Enviar búsqueda
Cargar
การประเมินโครงการ
•
0 recomendaciones
•
3,995 vistas
R
rbsupervision
Seguir
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 4
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
การวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้
DuangdenSandee
สรุปการวัดประเมินผล
สรุปการวัดประเมินผล
TupPee Zhouyongfang
บริบทโลกและเศษฐกิจพอเพียง 6 เฟรม
บริบทโลกและเศษฐกิจพอเพียง 6 เฟรม
ชีวิตนี้ จงอดทนในการเผชิญกับบททดสอบ
แบบฝึกหัดทบทวนตามตัวชี้วัดหน่วยที่ 2 งานและพลังงาน
แบบฝึกหัดทบทวนตามตัวชี้วัดหน่วยที่ 2 งานและพลังงาน
krupornpana55
การกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัย
การกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัย
DuangdenSandee
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
NU
การสร้างแฟ้มข้อมูลจากแบบสอบถามโดยโปรแกรม SPSS
การสร้างแฟ้มข้อมูลจากแบบสอบถามโดยโปรแกรม SPSS
เบญจวรรณ กลสามัญ
แบบทดสอบวิทย์ ม.1ตอนที่2
แบบทดสอบวิทย์ ม.1ตอนที่2
fal-war
Recomendados
การวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้
DuangdenSandee
สรุปการวัดประเมินผล
สรุปการวัดประเมินผล
TupPee Zhouyongfang
บริบทโลกและเศษฐกิจพอเพียง 6 เฟรม
บริบทโลกและเศษฐกิจพอเพียง 6 เฟรม
ชีวิตนี้ จงอดทนในการเผชิญกับบททดสอบ
แบบฝึกหัดทบทวนตามตัวชี้วัดหน่วยที่ 2 งานและพลังงาน
แบบฝึกหัดทบทวนตามตัวชี้วัดหน่วยที่ 2 งานและพลังงาน
krupornpana55
การกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัย
การกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัย
DuangdenSandee
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา
NU
การสร้างแฟ้มข้อมูลจากแบบสอบถามโดยโปรแกรม SPSS
การสร้างแฟ้มข้อมูลจากแบบสอบถามโดยโปรแกรม SPSS
เบญจวรรณ กลสามัญ
แบบทดสอบวิทย์ ม.1ตอนที่2
แบบทดสอบวิทย์ ม.1ตอนที่2
fal-war
สารรอบตัว
สารรอบตัว
Netiie Thanaporn
ความหมายของสถิติ
ความหมายของสถิติ
Number Utopie
11 พยาบาลกับความปลอดภัย-ปรับ
11 พยาบาลกับความปลอดภัย-ปรับ
กรรณิกา ปัญญาอมรวัฒน์
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่
Apirak Potpipit
2 2โครงสร้างผังงานลำดับ
2 2โครงสร้างผังงานลำดับ
Pannathat Champakul
สอนเด็กให้เป็นคนดี ศ นพ วิจารณ์ พานิช
สอนเด็กให้เป็นคนดี ศ นพ วิจารณ์ พานิช
Utai Sukviwatsirikul
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
Atigarn Tingchart
NQA application report writing
NQA application report writing
Chutikarn Haruthai
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
kruteerapol
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
นันทนา วงศ์สมิตกุล
สรุปสาระสำคัญเกี่ยวกับ พรบ
สรุปสาระสำคัญเกี่ยวกับ พรบ
tunyapisit
แผนธุรกิจ Business Plan
แผนธุรกิจ Business Plan
innoobecgoth
การวิจัยสถาบัน
การวิจัยสถาบัน
NU
ผู้นำแห่งศตวรรษที่21 partthree
ผู้นำแห่งศตวรรษที่21 partthree
Pattie Pattie
โครงการ การออม
โครงการ การออม
zeenwine
Strategic Management
Strategic Management
Dr.Eng.Siripong Jungthawan, PhD, MBA, ACPE, CAP, CSCP, EPPM
กำเนิดสุริยะ ม.3
กำเนิดสุริยะ ม.3
Sukumal Ekayodhin
วิเคราะห์หลักสูตรสังคม
วิเคราะห์หลักสูตรสังคม
krusuparat01
บทที่9 การประเมินผลการเรียนรู้
บทที่9 การประเมินผลการเรียนรู้
Chainarong Maharak
AnalChem : Concentration
AnalChem : Concentration
Dr.Woravith Chansuvarn
5 การประเมินโครงการ 5
5 การประเมินโครงการ 5
ไพรวัล ดวงตา
การประเมินผลโครงการ (ศ.ดร.ปุรชัย เปี่ยมสมบูรณ์)
การประเมินผลโครงการ (ศ.ดร.ปุรชัย เปี่ยมสมบูรณ์)
Yaowaluk Chaobanpho
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
สารรอบตัว
สารรอบตัว
Netiie Thanaporn
ความหมายของสถิติ
ความหมายของสถิติ
Number Utopie
11 พยาบาลกับความปลอดภัย-ปรับ
11 พยาบาลกับความปลอดภัย-ปรับ
