma dijual harga murah tetapi kualitas rasa tidak
diperhatikan.
Aliyah dalam satu hari dapat memproduksi Sate Bandeng sebanyak 60 tusuk
dengan ikan sebanyak 20 Kg. Sate Bandeng Ibu Aliyah melakukan inovasi baru
Sate Bandeng Khas Banten Ibu Aliyah
Yang paling unik dari kuliner khas Banten adalah bentuk penyajiannya dalam
selain sate bebek yang menjadi andalan kuliner Banten yaitu sate
bandeng. Kuliner ini sudah terkenal di berbagai penjuru di Indonesia, dengan
dipublikasikannya kuliner ini melalui beberapa media, baik itu cetak dan elektronik.
di Banten yaitu sate Bandeng Ibu Aliyah
(Kaujon Banten). Usaha ini didirikan sejak tahun 1989, merupakan usaha turun-
temurun dari sejak dahulu. Harga yang ditawarkan oleh Sate Bandeng Ibu Aliyah
termasuk tinggi yaitu sebesar Rp. 25 ribu per ekor.
boleh lebih mahal tetapi kita mengimbanginya dengan kualitas rasa yang
Aliyah menambahkan percuma dijual harga murah tetapi kualitas rasa tidak
Aliyah dalam satu hari dapat memproduksi Sate Bandeng sebanyak 60 tusuk
dengan ikan sebanyak 20 Kg. Sate Bandeng Ibu Aliyah melakukan inovasi baru
dengan menyediakan dua macam pilihan rasa, rasa biasa, manis gurih, dan rasa
pedas. Tergantung keinginan pembeli yang mana yang paling disukai. Ikan yang
dipilih untuk dibuat sate bandeng tentunya adalah ikan yang terbaik dan masih
segar dengan produksi sebanyak dua hari satu kali.
Persaingan usaha pembuatan sate bandeng menurut Aliyah, mengalami
persaingan yang tidak sehat. “Dulu saya pertama kali yang mempelopori berjualan
sate bandeng di sepanjang jalan tol menuju Serang Timur, tetapi sekarang sudah
banyak yang berjualan dengan harga murah dan rasa yang tidak menjamin, maka
dari itu saya pindah dan membuka usah
Aliyah menambahkan dalam menghadapi persaingan merupakan sebuah
tantangan baginya dan semakin menambah keyakinannya untuk bisa bertahan di
antara persaingan yang ada.
Sumber :
http://sukartasue.blogspot.com/2012/05/sate
35
dengan menyediakan dua macam pilihan rasa, rasa biasa, manis gurih, dan rasa
eli yang mana yang paling disukai. Ikan yang
dipilih untuk dibuat sate bandeng tentunya adalah ikan yang terbaik dan masih
segar dengan produksi sebanyak dua hari satu kali.
Persaingan usaha pembuatan sate bandeng menurut Aliyah, mengalami
tidak sehat. “Dulu saya pertama kali yang mempelopori berjualan
sate bandeng di sepanjang jalan tol menuju Serang Timur, tetapi sekarang sudah
banyak yang berjualan dengan harga murah dan rasa yang tidak menjamin, maka
dari itu saya pindah dan membuka usaha ini di rumah saja,” terangnya.
Aliyah menambahkan dalam menghadapi persaingan merupakan sebuah
tantangan baginya dan semakin menambah keyakinannya untuk bisa bertahan di
http://sukartasue.blogspot.com/2012/05/sate-bandeng-khas-banten-ibu-aliyah.html
36
Lionel Messi
Sumber : jadiberita
Lampiran 4:
Kisah Perjalanan Hidup Lionel Messi
Lionel Messi akhirnya meraih Sepatu Emas periode 2012
raihan kedua dalam Golden Boot setelah musim 20
tahu masa lalu Messi sehingga menjadi salah satu pemain ajaib saat ini. Berikut ini
adalah sekilas perjalanan hidup l
Messi kecil pernah mengidap kekurangan hormon pertumbuhan yang langka
dengan kemungkinan 1 dari 20 juta orang.
yang saat itu tidak mampu ditanggung oleh orang tuanya. Ayahnya bekerja di
pabrik baja dan ibunya buruh pabrik magnet.
Dengan tinggi badan 169 cm, Messi memang terlalu pendek untuk pemain
sekelas Eropa lainnya. Ia mulai masuk klun sepak bola pada usia 5 tahun, ayahnya
sendiri yang langsung melatihnya di klub Grandoli. Carles Rexach yang kala itu
menjabat direktur olahraga FC Barcelona melihat talenta luar biasa dari Messi
dalam mengolah bola. Messi kemudian diberikan kesempa
bersama tim yang langsung diganjar kontrak permanen. Barcelona bersedia
Lionel Messi
jadiberita.com
Kisah Perjalanan Hidup Lionel Messi
akhirnya meraih Sepatu Emas periode 2012-2012. Ini adalah
raihan kedua dalam Golden Boot setelah musim 2009-2010. Tidak banyak yang
tahu masa lalu Messi sehingga menjadi salah satu pemain ajaib saat ini. Berikut ini
Messi kecil pernah mengidap kekurangan hormon pertumbuhan yang langka
dengan kemungkinan 1 dari 20 juta orang. Messi harus menjalani pengobatan
yang saat itu tidak mampu ditanggung oleh orang tuanya. Ayahnya bekerja di
pabrik baja dan ibunya buruh pabrik magnet.
Dengan tinggi badan 169 cm, Messi memang terlalu pendek untuk pemain
uk klun sepak bola pada usia 5 tahun, ayahnya
sendiri yang langsung melatihnya di klub Grandoli. Carles Rexach yang kala itu
menjabat direktur olahraga FC Barcelona melihat talenta luar biasa dari Messi
dalam mengolah bola. Messi kemudian diberikan kesempatan untuk uji coba
bersama tim yang langsung diganjar kontrak permanen. Barcelona bersedia
menanggung biaya pengobatan Messi dengan syarat ia harus pindah ke Spanyol.
Messi remaja kemudian masuk ke akademi muda klub Barcelona. Di tahun
2000 sampai 2003, Messi membela klub tim junior
saat itu memasuki 17 tahun, Messi menjadi pem
untuk Barca dan pemain termuda di La Liga.
Tahun 2007 Messi mendirikan Messi Leo Messi Foundation, badan amal yang
mendukung pendidikan dan kesehatan untuk anak
Messi didaulat menjadi duta besar UNICE
Awal karirnya bersama barcelona, Messi sering mabuk
mengkonsumsi minuman beralkohol sehingga pelatih saat itu
memberikan peringatan keras dan mengancam untuk mengeluarkannya dari klub
apabila tidak menuruti nasehatnya. Saat ini hasil kerja kerasnya terbayar dengan
banyaknya penghargaan yang diterima dan menjadi salah satu pesep
dunia. (dumalana/jow)
Sumber :
http://jadiberita.com/37560/kisah-perjalanan
37
menanggung biaya pengobatan Messi dengan syarat ia harus pindah ke Spanyol.
Messi remaja kemudian masuk ke akademi muda klub Barcelona. Di tahun
ssi membela klub tim junior Barcelona. Di usianya yang
saat itu memasuki 17 tahun, Messi menjadi pemain termuda ketiga yang bermain
untuk Barca dan pemain termuda di La Liga.
Tahun 2007 Messi mendirikan Messi Leo Messi Foundation, badan amal yang
mendukung pendidikan dan kesehatan untuk anak-anak. 5 Tahun kemudian,
Messi didaulat menjadi duta besar UNICEF.
Awal karirnya bersama barcelona, Messi sering mabuk-mabukan dan
mengkonsumsi minuman beralkohol sehingga pelatih saat itu Pep Guardiola
memberikan peringatan keras dan mengancam untuk mengeluarkannya dari klub
Saat ini hasil kerja kerasnya terbayar dengan
banyaknya penghargaan yang diterima dan menjadi salah satu pesepakbola top
perjalanan-hidup-lionel-messi/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Konsep dasar kewirausahaan
Konsep dasar kewirausahaanKonsep dasar kewirausahaan
Konsep dasar kewirausahaanFira Nursya`bani
 
PPT Metode penelitian kuantitatif
PPT Metode penelitian kuantitatifPPT Metode penelitian kuantitatif
PPT Metode penelitian kuantitatifNona Zesifa
 
Motivasi berprestasi
Motivasi berprestasiMotivasi berprestasi
Motivasi berprestasichilmansyarif
 
Entrepreneur ppt
Entrepreneur pptEntrepreneur ppt
Entrepreneur pptFariz Mido
 
Tema 8 Kebekerjaan SMK
Tema 8 Kebekerjaan SMKTema 8 Kebekerjaan SMK
Tema 8 Kebekerjaan SMKRUSDHI
 
Manajemen Konflik
Manajemen KonflikManajemen Konflik
Manajemen KonflikFormasi Org
 
CONTOH LAPORAN KONSELING INDIVIDU
CONTOH LAPORAN KONSELING INDIVIDUCONTOH LAPORAN KONSELING INDIVIDU
CONTOH LAPORAN KONSELING INDIVIDUNur Arifaizal Basri
 
Materi Kewirausahaan
Materi KewirausahaanMateri Kewirausahaan
Materi KewirausahaanAlir Retno
 
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikal
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikalProsedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikal
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikalSunawan Sunawan
 
Konseling Karir.ppt
Konseling Karir.pptKonseling Karir.ppt
Konseling Karir.pptLoisSpain
 
Contoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaianContoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaianNarto Wastyowadi
 
Teori penetapan tujuan (goal setting theory) uly
Teori penetapan tujuan (goal setting theory) ulyTeori penetapan tujuan (goal setting theory) uly
Teori penetapan tujuan (goal setting theory) ulyYuRi C'ocengtempe
 
bimbingan-karir-2009.ppt
bimbingan-karir-2009.pptbimbingan-karir-2009.ppt
bimbingan-karir-2009.pptPPLMMuntilan
 
membangun jaringan bisnis
membangun jaringan bisnismembangun jaringan bisnis
membangun jaringan bisniskiki rizky
 

La actualidad más candente (20)

Analisis swot
Analisis swotAnalisis swot
Analisis swot
 
Presentasi kewirausahaan
Presentasi kewirausahaanPresentasi kewirausahaan
Presentasi kewirausahaan
 
Konsep dasar kewirausahaan
Konsep dasar kewirausahaanKonsep dasar kewirausahaan
Konsep dasar kewirausahaan
 
PPT Metode penelitian kuantitatif
PPT Metode penelitian kuantitatifPPT Metode penelitian kuantitatif
PPT Metode penelitian kuantitatif
 
Motivasi berprestasi
Motivasi berprestasiMotivasi berprestasi
Motivasi berprestasi
 
Entrepreneur ppt
Entrepreneur pptEntrepreneur ppt
Entrepreneur ppt
 
PPT STRES
PPT STRESPPT STRES
PPT STRES
 
Contoh lembar instrumen evaluasi bkp
Contoh lembar instrumen evaluasi bkpContoh lembar instrumen evaluasi bkp
Contoh lembar instrumen evaluasi bkp
 
Tema 8 Kebekerjaan SMK
Tema 8 Kebekerjaan SMKTema 8 Kebekerjaan SMK
Tema 8 Kebekerjaan SMK
 
Manajemen Konflik
Manajemen KonflikManajemen Konflik
Manajemen Konflik
 
CONTOH LAPORAN KONSELING INDIVIDU
CONTOH LAPORAN KONSELING INDIVIDUCONTOH LAPORAN KONSELING INDIVIDU
CONTOH LAPORAN KONSELING INDIVIDU
 
Materi Kewirausahaan
Materi KewirausahaanMateri Kewirausahaan
Materi Kewirausahaan
 
Sosiometri 1
Sosiometri 1Sosiometri 1
Sosiometri 1
 
Psikologi Industri
Psikologi IndustriPsikologi Industri
Psikologi Industri
 
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikal
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikalProsedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikal
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikal
 
Konseling Karir.ppt
Konseling Karir.pptKonseling Karir.ppt
Konseling Karir.ppt
 
Contoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaianContoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaian
 
Teori penetapan tujuan (goal setting theory) uly
Teori penetapan tujuan (goal setting theory) ulyTeori penetapan tujuan (goal setting theory) uly
Teori penetapan tujuan (goal setting theory) uly
 
bimbingan-karir-2009.ppt
bimbingan-karir-2009.pptbimbingan-karir-2009.ppt
bimbingan-karir-2009.ppt
 
membangun jaringan bisnis
membangun jaringan bisnismembangun jaringan bisnis
membangun jaringan bisnis
 

Similar a POTENSI DIRI

modul terus mengembangkan usaha
modul terus mengembangkan usahamodul terus mengembangkan usaha
modul terus mengembangkan usahaRahma Rahmawinasa
 
modul siapa bilang melaksanakan usaha
modul siapa bilang melaksanakan usahamodul siapa bilang melaksanakan usaha
modul siapa bilang melaksanakan usahaRahma Rahmawinasa
 
modul siap siap merencanakan usaha
modul siap siap merencanakan usahamodul siap siap merencanakan usaha
modul siap siap merencanakan usahaRahma Rahmawinasa
 
modul saatnya mengevaluasi kegiatan usaha
modul saatnya mengevaluasi kegiatan usahamodul saatnya mengevaluasi kegiatan usaha
modul saatnya mengevaluasi kegiatan usahaRahma Rahmawinasa
 
Modul 1-karakteristik-kewirausahaan
Modul 1-karakteristik-kewirausahaanModul 1-karakteristik-kewirausahaan
Modul 1-karakteristik-kewirausahaanNarto Wastyowadi
 
KB 1 Konsep Dasar Kewirausahaan
KB 1 Konsep Dasar KewirausahaanKB 1 Konsep Dasar Kewirausahaan
KB 1 Konsep Dasar Kewirausahaanpjj_kemenkes
 
pengantar panduan instruksional
pengantar panduan instruksionalpengantar panduan instruksional
pengantar panduan instruksionalRahma Rahmawinasa
 
4. mengenal diri dan lingkungan (rahma26032011)
4. mengenal diri dan lingkungan  (rahma26032011)4. mengenal diri dan lingkungan  (rahma26032011)
4. mengenal diri dan lingkungan (rahma26032011)Rahma Rahmawinasa
 
Modul 3-sikap-jujur-dan-disiplin
Modul 3-sikap-jujur-dan-disiplinModul 3-sikap-jujur-dan-disiplin
Modul 3-sikap-jujur-dan-disiplinNarto Wastyowadi
 
Modul 2 pengelolaan usaha i
Modul 2 pengelolaan usaha iModul 2 pengelolaan usaha i
Modul 2 pengelolaan usaha ipjj_kemenkes
 
PRESENTASI ENTREPRENEURSHIP.pptx
PRESENTASI ENTREPRENEURSHIP.pptxPRESENTASI ENTREPRENEURSHIP.pptx
PRESENTASI ENTREPRENEURSHIP.pptxSitiShoimah2
 
Lampiran merancang_memodifikasi modul projek SMP (kewirausahaan).pdf
Lampiran merancang_memodifikasi modul projek SMP (kewirausahaan).pdfLampiran merancang_memodifikasi modul projek SMP (kewirausahaan).pdf
Lampiran merancang_memodifikasi modul projek SMP (kewirausahaan).pdfRully Indrajid
 
MAKALAH MANAJEMEMEN STRATEGIK ( UAS )
MAKALAH MANAJEMEMEN STRATEGIK ( UAS )MAKALAH MANAJEMEMEN STRATEGIK ( UAS )
MAKALAH MANAJEMEMEN STRATEGIK ( UAS )suningrat suning
 
Manajemen strategik uas
Manajemen strategik uasManajemen strategik uas
Manajemen strategik uasElni Septiyana
 
ANALISIS PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KARIR PADA PT UNILEVER INDONESIA Tbk
ANALISIS PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KARIR PADA PT UNILEVER INDONESIA TbkANALISIS PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KARIR PADA PT UNILEVER INDONESIA Tbk
ANALISIS PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KARIR PADA PT UNILEVER INDONESIA TbkDindaAA1
 

