1. Matapelajaran : Pendidikan Seni Visual
Tahun : 6 Bestari
Bidang : Membentuk dan membuat binaan
Tajuk : Origami ikan
aktiviti : Menghasilkan ikan menggunakan teknik origami
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat
• Menghasilkan ikan menggunakan teknik origami.
• Mengetahui terdapat pelbagai teknik yang boleh dipelajari.
• Menerapkan nilai menghargai ciptaan Tuhan dan kesabaran.
Pengtehuan sedia ada : Murid pernah melihat ikan.
Penerapan nilai : Menghargai ciptaan Tuhan dan kesabaran
Persediaan murid : Kertas warna dan gunting
Persediaan guru : Kertas warna
KBKK :Mengetahui dan dapat mengenalpasti untuk membentuk gubahan ikan yang
dapat menghasilkan sesuatu gambaran
ABM :Hasil guru

2. Penggabungjalinan : Sains - menyatakan ciri dan sifat ikan.
PERKARA ISI KANDUNGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATAN
Set induksi Aktiviti menyanyi Guru menyanyi bersama murid-murid lagu “ikan kekek”. Kecerdasan
(5 minit) pelbagai:
Memperkenalkan tajuk Guru memperkenalkan tajuk hari ini. - muzik
Nilai :
Langkah 1 Guru membuat penerangan • Guru menerangkan langkah-langkah untuk aktiviti Teliti,
(15 minit) mengenai aktiviti yang akan origami ikan. menumpukan
perhatian
dijalankan di dalam kelas. • Guru mengajar murid untuk membuat origami ikan.
• Langkah – langkahnya :
Guru menerangkan senarai alat
dan bahan yang diperlukan untuk
menghasilkan keris iaitu:
• Gunting, pensel warna
• Kertas warna, elephant
kad

4. Langkah 3 Aktiviti melipat origami ikan • Guru membimbing murid untuk membuat origami
(20 minit) ikan.
Guru membuat demonstrasi cara • Murid membuat origami ikan mengikut kreativiti
menghasilkan origami ikan mereka sendiri.
tersebut. • Murid membuat origami ikan menggunakan bahan
yang dibawa sendiri.

5. Langkah 3 Aktiviti menghias dan mewarna • Murid menghias origami ikan menggunakan warna
(10 minit) origami ikan yang bersesuaian .
• Murid meletakkan aksesori pada origami yang telah
Aktiviti kemasan siap seperti mata ikan.
• Murid membuat corak pada badan ikan.

6. • Murid membuat kemasan terkahir pada karya
masing-masing.
Nilai :
Langkah 4 Mempamerkan hasil karya • Guru mengarah murid mempamerkan hasil karya keberanian
(5 minit) masing-masing di hadapan kelas.
Aktiviti nyanyian • Guru menjalankan aktiviti nyanyian bersama murid-
murid.

7. Penutup Membuat penilaian • Guru membuat penilaian hasil karya murid
(5 minit) berdasarkan kekemasan, kekreatifan dan
Merumuskan tajuk dan kebersihan.
menerapkan nilai
• Guru mengulangi tajuk pada hari ini dan menerapkan
nilai murni yang bersesuaian.