กรรณิกา ปัญญาอมรวัฒน์
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่
Apirak Potpipit
2 2โครงสร้างผังงานลำดับ
2 2โครงสร้างผังงานลำดับ
Pannathat Champakul
สอนเด็กให้เป็นคนดี ศ นพ วิจารณ์ พานิช
สอนเด็กให้เป็นคนดี ศ นพ วิจารณ์ พานิช
Utai Sukviwatsirikul
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
Atigarn Tingchart
NQA application report writing
NQA application report writing
Chutikarn Haruthai
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
kruteerapol
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
นันทนา วงศ์สมิตกุล
สรุปสาระสำคัญเกี่ยวกับ พรบ
สรุปสาระสำคัญเกี่ยวกับ พรบ
tunyapisit
แผนธุรกิจ Business Plan
แผนธุรกิจ Business Plan
innoobecgoth
การวิจัยสถาบัน
การวิจัยสถาบัน
NU
ผู้นำแห่งศตวรรษที่21 partthree
ผู้นำแห่งศตวรรษที่21 partthree
Pattie Pattie
โครงการ การออม
โครงการ การออม
zeenwine
Strategic Management
Strategic Management
Dr.Eng.Siripong Jungthawan, PhD, MBA, ACPE, CAP, CSCP, EPPM
กำเนิดสุริยะ ม.3
กำเนิดสุริยะ ม.3
Sukumal Ekayodhin
วิเคราะห์หลักสูตรสังคม
วิเคราะห์หลักสูตรสังคม
krusuparat01
บทที่9 การประเมินผลการเรียนรู้
บทที่9 การประเมินผลการเรียนรู้
Chainarong Maharak
AnalChem : Concentration
AnalChem : Concentration
Dr.Woravith Chansuvarn
La actualidad más candente
(20)
สารรอบตัว
สารรอบตัว
ความหมายของสถิติ
ความหมายของสถิติ
11 พยาบาลกับความปลอดภัย-ปรับ
11 พยาบาลกับความปลอดภัย-ปรับ
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่
มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สมศ.รอบสี่
2 2โครงสร้างผังงานลำดับ
2 2โครงสร้างผังงานลำดับ
สอนเด็กให้เป็นคนดี ศ นพ วิจารณ์ พานิช
สอนเด็กให้เป็นคนดี ศ นพ วิจารณ์ พานิช
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
NQA application report writing
NQA application report writing
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
สรุปสาระสำคัญเกี่ยวกับ พรบ
สรุปสาระสำคัญเกี่ยวกับ พรบ
แผนธุรกิจ Business Plan
แผนธุรกิจ Business Plan
การวิจัยสถาบัน
การวิจัยสถาบัน
ผู้นำแห่งศตวรรษที่21 partthree
ผู้นำแห่งศตวรรษที่21 partthree
โครงการ การออม
โครงการ การออม
Strategic Management
Strategic Management
กำเนิดสุริยะ ม.3
กำเนิดสุริยะ ม.3
วิเคราะห์หลักสูตรสังคม
วิเคราะห์หลักสูตรสังคม
บทที่9 การประเมินผลการเรียนรู้
บทที่9 การประเมินผลการเรียนรู้
AnalChem : Concentration
AnalChem : Concentration
Destacado
5 การประเมินโครงการ 5
5 การประเมินโครงการ 5
ไพรวัล ดวงตา
การประเมินผลโครงการ (ศ.ดร.ปุรชัย เปี่ยมสมบูรณ์)
การประเมินผลโครงการ (ศ.ดร.ปุรชัย เปี่ยมสมบูรณ์)
Yaowaluk Chaobanpho
ผลการประเมินโครงการรักการอ่าน
ผลการประเมินโครงการรักการอ่าน
ยุทธกิจ สัตยาวุธ
ประวัติบุคคลต้นแบบ (Idol)
ประวัติบุคคลต้นแบบ (Idol)
mahaoath พระมหาโอ๊ท
แบบประเมิน ความพึงพอใจ
แบบประเมิน ความพึงพอใจ
Pawit Chamruang
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
Kruthai Kidsdee
Destacado
(6)
5 การประเมินโครงการ 5
5 การประเมินโครงการ 5
การประเมินผลโครงการ (ศ.ดร.ปุรชัย เปี่ยมสมบูรณ์)
การประเมินผลโครงการ (ศ.ดร.ปุรชัย เปี่ยมสมบูรณ์)
ผลการประเมินโครงการรักการอ่าน
ผลการประเมินโครงการรักการอ่าน
ประวัติบุคคลต้นแบบ (Idol)
ประวัติบุคคลต้นแบบ (Idol)
แบบประเมิน ความพึงพอใจ
แบบประเมิน ความพึงพอใจ
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
Similar a การประเมินโครงการ
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร โรงเรียนวิถีพุทธ
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร โรงเรียนวิถีพุทธ
ยุทธกิจ สัตยาวุธ
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
sa_jaimun
บทที่ 12 project auditing