Similar a POTENSI DIRI (20)

modul terus mengembangkan usaha
modul terus mengembangkan usahamodul terus mengembangkan usaha
modul terus mengembangkan usaha
 
modul siapa bilang melaksanakan usaha
modul siapa bilang melaksanakan usahamodul siapa bilang melaksanakan usaha
modul siapa bilang melaksanakan usaha
 
modul siap siap merencanakan usaha
modul siap siap merencanakan usahamodul siap siap merencanakan usaha
modul siap siap merencanakan usaha
 
modul saatnya mengevaluasi kegiatan usaha
modul saatnya mengevaluasi kegiatan usahamodul saatnya mengevaluasi kegiatan usaha
modul saatnya mengevaluasi kegiatan usaha
 
Pengembangan diri
Pengembangan diriPengembangan diri
Pengembangan diri
 
Modul 1-karakteristik-kewirausahaan
Modul 1-karakteristik-kewirausahaanModul 1-karakteristik-kewirausahaan
Modul 1-karakteristik-kewirausahaan
 
KB 1 Konsep Dasar Kewirausahaan
KB 1 Konsep Dasar KewirausahaanKB 1 Konsep Dasar Kewirausahaan
KB 1 Konsep Dasar Kewirausahaan
 
KB 1 Etika Usaha
KB 1 Etika UsahaKB 1 Etika Usaha
KB 1 Etika Usaha
 
pengantar panduan instruksional
pengantar panduan instruksionalpengantar panduan instruksional
pengantar panduan instruksional
 
4. mengenal diri dan lingkungan (rahma26032011)
4. mengenal diri dan lingkungan  (rahma26032011)4. mengenal diri dan lingkungan  (rahma26032011)
4. mengenal diri dan lingkungan (rahma26032011)
 
Modul 3-sikap-jujur-dan-disiplin
Modul 3-sikap-jujur-dan-disiplinModul 3-sikap-jujur-dan-disiplin
Modul 3-sikap-jujur-dan-disiplin
 
Modul 2 pengelolaan usaha i
Modul 2 pengelolaan usaha iModul 2 pengelolaan usaha i
Modul 2 pengelolaan usaha i
 
PRESENTASI ENTREPRENEURSHIP.pptx
PRESENTASI ENTREPRENEURSHIP.pptxPRESENTASI ENTREPRENEURSHIP.pptx
PRESENTASI ENTREPRENEURSHIP.pptx
 
modul yakin bisa wirausaha
modul yakin bisa wirausahamodul yakin bisa wirausaha
modul yakin bisa wirausaha
 
Lampiran merancang_memodifikasi modul projek SMP (kewirausahaan).pdf
Lampiran merancang_memodifikasi modul projek SMP (kewirausahaan).pdfLampiran merancang_memodifikasi modul projek SMP (kewirausahaan).pdf
Lampiran merancang_memodifikasi modul projek SMP (kewirausahaan).pdf
 
Pembentukan Diri Melalui Modul MinD
Pembentukan Diri Melalui Modul MinDPembentukan Diri Melalui Modul MinD
Pembentukan Diri Melalui Modul MinD
 
MAKALAH MANAJEMEMEN STRATEGIK ( UAS )
MAKALAH MANAJEMEMEN STRATEGIK ( UAS )MAKALAH MANAJEMEMEN STRATEGIK ( UAS )
MAKALAH MANAJEMEMEN STRATEGIK ( UAS )
 
Manajemen strategik uas
Manajemen strategik uasManajemen strategik uas
Manajemen strategik uas
 
Makalah uas
Makalah uasMakalah uas
Makalah uas
 
ANALISIS PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KARIR PADA PT UNILEVER INDONESIA Tbk
ANALISIS PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KARIR PADA PT UNILEVER INDONESIA TbkANALISIS PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KARIR PADA PT UNILEVER INDONESIA Tbk
ANALISIS PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KARIR PADA PT UNILEVER INDONESIA Tbk
 

Más de Rahma Rahmawinasa

Sosialisasi Kegiatan Pengkajian Program
Sosialisasi Kegiatan Pengkajian ProgramSosialisasi Kegiatan Pengkajian Program
Sosialisasi Kegiatan Pengkajian ProgramRahma Rahmawinasa
 
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD Rahma Rahmawinasa
 
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD Rahma Rahmawinasa
 
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD Rahma Rahmawinasa
 
Pendampingan Supervisi PAUD dan Dikmas
Pendampingan Supervisi PAUD dan DikmasPendampingan Supervisi PAUD dan Dikmas
Pendampingan Supervisi PAUD dan DikmasRahma Rahmawinasa
 
Panduan Penerapan Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM...
Panduan Penerapan Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM...Panduan Penerapan Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM...
Panduan Penerapan Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM...Rahma Rahmawinasa
 
Model Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM Bagi Anak U...
Model Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM Bagi Anak U...Model Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM Bagi Anak U...
Model Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM Bagi Anak U...Rahma Rahmawinasa
 
Sosialisasi pengembangan model
Sosialisasi pengembangan modelSosialisasi pengembangan model
Sosialisasi pengembangan modelRahma Rahmawinasa
 
modul mulai menentukan jenis usaha
modul mulai menentukan jenis usahamodul mulai menentukan jenis usaha
modul mulai menentukan jenis usahaRahma Rahmawinasa
 
model pelatihan kewirausahaan masyarakat
model pelatihan kewirausahaan masyarakatmodel pelatihan kewirausahaan masyarakat
model pelatihan kewirausahaan masyarakatRahma Rahmawinasa
 
pengendalian mutu kepenilikan PLS
pengendalian mutu kepenilikan PLSpengendalian mutu kepenilikan PLS
pengendalian mutu kepenilikan PLSRahma Rahmawinasa
 
paparan konsep dasar pengasuhan
paparan konsep dasar pengasuhanpaparan konsep dasar pengasuhan
paparan konsep dasar pengasuhanRahma Rahmawinasa
 
Kerangka peningkatan kompetensi ptk melalui daring
Kerangka peningkatan kompetensi ptk melalui daringKerangka peningkatan kompetensi ptk melalui daring
Kerangka peningkatan kompetensi ptk melalui daringRahma Rahmawinasa
 
RMA Jayagiri - Paparan Toys Library
RMA Jayagiri - Paparan Toys LibraryRMA Jayagiri - Paparan Toys Library
RMA Jayagiri - Paparan Toys LibraryRahma Rahmawinasa
 
RMA Jayagiri - Gagasan Toys Library
RMA Jayagiri - Gagasan Toys LibraryRMA Jayagiri - Gagasan Toys Library
RMA Jayagiri - Gagasan Toys LibraryRahma Rahmawinasa
 
Penerapan pemberani model stimulasi kepemimpinan melalui bermain peran
Penerapan pemberani model stimulasi kepemimpinan melalui bermain peranPenerapan pemberani model stimulasi kepemimpinan melalui bermain peran
Penerapan pemberani model stimulasi kepemimpinan melalui bermain peranRahma Rahmawinasa
 

Más de Rahma Rahmawinasa (20)

Sosialisasi Kegiatan Pengkajian Program
Sosialisasi Kegiatan Pengkajian ProgramSosialisasi Kegiatan Pengkajian Program
Sosialisasi Kegiatan Pengkajian Program
 
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
 
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
 
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
Bimbingan Teknis Penerapan Model PAUD
 
Pendampingan Supervisi PAUD dan Dikmas
Pendampingan Supervisi PAUD dan DikmasPendampingan Supervisi PAUD dan Dikmas
Pendampingan Supervisi PAUD dan Dikmas
 
Panduan Penerapan Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM...
Panduan Penerapan Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM...Panduan Penerapan Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM...
Panduan Penerapan Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM...
 
Model Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM Bagi Anak U...
Model Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM Bagi Anak U...Model Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM Bagi Anak U...
Model Strategi KP3 Dalam Pengelolaan Pembelajaran Bermuatan STEAM Bagi Anak U...
 
Sosialisasi pengembangan model
Sosialisasi pengembangan modelSosialisasi pengembangan model
Sosialisasi pengembangan model
 
media kartu membangun rumah
media kartu membangun rumahmedia kartu membangun rumah
media kartu membangun rumah
 
game balon
game balongame balon
game balon
 
media kartu langkah usaha
media kartu langkah usahamedia kartu langkah usaha
media kartu langkah usaha
 
media poster tempel
media poster tempelmedia poster tempel
media poster tempel
 
modul mulai menentukan jenis usaha
modul mulai menentukan jenis usahamodul mulai menentukan jenis usaha
modul mulai menentukan jenis usaha
 
model pelatihan kewirausahaan masyarakat
model pelatihan kewirausahaan masyarakatmodel pelatihan kewirausahaan masyarakat
model pelatihan kewirausahaan masyarakat
 
pengendalian mutu kepenilikan PLS
pengendalian mutu kepenilikan PLSpengendalian mutu kepenilikan PLS
pengendalian mutu kepenilikan PLS
 
paparan konsep dasar pengasuhan
paparan konsep dasar pengasuhanpaparan konsep dasar pengasuhan
paparan konsep dasar pengasuhan
 
Kerangka peningkatan kompetensi ptk melalui daring
Kerangka peningkatan kompetensi ptk melalui daringKerangka peningkatan kompetensi ptk melalui daring
Kerangka peningkatan kompetensi ptk melalui daring
 
RMA Jayagiri - Paparan Toys Library
RMA Jayagiri - Paparan Toys LibraryRMA Jayagiri - Paparan Toys Library
RMA Jayagiri - Paparan Toys Library
 
RMA Jayagiri - Gagasan Toys Library
RMA Jayagiri - Gagasan Toys LibraryRMA Jayagiri - Gagasan Toys Library
RMA Jayagiri - Gagasan Toys Library
 
Penerapan pemberani model stimulasi kepemimpinan melalui bermain peran
Penerapan pemberani model stimulasi kepemimpinan melalui bermain peranPenerapan pemberani model stimulasi kepemimpinan melalui bermain peran
Penerapan pemberani model stimulasi kepemimpinan melalui bermain peran
 

Último

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptAcemediadotkoM1
 

Último (20)

