SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
OUMH 1103 LEARNING SKILLS FOR OPEN DISTANCE
LEARNERS
BAB 3 :MEMBACA UNTUK MENDAPATKAN MAKLUMAT.

3.1 MENGAPA PERLU MEMBACA?


             Tabiat dan minat    Untuk mendapatkan
                                 gambaran
                                 keseluruhan




 Membangunkan                              Untuk mencari
 pemikiran kritikal dan                    maklumat tertentu
 analitikal




          Untuk menambah            Aplikasi dalam situasi
          pengetahuan               praktikal
3.2    CARA MEMBACA



                           TEKNIK MEMBACA




          BACAAN PANTAS                          BACAAN LAMBAT

          (FAST READING)                         (SLOW READING)




MENGIMBAS             MEMERHATI




    MENGANALISIS                    SQ3R                 PEMBACAAN KRITIKAL



    3.2.1 PEMBACAAN CEPAT

                             Untuk mengetahui isi kandungan


                              Untuk mencari maklumat tertentu
      TUJUAN

                               Untuk mengenal pasti bahan yang
                                        diperlukan



                                  Untuk mendapatkan maklumat
                                          keseluruhan
scanning

Apa?                          Untuk mencari maklumat tertentu secara cepat
Kenapa?                       Cari maklumat secara cepat dan efisyen.
                              Baca yang penting sahaja
Bagaimana?                    Guna kata kunci


   skimming



Apa?                          Membaca menggunakan pergerakan mata yang cepat dari atas ke
                              bawah
Kenapa?                       Mendapatkan maklumat menyeluruh tentang idea pengarang
                              Kenal pasti idea utama atau tema buku
Bagaimana?                    Baca bahagia tertentu sahaja
                              Baca tajuk dan synopsis buku
                              Cari kata kunci atau frasa


3.2.2 PEMBACAAN LAMBAT

Bertujuan untuk mengekalkan konsentrasi bagi membina kefahaman
terhadap pembacaan.


          Analisis dan kefahaman                               Ingat maklumat




          Penilaian secara kritikal                               Ikut arahan




                     Analytical                        Critical
                     approach                         approach
Survey (kaji)                                                        Review (imbas)

       Kaji untuk dapatkan                                                  Imbas dan hafal
       maklumat yang diperlukan



Question (soal)                                                      Recite (lafaz)

       Membantu minda berfikir                                              Baca berulangkali untuk
       dan menilai maklumat                                                 menghafal



                                     Read (baca)

                                            Memenuhi ruang minda




       3.3      CARA MEMBACA MODUL


                                 1. Lihat pada                 2. Baca
                                    isi                           perkataan yg
                                    kandungan                     diboldkan




                  3. Cari kata                                        4. Baca
                     kunci                                               pengenalan
                                                                         dan objektif




                  7. Baca
                                                                      6. Baca sub
                     panduan
                     kursus                                              topik

                                             5. Cari ikon

Más contenido relacionado

Destacado

PROFESSIONAL LEARNING NETWORKS- MASS CUE 2013
PROFESSIONAL LEARNING NETWORKS- MASS CUE 2013PROFESSIONAL LEARNING NETWORKS- MASS CUE 2013
PROFESSIONAL LEARNING NETWORKS- MASS CUE 2013Jennifer L. Scheffer
 
Towards A Differential Privacy Preserving Utility Machine Learning Classifier
Towards A Differential Privacy Preserving Utility Machine Learning ClassifierTowards A Differential Privacy Preserving Utility Machine Learning Classifier
Towards A Differential Privacy Preserving Utility Machine Learning ClassifierKato Mivule
 
Kato Mivule - Utilizing Noise Addition for Data Privacy, an Overview
Kato Mivule - Utilizing Noise Addition for Data Privacy, an OverviewKato Mivule - Utilizing Noise Addition for Data Privacy, an Overview
Kato Mivule - Utilizing Noise Addition for Data Privacy, an OverviewKato Mivule
 
Baker Business Bootcamp
Baker Business BootcampBaker Business Bootcamp
Baker Business BootcampLGLG Ministry
 