บทที่ 12 project auditing
Teetut Tresirichod
How to write application report (part 2 of 4)
How to write application report (part 2 of 4)
maruay songtanin
เกณฑ์กำหนดตัวชี้วัด 53
เกณฑ์กำหนดตัวชี้วัด 53
pthaiwong
Chapter1 1703421 Project Overview
Chapter1 1703421 Project Overview
Narongsak Thongarsa
11 การเขียนโครงการ
11 การเขียนโครงการ
Watcharin Chongkonsatit
ใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละออง
ใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละออง
อองเอง จ้า
ใบความรู้ที่ 1กระบวนการทำงาน
ใบความรู้ที่ 1กระบวนการทำงาน
Duangsuwun Lasadang
Project evaluation
Project evaluation
Teetut Tresirichod
ใบความรู้ที่ 4.1
ใบความรู้ที่ 4.1
ณัฐพล บัวพันธ์
Key factors linkage การเชื่อมโยงปัจจัยสำคัญ
Key factors linkage การเชื่อมโยงปัจจัยสำคัญ
maruay songtanin
9789740330325
9789740330325
CUPress
Chapter005
Chapter005
TaiMe Sakdisri
Checklist
Checklist
Chor Chorphaka
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Mark'k Stk
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
Mark'k Stk
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
Mark'k Stk
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
rapekung
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
Mark'k Stk
Similar a การประเมินโครงการ
(20)
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร โรงเรียนวิถีพุทธ
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร โรงเรียนวิถีพุทธ
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
บทที่ 12 project auditing
บทที่ 12 project auditing
How to write application report (part 2 of 4)
How to write application report (part 2 of 4)
เกณฑ์กำหนดตัวชี้วัด 53
เกณฑ์กำหนดตัวชี้วัด 53
Chapter1 1703421 Project Overview
Chapter1 1703421 Project Overview
11 การเขียนโครงการ
11 การเขียนโครงการ
ใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละออง
ใบความรู้ การประเมินผลโครงงาน โดยครูละออง
ใบความรู้ที่ 1กระบวนการทำงาน
ใบความรู้ที่ 1กระบวนการทำงาน
Project evaluation
Project evaluation
ใบความรู้ที่ 4.1
ใบความรู้ที่ 4.1
Key factors linkage การเชื่อมโยงปัจจัยสำคัญ
Key factors linkage การเชื่อมโยงปัจจัยสำคัญ
9789740330325
9789740330325
Chapter005
Chapter005
Checklist
Checklist
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
Más de rbsupervision
กำหนดประเมินเว็บไซต์
กำหนดประเมินเว็บไซต์
rbsupervision
กำหนดประเมินเว็บไซต์
กำหนดประเมินเว็บไซต์
rbsupervision
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
rbsupervision
การนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสาม
การนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสาม
rbsupervision
รายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงาน
rbsupervision
เอกสารการสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านสิ่งแวดล้อม
เอกสารการสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านสิ่งแวดล้อม
rbsupervision
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
rbsupervision
O net
O net
rbsupervision
Más de rbsupervision
(8)
กำหนดประเมินเว็บไซต์
กำหนดประเมินเว็บไซต์
กำหนดประเมินเว็บไซต์
กำหนดประเมินเว็บไซต์
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสาม
การนิเทศ เพื่อรับการประเมินภายนอกรอบสาม
รายงานผลการดำเนินงาน
รายงานผลการดำเนินงาน
เอกสารการสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านสิ่งแวดล้อม
เอกสารการสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านสิ่งแวดล้อม
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
O net
O net
การประเมินโครงการ
1.