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
 

POTENSI DIRI

  • 1. 1
  • 2. 2
  • 3. Kata Pengantar Itikad untuk terus berupaya menghasilkan pola pembelajaran kursus dan pelatihan yang terbaik, menjadi motivasi utama bagi kami sampai akhirnya naskah Panduan Instruksional Pembelajaran Dalam Pelatihan Kewirausahaan Masyarakat ini berada dihadapan anda. Panduan ini disusun sebagai pedoman bagi instruktur dan penyelenggara program kursus dan pelatihan, dalam mengimplementasikan pola pembelajaran yang sedang kami kembangkan, yaitu model pembelajaran dalam pelatihan kewirausahaan masyarakat, dengan orientasi p penumbuhan dan penguatan kemampuan merencanakan usaha, melaksanakan usaha, mengembangkan usaha dan kemampuan bersikap tepat dalam melakukan setiap kegiatan usaha. Untuk memudahkan anda memahami dan menerapkan panduan ini di lembaga masing-masing, isi panduan pembelajaran dalam pelatihan kewira usahaan masyarakat ini dibagi menjadi 7 (tujuh) topik pembelajaran. Pada setiap topik, diuraikan secara rinci tentang rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), instrumen pendukung proses pembelajaran, dan bahan ajar/ modul. Ketujuh topik dimaksud adalah sebagai berikut. 1. Yakin Bisa Wirausaha (Mengenal Makna, Sikap dan Langkah Memulai Usaha 2. Menggali Potensi Diri 3. Mulai Menentukan Jenis Usaha 4. Siap-Siap Merencanakan Usaha 5. Siapa Bilang Melaksanakan Usaha Itu Susah 6. Saatnya Mengevaluasi Kegiatan Usaha 7. Terus Mengembangkan Usaha Anda dipersilahkan untuk mengadopsi, mengadaptasi bahkan mengem bangkan perangkat-perangkat dalam panduan ini sepanjang tidak keluar dari tujuan, arah, strategi dan hasil pembelajaran yang telah ditetapkan dalam model pembelajaran dalam pelatihan kewirausahaan masyarakat. Supaya tidak terjadi kesalahan dalam menafsirk instruksional ini, anda diminta untuk mempelajari terlebih dahulu naskah model pembelajaran dalam pelatihan kewirausahaan masyarakat dan silabus pem i Kata Pengantar Itikad untuk terus berupaya menghasilkan pola pembelajaran kursus dan pelatihan yang terbaik, menjadi motivasi utama bagi kami sampai akhirnya naskah Pembelajaran Dalam Pelatihan Kewirausahaan Masyarakat nduan ini disusun sebagai pedoman bagi instruktur dan penyelenggara program kursus dan pelatihan, dalam mengimplementasikan pola pembelajaran yang sedang kami kembangkan, yaitu model pembelajaran dalam pelatihan kewirausahaan masyarakat, dengan orientasi pembelajaran yang diarahkan pada penumbuhan dan penguatan kemampuan merencanakan usaha, melaksanakan usaha, mengembangkan usaha dan kemampuan bersikap tepat dalam melakukan Untuk memudahkan anda memahami dan menerapkan panduan ini di masing, isi panduan pembelajaran dalam pelatihan kewira- usahaan masyarakat ini dibagi menjadi 7 (tujuh) topik pembelajaran. Pada setiap topik, diuraikan secara rinci tentang rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), pembelajaran, dan bahan ajar/ modul. Ketujuh topik Mengenal Makna, Sikap dan Langkah Memulai Usaha) Melaksanakan Usaha Itu Susah Saatnya Mengevaluasi Kegiatan Usaha Anda dipersilahkan untuk mengadopsi, mengadaptasi bahkan mengem- perangkat dalam panduan ini sepanjang tidak keluar dari tujuan, arah, strategi dan hasil pembelajaran yang telah ditetapkan dalam model pembelajaran dalam pelatihan kewirausahaan masyarakat. Supaya tidak terjadi kesalahan dalam menafsirkan dan menerapkan panduan instruksional ini, anda diminta untuk mempelajari terlebih dahulu naskah model pembelajaran dalam pelatihan kewirausahaan masyarakat dan silabus pem-
  • 4. ii belajaran yang dikemas dalam buku terpisah, sebagai dasar atau landasan penyusunan panduan. Apresiasi dan ucapan terima kasih tak terhingga, patut kiranya kami sam paikan kepada semua pihak yang telah mendukung dan berkontribusi untuk terwujudnya panduan ini. Harapan kami, semoga karya ini menjadi inspirasi bagi penggiat pendidikan masyarakat untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran yang bermakna, dalam rangka mencerdaskan dan mensejahterakan masyarakat. belajaran yang dikemas dalam buku terpisah, sebagai dasar atau landasan Apresiasi dan ucapan terima kasih tak terhingga, patut kiranya kami sam- paikan kepada semua pihak yang telah mendukung dan berkontribusi untuk terwujudnya panduan ini. Harapan kami, semoga karya ini menjadi inspirasi bagi yarakat untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran yang bermakna, dalam rangka mencerdaskan dan mensejahterakan masyarakat. Salam Hormat, Tim Pengembang
  • 5. Daftar Isi Kata Pengantar................................................................ Daftar Isi................................................................ Petunjuk Belajar ................................................................ Potensi Diri................................................................ A. Mengenal Potensi Diri................................ B. Macam Potensi Diri ................................ C. Mengetahui Potensi Diri................................ D. Menggali Potensi Diri................................ E. Langkah-Langkah untuk Mencapai Potensi Diri Secara Maksimal Tujuan Hidup ................................................................ A. Menentukan Tujuan Hidup ................................ B. Mengejar Sukses dan Kemajuan................................ Daftar Pustaka ................................................................ iii Daftar Isi .....................................................................i ............................................................................. iii ..................................................................1 ...........................................................................3 ....................................................................................3 .......................................................................................4 .................................................................................9 ...................................................................................10 Langkah untuk Mencapai Potensi Diri Secara Maksimal.................11 .....................................................................23 ..........................................................................23 ..................................................................25 ...................................................................28
  • 6. iv
  • 7. Modul ini akan Anda dapat dipahami dengan optimal, apabila sungguh-sungguh dalam mempelajari isinya, sekaligus praktikkannya. Untuk mencapai hal tersebut, ada bebe harus Anda perhatikan, yaitu: 1. Baca dan pahami secara mendalam tujuan yang harus dicapai setelah melakukan pembelajaran. 2. Bacalah uraian materi secara saksama dan 3. Jangan berpindah ke materi berikutnya sebelum materi awal dapat dipahami dengan baik. 4. Diskusikan atau konsultasikan materi teman /sumber belajar atau orang yang dianggap ahli dalam bidang ini. 5. Carilah sumber atau bacaan lain yang relevan untuk menunjang pemahaman dan wawasan tentang materi yang sedang 6. Kerjakan soal evaluasi untuk mengukur tingkat pemahaman dan keterampilan sebagai hasil pembelajaran. 7. Jika hasil belajar anda:  < 70% = Seyogyanya mengulang kembali materi yang telah dipelajari  70% = Anda dapat melanjutkan mempelajari materi berikutnya 1 Petunjuk Belajar dapat dipahami dengan optimal, apabila Anda ber- sungguh dalam mempelajari isinya, sekaligus mencoba untuk mem- praktikkannya. Untuk mencapai hal tersebut, ada beberapa hal penting yang Baca dan pahami secara mendalam tujuan yang harus dicapai setelah ksama dan berurutan. Jangan berpindah ke materi berikutnya sebelum materi awal dapat dipahami Diskusikan atau konsultasikan materi-materi yang belum dipahami dengan teman /sumber belajar atau orang yang dianggap ahli dalam bidang ini. u bacaan lain yang relevan untuk menunjang pemahaman san tentang materi yang sedang Anda pelajari. Kerjakan soal evaluasi untuk mengukur tingkat pemahaman dan keterampilan mengulang kembali materi yang telah dipelajari dapat melanjutkan mempelajari materi berikutnya
  • 8. 2 I. Standar Kompetensi Mampu mengidentifikasi potensi diri sendiri untuk dapat menentukan dan merencanakan suatu usaha. II. Kompetensi Dasar Mengetahui kelebihan dan kekurangan diri sendiri III. Pokok Materi 1. Potensi Diri 2. Tujuan Hidup IV. Tujuan Belajar Setelah mempelajari materi ini peserta didik diharapkan dapat: 1. mengenal potensi diri 2. mengetahui macam-macam potensi diri 3. mengetahui potensi 4. Menggali/mengenali potensi diri 5. mengetahui langkah-langkah untuk mencapai potensi diri secara maksimal 6. memiliki Keyakinan diri V. Indikator 1. Mengetahui kelebihan dan kekurangan diri 2. Mengatasi kekurangan 3. Merencanakan tujuan hidup jangka pendek (membangun mimpi) potensi diri sendiri untuk dapat menentukan dan elebihan dan kekurangan diri sendiri Setelah mempelajari materi ini peserta didik diharapkan dapat: macam potensi diri potensi diri langkah untuk mencapai potensi diri secara Mengetahui kelebihan dan kekurangan diri Merencanakan tujuan hidup jangka pendek (membangun mimpi)
  • 9. VI. Uraian Materi 1 A. Mengenal Potensi Diri Banyak orang yang tidak tahu potensi dirinya. Tidak tahu apa saja kelebihan yang dimilikinya. Coba saja tanya diri kita sendiri atau orang terdekat kita. Apa sih kelebihan diri menjawabnya. Tapi kalau ditanya apa kekuranga orang yang dengan cepat bisa menjawab. Kurang ganteng/cantik, miskin, tidak pintar, dan sebagainya. Sebagian orang beranggapan, ”kita kan tidak mau sombong jadi tidak mau membanggakan diri dengan menyebut memang tidak boleh, tapi tahu potensi diri itu harus. Bukan untuk disombongkan tapi untuk dikembangkan. Potensi d berkembang akan menjadi modal kesuksesan. Potensi diri itu harus digali, sama seperti minyak bumi. Tidak ada minyak yang berada di atas tanah. Kita harus mencari lokasi yang tepat untuk menggali minyak. Kedalamannya pun tidak sel ditemukan, ada juga yang perlu menggali lama karena minyaknya ada jauh di kedalaman. Tidak ada manusia yang lahir ke dunia langsung menjadi ahli di bidang tertentu. Semua harus diraih dengan proses. Jika anda, itulah modal kesuksesan. Jika menjadi prestasi, kesuksesan sudah menanti. 3 Uraian Materi 1 Potensi Diri Banyak orang yang tidak tahu potensi dirinya. Tidak tahu apa saja kelebihan yang dimilikinya. Coba saja tanya diri kita sendiri atau orang-orang terdekat kita. Apa sih kelebihan diri Anda? Apa ya..…??? Bingung menjawabnya. Tapi kalau ditanya apa kekurangan atau kelemahan diri, banyak orang yang dengan cepat bisa menjawab. Kurang ganteng/cantik, miskin, tidak Sebagian orang beranggapan, ”kita kan tidak mau sombong jadi tidak mau membanggakan diri dengan menyebut-nyebut apa yang kita bisa”. Sombong memang tidak boleh, tapi tahu potensi diri itu harus. Bukan untuk disombongkan tapi untuk dikembangkan. Potensi diri yang terus tumbuh dan berkembang akan menjadi modal kesuksesan. Potensi diri itu harus digali, sama seperti minyak bumi. Tidak ada minyak yang berada di atas tanah. Kita harus mencari lokasi yang tepat untuk menggali minyak. Kedalamannya pun tidak selalu sama. Ada yang cepat ditemukan, ada juga yang perlu menggali lama karena minyaknya ada jauh di Tidak ada manusia yang lahir ke dunia langsung menjadi ahli di bidang tertentu. Semua harus diraih dengan proses. Jika Anda sudah tahu potensi diri anda, itulah modal kesuksesan. Jika Anda bisa mengembangkan potensi Anda menjadi prestasi, kesuksesan sudah menanti.
  • 10. 4 B. Macam Potensi Diri Setiap individu memiliki potensi diri,dan tentu berbeda setiap apa yang dimiliki antara satu orang dengan orang lai Potensi diri adalah kemampuan dan kekuatan yang dimiliki oleh seseorang baik fisik maupun mental yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan bila dilatih dan ditunjang dengan sarana yang baik seperangkat proses atau ciri-ciri proses fisik, perilaku dan psikologis yang dimiliki. Kekhasan potensi diri yang dimiliki oleh seseorang berpengaruh besar pada pembentukan pemahaman diri dan prestasi yang hendak diraih di dalam hid kelebihan yang dimiliki dalam konteks potensi diri adalah jika terolah dengan baik akan berkembang baik secara fisik maaupun mental. Aspek diri yang dimiliki seseorang yang patut untuk diperkembangkan antara lain: 1. Diri fisik : meliputi tubuh dan anggotanya beserta prosesnya. 2. Proses diri : merupakan alur atau arus pikiran, emosi dan tingkah laku yang konstan. 3. Diri sosial : adalah bentuk pikiran dan perilaku yang diadopsi saat merespon orang lain dan masyarakat sebagai satu kesatu 4. Konsep diri : adalah gambaran mental atau keseluruhan pandangan seseorang tentang dirinya. Potensi diri dibedakan menjadi dua bentuk yaitu mental atau psikis. Potensi fisik yang dimaksud adalah menyangkut keadaan dan kesehatan tubuh, wajah, dan ketahanan tubuh, sedangkan potensi psikis berhubungan dengan IQ (Intelegensi Quotient), EQ ( AQ (Addversity quotient), dan SQ (Spiritual Quotient). Setiap individu memiliki potensi diri,dan tentu berbeda setiap apa yang dimiliki antara satu orang dengan orang lain. kemampuan dan kekuatan yang dimiliki oleh seseorang baik fisik maupun mental yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan bila dilatih dan ditunjang dengan sarana yang baik, sedangkan diri adalah ciri proses fisik, perilaku dan psikologis yang Kekhasan potensi diri yang dimiliki oleh seseorang berpengaruh besar pada pembentukan pemahaman diri dan konsep diri. Ini juga terkait erat dengan prestasi yang hendak diraih di dalam hidupnya kelak. Kekurangan dan kelebihan yang dimiliki dalam konteks potensi diri adalah jika terolah dengan baik akan berkembang baik secara fisik maaupun mental. Aspek diri yang dimiliki seseorang yang patut untuk diperkembangkan meliputi tubuh dan anggotanya beserta prosesnya. : merupakan alur atau arus pikiran, emosi dan tingkah laku : adalah bentuk pikiran dan perilaku yang diadopsi saat merespon orang lain dan masyarakat sebagai satu kesatuan yang utuh. : adalah gambaran mental atau keseluruhan pandangan Potensi diri dibedakan menjadi dua bentuk yaitu potensi fisik dan potensi Potensi fisik yang dimaksud adalah menyangkut keadaan dan kesehatan tubuh, wajah, dan ketahanan tubuh, sedangkan potensi psikis berhubungan dengan IQ (Intelegensi Quotient), EQ (Emotional Quotient), AQ (Addversity quotient), dan SQ (Spiritual Quotient).