A Comparative Analysis of Data Privacy and Utility Parameter Adjustment, Usin...
A Comparative Analysis of Data Privacy and Utility Parameter Adjustment, Usin...A Comparative Analysis of Data Privacy and Utility Parameter Adjustment, Usin...
A Comparative Analysis of Data Privacy and Utility Parameter Adjustment, Usin...Kato Mivule
 
X5 user manual v1.0a
X5 user manual v1.0aX5 user manual v1.0a
X5 user manual v1.0aNeder Burgos
 
HumanCloud - Trace
HumanCloud - TraceHumanCloud - Trace
HumanCloud - Traceutkarsh_hcbs
 
Wonju Medical Industry Techno Valley Introduction
Wonju Medical Industry Techno Valley IntroductionWonju Medical Industry Techno Valley Introduction
Wonju Medical Industry Techno Valley Introductiongmesmatch
 
Wmit introduction 2012 english
Wmit introduction 2012 englishWmit introduction 2012 english
Wmit introduction 2012 englishgmesmatch
 
4 Seasons Virtual Field Trip
4 Seasons Virtual Field Trip4 Seasons Virtual Field Trip
4 Seasons Virtual Field Triphhfricke
 
June 2013 IRMAC slides
June 2013 IRMAC slidesJune 2013 IRMAC slides
June 2013 IRMAC slidesAlistair Croll
 
Lesson 7 world_history_medieval_period_new_
Lesson 7 world_history_medieval_period_new_Lesson 7 world_history_medieval_period_new_
Lesson 7 world_history_medieval_period_new_Anna Romana
 
Ttss consulting(1)
Ttss consulting(1)Ttss consulting(1)
Ttss consulting(1)Steven Trom
 
Top Firefox Addons
Top Firefox AddonsTop Firefox Addons
Top Firefox Addonstechnobz
 

Destacado (20)

PROFESSIONAL LEARNING NETWORKS- MASS CUE 2013
PROFESSIONAL LEARNING NETWORKS- MASS CUE 2013PROFESSIONAL LEARNING NETWORKS- MASS CUE 2013
PROFESSIONAL LEARNING NETWORKS- MASS CUE 2013
 
Towards A Differential Privacy Preserving Utility Machine Learning Classifier
Towards A Differential Privacy Preserving Utility Machine Learning ClassifierTowards A Differential Privacy Preserving Utility Machine Learning Classifier
Towards A Differential Privacy Preserving Utility Machine Learning Classifier
 
Kato Mivule - Utilizing Noise Addition for Data Privacy, an Overview
Kato Mivule - Utilizing Noise Addition for Data Privacy, an OverviewKato Mivule - Utilizing Noise Addition for Data Privacy, an Overview
Kato Mivule - Utilizing Noise Addition for Data Privacy, an Overview
 
Baker Business Bootcamp
Baker Business BootcampBaker Business Bootcamp
Baker Business Bootcamp
 
A Comparative Analysis of Data Privacy and Utility Parameter Adjustment, Usin...
A Comparative Analysis of Data Privacy and Utility Parameter Adjustment, Usin...A Comparative Analysis of Data Privacy and Utility Parameter Adjustment, Usin...
A Comparative Analysis of Data Privacy and Utility Parameter Adjustment, Usin...
 
Burton Industries ppt 2012
Burton Industries ppt 2012Burton Industries ppt 2012
Burton Industries ppt 2012
 
AM01PRO
AM01PROAM01PRO
AM01PRO
 
X5 user manual v1.0a
X5 user manual v1.0aX5 user manual v1.0a
X5 user manual v1.0a
 
Presentt
PresenttPresentt
Presentt
 
HumanCloud - Trace
HumanCloud - TraceHumanCloud - Trace
HumanCloud - Trace
 
Wonju Medical Industry Techno Valley Introduction
Wonju Medical Industry Techno Valley IntroductionWonju Medical Industry Techno Valley Introduction
Wonju Medical Industry Techno Valley Introduction
 
Wmit introduction 2012 english
Wmit introduction 2012 englishWmit introduction 2012 english
Wmit introduction 2012 english
 