การประเมินโครงการ
โดย มาโนช จันทร์แจ่ม ศึกษานิเทศก์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 1 การบริหารงานองค์กร ไม่ว่าจะเป็นองค์กรทางด้านธุรกิจ การเมืองหรือทางการศึกษา ก็ตาม จะใช้แผนงานและโครงการเป็นเครื่องมือ ช่วยให้การดาเนินงานประสบผลสาเร็จ บรรลุผลตามวัตถุประสงค์ และเป้าหมายที่วางไว้ โดยเฉพาะหน่วยงานทางการศึกษา ในปัจจุบันมีการวางแผนทางานอย่างชัดเจน และ ปฏิบัติงานตามแผนอย่างจริงจัง แต่จากการนิเทศ ติดตาม ประเมินงาน พบว่า หน่วยงานส่วนมากเน้นการ ปฏิบัติมากกว่าการประเมิน เมื่อถูกตั้งคาถามว่า การดาเนินงานตามแผนงานและโครงการประสบผลสาเร็จ เพียงใด เช่นถ้าถามถึงงานพัฒนาคุณภาพการศึกษา ก็จะได้รับคาตอบว่ามีคุณภาพเป็นที่น่าพอใจ ซึ่งเป็น คาตอบกลาง ๆ ขาดความชัดเจน ไม่สามารถระบุได้ว่าคุณภาพด้านใดบ้างที่ดี ปานกลาง หรือต้องปรับปรุง ไม่สามารถบอกได้ว่าคุณภาพโดยรวม พัฒนาเพิ่มขึ้นจากเดิมหรือไม่ เพียงใด เป็นต้น จากตัวอย่างที่กล่าว แสดงให้เห็นว่า หน่วยงานต่าง ๆ ยังขาดการประเมินโครงการ ซึ่งถือว่า เป็นปัญหาสาคัญในปัจจุบัน การดาเนินงานตามโครงการ ถ้าไม่มีการประเมินควบคู่กันไป คณะทางานหรือ หน่วยงานที่รับผิดชอบจะไม่ทราบเลยว่า งานนั้นประสบผลสาเร็จหรือไม่ เพียงใด มีเรื่องใดที่ต้องพัฒนา ต่อยอด และเรื่องใดต้องช่วยเหลือปรับปรุงเพิ่ม แต่ในทางตรงข้ามถ้าหน่วยงานต่าง ๆ มีการประเมินควบคู่ไป กับการดาเนินงานตามโครงการ จะช่วยให้ทราบผลที่ชัดเจนและนาไปใช้เป็นข้อมูลในการแก้ปัญหาและ พัฒนางานได้ในโอกาสต่อไป การประเมินโครงการนี้ วิธีที่ดี ควรดาเนินการให้ครบถ้วนทั้งกระบวนการของงาน หรือ โครงการ ตามแนวทางต่อไปนี้ 1. ประเมินก่อนดาเนินโครงการ 1.1ประเมินเพื่ออะไร มีส่วนใดบ้างที่ต้องประเมิน การประเมินก่อนดาเนินงาน เป็นการประเมิน เพื่อวางแผนโครงการโดยพิจารณา ว่าโครงการมีความเป็นไปได้หรือไม่ มีความเหมาะสมเพียงใด โดย พิจารณาประเมินในด้านต่าง ๆ ต่อไปนี้ 1.1.1 ความจาเป็นและความต้องการ 1.1.2 ความเหมาะสมและความชัดเจนของวัตถุประสงค์ในโครงการ 1.1.3 ความเหมาะสมของบุคลากร ระยะเวลา งบประมาณ สถานที่และ วัสดุอุปกรณ์ 1.1.4 เนื้อหาสาระของโครงการ โดยพิจารณาว่ามีมากน้อยเพียงใด ลักษณะงาน ตามโครงการเหมาะสมหรือไม่ 1.1.5แผนการดาเนินงาน มีความชัดเจนเหมาะสมกับการปฏิบัติมากน้อยเพียงใด
2.