  • 11. 1. Potensi Fisik Potensi diri fisik adalah kemampuan yang dimiliki seseorang yang dapat dikembangkan dan diting- katkan apabila dilatih dengan baik. Kemampuan yang terlatih ini akan menjadi suatu kecakapan, keahlian, dan ketrampilan dalam bidang tertentu. Potensi diri fisik akan semakin berkembang bila secar 2. Potensi Diri Mental/Psikis diri secara kej dan memungkinkan untuk ditingkatkan dan dikembangkan apabila dipelajari dan dilatih dengan baik. Bentuk potensi diri psikis yang dimiliki setiap orang adalah: kemampuan individu untuk berpikir, mengolah dan berusaha untuk menguasai lingkungannya secara maksimal secara terarah. Menurut Laurel Schmidt dalam bukunya Jalan pintas menjadi 7 kali lebih cerdas (Dalam Habsari 2004 : 3) membagi kecerdasan dalam tujuh macam, antara lain adalah sebagai berikut: Lionel Messi, pemain sepak bola Sumber: lionelmessi.omew.net 5 ra intens dilatih dan dipelihara. Potensi diri psikis adalah bentuk kekuatan diri secara kejiwaan yang dimiliki seseorang dan memungkinkan untuk ditingkatkan dan dikembangkan apabila dipelajari dan dilatih dengan baik. Bentuk potensi diri psikis yang dimiliki setiap orang adalah: a. Intelegent Quotient ( IQ ) Kecerdasan intelektual adalah bentuk kemampuan individu untuk berpikir, mengolah dan berusaha untuk menguasai lingkungannya secara maksimal secara Menurut Laurel Schmidt dalam bukunya Jalan pintas menjadi 7 kali cerdas (Dalam Habsari 2004 : 3) membagi kecerdasan dalam tujuh macam, antara lain adalah sebagai berikut: Michael Jordan Pebasket Amerika Sumber : usatoday.com
  • 12. 6 1) Kecerdasan visual/spesial ( kecerdasan gambar) Profesi yang cocok untuk tipe kecerdasan ini antara lain arsitek, seniman, designer, insinyur, perancang interior dan ahli fotografi. 2) Kecerdasan verbal/linguistik ( kecerdasan Berbicara) Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini antara lain: pengarang/penulis, guru, penyiar radio, pemandu acara, presenter, pengacara, penerjemah, pelawak. 3) Kecerdasan musik Profesi yang cocok bagi yang memiliki ini adalah penggubah lagu, pemusik, penyanyi, disc jokey, guru seni suara, kritikus musik, ahli terapi musik, (pemandu suara dan bunyi). 4) Kecerdasan logis/matematis (Kecerdasan angka) Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini adalah ahli metematika, ahli tata kota, penaksir kerugian asuransi, komputer, ahli gempa. 5) Kecerdasan Natural Kemampuan melakukan pembedaan terhadap makhluk hidup dan kepekaan untuk mengenali karakteristik alam. Ketrampilan yang dimiliki : melakukan klasifikasi terhadap hewan dan tanaman, melakukan kegiatan di alam bebas Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini adalah petani, pemburu, ahli biologi, koki, ahli kehutanan. Sule, Pelawak Sumber: id.wikipedia.org ( kecerdasan gambar) Profesi yang cocok untuk tipe kecerdasan ini antara lain arsitek, seniman, designer, insinyur, designer grafis, komputer, kartunis, perancang interior dan ahli fotografi. Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini antara lain: pengarang/penulis, penyiar radio, pemandu , pengacara, Profesi yang cocok bagi yang memiliki ini adalah penggubah lagu, pemusik, penyanyi, disc jokey, guru seni suara, kritikus musik, ahli terapi musik, audio mixier Kecerdasan logis/matematis (Kecerdasan angka) Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini adalah ahli metematika, ahli astronomi, ahli pikir, ahli forensik, ahli tata kota, penaksir kerugian asuransi, pialang saham, analis sistem Kemampuan melakukan pembedaan terhadap makhluk hidup dan kepekaan untuk mengenali karakteristik alam. Ketrampilan yang dimiliki : melakukan klasifikasi terhadap hewan dan tanaman, kukan kegiatan di alam bebas Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini adalah petani, pemburu, ahli biologi, koki, ahli kehutanan.
  • 13. 6) Kecerdasan interpersonal (cerdas diri) Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini adalah ulama, guru, pedagang, resepsionis, pekerja sosial, pekerja panti asuhan, perantara dagang, pengacara, manajer konvensi, ahli melobi, manajer sumber daya manusia. 7) Kecerdasan intrapersonal (cerdas bergaul) Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki adalah peneliti, ahli kearsipan, ahli agama, ahli budaya, ahli purbakala, ahli etika kedokteran. b. Emosi Quottient (EQ) atau Kecerdasan emosi li, mengendalikan, dan menata perasaan sendiri dan o mendalam sehingga kehadirannya menyenangkan dan didambakan oleh orang lain. Daniel Goleman di dalam buku kecerdasan emosi memberi tujuh kerangka kerja kecakapan ini, yaitu: 1) Kecakapan pribadi yaitu kecakapan dalam mengelola diri sendiri. 2) Kesadaran diri yaitu kondisi diri sendiri dan rasa percaya diri yang tinggi. 3) Pengaturan diri kecakapan dalam mengendalikan diri dan mengembangkan sifat dapat dipercaya, kewaspadaan, adapta bilitas, dan inovasi. 4) Motivasi yaitu bentuk kecakapan untuk meraih prestasi, berkomitmen, berinisiatif, dan optimis. 5) Kecakapan sosial kecakapan dalam menentukan seseorang harus menangani suatu hubungan. 7 Kepercayaan diri adalah rahasia pertama dari kesuksesan. Percayalah pada diri Anda, karena orang lain tak akan bisa mempercayai Anda, jika Anda sendiri meragukan kemampuan Anda. Kecerdasan interpersonal (cerdas diri) Profesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini h ulama, guru, pedagang, resepsionis, pekerja sosial, pekerja panti asuhan, perantara dagang, pengacara, manajer konvensi, ahli melobi, manajer sumber daya manusia. Kecerdasan intrapersonal (cerdas bergaul) rofesi yang cocok bagi mereka yang memiliki kecerdasan ini adalah peneliti, ahli kearsipan, ahli agama, ahli budaya, ahli purbakala, Emosi Quottient (EQ) atau Kecerdasan Emosi adalah kemampuan untuk mengena- mengendalikan, dan menata perasaan sendiri dan orang lain secara mendalam sehingga kehadirannya menyenangkan dan didambakan Daniel Goleman di dalam buku kecerdasan emosi memberi tujuh kerangka kerja kecakapan ini, yaitu: yaitu kecakapan dalam mengelola diri sendiri. bentuk kecakapan utuk mengetahui ri dan rasa percaya diri yang tinggi. yaitu bentuk dalam mengendalikan diri dan mengembangkan sifat dapat dipercaya, kewaspadaan, adapta- bentuk kecakapan untuk meraih prestasi, berkomitmen, rinisiatif, dan optimis. yaitu bentuk kecakapan dalam menentukan seseorang harus menangani
  • 14. 8 6) Empati yaitu bentuk kecakapan berorientasi pelayanan dengan mengembangkan orang lain. Mengatasi keragamanan orang lain dan kesadaran politis. 7) Keterampilan sosial menggugah tanggapan yang dikehendaki pada orang lain. Kecakapan ini meliputi pengaruh komunikasi, kepemimpinan, katalisator perubahan, manajemen konflik, pengikat jaringan, kolaborasi dan kooperasi serta kemampuan tim. c. Adversity Quotient (AQ) Menghadapi Kesulitan Adalah bentuk kecerdasan seseorang untuk dapat bertahan dalam menghadapi kesulitan–kesulitan dan mampu mengatasi tantangan hidup. Paul G Stoltz dalam Adversity Quotient membedakan tiga tingkatan AQ dalam masyarakat : 1) Tingkat quiters (orang yang berhenti). Quiters adalah orang yang paling lemah AQ nya. Ketika ia menghadapi berbagai kesulitan hidup, ia berhenti dan langsung menyerah. 2) Tingkat Campers (Orang berkemah). Campers adalah orang yang memiliki AQ sedang. Ia puas dan cukup atas apa yang telah dicapai dan enggan untuk maju lagi. 3) Tingkat Climbers (orang Climbers adalah orang yang memiliki AQ tinggi dengan kemampuan dan kecerdasan yang tinggi untuk dapat bertahan menghadapi kesulitan kesulitan dan mapu mengatasi tantangan hidup. Pendaki Gunung Sumber: japrajkt.wordpress.com kecakapan untuk memahami orang lain, berorientasi pelayanan dengan mengembangkan orang lain. Mengatasi keragamanan orang lain dan kesadaran politis. yaitu bentuk kecakapan dalam menggugah tanggapan yang dikehendaki pada orang lain. meliputi pengaruh komunikasi, kepemimpinan, katalisator perubahan, manajemen konflik, pengikat jaringan, kolaborasi dan kooperasi serta kemampuan tim. uotient (AQ) atau Kecerdasan Dalam Adalah bentuk kecerdasan seseorang untuk dapat bertahan dalam kesulitan dan mampu mengatasi tantangan Paul G Stoltz dalam Adversity Quotient membedakan tiga tingkatan (orang yang Quiters adalah orang yang paling lemah AQ nya. Ketika ia menghadapi berbagai kesulitan hidup, ia berhenti Orang yang Campers adalah orang yang AQ sedang. Ia puas dan cukup atas apa yang telah dicapai dan enggan untuk maju lagi. orang yang mendaki) Climbers adalah orang yang memiliki AQ tinggi dengan kemampuan dan kecerdasan yang tinggi untuk dapat bertahan menghadapi kesulitan- esulitan dan mapu mengatasi tantangan hidup.
  • 15. d. Spiritual Quotient (SQ) atau kecerdasan spiritual Adalah sumber yang mengilhami dan melambungkan semangat seseorang dengan mengikatkan diri pada nilai batas waktu (Agus Nggermanto, Damitri Mahayana dalam Habsari, 2004. Ciri memiliki SQ tinggi adalah sebagai berikut: 1) Memiliki prinsip dan visi yang kuat. 2) Mampu melihat kesatuan dalam keaneka ragaman. 3) Mampu memaknai setiap sisi kehidupan. 4) Mampu mengelola dan bertahan dalam kesulitan dan penderitaan. C. Mengetahui Potensi Diri Anda mau sukses kan? Cari tahu cara mengetahui potensi diri seperti di bawah ini: 1. Bidang Apa Saja yang Kita Senangi Sesuatu yang ”wah” atau sangat penuh gairah dan semangat untuk menjalaninya, tanpa harus diminta atau disuruh. Anda akan melakukannya secara sukarela tanpa dibayar, bahkan Anda mau mengeluarkan uang untuk apa yang disebut dengan hobi. Seseorang ya melakukannya dengan sepenuh hati. Misalnya orang yang hobi memelihara tanaman, dia rajin menyiram dan merawat tanaman setiap hari. Dia rela mengeluarkan uang berapapun untuk membeli tanaman, pupuk, alat-alat dan semacamnya. Hobi juga penghasilan. If we do what we love, then money will follow 2. Bertanya kepada orang terdekat Orang yang paling tahu diri tua, kakak-adik, saudara, keluarga, atau teman. Merekalah yan tentang diri Anda dari kecil sampai dewasa. Jadi mereka tahu apa potensi diri anda. Terkadang kita tidak menyadari potensi yang kita miliki, perlu orang lain untuk membantu menyadarkan. 9 Spiritual Quotient (SQ) atau kecerdasan spiritual Adalah sumber yang mengilhami dan melambungkan semangat seseorang dengan mengikatkan diri pada nilai-nilai kebenaran tanpa batas waktu (Agus Nggermanto, Quantum Quotient, 2001). Menurut Damitri Mahayana dalam Habsari, 2004. Ciri-ciri seseorang yang memiliki SQ tinggi adalah sebagai berikut: Memiliki prinsip dan visi yang kuat. Mampu melihat kesatuan dalam keaneka ragaman. Mampu memaknai setiap sisi kehidupan. pu mengelola dan bertahan dalam kesulitan dan penderitaan. ? Cari tahu cara mengetahui potensi diri Anda, Apa Saja yang Kita Senangi Sesuatu yang ”wah” atau sangat Anda senangi, akan membuat Anda penuh gairah dan semangat untuk menjalaninya, tanpa harus diminta atau akan melakukannya secara sukarela tanpa dibayar, bahkan mau mengeluarkan uang untuk apa yang Anda lakukan. Inilah yang disebut dengan hobi. Seseorang yang punya hobi tertentu akan melakukannya dengan sepenuh hati. Misalnya orang yang hobi memelihara tanaman, dia rajin menyiram dan merawat tanaman setiap hari. Dia rela mengeluarkan uang berapapun untuk membeli tanaman, alat dan semacamnya. Hobi bisa membawa kebahagiaan dan If we do what we love, then money will follow. kepada orang terdekat Orang yang paling tahu diri Anda adalah orang terdekat. Bisa orang adik, saudara, keluarga, atau teman. Merekalah yang tahu dari kecil sampai dewasa. Jadi mereka tahu apa potensi diri anda. Terkadang kita tidak menyadari potensi yang kita miliki, perlu orang lain untuk membantu menyadarkan.
  • 16. 10 3. Mencoba hal-hal baru Begitu banyak yang bisa Anda dunia ini. Wawasan, pergaulan dan keberanian yang terbataslah yang menghambat kita untuk melakukannya. Kita bisa mencoba hal-hal baru yang belum pernah kita lakukan. Dengan mencoba banyak hal, mungkin kita akan menemukan potensi diri yang selama ini tersembunyi. 4. Banyak Membaca, Melihat dan Merasakan Dengan begitu akan banyak informa bertambah. Bacaan dan tontonan yang kita sukai itu bisa jadi adalah sebuah potensi. Jika Anda suka membaca perkembangan dunia komputer, internet dan semacamnya. Anda konsisten untuk menambah penge D. Menggali Potensi Diri Nah, jika ingin tahu potensi diri Anda, coba ikuti tipsnya: 1. Kenali diri sendiri Coba buat daftar pertanyaan, yang membuat Anda bahagia; apa yang inginkan dalam hidup ini; apa kelebihan dan kekuatan anda; dan apa saja kelemahan anda. Kemudian jawablah pertanyaan ini secara jujur dan objektif. Mintalah bantuan keluarga atau sahabat untuk menilai kelemahan dan kekuatan Anda. 2. Tentukan tujuan hidup Tentukan tujuan hidup Anda maupun jangka panjang secara realistis. Realistis maksudnya yang sesuai dengan kemampuan dan kompetensi anda. Menentukan tujuan yang jauh boleh aja asal diikuti oleh semangat untuk mencapainya. Orang menjadi sangat luar biasa ketika mereka mulai berpikir bahwa mereka dapat melakukan sesuatu. Ketika mereka percaya diri, mereka memiliki rahasia pertama dari kesuksesan Tiap orang mempunyai bakat. Apa yang kurang adalah keberanian untuk mengantar bakat ke tempat gelap yang dituju Anda lakukan di dunia ini. Wawasan, pergaulan dan keberanian yang terbataslah yang kita untuk melakukannya. Kita hal baru yang belum pernah kita lakukan. Dengan mencoba banyak hal, mungkin kita akan menemukan potensi diri yang selama ini tersembunyi. Membaca, Melihat dan Merasakan Dengan begitu akan banyak informasi dan pengetahuan yang bertambah. Bacaan dan tontonan yang kita sukai itu bisa jadi adalah suka membaca perkembangan dunia komputer, Anda bisa menjadi ahlinya, asalkan terus konsisten untuk menambah pengetahuan. nda, coba ikuti tipsnya: Coba buat daftar pertanyaan, seperti: apa bahagia; apa yang Anda inginkan dalam hidup ini; apa kelebihan dan kekuatan anda; dan apa saja kelemahan anda. Kemudian jawablah pertanyaan ini secara jujur dan objektif. Mintalah bantuan keluarga atau kelemahan dan kekuatan Anda baik itu tujuan jangka waktu pendek maupun jangka panjang secara realistis. Realistis maksudnya yang sesuai dengan kemampuan dan kompetensi anda. Menentukan tujuan yang jauh h aja asal diikuti oleh semangat untuk mencapainya.
  • 17. 3. Kenali Motivasi Hidup Setiap manusia memiliki motivasi tersendiri untuk mencapai tujuan hidupnya. Coba kenali apa motivasi hidup anda, apa yang bisa melecut semangat Anda untuk menghasilkan karya memiliki kekuatan dan dukungan moril dari dalam diri untuk menghasilkan yang terbaik. 4. Hilangkan Pikiran Negatif Buanglah pikiran-pikiran negatif yang bisa menghambat langkah mencapai tujuan. Setiap kali menyalahkan orang lain. Lebih baik coba evaluasi kembali langkah mungkin ada sesuatu yang perlu diperbaiki. Kemudian melangkahlah kembali jika Anda telah menemukan jalan yang mantap. 5. Jangan Mengadili Diri Sendiri Jika terjadi sesuatu yang tid jangan menyesali dan mengadili diri sendiri berlarut akan membuang waktu dan energi. Bangkit dan tataplah masa depan. Jadikan kegagalan sebagai pengalaman dan bahan pelajaran untuk maju. E. Langkah-Langkah untuk Mencapai Potensi Diri Secara Maksimal Setiap orang yang dilahirkan ke dunia pastilah memiliki masing masing. Namun sayangnya, jarang yang menyadari hal tersebut dan bahkan sering banyak yang merasa rendah diri karena menganggap dirinya tak mempunyai kemampuan lebih dibandingkan yang lainn Jarang kita sadari bahwa sebenarnya kendala terbesar terletak pada pikiran kita masing masing. Orang yang dapat berpikir besar dan positif biasanya dapat melakukan hal besar yang menjadi cita orang yang berpikir kecil dan cenderung negatif sebaliknya. 11 Setiap manusia memiliki motivasi tersendiri untuk mencapai tujuan hidupnya. Coba kenali apa motivasi hidup anda, apa yang bisa melecut untuk menghasilkan karya terbaik. Sehingga Anda memiliki kekuatan dan dukungan moril dari dalam diri untuk menghasilkan pikiran negatif yang bisa menghambat langkah Anda mencapai tujuan. Setiap kali Anda menghadapi hambatan, jangan menyalahkan orang lain. Lebih baik coba evaluasi kembali langkah Anda mungkin ada sesuatu yang perlu diperbaiki. Kemudian melangkahlah telah menemukan jalan yang mantap. Jika terjadi sesuatu yang tidak diinginkan dalam mencapai tujuan anda, jangan menyesali dan mengadili diri sendiri berlarut-larut. Hal ini hanya akan membuang waktu dan energi. Bangkit dan tataplah masa depan. Jadikan kegagalan sebagai pengalaman dan bahan pelajaran untuk maju. Langkah untuk Mencapai Potensi Diri Secara yang dilahirkan ke dunia pastilah memiliki potensi diri masing masing. Namun sayangnya, jarang yang menyadari hal tersebut dan bahkan sering banyak yang merasa rendah diri karena menganggap dirinya tak mempunyai kemampuan lebih dibandingkan yang lainnya. Jarang kita sadari bahwa sebenarnya kendala terbesar manusia justru kita masing masing. Orang yang dapat berpikir besar nya dapat melakukan hal besar yang menjadi cita-cita dan ikir kecil dan cenderung negatif akan mendapatkan hasil yang