4 Seasons Virtual Field Trip
4 Seasons Virtual Field Trip4 Seasons Virtual Field Trip
4 Seasons Virtual Field Trip
 
June 2013 IRMAC slides
June 2013 IRMAC slidesJune 2013 IRMAC slides
June 2013 IRMAC slides
 
Lesson 7 world_history_medieval_period_new_
Lesson 7 world_history_medieval_period_new_Lesson 7 world_history_medieval_period_new_
Lesson 7 world_history_medieval_period_new_
 
Ttss consulting(1)
Ttss consulting(1)Ttss consulting(1)
Ttss consulting(1)
 
Oumh1103 bab 4
Oumh1103 bab 4Oumh1103 bab 4
Oumh1103 bab 4
 
Vocab dict
Vocab dictVocab dict
Vocab dict
 
Carta mordiscon
Carta mordisconCarta mordiscon
Carta mordiscon
 
Top Firefox Addons
Top Firefox AddonsTop Firefox Addons
Top Firefox Addons
 

Similar a MEMBACA UNTUK PEMBELAJARAN

4. READING TECHNIQUE.pdf
4. READING TECHNIQUE.pdf4. READING TECHNIQUE.pdf
4. READING TECHNIQUE.pdfFianLaw
 
Pengertian membaca dan jenis
Pengertian membaca dan jenisPengertian membaca dan jenis
Pengertian membaca dan jenisRafa Selamanya
 
Nota bm topik3 oumh1103
Nota bm topik3 oumh1103Nota bm topik3 oumh1103
Nota bm topik3 oumh1103azman_awan9
 
Nota bm topik3 oumh1103
Nota bm topik3 oumh1103Nota bm topik3 oumh1103
Nota bm topik3 oumh1103azman_awan9
 
3_Analisis Hasil Penelitian Pendidikan Matematika.pptx
3_Analisis Hasil Penelitian Pendidikan Matematika.pptx3_Analisis Hasil Penelitian Pendidikan Matematika.pptx
3_Analisis Hasil Penelitian Pendidikan Matematika.pptxAditiaOktaviyanto1
 
Learning skills workshop for new students
Learning skills workshop for new studentsLearning skills workshop for new students
Learning skills workshop for new studentsHanafi Mamat
 
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)Cynthia Caroline
 
BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptx
BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptxBAHASA INDONESIA MODUL 3.pptx
BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptxMeantsNoerdin1
 
pengembangan keterampilan membaca
pengembangan keterampilan membacapengembangan keterampilan membaca
pengembangan keterampilan membacasyafatassya
 
Kelas v sd ips_siti s
Kelas v sd ips_siti sKelas v sd ips_siti s
Kelas v sd ips_siti srizal92
 
Kelas v sd ips_siti s
Kelas v sd ips_siti sKelas v sd ips_siti s
Kelas v sd ips_siti sw0nd0
 
GKB 1053-Bab 4
GKB 1053-Bab 4GKB 1053-Bab 4
GKB 1053-Bab 4atikishak
 

Similar a MEMBACA UNTUK PEMBELAJARAN (20)

Membaca cepat 11
Membaca cepat 11Membaca cepat 11
Membaca cepat 11
 
4. READING TECHNIQUE.pdf
4. READING TECHNIQUE.pdf4. READING TECHNIQUE.pdf
4. READING TECHNIQUE.pdf
 
Tajuk 4
Tajuk 4Tajuk 4
Tajuk 4
 
Pengertian membaca dan jenis
Pengertian membaca dan jenisPengertian membaca dan jenis
Pengertian membaca dan jenis
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA
PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACAPENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA
PENERAPAN KEMAMPUAN MEMBACA
 
Nota bm topik3 oumh1103
Nota bm topik3 oumh1103Nota bm topik3 oumh1103
Nota bm topik3 oumh1103
 
Nota bm topik3 oumh1103
Nota bm topik3 oumh1103Nota bm topik3 oumh1103
Nota bm topik3 oumh1103
 