-2-
1.2 การพิจารณาประเมิน การพิจารณาการประเมิน สามารถทาได้โดยนาองค์ประกอบด้านต่าง ๆ ของ โครงการทั้ง 5 รายการ ดังกล่าวข้างต้น มาพิจารณาประกอบการประเมิน ผู้ประเมินอาจประกอบด้วย คณะกรรมการดาเนินโครงการ หรือคณะกรรมการที่รับผิดชอบประเมินโครงการ เพื่อตัดสินใจสรุปว่าโครงการ ที่วางไว้มีความคุ้มค่า เหมาะสมและเป็นไปได้หรือไม่ที่จะดาเนินการตามแผนงานที่กาหนดไว้ 1.3 เครื่องมือที่ใช้ประเมิน เนื่องจากการประเมินก่อนดาเนินโครงการนี้ คณะบุคคลเป็นผู้พิจารณาประเมิน จากเอกสารหลักฐานและข้อมูลต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยทาการประเมินก่อนดาเนินโครงการคือ ประเมินในส่วน ปัจจัยป้อน วิธีประเมินอาจใช้วิธีการและเครื่องมือต่าง ๆ เช่น 1.3.1 การวิเคราะห์เอกสารหลักฐานแล้วสรุปผล 1.3.2 ใช้แบบสารวจรายการ ประกอบการพิจารณาเอกสารหลักฐานและข้อมูลที่ เกี่ยวข้อง จากนั้นจึงสรุปและประเมินผลเพื่อตัดสินใจ เรื่องการประเมินก่อนดาเนินการนี้ ถ้าเป็นโครงการที่มีเทคนิคเฉพาะด้าน อาจเชิญผู้เชี่ยวชาญเป็นผู้ประเมินก็สามารถทาได้ 2. ประเมินระหว่างดาเนินการ 2.1ประเมินเพื่ออะไร มีส่วนใดบ้างที่ต้องประเมิน การประเมินระหว่างดาเนินการ เป็นการประเมินเพื่อติดตาม ตรวจสอบและหาทาง ปรับปรุงการปฏิบัติ ซึ่งพิจารณาได้จากด้านต่าง ๆ ต่อไปนี้ 2.1.1 ด้านการบริหารหรือการจัดการโครงการ 2.1.2 ด้านวิธีการ หรือวิธีการดาเนินงานตามโครงการ 2.1.3 ด้านกิจกรรม หรือการปฏิบัติกิจกรรมของผู้ร่วมโครงการ 2.2 การพิจารณาประเมิน การพิจารณาให้ดูที่ความเหมาะสมของการจัดการในการใช้ทรัพยากรและ การจัดการให้งานดาเนินไปตามขั้นที่วางไว้ ตลอดจนพิจารณาถึงเทคนิควิธีการ กิจกรรมต่าง ๆ โดยประเมิน ว่ามีความเหมาะสมมากน้อยเพียงใด ควรปรับปรุงแก้ไขเพิ่มเติมส่วนใดบ้าง
3.