  • 18. 12 8 Langkah yang harus lakukan untuk mencapai potensi hidup yang maksimal adalah : 1. Langkah pertama Gambarkanlah Impian atau cita cita Menurut banyak penelitian yang telah dilakukan, orang meraih kesuksesan, jauh sebelum itu mereka telah memiliki impian yang jelas terhadap apa yang ingin mereka raih. Milikilah impian yang jelas dan visualisasikan hal tersebut dengan media yang nyata seperti menuliskannya dalam sebuah buku yang disertai dengan gambar target waktu yang diperlukan dalam usaha 8 Langkah yang harus lakukan untuk mencapai potensi hidup yang maksimal adalah : Anda secara Mendetail Menurut banyak penelitian yang telah dilakukan, orang-orang yang telah an, jauh sebelum itu mereka telah memiliki impian yang jelas apa yang ingin mereka raih. Milikilah impian yang jelas dan visualisasikan hal tersebut dengan media yang nyata seperti menuliskannya dalam sebuah buku yang disertai dengan gambar–gambar detail beserta usaha meraihnya hal tersebut.
  • 19. 2. Langkah kedua Perluaslah Wawasan Anda Setelah Anda mempu- nyai gambaran yang jelas terhadap hal yang menjadi impian Anda, janganlah berhenti sampai pada tahap seorang pemimpi saja. Tiada kesuksesan tanpa perjuangan, tiada orang yang menjadi pintar tanpa belajar. Orang orang yang ingin berhasil haruslah berani untuk belajar, mencoba sesuatu hal yang baru untuk mengembangkan wawasannya. Karena dengan wawasan tersebut ia dapat menjadi orang yang berguna bagi masyarakat banyak. 3. Langkah Ketiga Lakukanlah tindakan nyata yang mendekatkan Tidak ada satu teori pun yang dapat dibandingkan dengan tindakan nyata yang Anda lakukan. Jadi lakukanlah tindakan mendekatkan diri pada impian anda. 4. Langkah keempat Kembangkanlah pikiran positif dalam diri Setelah Anda melakukan tindakan nyata dalam pengembangan diri anda, yaitu dengan memperluas wawasan dan pengetahuan Anda berikutnya adalah berpikir positif. Yakinlah bahwa apa yang telah Anda lakukan itu merupakan suatu proses yang benar untuk membawa Anda kesuksesan yang Anda impikan. Lakukan hal ini dengan merelaksasikan tubuh dan pikiran kesendirian lalu diikuti dengan mengucapkan kata 13 Musuh yang paling berbahaya di atas dunia ini adalah penakut dan bimbang. Teman yang paling setia, hanyalah keberanian dan keyakinan yang teguh Membaca buku Sumber : perpustakaan.kaltimprov.go.id perjuangan, tiada orang yang menjadi ar. Orang orang yang ingin berhasil haruslah berani untuk belajar, mencoba sesuatu hal yang baru untuk mengembangkan wawasannya. Karena dengan wawasan tersebut ia dapat menjadi orang yang berguna bagi masyarakat banyak. tindakan nyata yang mendekatkan Anda pada impian pun yang dapat dibandingkan dengan tindakan nyata lakukan. Jadi lakukanlah tindakan-tindakan sekecil apapun yang mendekatkan diri pada impian anda. Kembangkanlah pikiran positif dalam diri Anda secara terus menerus melakukan tindakan nyata dalam angan diri anda, yaitu dengan memperluas Anda maka langkah Yakinlah bahwa apa lakukan itu merupakan suatu proses Anda menuju kepada mpikan. Lakukan hal ini dengan merelaksasikan tubuh dan pikiran Anda dalam mengucapkan kata-
  • 20. 14 Belajar dari kegagalan adalah cara meraih kesuksesan. Tidak pernah gagal berarti tidak pernah menang kata positif, hal ini terutama dilakukan di pagi dan malam hari menjelang tidur. 5. Langkah kelima Bayangkanlah apa yang Anda lakukan Teknik membayangkan ini juga merupakan bagian penting. Sebab hal itu akan menentukan tingkat kepercayaan diri menunjukan bahwa Anda tidak akan pernah melesat lebih tinggi dari apa yang Anda bayangkan mengenai diri Anda tidak berani bagaimana Anda dapat merealisasikan hal itu menjadi kenyataan. Bayangkanlah di dalam benak anda, dalam percaka dalam perbuatan Anda dan semua indera yang sampai ke pikiran alam bawah sadar anda 6. Langkah keenam Bertemanlah dengan orang orang positif Seperti kata pepatah lama, jika ingin berhasil maka belajarlah dengan yang sudah berhasil dan jika ingin memaksimalkan potensi diri bertemanlah dengan orang-orang yang mempunyai impian dan cita seperti itu juga. Pikiran Anda bertindak layaknya seperti antena radio yang menangkap sinyal dengan frekuensi yang pemancarnya, semakin bagus suara yang dihasilkan maka pilihlah frekuensi dari orang-orang positif yang berada di dekat anda. 7. Langkah ketujuh Teruslah bangkit ketika Anda mengalami ke Anda boleh saja terjatuh dan gagal dalam hidup bangkit setelah itu. Justru dengan kegagalan dapat belajar tentang banyak hal yang membuat berkembang jauh lebih baik ke depannya nanti. harus berani untuk keluar dari kegagalan masa lalu dan menghadapi hari esok menuju yang lebih cerah. kata positif, hal ini terutama dilakukan di pagi dan malam hari menjelang tidur. lakukan ketika Anda berhasil meraih impian Teknik membayangkan ini juga merupakan bagian penting. Sebab hal itu akan menentukan tingkat kepercayaan diri Anda dalam bertindak. Fakta tidak akan pernah melesat lebih tinggi dari apa yang Anda sendiri. Jika membayangkan saja Anda dapat merealisasikan hal itu menjadi Bayangkanlah di dalam benak anda, dalam percakapan anda, dan semua indera yang Anda miliki dan resapilah sampai ke pikiran alam bawah sadar anda. Bertemanlah dengan orang orang positif Seperti kata pepatah lama, jika ingin berhasil maka belajarlah dengan yang berhasil dan jika ingin memaksimalkan potensi diri Anda maka orang yang mempunyai impian dan cita-cita besar bertindak layaknya seperti antena radio yang menangkap sinyal dengan frekuensi yang Anda pilih sendiri, semakin dekat pemancarnya, semakin bagus suara yang dihasilkan maka pilihlah frekuensi orang positif yang berada di dekat anda. mengalami kegagalan ataupun rintangan Anda boleh saja terjatuh dan gagal ini, tetapi pastikanlah Anda akan terus bangkit setelah itu. Justru dengan kegagalan Anda dapat belajar tentang banyak hal yang membuat Anda berkembang jauh lebih baik ke depannya nanti. Anda harus berani untuk keluar dari kegagalan masa lalu dan menghadapi hari esok menuju yang lebih cerah.
  • 21. 8. Langkah kedelapan :Lakukan semua hal dengan ikhlas, sungguh penuh suka cita Ingat bahwa keberhasilan merupakan suatu proses yang nikmatilah semua proses yang terjadi. lakukan di dunia ini adalah untuk meraih kebahagian membahagiakan orang orang yang kita cintai?? Jadi merupakan suatu hal yang tidak tepat jika kita malah bersedih, berkeluh kesah dan menderita dalam proses kesuksesan yang sedang kita perjuangkan. Hadapilah semuanya dengan senyum dan bersemangatlah. Janganlah sampai Anda mencapai semua sasaranmu. Jika berjuang, bekerja dan berusaha dengan seluruh daya upaya yang secara optimal maka Anda sebenarnya sudah layak untuk berbahagia pada saat ini juga ! Ada 4 hal yang membuat orang terkutuk dalam bisnisnya: Mengandalkan diri sendiri, mengandalkan Tuhan, tidak membayar perpuluhan. 15 Langkah kedelapan :Lakukan semua hal dengan ikhlas, sungguh-sungguh dan merupakan suatu proses yang indah jadi nikmatilah semua proses yang terjadi. Bukankah setiap hal yang Anda lakukan di dunia ini adalah untuk meraih kebahagian ataupun membahagiakan orang orang yang kita cintai?? Jadi merupakan suatu hal a kita malah bersedih, berkeluh kesah dan menderita dalam proses kesuksesan yang sedang kita perjuangkan. Hadapilah semuanya dengan senyum dan bersemangatlah. Janganlah Anda menunda kebahagiaan mencapai semua sasaranmu. Jika Anda telah dan berusaha dengan seluruh daya upaya yang Anda miliki sebenarnya sudah layak untuk berbahagia pada Ada 4 hal yang membuat orang terkutuk dalam bisnisnya: engandalkan manusia, hatinya menjauh dari idak membayar perpuluhan.
  • 22. 16 Ada lima kekuatan yang bisa digunakan untuk mengembangkan potensi diri. Apakah lima kekuatan itu? 1. Pertama, yaitu Kekuatan Keyakinan ( Mengapa harus dimulai dengan Kekuatan Keyakinan? Keyakinan adalah fondasi untuk melakukan apa saja. Kita baru akan bertindak bila kita merasa yakin mampu melakukan sesuatu. Jika tidak yakin maka upaya yang kita lakukan akan dikerjakan dengan setengah hati. Dan kita tahu, apapun yang dilakukan dengan setengah hati, tanpa kesungguhan, maka hasilnya pasti tidak akan pernah maksimal. Seringkali upaya kita, jika diawali dengan perasaan tidak yakin, akan berakhir dengan kegagalan. Yakin pun ada syaratnya, tidak asal yakin. Yakin yang dimaksudkan adalah yakin yang berlandaskan kebijaksanaan dan akal sehat. Tidak asal “yakin” dan “ngotot”. 2. Kekuatan kedua untuk mengembangkan potensi diri adalah Kekuatan Semangat (The Power of Enthusiasm). Yang menjadi komponen atau bagian dari Kekuatan Semangat adalah konsistensi, persistensi, kegigihan, atau Tindakan yang dilandasi dengan suatu keyakinan yang teguh, bahwa kita pasti bisa berhasil, pasti akan dilakukan dengan penuh semangat. Semangat ini sebenarnya adalah motivasi intrinsik atau dorongan bertindak yang berasal dari dalam diri kita. Kekuatan Semangat ini yang membuat seseorang akan terus mencoba walaupun telah gagal berka Kekuatan Semangat ini yang mendasari peribahasa namanya kegagalan. Yang ada hanyalah hasil yang tidak seperti yang kita inginkan”, “Winners never quit. Quitters never win”, “Tidak penting berapa kali Anda jatuh, yang penting adalah jatuh.” Kekuatan Semangat ini yang menjadi pendorong Thomas Edison untuk terus mencoba walaupun ia telah berkali Jika Anda maju dengan penuh keyakinan menuju impian dan berusaha menghayati kehidupan yang dibayangkannya, Anda akan bertemu dengan keberhasilan yang tidak terduga- duga Ada lima kekuatan yang bisa digunakan untuk mengembangkan potensi diri. Apakah lima kekuatan itu? Pertama, yaitu Kekuatan Keyakinan (The Power of Belief) Mengapa harus dimulai dengan Kekuatan Keyakinan? Keyakinan adalah fondasi untuk melakukan apa saja. Kita baru akan bertindak bila kita merasa yakin mampu melakukan yakin maka upaya yang kita lakukan akan dikerjakan dengan setengah hati. Dan kita tahu, apapun yang dilakukan dengan setengah hati, tanpa kesungguhan, maka hasilnya pasti tidak akan pernah maksimal. Seringkali upaya kita, jika diawali dengan k yakin, akan berakhir dengan kegagalan. Yakin pun ada syaratnya, tidak asal yakin. Yakin yang dimaksudkan adalah yakin yang berlandaskan kebijaksanaan dan akal sehat. Tidak asal Kekuatan kedua untuk mengembangkan potensi diri adalah dengan Kekuatan Semangat (The Power of Enthusiasm). Yang menjadi komponen atau bagian dari Kekuatan Semangat adalah konsistensi, persistensi, kegigihan, atau whatever it takes. Tindakan yang dilandasi dengan suatu keyakinan yang teguh, bahwa sa berhasil, pasti akan dilakukan dengan penuh semangat. Semangat ini sebenarnya adalah motivasi intrinsik atau dorongan bertindak yang berasal dari dalam diri kita. Kekuatan Semangat ini yang membuat seseorang akan terus mencoba walaupun telah gagal berkali-kali. Kekuatan Semangat ini yang mendasari peribahasa “Tidak ada yang namanya kegagalan. Yang ada hanyalah hasil yang tidak seperti yang kita inginkan”, “Winners never quit. Quitters never win”, “Tidak penting berapa jatuh, yang penting adalah berapa kali Anda bangkit setelah Anda Kekuatan Semangat ini yang menjadi pendorong Thomas Edison untuk terus mencoba walaupun ia telah berkali-kali “belum berhasil” menemukan
  • 23. bahan yang sesuai untuk membuat bola lampu listrik. Kekuatan Semangat ini pula yang mendorong Harland Sanders untuk terus menawarkan resep ayam gorengnya yang istimewa Kentucky Fried Chicken, walaupun ia telah ditolak berkali-kali. 3. Kekuatan ketiga adalah Kekuatan Fokus ( Fokus berarti kita hanya melakukan berhubungan dengan target yang ingin kita capai. Pikiran kita menjadi sangat tajam, terpusat, seperti sinar laser yang siap untuk menembus berbagai penghalang. Kita tidak akan membiarkan berbagai cobaan membuat pikiran atau kegiatan kit Saat Kekuatan Fokus bekerja kita akan sangat memperhatikan hal detil dalam upaya mencapai keberhasilan. Kekuatan Fokus ini yang mendorong kita untuk menghasilkan master piece. 4. Kekuatan keempat adalah Kekuatan Kedamaian of Peace of Mind) Kekuatan keempat ini sangat penting diperhatikan karena ini merupakan barometer untuk menentukan apakah keyakinan kita terhadap sesuatu itu logis atau tidak. Saat kita yakin, semangat, dan fokus melakukan sesuatu maka perlu memeriksa apakah kita merasakan ketenangan baik di pikiran maupun di hati. Jika jawabannya “Tidak” maka kita perlu memeriksa ulang keyakinan kita. Kita perlu memeriksa apakah keyakinan kita itu sudah benar yakin ataukah lebih karena doron atau keserakahan. Bila keyakinan kita bersifat logis, didasari dengan pikiran yang benar dan kebijaksanaan, maka saat kita bekerja keras dan giat untuk mencapai impian-impian kita, pikiran dan hati kita akan tetap me dan bahagia. Ini adalah satu aspek penting yang jarang sekali diperhatikan oleh kebanyakan orang. 17 bahan yang sesuai untuk membuat bola lampu listrik. Kekuatan Semangat i pula yang mendorong Harland Sanders untuk terus menawarkan resep ayam gorengnya yang istimewa Kentucky Fried Chicken, walaupun ia telah Kekuatan ketiga adalah Kekuatan Fokus (The Power of Focus) Fokus berarti kita hanya melakukan hal-hal yang memang berhubungan dengan target yang ingin kita capai. Pikiran kita menjadi sangat tajam, terpusat, seperti sinar laser yang siap untuk menembus berbagai penghalang. Kita tidak akan membiarkan berbagai cobaan membuat pikiran atau kegiatan kita menyimpang dari tujuan semula. Saat Kekuatan Fokus bekerja kita akan sangat memperhatikan hal-hal detil dalam upaya mencapai keberhasilan. Kekuatan Fokus ini yang mendorong kita untuk menghasilkan master piece. Kekuatan keempat adalah Kekuatan Kedamaian Pikiran (The Power Kekuatan keempat ini sangat penting diperhatikan karena ini merupakan barometer untuk menentukan apakah keyakinan kita terhadap Saat kita yakin, semangat, dan fokus melakukan sesuatu maka kita perlu memeriksa apakah kita merasakan ketenangan baik di pikiran maupun di hati. Jika jawabannya “Tidak” maka kita perlu memeriksa ulang Kita perlu memeriksa apakah keyakinan kita itu sudah benar-benar yakin ataukah lebih karena dorong emosi tertentu, misalnya emosi takut Bila keyakinan kita bersifat logis, didasari dengan pikiran yang benar dan kebijaksanaan, maka saat kita bekerja keras dan giat untuk mencapai impian kita, pikiran dan hati kita akan tetap merasa tenang, damai, dan bahagia. Ini adalah satu aspek penting yang jarang sekali diperhatikan