3_Analisis Hasil Penelitian Pendidikan Matematika.pptx
3_Analisis Hasil Penelitian Pendidikan Matematika.pptx3_Analisis Hasil Penelitian Pendidikan Matematika.pptx
3_Analisis Hasil Penelitian Pendidikan Matematika.pptx
 
Learning skills workshop for new students
Learning skills workshop for new studentsLearning skills workshop for new students
Learning skills workshop for new students
 
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)
Karya Ilmiah Bahasa Indonesia (Membaca cepat)
 
BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptx
BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptxBAHASA INDONESIA MODUL 3.pptx
BAHASA INDONESIA MODUL 3.pptx
 
pengembangan keterampilan membaca
pengembangan keterampilan membacapengembangan keterampilan membaca
pengembangan keterampilan membaca
 
Kelas v sd ips_siti s
Kelas v sd ips_siti sKelas v sd ips_siti s
Kelas v sd ips_siti s
 
Kelas v sd ips_siti s
Kelas v sd ips_siti sKelas v sd ips_siti s
Kelas v sd ips_siti s
 
Kls 6 bhs ind
Kls 6 bhs indKls 6 bhs ind
Kls 6 bhs ind
 
Teknik membaca cepat 2016
Teknik membaca cepat 2016Teknik membaca cepat 2016
Teknik membaca cepat 2016
 
Tips Membaca
Tips MembacaTips Membaca
Tips Membaca
 
Strategi membaca 2
Strategi membaca 2Strategi membaca 2
Strategi membaca 2
 
GKB 1053-Bab 4
GKB 1053-Bab 4GKB 1053-Bab 4
GKB 1053-Bab 4
 

Último

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 

Último (20)

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 

MEMBACA UNTUK PEMBELAJARAN

  • 1. OUMH 1103 LEARNING SKILLS FOR OPEN DISTANCE LEARNERS BAB 3 :MEMBACA UNTUK MENDAPATKAN MAKLUMAT. 3.1 MENGAPA PERLU MEMBACA? Tabiat dan minat Untuk mendapatkan gambaran keseluruhan Membangunkan Untuk mencari pemikiran kritikal dan maklumat tertentu analitikal Untuk menambah Aplikasi dalam situasi pengetahuan praktikal
  • 2. 3.2 CARA MEMBACA TEKNIK MEMBACA BACAAN PANTAS BACAAN LAMBAT (FAST READING) (SLOW READING) MENGIMBAS MEMERHATI MENGANALISIS SQ3R PEMBACAAN KRITIKAL 3.2.1 PEMBACAAN CEPAT Untuk mengetahui isi kandungan Untuk mencari maklumat tertentu TUJUAN Untuk mengenal pasti bahan yang diperlukan Untuk mendapatkan maklumat keseluruhan
  • 3. scanning Apa? Untuk mencari maklumat tertentu secara cepat Kenapa? Cari maklumat secara cepat dan efisyen. Baca yang penting sahaja Bagaimana? Guna kata kunci skimming Apa? Membaca menggunakan pergerakan mata yang cepat dari atas ke bawah Kenapa? Mendapatkan maklumat menyeluruh tentang idea pengarang Kenal pasti idea utama atau tema buku Bagaimana? Baca bahagia tertentu sahaja Baca tajuk dan synopsis buku Cari kata kunci atau frasa 3.2.2 PEMBACAAN LAMBAT Bertujuan untuk mengekalkan konsentrasi bagi membina kefahaman terhadap pembacaan. Analisis dan kefahaman Ingat maklumat Penilaian secara kritikal Ikut arahan Analytical Critical approach approach
  • 4. Survey (kaji) Review (imbas) Kaji untuk dapatkan Imbas dan hafal maklumat yang diperlukan Question (soal) Recite (lafaz) Membantu minda berfikir Baca berulangkali untuk dan menilai maklumat menghafal Read (baca) Memenuhi ruang minda 3.3 CARA MEMBACA MODUL 1. Lihat pada 2. Baca isi perkataan yg kandungan diboldkan 3. Cari kata 4. Baca kunci pengenalan dan objektif 7. Baca 6. Baca sub panduan kursus topik 5. Cari ikon