-3-
2.3เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน เนื่องจากข้อมูลที่ได้ในการประเมิน จะได้จากการพิจารณาของผู้สังเกต ได้แก่ ผู้รับผิดชอบโครงการหรือบุคคลที่ได้รับมอบหมายให้ทาหน้าที่ประเมินโครงการ รวมถึงการได้ข้อมูลจาก ผู้เกี่ยวข้อง และผู้ร่วมโครงการ เช่น ครู-อาจารย์ เป็นต้น เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 2.3.1 แบบสังเกตกระบวนการทางาน 2.3.2 แบบสัมภาษณ์ผู้รับผิดชอบโครงการ และผู้ร่วมโครงการ 3. ประเมินเมื่อสิ้นสุดโครงกา 3.1ประเมินเพื่ออะไร มีส่วนใดบ้างที่ต้องประเมิน การประเมินเมื่อสิ้นสุดโครงการเป็นการประเมินผลที่ได้ของโครงการหรือเป็นการ ประเมินเพื่อสรุปผลโครงการ โดยพิจารณาประเมินส่วนต่าง ๆ ได้แก่ 3.1.1 ผลผลิตที่เกิดจากการดาเนินโครงการ เช่น ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ เจตคติ ของผู้ร่วมกิจกรรมตามโครงการ 3.1.2 ผลกระทบ จากการดาเนินโครงการหมายถึง เมื่อเกิดผลผลิตขึ้นแล้วเป็น เหตุให้เกิดอะไรขึ้นอีก สิ่งที่เกิดขึ้นนั้นคือผลกระทบ 3.1.3 ประสิทธิภาพของโครงการ เป็นการพิจารณาถึงสภาพความสาเร็จที่เกิดขึ้น โดยการใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด ถ้าใช้ทรัพยากรน้อยแล้วมีผลสาเร็จสูงสุดแสดงว่ามีประสิทธิภาพดี 3.2 การพิจารณาประเมิน ในการประเมินสามารถพิจารณาได้จากผลที่เกิดขึ้น ด้านความรู้ความเข้าใจ ทักษะ กระบวนการและเจตคติ ซึ่งจะเกิดขึ้นกับผู้ร่วมกิจกรรมตามโครงการ ภายหลังเสร็จสิ้นโครงการรวมทั้ง พิจารณาจากผลกระทบและผลข้างเคียงที่เกิดขึ้น 3.3เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน เนื่องจากผลการประเมินเมื่อสิ้นสุดโครงการ พิจารณาได้จากองค์ประกอบต่าง ๆ หลายด้าน เครื่องมือที่ใช้ในการวัดเพื่อนาข้อมูลมาสรุปประเมินผล จึงแตกต่างกันไป ตามคุณลักษณะของ สิ่งที่ต้องการวัดดังตัวอย่างต่อไปนี้ 3.3.1 ด้านความรู้ความเข้าใจ ใช้แบบทดสอบชนิดต่าง ๆ 3.3.2 ด้านทักษะ/กระบวนการ ใช้แบบสังเกตชนิดต่าง ๆ 3.3.3 ด้านเจตคติ หรือความรู้สึก ใช้แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ เป็นต้น
4.
-4-
จากรายละเอียดที่กล่าวไว้ข้างต้น คงจะมีส่วนช่วยให้ผู้บริหารและครูอาจารย์ทุกท่าน ได้เห็น ประโยชน์และทราบรายละเอียดเกี่ยวกับการประเมินโครงการบ้างตามสมควร ดังนั้นจึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่า ในอนาคต การวางแผนและจัดทาโครงการทุกครั้งของสถานศึกษาและหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง คงจะมีการกาหนดแผนการประเมินโครงการควบคู่ไปกับแผนปฏิบัติการ เพราะนอกจากจะเป็นการควบคุม ติดตาม กากับและประเมินงานแล้ว ยังจะช่วยให้งานมีการพัฒนาอยู่เสมอ และได้ข้อมูลความสาเร็จที่ชัดเจน เป็นรูปธรรมจากการทางาน การประเมินโครงการถ้ามีการนามาใช้อย่างจริงจังนอกจากจะเกิดประโยชน์ โดยตรง ต่อการช่วยให้บรรลุผลตามเป้าหมายของโครงการแล้ว จะทาให้ได้ข้อมูลเพียงพอในการใช้เป็น แนวทางแก้ปัญหาและพัฒนางานในโอกาสต่อไป รวมทั้งผลสาเร็จที่ได้รับจะเป็นสิ่งที่ช่วยให้เกิดความภูมิใจ และประทับอยู่ในความทรงจาของผู้บริหาร ผู้รับผิดชอบโครงการและผู้เกี่ยวข้องตลอดไป
Descargar ahora