  • 24. 18 Untuk melangkah maju, Anda harus mempercayai diri Anda sendiri. Miliki keyakinan untuk melaksanakan kepercayaan itu. Perasaan tenang, damai, dan bahagia merupakan indikasi bahwa apa yang kita lakukan benar-benar kita yakini akan berhasil. Kita hanya ting melakukan kerjanya saja dan sukses sudah pasti akan kita dapatkan. Sukses hanyalah efek samping yang pasti akan terjadi. 5. Kekuatan kelima adalah Kekuatan Kebijaksanaan ( Wisdom) Kekuatan ini sangat penting karena digunakan untuk melakukan evaluasi terhadap apa yang telah kita lakukan pada empat langkah pertama. Dengan menggunakan kebijaksanaan kita dapat melakukan evaluasi dengan baik, benar, akurat, dan tanpa melibatkan emosi. Jika hasil yang dicapai belum seperti yang kita inginkan maka de kebijaksanaan kita dapat mengetahui permasalahannya dan dapat meningkatkan diri kita. Jika hasilnya sudah seperti yang kita inginkan maka, dengan menggunakan kebijaksanaan, kita dapat mempertahankan dan meningkatkan pencapaian itu. Kebijaksanaan juga digunakan untuk memeriksa keyakinan atau kepercayaan yang menjadi langkah awal tindakan untuk mencapai tujuan. Dengan bijaksana kita dapat memeriksa keabsahan keyakinan kita. Apakah kita sudah benar-benar yakin secara benar ataukah kita sebena yakin tapi memaksa diri yakin karena kita takut? A. Keyakinan diri Realisasi diri adalah langkah pertama untuk menumbuhkan kita butuhkan untuk menumbuhkan keyakinan diri itu sebenarnya sudah ada di dalam diri. Jadi, yang kita butuhkan hanyalah memanfaatkan potensi yang terpendam di dalam diri. Menjadi yakin terhadap kemampuan diri sendiri sangat penting, baik dalam kehidupan pribadi maupun profesional. Tapi Perasaan tenang, damai, dan bahagia merupakan indikasi bahwa apa benar kita yakini akan berhasil. Kita hanya tinggal melakukan kerjanya saja dan sukses sudah pasti akan kita dapatkan. Sukses hanyalah efek samping yang pasti akan terjadi. Kekuatan kelima adalah Kekuatan Kebijaksanaan (The Power of Kekuatan ini sangat penting karena digunakan untuk melakukan valuasi terhadap apa yang telah kita lakukan pada empat langkah Dengan menggunakan kebijaksanaan kita dapat melakukan evaluasi dengan baik, benar, akurat, dan tanpa melibatkan emosi. Jika hasil yang dicapai belum seperti yang kita inginkan maka dengan menggunakan kebijaksanaan kita dapat mengetahui permasalahannya dan dapat Jika hasilnya sudah seperti yang kita inginkan maka, dengan menggunakan kebijaksanaan, kita dapat mempertahankan dan ksanaan juga digunakan untuk memeriksa keyakinan atau kepercayaan yang menjadi langkah awal tindakan untuk mencapai tujuan. Dengan bijaksana kita dapat memeriksa keabsahan keyakinan kita. Apakah benar yakin secara benar ataukah kita sebenarnya tidak yakin tapi memaksa diri yakin karena kita takut? Realisasi diri adalah langkah pertama untuk menumbuhkan rasa percaya diri. Sebab kekuatan yang kita butuhkan untuk menumbuhkan keyakinan diri itu sebenarnya sudah ada di dalam diri. Jadi, yang kita butuhkan hanyalah memanfaatkan potensi yang terpendam di dalam diri. Menjadi yakin terhadap kemampuan diri sendiri adalah sifat yang sangat penting, baik dalam kehidupan pribadi maupun profesional. Tapi
  • 25. karena sifat alaminya yang suka membanding orang lain dan suka mengkritik diri sendiri, maka hampir semua manusia pasti akan mengalami berkurang Untuk mendapatkan kembali keyakinan diri, diri sendiri dan mengeliminasi sumber yang jadi penyebab ketidak percayaan mu terhadap kemampuan diri sendiri. Berikut adalah " 5 langkah menumbuhkan keyakinan dalam di 1. Kenali Potensi Diri Dahulu, jika seorang anak menjadi dokter, itu merupakan hal yang sangat membanggakan bagi orang tuanya. Tidak salah memang, tapi itu menjadi salah, jika ukuran tersebut menjadi suatu ukuran kesuksesan seseorang. Jika tidak menjadi jadi dokter/insinyur, berarti dianggap bodoh atau ”tidak sukses". Sekarang saatnya, kita mendobrak pikiran Saatnya kita cari potensi diri, gali dan kembangkan kapasitas. Bisa kita ambil hikmahnya bahwa, "bagi orang bukan diukur dari apa yang ia peroleh, melainkan apa yang dapat orang peroleh darinya " 2. Berpikir Positif Berpikir secara positif bahwa kita bisa melakukan sesuatu. Setiap orang diciptakan unik, dan Tuhan pasti memberikan talenta ke setiap hambanya, jadi tidak mungkin kita tidak memiliki sesuatu yang dapat kita kembangkan. Jangan pernah merasa tidak bisa sebelum kita pernah mencobanya. Dan ingat, jika kita ingin orang lain menilai kita positif, mulailah dari bagaimana kita menilai diri kita sendiri. 19 Setiap perjuangan dan kekalahan akan meningkatkan keahlian dan kekuatan, meningkatkan kemampuan dan mempertebal keyakinanmu. karena sifat alaminya yang suka membanding-bandingkan diri dengan orang lain dan suka mengkritik diri sendiri, maka hampir semua manusia pasti akan mengalami berkurangnya keyakinan diri. Untuk mendapatkan kembali keyakinan diri, Anda harus percaya pada diri sendiri dan mengeliminasi sumber yang jadi penyebab ketidak percayaan mu terhadap kemampuan diri sendiri. 5 langkah menumbuhkan keyakinan dalam diri " Dahulu, jika seorang anak menjadi dokter, itu merupakan hal yang sangat membanggakan bagi orang tuanya. Tidak salah memang, tapi itu menjadi salah, jika ukuran tersebut menjadi suatu ukuran kesuksesan menjadi jadi dokter/insinyur, berarti dianggap bodoh Sekarang saatnya, kita mendobrak pikiran-pikiran stereotype seperti itu. Saatnya kita cari potensi diri, gali dan kembangkan kapasitas. Bisa kita "bagi orang yang memiliki tujuan hidup, sukses bukan diukur dari apa yang ia peroleh, melainkan apa yang dapat orang Berpikir secara positif bahwa kita bisa melakukan sesuatu. Setiap orang diciptakan unik, dan Tuhan pasti memberikan talenta ke setiap hambanya, jadi tidak mungkin kita tidak memiliki sesuatu yang dapat kita kembangkan. Jangan idak bisa sebelum kita pernah Dan ingat, jika kita ingin orang lain menilai kita positif, mulailah dari bagaimana kita menilai diri kita sendiri.
  • 26. 20 3. Melakukan yang Positif Setelah kita memiliki penilaian yang positif tentang diri kita, jangan hanya berhenti sampai disitu. Mulailah melakukan yang positif dan lakukanlah yang terbaik. Jangan terlalu risau mengenai apa yang akan dipikirkan oleh orang lain. Kemudian, jangan berharap kalo kita sudah berpikir positif, lalu bakat/ kelebihan itu bisa sendirinya. Kita perlu kerja keras dan mengasahnya. Presentasikan diri kita sebagai pribadi yang positif. 4. Lingkungan yang mendukung Dukungan keluarga, dan sahabat terdekat sangat diperlukan. Karena lingkungan yang mendukung sangat diperl karakter dan cara berpikir seseorang terhadap dirinya. Kita sering mendengar, bahwa anak yang sering dimarahi/ mendengar pertengkaran, dia akan tumbuh menjadi pribadi yang minder. Tapi jika anak itu tumbuh di keluarga yang selalu memberikan apresiasi terhadap setiap hal yang dia lakukan, anak tersebut akan tumbuh menjadi pribadi yang percaya diri dan mencintai lingkungannya. 5. Berserah pada Tuhan Hal yang penting adalah selalu melibatkan Tuhan dalam setiap hal kecil yang kita lakukan. Ketika kita telah melakukan bagian kita secara maksimal, saatnya Tuhan turun tangan melakukan bagiannya. Hasil akhir adalah bagian Tuhan. Menurut Stepahie Barrat-Godefroy, untuk meningkatkan keyakinan/ kepercayaan diri, Ada 4 cara antara lain : 1. Kenali Diri Sendiri dan Buat Daftar Keberhasilan Tuliskan bidang apa saja yang kita kuasai dan ingin kita kembangkan termasuk dalam hal ini hobi. Setiap orang adalah pribadi unik dengan segala kelebihan dan kekurangannya. Ingat sudah kita torehkan di masa lalu, analisis fakto penyebab keberhasilan dan lakukan langkah corrective action. Setelah kita memiliki penilaian yang positif tentang diri kita, jangan hanya berhenti sampai disitu. Mulailah melakukan yang positif dan lakukanlah yang terbaik. Jangan terlalu risau mengenai apa yang akan dipikirkan oleh orang lain. Kemudian, jangan berharap kalo kita sudah berpikir positif, lalu bakat/ kelebihan itu bisa berkembang dengan sendirinya. Kita perlu kerja keras dan mengasahnya. Presentasikan diri kita Dukungan keluarga, dan sahabat terdekat sangat diperlukan. Karena lingkungan yang mendukung sangat diperlukan dalam pembentukan karakter dan cara berpikir seseorang terhadap dirinya. Kita sering mendengar, bahwa anak yang sering dimarahi/ mendengar pertengkaran, dia akan tumbuh menjadi pribadi yang minder. Tapi jika anak itu tumbuh di berikan apresiasi terhadap setiap hal-hal kecil yang dia lakukan, anak tersebut akan tumbuh menjadi pribadi yang percaya diri dan mencintai lingkungannya. Hal yang penting adalah selalu melibatkan Tuhan dalam setiap hal kecil lakukan. Ketika kita telah melakukan bagian kita secara maksimal, saatnya Tuhan turun tangan melakukan bagiannya. Hasil akhir Godefroy, untuk meningkatkan keyakinan/ kepercayaan diri, Ada 4 cara antara lain : Buat Daftar Keberhasilan Tuliskan bidang apa saja yang kita kuasai dan ingin kita kembangkan termasuk dalam hal ini hobi. Setiap orang adalah pribadi unik dengan segala kelebihan dan kekurangannya. Ingat-ingat lagi keberhasilan yang sudah kita torehkan di masa lalu, analisis faktor apa yang menjadi penyebab keberhasilan dan lakukan langkah-langkah perbaikan sebagai
  • 27. 2. Bersikap Optimis Banyak di antara kita pada saat mengalami kegagalan malah fokus dan meratapi kegagalan itu sendiri, kadang disertai dengan mencari kambing hitamnya. Pada akhirnya, kegagalan tersebut menguasai seluruh kehidupan sampai-sampai di kala tidur pun masih terbawa dalam mimpi. Optimislah, di depan kita ada keberhasilan yang menanti bila kita berusaha lebih keras lagi 3. Ubah Sikap Kita Terhadap Kegagalan Kegagalan hanyalah sebuah harga yang harus dibayar dan batu loncatan untuk meraih keberhasilan yang lebih besar. Namun perlu kita ingat pula, jangan sampai kita terperosok pada lubang yang sama untuk kedua kalinya. Kalau seperti itu, berarti kita tidak mampu belajar atas kegagalan sebelumnya. 4. Tidak Lagi Melihat Kegagalan Di Manapun Bagaimana mungkin seseorang akan melihat kegagalan, kalau kegagalan itu sebenarnya tidak ada. Hal ini bukan berarti kita menutup mata atas fakta yang terjadi, melainkan mengubah mind set terhadap kegagalan dengan memandang bahwa kegagalan adalah kejadian yang sudah berlalu. Sementara dedikasi atas apa yang kita l saat ini dan masa depan. Kini Anda sudah tahu kan cara mengetahui potensi diri A Anda adalah kekuatan Anda untuk menggapai sukses. Jadi, mulai sekarang ketahuilah dan galilah potensi diri Anda. Semoga sukses..! 21 Belajar dari kegagalan adalah cara meraih kesuksesan. Tidak pernah gagal berarti tidak pernah menang Banyak di antara kita pada saat mengalami kegagalan malah fokus dan meratapi kegagalan itu sendiri, kadang disertai dengan mencari kambing hitamnya. Pada akhirnya, kegagalan tersebut menguasai seluruh sampai di kala tidur pun masih terbawa dalam mimpi. Optimislah, di depan kita ada keberhasilan yang menanti bila kita berusaha p Kegagalan Kegagalan hanyalah sebuah harga yang harus dibayar dan batu loncatan untuk meraih keberhasilan yang lebih besar. Namun perlu kita a, jangan sampai kita terperosok pada lubang yang sama untuk kedua kalinya. Kalau seperti itu, berarti kita tidak mampu belajar atas Tidak Lagi Melihat Kegagalan Di Manapun Bagaimana mungkin seseorang akan melihat kegagalan, kalau kegagalan itu sebenarnya tidak ada. Hal ini bukan berarti kita menutup mata atas fakta yang terjadi, melainkan mengubah mind set terhadap kegagalan dengan memandang bahwa kegagalan adalah kejadian yang sudah berlalu. Sementara dedikasi atas apa yang kita lakukan adalah untuk n cara mengetahui potensi diri Anda? Ingat, potensi untuk menggapai sukses. Jadi, mulai sekarang nda. Semoga sukses..!
  • 28. 22
  • 29. Uang Sumber : kinikaya.blogspot.com VII. Uraian Materi 2 A. Menentukan Tujuan Hidup Bila Anda ditanya “Apa yang Anda Anda jawab? ”Ingin bahagia? Ingin kaya?” Jawaban yang merupakan gambaran dari tujuan hidup anda. Bila bahagia”, padahal arti bahagia sangat relatif bagi setiap orang, jawaban ini sebagai gambaran dari suatu tujuan hidup yang tidak terarah dan tidak terencana. Tujuan hidup haruslah pasti dan terarah. Berdasarkan beberapa hasil penelitian dan pengamatan, bahwa ber hasilnya seseorang dan tidak berhasilnya orang lain terutama disebabkan karena yang berhasil itu dapat membulatkan tekadnya dan berusaha berjuang sekuat tenaga mengejar suatu tujuan h dapat dirumuskan dengan tegas. Tujuan hidup yang hanya merupakan angan angan atau cita hasil yang benar Tangga pertama itu adalah mampu merumuskan ketandasan tujuan hidup yang tetap, 23 Uraian Materi 2 Tujuan Hidup Anda mau dalam hidup ini?” Apa yang akan jawab? ”Ingin bahagia? Ingin kaya?” Jawaban yang Anda berikan merupakan gambaran dari tujuan hidup anda. Bila Anda menjawab “ingin bahagia”, padahal arti bahagia sangat relatif bagi setiap orang, jawaban ini sebagai gambaran dari suatu tujuan hidup yang tidak terarah dan tidak terencana. Tujuan hidup haruslah pasti dan terarah. Berdasarkan beberapa hasil penelitian dan pengamatan, bahwa ber- hasilnya seseorang dan tidak berhasilnya orang lain terutama disebabkan karena yang berhasil itu dapat membulatkan tekadnya dan berusaha berjuang sekuat tenaga mengejar suatu tujuan hidup yang pasti, yang dapat dirumuskan dengan tegas. Tujuan hidup yang hanya merupakan angan- angan atau cita-cita yang masih samar- samar, bila dikerjakan dan dimatangkan akan menjadi suatu tujuan yang pasti, yang dapat diperinci secara spesifik. Inilah sesungguhnya langkah pertama yang harus diambil, jika ingin mengejar citi-cita sampai menjadi hasil yang benar-benar nyata. Tangga pertama itu adalah mampu merumuskan ketandasan tujuan hidup yang tetap,
  • 30. 24 Perhiasan Emas Sumber : perhiasanemas.net Ketidakmampuan ini disebabkan karena kurangnya pengertian pada dirinya mengenai makna dan hakekat kehidupan, seperti misalnya : bahwa rata acuh tak acuh atau kurang mempedulikan tujuan hidupnya. Tambahan pula, mereka yang tidak bersekolah tinggi pada umumnya bersikap menerima apa adanya saja, kurang bergairah dan kurang bersemangat dalam arti tidak ada kemauan besar yang berkobar atau membara. Sebaliknya orang lebih pandai atau bersekolah lebih tinggi terlalu memikirkan aka langkah usahanya, sehingga membuat diri mereka sendiri merasa lebih khawatir sampai akhirnya ia takut mengambil suatu resiko. Karena terlalu hati hati dalam berpikir dan berbuat, mereka memperlihatkan sikap hati berlebihan. Padahal, kemampuan untuk merumuskan suatu tujuan hidup sesungguhnya lebih memerlukan kesederhanaan dalam berpikir dan berbuat dalam arti wajar, karena sesuatu tujuan hidup adalah refleksi atau pantulan dari hasrat atau kemauan keras seseorang. Mereka yang tidak berhasil itu karena mereka tidak menyadari bahwa rasa khawatir yang berlebihan itu lebih besar pengaruhnya daripada bahaya sebenarnya yang mereka hadapi, sehingga demikian mereka menghambat sendiri setiap langkah yang mereka ambil untuk mencapai kemaju Pada dasarnya, setiap manusia ingin sekali mencapai sukses atau berhasil dalam hidupnya. Misalnya, dia ingin menjadi pandai di sekolahnya dan mendapatkan pekerjaan yang cukup penghasilannya, dan bila mungkin ia dengan menentukan suatu waktu tertentu untuk mencapainya. Yang tidak berhasil mengejar cita-cita, itu disebabkan karena ia tidak mampu menen- tukan bagi dirinya sendiri suatu tujuan hidup yang tegas, apalagi merumus- kannya secara spesifik dan terperinci. Ketidakmampuan ini disebabkan karena kurangnya pengertian pada dirinya mengenai makna dan hakekat kehidupan, seperti misalnya : bahwa rata-rata manusa bersikap acuh tak acuh atau kurang mempedulikan tujuan hidupnya. Tambahan pula, olah tinggi pada umumnya bersikap menerima apa adanya saja, kurang bergairah dan kurang bersemangat dalam arti tidak ada kemauan besar yang berkobar atau membara. Sebaliknya orang-orang yang lebih pandai atau bersekolah lebih tinggi terlalu memikirkan akaibat dari langkah usahanya, sehingga membuat diri mereka sendiri merasa lebih khawatir sampai akhirnya ia takut mengambil suatu resiko. Karena terlalu hati- hati dalam berpikir dan berbuat, mereka memperlihatkan sikap hati-hati yang emampuan untuk merumuskan suatu tujuan hidup sesungguhnya lebih memerlukan kesederhanaan dalam berpikir dan berbuat dalam arti wajar, karena sesuatu tujuan hidup adalah refleksi atau pantulan dari hasrat atau kemauan keras seseorang. asil itu karena mereka tidak menyadari bahwa rasa khawatir yang berlebihan itu lebih besar pengaruhnya daripada bahaya-bahaya sebenarnya yang mereka hadapi, sehingga demikian mereka menghambat sendiri setiap langkah yang mereka ambil untuk mencapai kemajuan. Pada dasarnya, setiap manusia ingin sekali mencapai sukses atau berhasil dalam hidupnya. Misalnya, dia ingin menjadi pandai di sekolahnya dan mendapatkan pekerjaan yang cukup penghasilannya, dan bila mungkin ia
  • 31. ingin pula memiliki perusahaan sendiri s tergantung pada orang lain. Dia ingin mempunyai rumah dengan halaman yang luas, kendaraan bermotor, dan perabot rumah tangga yang baik. Yang lebih sederhananya, manusia butuh makan dan minum. Bahkan saat ini ke toilet pun kita harus membayar. Nah, bagaimana cara mencapai dan memenuhi semua itu??? B. Mengejar Sukses dan Kemajuan Tidak setiap orang dapat berhasil. Ternyata, rahasia dibalik keistimewaan orang-orang yang berhasil itu, terutama terletak pada kepribadian dan watak watak tertentu. Orang umumnya kurang memanfaatkan akal dan pikirannya, bahkan sebagian besar dari kita kurang memanfaatkannya, apalagi karena tingkat pendidikan memang sangat rendah sekali. Bagi orang berkepribadian unggul, pendidikan sekolah tin mencapai hasil-hasil gemilang. Setiap manusia diberi modal yang sama oleh Tuhan Yang Maha Kausa, yaitu jiwa dan raga, serta waktu. Namun sebagian besar dari manusia lupa atau tidak berusaha lebih banyak mengetahui dan menger raganya itu, apalagi tentang betapa dirinya atau jiwa raganya sedemikian berharganya dengan waktu yang tersedia baginya. Orang yang mempunyai kepribadian unggul akan sungguh karena itu ia akan menganggap dirinya sebagai proyek yang paling pertama akan digarapnya, dengan menggunakan waktu seefisien mungkin, sebelum menganggap atau mencari proyek seperti itu jumlahnya memang sangat sedikit sekali. Umumnya orang tidak berusaha menganggap dirinya atau jiwa raganya dapat membawa manfaat yang besar baginya. Dan waktu yang berharga itu dihambur-hamburkannya saja. Mereka mau menerima apa saja yang terjadi pada dirinya, mau menerima apa saja yang dihanta dipaksakan orang lain) kepadanya, atau mau menerima saja apa adanya. Contohnya : ada yang hidup dari meminta meminta-minta bantuan atau fasilitas orang lain. Mereka bukannya hidup melakukan suatu kegiata yang wajar, tetapi terlalu terbiasa atau membiasakan diri meminta 25 ingin pula memiliki perusahaan sendiri sehingga penghasilannya tidak tergantung pada orang lain. Dia ingin mempunyai rumah dengan halaman yang luas, kendaraan bermotor, dan perabot rumah tangga yang baik. Yang lebih sederhananya, manusia butuh makan dan minum. Bahkan saat ini ke ta harus membayar. Nah, bagaimana cara mencapai dan Sukses dan Kemajuan Tidak setiap orang dapat berhasil. Ternyata, rahasia dibalik keistimewaan orang yang berhasil itu, terutama terletak pada kepribadian dan watak- tak tertentu. Orang umumnya kurang memanfaatkan akal dan pikirannya, bahkan sebagian besar dari kita kurang memanfaatkannya, apalagi karena tingkat pendidikan memang sangat rendah sekali. Bagi orang-orang yang , pendidikan sekolah tinggi tidak menjadi syarat untuk Setiap manusia diberi modal yang sama oleh Tuhan Yang Maha Kausa, . Namun sebagian besar dari manusia lupa atau tidak berusaha lebih banyak mengetahui dan mengerti tentang jiwa dan raganya itu, apalagi tentang betapa dirinya atau jiwa raganya sedemikian berharganya dengan waktu yang tersedia baginya. Orang yang mempunyai kepribadian unggul akan sungguh-sungguh berusaha ke arah itu, dan oleh menganggap dirinya sebagai proyek yang paling pertama akan digarapnya, dengan menggunakan waktu seefisien mungkin, sebelum menganggap atau mencari proyek-proyek di luar dirinya. Tapi orang-orang seperti itu jumlahnya memang sangat sedikit sekali. Umumnya orang tidak berusaha menganggap dirinya atau jiwa raganya dapat membawa manfaat yang besar baginya. Dan waktu yang berharga itu hamburkannya saja. Mereka mau menerima apa saja yang terjadi pada dirinya, mau menerima apa saja yang dihantarkan (kadang-kadang dipaksakan orang lain) kepadanya, atau mau menerima saja apa adanya. Contohnya : ada yang hidup dari meminta-minta belas kasihan orang lain, minta bantuan atau fasilitas orang lain. Mereka bukannya hidup melakukan suatu kegiatan berdasarkan jual beli yang wajar, tetapi terlalu terbiasa atau membiasakan diri meminta-minta tanpa
  • 32. 26 memberikan imbalan yang pantas dari pihaknya sendiri. Dan sikap seperti ini biasanya disertai suatu pengorbanan berupa menjual martabat dan kehormatan. Dan tidak ada sedikitpun kepribadian unggul pada orang seperti ini. Kepribadian unggul tahu harga diri dan tidak mempunyai sifat Kepribadian unggul inilah yang paling utama perlu dibentuk untuk mencapai hasil-hasil yang gemiliang. VIII. Tugas A. Evaluasi 1. Apakah arti potensi diri? 2. Potensi diri ada 2 bentuk, yaitu potensi fisik dan potensi mental atau psikis. Apa yang dimaksud dengan potensi fisik? 3. Bagaimana cara mengembangkan potensi fisik? 4. Bagaimana cara mengetahui potensi diri? 5. Bagaimana cara menggali potensi diri B. Kunci Jawaban 1. Potensi diri adalah kemampuan dan kekuatan yang dimiliki oleh seseorang baik fisik maupun mental yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan bila dilatih dan ditunjang dengan sarana yang baik proses atau ciri-ciri proses fisik 2. Potensi fisik adalah kemampuan yang menyangkut keadaan dan kesehatan tubuh, wajah, dan ketahanan tubuh. 3. Potensi fisik akan semakin berkembang bila secata intens dilatih dan dipelihara. 4. Cara mengetahui potensi diri :  Mengetahui bidang yang kita senangi  Bertanya kepada orang terdekat.  Mencoba hal-hal baru. memberikan imbalan yang pantas dari pihaknya sendiri. Dan sikap seperti ini biasanya disertai suatu pengorbanan berupa menjual martabat dan Dan tidak ada sedikitpun kepribadian unggul pada orang seperti Kepribadian unggul tahu harga diri dan tidak mempunyai sifat-sifat kerdil. unggul inilah yang paling utama perlu dibentuk untuk mencapai Potensi diri ada 2 bentuk, yaitu potensi fisik dan potensi mental atau psikis. Apa yang dimaksud dengan potensi fisik? Bagaimana cara mengembangkan potensi fisik? Bagaimana cara mengetahui potensi diri? menggali potensi diri kemampuan dan kekuatan yang dimiliki oleh seseorang baik fisik maupun mental yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan bila dilatih dan ditunjang dengan sarana yang baik, sedangkan diri adalah seperangkat ciri proses fisik, perilaku dan psikologis yang dimiliki. Potensi fisik adalah kemampuan yang menyangkut keadaan dan kesehatan tubuh, wajah, dan ketahanan tubuh. Potensi fisik akan semakin berkembang bila secata intens dilatih Cara mengetahui potensi diri : Mengetahui bidang yang kita senangi Bertanya kepada orang terdekat. hal baru.
  • 33.  Banyak membaca, melihat, merasakan. 5. Menggali potensi diri :  Kenali diri sendiri  Tentukan tujuan hidup  Kenali motivasi hidup  Hilangkan pikiran negatif  Jangan mengadili dan menyesali diri sendiri 27 Banyak membaca, melihat, merasakan. Tentukan tujuan hidup motivasi hidup Hilangkan pikiran negatif Jangan mengadili dan menyesali diri sendiri
  • 34. 28 Daftar Pustaka http://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110219063735AAX0OGx http://id.shvoong.com/how-to/family/2111940 saat/#ixzz1sNHiGOER http://topmotivasi.com/8-langkah-untuk-memaksimalkan http://stianie.wordpress.com/2005/12/19/mengenali http://keybie-2.blogspot.com/2009/06/5-langkah dalam.html http://ebudikurniawan.blogspot.com/2010/11 kepercayaan.html http://otakkacau.net/2011/07/20/pengertian http://akhmadfarhan.wordpress.com/2011/12/27/cara Daftar Pustaka http://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110219063735AAX0OGx to/family/2111940-apa-yang-bisa-dilakukan- memaksimalkan-potensi-diri.html .com/2005/12/19/mengenali-potensi-diri/ langkah-menumbuhkan-keyakinan- http://ebudikurniawan.blogspot.com/2010/11/empat-cara-meningkatkan- http://otakkacau.net/2011/07/20/pengertian-potensi-diri-iq-eq-aq-dan-sq/ http://akhmadfarhan.wordpress.com/2011/12/27/cara-mengembangkan-potensi/
  • 35. Lampiran 1: Kisah Sukses Sebagian besar ibu rumah tangga pasti pernah memakai produk Maspion. Namun, tak banyak yang tahu bahwa nama besar Maspion berawal dari pabrik lampu teplok yang dibesarkan protolan SMP di sebuah rumah petak 4 x4. Maspion dan Alim Markus adalah dua nama yang tak ter mengenal Maspion sebagai salah satu ke yang tak hanya berkutat di industri peralatan rumah tanga, namun juga menjamah perbankan, real estat, hingga properti. Sedangkan Alim Markus adalah nahkoda dibalik semua kisah sukses itu. Pria berperawakan sedang ini rela mengorbankan pendidikan dan masa kecilnya saat mulai berkiprah di dunia bisnis. Alim Markus dilahirkan 57 tahun lalu, tepatnya 24 September 1951 di sebuah rumah petak seluas 4×4 meter persegi d Karena minimnya ukuran rumah, Alim Markus yang kini me yang terdiri dari 53 perusahaan itu harus hidup uyel ketiga adiknya. “Jika salah anggota keluarga buang air kecil, ba 29 Pendiri Maspion besar ibu rumah tangga pasti pernah memakai produk Maspion. Namun, tak banyak yang tahu bahwa nama besar Maspion berawal dari pabrik lampu teplok yang dibesarkan protolan SMP di sebuah rumah petak 4 x4. lah dua nama yang tak terpisahkan. Orang kini mengenal Maspion sebagai salah satu kelompok usaha besar asal Jawa Timur, yang tak hanya berkutat di industri peralatan rumah tanga, namun juga menjamah perbankan, real estat, hingga properti. Sedangkan Alim Markus adalah nahkoda itu. Pria berperawakan sedang ini rela mengorbankan pendidikan dan masa kecilnya saat mulai berkiprah di dunia bisnis. Alim Markus dilahirkan 57 tahun lalu, tepatnya 24 September 1951 di sebuah rumah petak seluas 4×4 meter persegi di Jalan Kapasan Gang II nomor 22. Karena minimnya ukuran rumah, Alim Markus yang kini memimpin grup usaha yang terdiri dari 53 perusahaan itu harus hidup uyel-uyelan dengan ayah, ibu, dan gota keluarga buang air kecil, baunya langsung ke
  • 36. 30 mana-mana,” ujar Alim Markus sambil terkekeh saat ditemui di kantor Maspion Kembang Jepun, Surabaya, pekan lalu. Markus muda tak betah terus hidup susah. Sebagai anak tertua di keluarga, Markus bertekad merubah nasibnya dengan beker orang sukses. “Saya nekat berhenti sekolah sebelum lulus SMP, saya ingin jadi pengusaha sukses dan kuat. Karena itu saya memilih serius membantu orang tua bekerja dari jam lima pagi sampai tujuh malam,” tutur peng kini menjabat ketua Asosiasi Pengusaha In Markus kemudian mengerahkan seluruh upa Logam Djawa yang didirikan ayahnya Alim Husin pada Oktober 1965, di daerah Pecindilan, Surabaya. UD Logam Djawa a Husin ketika itu sanggup memproduksi 300 lusin lampu teplok perhari. Kisah Sukses Maspion Saat Alim Markus terjun total membantu bisnis sang ayah, dia ma belia, 15 tahun. Ketika anak seusianya memuaskan Markus menjalani semua aktivitas buruh pabrik. Mulai dari ngepel lantai sampai menangani pekerjaan staf administrasi, staf keuangan, dan lain sempat juga terlibat dalam pemasaran. Dengan sepeda pancal dia berkelilin menjajakan barang ke toko-toko di daerah Pabean dan Pasar Turi. Setelah bekerja keras lima tahun lebih, keluarga Markus mu dan mulai mancapai sukses. Minat masyarakat sekitar semakin bertambah, produk dari UD Logam Djawa makin laris. Akhirnya pada 1972 didirikan Maspion yang berarti Mengajak Anda Selalu Percaya Industri Olahan Nasional. Pada tahun itu juga, Markus memiliki mobil pertamanya yakni Holden. Markus juga memboyong keluarganya dari rumah petak ke rumah cukup besar di kawasan yakni di Embong Tanjung No. 5, yang dia tinggali sampai sekarang. Perusahaan pun dipindah ke daerah Gedangan, Sidoarjo. Alim Husin, yang mulai yakin terhadap kemampuan anak-anaknya, secara perlahan mulai menarik diri dari panggung. Dan sebagai putra tertua, Alim Markus muda yang ditunjuk langsung sebagai presiden direktur, sedangkan Alim Husin sebagai Chairman. Saudara kandung lainnya Alim Mulia Sastra, Alim Satria, dan Alim Prakasa masing didudukan sebagai direktur pengelola. mana,” ujar Alim Markus sambil terkekeh saat ditemui di kantor Maspion Markus muda tak betah terus hidup susah. Sebagai anak tertua di keluarga, Markus bertekad merubah nasibnya dengan bekerja sekeras mungkin dan menjadi . “Saya nekat berhenti sekolah sebelum lulus SMP, saya ingin jadi dan kuat. Karena itu saya memilih serius membantu orang tua bekerja dari jam lima pagi sampai tujuh malam,” tutur pengusaha yang hingga tua Asosiasi Pengusaha Indonesia (Apindo) Jatim itu. kan seluruh upayanya membesarkan usaha UD Logam Djawa yang didirikan ayahnya Alim Husin pada Oktober 1965, di daerah Pecindilan, Surabaya. UD Logam Djawa awalnya memproduksi lampu teplok. Alim sin ketika itu sanggup memproduksi 300 lusin lampu teplok perhari. bantu bisnis sang ayah, dia masih berumur belia, 15 tahun. Ketika anak seusianya memuaskan gairah anak muda, Alim Markus menjalani semua aktivitas buruh pabrik. Mulai dari ngepel lantai sampai menangani pekerjaan staf administrasi, staf keuangan, dan lain-lain. Markus juga sempat juga terlibat dalam pemasaran. Dengan sepeda pancal dia berkeliling toko di daerah Pabean dan Pasar Turi. Setelah bekerja keras lima tahun lebih, keluarga Markus mulai memetik hasil syarakat sekitar semakin bertambah, produk Akhirnya pada 1972 didirikan Maspion yang Selalu Percaya Industri Olahan Nasional. Pada tahun itu juga, Markus memiliki mobil pertamanya yakni Holden. Markus juga memboyong keluarganya dari rumah petak ke rumah cukup besar di kawasan yang lebih elit yakni di Embong Tanjung No. 5, yang dia tinggali sampai sekarang. Perusahaan pun dipindah ke daerah Gedangan, Sidoarjo. Alim Husin, yang mulai yakin anaknya, secara perlahan mulai menarik diri dari gai putra tertua, Alim Markus muda yang ditunjuk langsung sebagai presiden direktur, sedangkan Alim Husin sebagai Chairman. Saudara kandung lainnya Alim Mulia Sastra, Alim Satria, dan Alim Prakasa masing-masing
  • 37. Kata kolega 1. Sederhana tetapi berkarakter sehingga banyak orang yang segan dan menjadikannya panutan.” (Henry J. Gunawan, Presdir PT Surya Inti Permata Tbk) 2. Alim tetap ulet bekerja keras dengan jujur walau dulu banyak pengusaha yang memakai dana BLBI.” (Erlangga Satriagung, Ketua Kadin Jatim) BIODATA Nama : Alim Markus Lahir : Surabaya, 24 September 1951 Jabatan : Presiden Direktur Grup Maspion Orangtua : Ayah Alim Husin, Ibu Angkasa Rachmawati Istri : Sriyanti Anak : Enam Orang Saudara kandung : Alim Mulia Sastra, Alim Satria, dan Alim Prakasa Pendidikan : Kelas 3 SMP tidak selesai Anak perusahaan : 53 Bidang Usaha : produk kebutuhan rumah tangga, konstruksi, material, dan industri, property, gedung perkantoran dan mal, dan jasa Karyawan : 30.000 orang Sumber: http://programsukses.com/kisah-sukses- 31 Sederhana tetapi berkarakter sehingga banyak orang yang segan dan menjadikannya panutan.” (Henry J. Gunawan, Presdir PT Surya Inti Permata ja keras dengan jujur walau dulu banyak pengusaha yang gga Satriagung, Ketua Kadin Jatim) : Surabaya, 24 September 1951 : Presiden Direktur Grup Maspion : Ayah Alim Husin, Ibu Angkasa Rachmawati : Alim Mulia Sastra, Alim Satria, dan Alim Prakasa : Kelas 3 SMP tidak selesai : produk kebutuhan rumah tangga, konstruksi, material, dan industri, property, gedung perkantoran dan mal, dan jasa keuangan -pendiri-maspion.html
  • 38. 32 Tahu Sumedang Sumber : riswandi555.blogspot.com Lampiran 2: Legenda "Bun Keng" Tahu Sumedang Tahukah Anda asal-usul Tahu Sumedang? Dari data historis, terungkap pengrajin tahu pada awalnya dirintis sejak abad ke 20 dengan “Perjalanan” orang yang bernama Ong Kino, sebagai imigran China ke Sumedang tahun 1900. Menurut Ong Yoe Kim (71), tokoh tahu Sumedang. Kata “Tahu” itu berasal dari China yakni “Tao Hu” yang maknanya (Tao=Kacang, Hu=Lumat) atau sebagian orang cina menyebut “Tahu” sebagai daging tak bertulang. Adapun Ong Kino adalah ayah kandung Ong Bun Keng, lelaki asal negeri China itu terinspirasi membuat tahu berbahan baku kedelai, karena kecintaan istrinya terhadap tahu. Sebagai “cikal bakal” tahu Sumedang, maka Ong Kino membuat tahunya dengan bahan baku kedelai lurik mirip telor puyuh. merupakan jenis kedelai langka untuk ukuran sekarang. Awalnya tahu yang dibuat itu berukuran besar dan tebal. Lalu disiasatilah oleh Ong Kino dengan cara membagi tahu itu menjadi empat bagian supaya ukurannya tak terlalu besar. Tahu Sumedang Sumber : riswandi555.blogspot.com Legenda "Bun Keng" Tahu Sumedang usul Tahu Sumedang? Dari data historis, terungkap pengrajin tahu pada awalnya dirintis sejak abad ke 20-an. Konon ini berkaitan dengan “Perjalanan” orang yang bernama Ong Kino, sebagai imigran China ke Menurut Ong Yoe Kim (71), tokoh tahu Sumedang. Kata “Tahu” itu berasal dari China yakni “Tao Hu” yang maknanya (Tao=Kacang, Hu=Lumat) atau sebagian orang cina menyebut “Tahu” sebagai daging tak bertulang. ndung Ong Bun Keng, lelaki asal negeri China itu terinspirasi membuat tahu berbahan baku kedelai, karena kecintaan istrinya terhadap tahu. Sebagai “cikal bakal” tahu Sumedang, maka Ong Kino membuat tahunya dengan bahan baku kedelai lurik mirip telor puyuh. Kedelai itu merupakan jenis kedelai langka untuk ukuran sekarang. Awalnya tahu yang dibuat itu berukuran besar dan tebal. Lalu disiasatilah oleh Ong Kino dengan cara membagi tahu itu menjadi empat bagian supaya ukurannya tak terlalu besar.
  • 39. Selanjutnya Ong Kino memberi garam ke potongan tahu yang sudah berbentuk persegi itu. Senada yang dikemukakan Ong Ce Ciang yang lebih suka dipanggil Suryadi (42), cucu dari Ong Bunkeng. “Tadinya mencoba mengolah Tahu itu untuk konsumsi keluarga sehari-hari, tapi karena b datang kerumah dan sering mencicipi tahu buatannya, maka dibuatlah yang banyak sambil terpikir kenapa tidak di jual saja ke masyarakat yang luas. Pada sekitar tahun 1900, tahu cina ukuran kecil yang dirintis oleh Ong kino mulai di pasarkan oleh anaknya Ong Bun keng. Tahu buatan tahun 1917 itu merupakan cikal bakal harumnya nama tahu Sumedang. Usaha tahunya semakin maju sejak di kelola Ong Bun Keng di jalan 11 april 53 Tegalkalong, yang lebih dikenal dengan sebutan “Tahu Bun keng”. Ketika Pangeran soeriatmadja dalam perjalanan akan pergi ke daerah Situraja mampir mencicipi Tahu buatan Ong bun keng, ternyata lezat dan gurih itu diapun berkata ”Geuning ngeunah ieu kadaharan teh, moal burung payu geura (lezat dan enak makanan inih, pasti akan laku)”. Ucapan pangeran itu mendongkrak semangatnya untuk mengembangkan usaha yang lebih profesional, dan ternyata tahu bun keng yang awalnya hanya dikerjakan oleh keluarga, kini bisa menyerap tenaga kerja warga sekitar yang jumlahnya mencapai 30 orang. Dan sejak tahun 1950, nama Bun keng Tahu makin berkembang dan kian banyak menyukainya sehingga kini sudah buka cabang di jln.M.Abdurahman No.50 dan 155 serta di jln. Prabu Gajah Agung ujar suryadi (Ong ce Ciang). Cucu ong bun keng keturunan ke-empat itulah yangsekarang di percaya untuk mengelola tahu bun keng. Meskipun cukup sukses mengolah usaha tahunya, suryadi berharap bisa bermitra dengan pengusaha tahu lainnya. Sumber : http://www.sumedangkab.go.id/index.php?option=com_content&view=article& 188&Itemid=141 33 Kino memberi garam ke potongan tahu yang sudah berbentuk Senada yang dikemukakan Ong Ce Ciang yang lebih suka dipanggil Suryadi (42), cucu dari Ong Bunkeng. “Tadinya mencoba mengolah Tahu itu untuk hari, tapi karena banyak teman-teman kakeknya yang datang kerumah dan sering mencicipi tahu buatannya, maka dibuatlah yang banyak sambil terpikir kenapa tidak di jual saja ke masyarakat yang luas. Pada sekitar tahun 1900, tahu cina ukuran kecil yang dirintis oleh Ong kino lai di pasarkan oleh anaknya Ong Bun keng. Tahu buatan tahun 1917 itu merupakan cikal bakal harumnya nama tahu Sumedang. Usaha tahunya semakin maju sejak di kelola Ong Bun Keng di jalan 11 april 53 Tegalkalong, yang lebih eng”. Ketika Pangeran soeriatmadja dalam perjalanan akan pergi ke daerah Situraja mampir mencicipi Tahu buatan Ong bun keng, ternyata lezat dan gurih itu diapun berkata ”Geuning ngeunah ieu kadaharan teh, moal burung payu geura (lezat dan Ucapan pangeran itu mendongkrak semangatnya untuk mengembangkan usaha yang lebih profesional, dan ternyata tahu bun keng yang awalnya hanya dikerjakan oleh keluarga, kini bisa menyerap tenaga kerja warga sekitar yang Dan sejak tahun 1950, nama Bun keng Tahu makin berkembang dan kian banyak menyukainya sehingga kini sudah buka cabang di jln.M.Abdurahman No.50 dan 155 serta di jln. Prabu Gajah Agung ujar suryadi (Ong ce Ciang). Cucu mpat itulah yangsekarang di percaya untuk mengelola tahu bun keng. Meskipun cukup sukses mengolah usaha tahunya, suryadi berharap bisa bermitra dengan pengusaha tahu lainnya. http://www.sumedangkab.go.id/index.php?option=com_content&view=article&id=
  • 40. 34 Lampiran 3: Sate Bandeng Khas Banten Ibu Aliyah Yang paling unik dari kuliner khas Banten adalah bentuk penyajiannya dalam bentuk sate, selain sate bebek yang menjadi andalan kuliner Banten yaitu sate bandeng. Kuliner ini sudah terkenal di berbagai penjuru di Indonesia, dengan dipublikasikannya kuliner ini melalui beberapa media, baik itu cetak dan elektronik. Sate Bandeng yang terkenal di Banten yaitu sate Bandeng Ibu Aliyah (Kaujon Banten). Usaha ini didirikan sejak tahun 1989, merupakan usaha turun temurun dari sejak dahulu. Harga yang ditawarkan oleh Sate Bandeng Ibu Aliyah termasuk tinggi yaitu sebesar Rp. 25 ribu per ekor. “Harga boleh lebih mahal tetapi kita mengimbanginya dengan kualitas rasa yang lebih dan beda,” ujarnya. Aliyah menambahkan percuma dijual harga murah tetapi kualitas rasa tidak diperhatikan. Aliyah dalam satu hari dapat memproduksi Sate Bandeng sebanyak 60 tusuk dengan ikan sebanyak 20 Kg. Sate Bandeng Ibu Aliyah melakukan inovasi baru Sate Bandeng Khas Banten Ibu Aliyah Yang paling unik dari kuliner khas Banten adalah bentuk penyajiannya dalam selain sate bebek yang menjadi andalan kuliner Banten yaitu sate bandeng. Kuliner ini sudah terkenal di berbagai penjuru di Indonesia, dengan dipublikasikannya kuliner ini melalui beberapa media, baik itu cetak dan elektronik. di Banten yaitu sate Bandeng Ibu Aliyah (Kaujon Banten). Usaha ini didirikan sejak tahun 1989, merupakan usaha turun- temurun dari sejak dahulu. Harga yang ditawarkan oleh Sate Bandeng Ibu Aliyah termasuk tinggi yaitu sebesar Rp. 25 ribu per ekor. boleh lebih mahal tetapi kita mengimbanginya dengan kualitas rasa yang Aliyah menambahkan percuma dijual harga murah tetapi kualitas rasa tidak Aliyah dalam satu hari dapat memproduksi Sate Bandeng sebanyak 60 tusuk dengan ikan sebanyak 20 Kg. Sate Bandeng Ibu Aliyah melakukan inovasi baru
  • 41. dengan menyediakan dua macam pilihan rasa, rasa biasa, manis gurih, dan rasa pedas. Tergantung keinginan pembeli yang mana yang paling disukai. Ikan yang dipilih untuk dibuat sate bandeng tentunya adalah ikan yang terbaik dan masih segar dengan produksi sebanyak dua hari satu kali. Persaingan usaha pembuatan sate bandeng menurut Aliyah, mengalami persaingan yang tidak sehat. “Dulu saya pertama kali yang mempelopori berjualan sate bandeng di sepanjang jalan tol menuju Serang Timur, tetapi sekarang sudah banyak yang berjualan dengan harga murah dan rasa yang tidak menjamin, maka dari itu saya pindah dan membuka usah Aliyah menambahkan dalam menghadapi persaingan merupakan sebuah tantangan baginya dan semakin menambah keyakinannya untuk bisa bertahan di antara persaingan yang ada. Sumber : http://sukartasue.blogspot.com/2012/05/sate 35 dengan menyediakan dua macam pilihan rasa, rasa biasa, manis gurih, dan rasa eli yang mana yang paling disukai. Ikan yang dipilih untuk dibuat sate bandeng tentunya adalah ikan yang terbaik dan masih segar dengan produksi sebanyak dua hari satu kali. Persaingan usaha pembuatan sate bandeng menurut Aliyah, mengalami tidak sehat. “Dulu saya pertama kali yang mempelopori berjualan sate bandeng di sepanjang jalan tol menuju Serang Timur, tetapi sekarang sudah banyak yang berjualan dengan harga murah dan rasa yang tidak menjamin, maka dari itu saya pindah dan membuka usaha ini di rumah saja,” terangnya. Aliyah menambahkan dalam menghadapi persaingan merupakan sebuah tantangan baginya dan semakin menambah keyakinannya untuk bisa bertahan di http://sukartasue.blogspot.com/2012/05/sate-bandeng-khas-banten-ibu-aliyah.html
  • 42. 36 Lionel Messi Sumber : jadiberita Lampiran 4: Kisah Perjalanan Hidup Lionel Messi Lionel Messi akhirnya meraih Sepatu Emas periode 2012 raihan kedua dalam Golden Boot setelah musim 20 tahu masa lalu Messi sehingga menjadi salah satu pemain ajaib saat ini. Berikut ini adalah sekilas perjalanan hidup l Messi kecil pernah mengidap kekurangan hormon pertumbuhan yang langka dengan kemungkinan 1 dari 20 juta orang. yang saat itu tidak mampu ditanggung oleh orang tuanya. Ayahnya bekerja di pabrik baja dan ibunya buruh pabrik magnet. Dengan tinggi badan 169 cm, Messi memang terlalu pendek untuk pemain sekelas Eropa lainnya. Ia mulai masuk klun sepak bola pada usia 5 tahun, ayahnya sendiri yang langsung melatihnya di klub Grandoli. Carles Rexach yang kala itu menjabat direktur olahraga FC Barcelona melihat talenta luar biasa dari Messi dalam mengolah bola. Messi kemudian diberikan kesempa bersama tim yang langsung diganjar kontrak permanen. Barcelona bersedia Lionel Messi jadiberita.com Kisah Perjalanan Hidup Lionel Messi akhirnya meraih Sepatu Emas periode 2012-2012. Ini adalah raihan kedua dalam Golden Boot setelah musim 2009-2010. Tidak banyak yang tahu masa lalu Messi sehingga menjadi salah satu pemain ajaib saat ini. Berikut ini Messi kecil pernah mengidap kekurangan hormon pertumbuhan yang langka dengan kemungkinan 1 dari 20 juta orang. Messi harus menjalani pengobatan yang saat itu tidak mampu ditanggung oleh orang tuanya. Ayahnya bekerja di pabrik baja dan ibunya buruh pabrik magnet. Dengan tinggi badan 169 cm, Messi memang terlalu pendek untuk pemain uk klun sepak bola pada usia 5 tahun, ayahnya sendiri yang langsung melatihnya di klub Grandoli. Carles Rexach yang kala itu menjabat direktur olahraga FC Barcelona melihat talenta luar biasa dari Messi dalam mengolah bola. Messi kemudian diberikan kesempatan untuk uji coba bersama tim yang langsung diganjar kontrak permanen. Barcelona bersedia
  • 43. menanggung biaya pengobatan Messi dengan syarat ia harus pindah ke Spanyol. Messi remaja kemudian masuk ke akademi muda klub Barcelona. Di tahun 2000 sampai 2003, Messi membela klub tim junior saat itu memasuki 17 tahun, Messi menjadi pem untuk Barca dan pemain termuda di La Liga. Tahun 2007 Messi mendirikan Messi Leo Messi Foundation, badan amal yang mendukung pendidikan dan kesehatan untuk anak Messi didaulat menjadi duta besar UNICE Awal karirnya bersama barcelona, Messi sering mabuk mengkonsumsi minuman beralkohol sehingga pelatih saat itu memberikan peringatan keras dan mengancam untuk mengeluarkannya dari klub apabila tidak menuruti nasehatnya. Saat ini hasil kerja kerasnya terbayar dengan banyaknya penghargaan yang diterima dan menjadi salah satu pesep dunia. (dumalana/jow) Sumber : http://jadiberita.com/37560/kisah-perjalanan 37 menanggung biaya pengobatan Messi dengan syarat ia harus pindah ke Spanyol. Messi remaja kemudian masuk ke akademi muda klub Barcelona. Di tahun ssi membela klub tim junior Barcelona. Di usianya yang saat itu memasuki 17 tahun, Messi menjadi pemain termuda ketiga yang bermain untuk Barca dan pemain termuda di La Liga. Tahun 2007 Messi mendirikan Messi Leo Messi Foundation, badan amal yang mendukung pendidikan dan kesehatan untuk anak-anak. 5 Tahun kemudian, Messi didaulat menjadi duta besar UNICEF. Awal karirnya bersama barcelona, Messi sering mabuk-mabukan dan mengkonsumsi minuman beralkohol sehingga pelatih saat itu Pep Guardiola memberikan peringatan keras dan mengancam untuk mengeluarkannya dari klub Saat ini hasil kerja kerasnya terbayar dengan banyaknya penghargaan yang diterima dan menjadi salah satu pesepakbola top perjalanan-hidup-lionel-messi/