-
1.
Как познать свои ценности?
Ценности как элемент создания и
реализации персональной
стратегии
-
2.
Стратегия - преимущества
• Определяет куда нужно двигаться и как туда
попасть
• Формирует внутреннее согласие в отношении
направления движения
• Требует поиска новых и творческих подходов
• Основа планирования и принятия решений
• Повышает эффективность жизни
• Дает четкое видение кто вы
• Помогает найти работу
2
-
3.
Персональная стратегия
Приоритеты
Ценности
Мотивация
ЦелиРесурсы
Видение
Бренд
• Приоритеты
• Ценности
• Мотивация
• Цели
• Ресурсы
• Бренд
• Видение
-
4.
Формулирование личной стратегии
• Кем Вы собираетесь
стать?
• Где Вы собираетесь
работать?
• Как Вы сможете
показать, что вы
лучший?
• Как Вы сможете быть
уверен в том, что
карьера принесет Вам
успех и радость?
• Кто я сейчас?
• Что у меня есть?
• Где я нахожусь?
• Что я хочу достичь?
• Куда и я хочу прийти?
• Зачем я туда иду?
• Когда мне надо там
быть?
• Что мне для этого
нужно?
4
-
5.
Ценности - определение
• Ценности - философские утверждения
человека
• Личностные ценности – это осознанные и
принятые человеком составляющие смысла
его жизни
• Ценности - обладают особой важностью
для человека, он готов оберегать и
защищать
5
-
6.
Ценности - критерии
• Размышления о том, что:
– важно и неважно
– хорошо и плохо
• Понимание смысла жизни
• Открытость для нового опыта
• Стремление понять взгляды и позиции других людей
• Открытое выражение своих взглядов
• Последовательность поведения
• Соответствие слов и дел
• Проявление твердости по принципиальным вопросам
• Ответственность и активность
-
7.
Мнеджмент на основе ценностей
• Петер Кенсок - автор концепции "Искусство
организации ценностей для успешной жизни»
• «Искусство познания ценностей»:
– инструмент для организации жизни на основе
ценностей
– помогает провести анализ ценностей и ролей
• Метод идентификации текущего положения
• Отвечает на вопросы, чтобы жизнь стала
успешной:
– куда двигаться?
– что делать?
-
8.
Искусство познания ценностей
• Модератор плана развития личных и
профессиональных ролей
• Обеспечение work & Life balance
• Средство против burn-out
• Учит ассоциировать себя с тем, что делаете
• Цель: не делать то, что ты хочешь, а хотеть
то, что ты делаешь
-
9.
Прямой путь через эмоции
• Эмоции всегда подразумевают ценности
• Ценности – мотивация
• Приближаемся к ценностям через:
– Чувства
– Критерии удовлетворенности этих чувств
• Ценности и чувства заставляют нас
действовать:
– Которые мы хотим иметь
– Которых мы боимся
-
10.
Искусство познания ценностей
• Обеспечивает определение положения
ценностей в различных ролях
• Ценности и роли – образуют систему прав и
обязанностей в зависимости от цели
• Менеджмент на основе ценностей:
– Систематическая работа
– Поддержка при принятии решений
– Влияет на системы в которых вы находитесь
• Цель – действовать в согласии со своими
ценностями
-
11.
Резюме
• Ценности – абстрактные понятия и эмоции
местоположение которых мы определяем в
своем теле
• Каждая ценность важна в каждой роли
• У ценности в зависимости от роли могут
быть разные критерии удовлетворенности
• Воздействие среды на нас затрагивает наши
ценности
-
12.
Что Вам нравится?
Что Вам нравится,
что приносит
радость?
1 …
2 …
3 …
4 …
5 …
6 …
-
13.
Что Вам не нравится?
Что Вам нравится,
что приносит
радость?
Что Вам не
нравится, что
раздражает?
1 … 1 …
2 … 2 …
3 … 3 …
4 … 4 …
5 … 5 …
6 … 6 …
-
14.
Ценности
Что Вам нравится,
что приносит
радость?
Что Вам не
нравится, что
раздражает?
Ценности
1 … 1 … 1 …
2 … 2 … 2 …
3 … 3 … 3 …
4 … 4 … 4 …
5 … 5 … 5 …
6 … 6 … 6 …
-
15.
Иерархия ценностей
• Обобщение ценностей
• Поиск и нахождение взаимных ценностей
• Выявление ценностей более высокого
порядка:
– Одни ценности станут критериями
удовлетворенности вышестоящих ценностей
• Ваши ценности – индивидуальный
отпечаток Вашей системы ценностей
-
16.
Роли
• Роль человека:
– Частичная идентичность
– Определяется через права и обязанности
– Статус личности
– Позволяет изменять масштаб картины мира
– Гибкие и меняются в зависимости от ситуации
• Ценности – компас с пожизненным сроком
службы
• Типы: профессиональная, личная,
«собственное Я», «дополнительная роль»
-
17.
Роли & Ценности
Ценность/
Роль
Ценность 1 Ценность …
Роль 1 Насколько
интенсивно для
Вас в настоящий
момент
проявляется
ценность «1» в
роли «1»? Оцени
от 1 до 10
Роль …
-
18.
Сопоставление ценностей
Ценность 1
Ценность 2
Что для Вас более важно:
ценность 1 или ценность 2
Ценность 2
Ценность 3
Что для Вас более важно:
ценность 1 или ценность 3
Ценность 3
Что для Вас более важно:
ценность 2 или ценность 3
Ценность 4
Что для Вас более важно:
ценность 1 или ценность 4
Ценность 4
Что для Вас более важно:
ценность 2 или ценность 4
Ценность …
Что для Вас более важно:
ценность 1 или ценность …
Ценность …
Что для Вас более важно:
ценность 2 или ценность ...
-
19.
Иерархия ценностей
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ценность 1
Ценность 2
Ценность 3
Ценность 4
Ценность 5
Ценность 6
Ценность 7
Ценность 8
Ценность 9
Ценность 10
-
20.
Результат
Ценности
Ценность 1 Ценность 2 Ценность 3 Ценность 4 Ценность 5 Сумма
Приоритет
действий
ролейРоли
Роль 1 9 10 9 9 9 46
Роль 2 2 1 1 1 1 6 2
Роль 3 9 9 7 5 7 37
Роль 4 5 8 8 8 7 36
Роль 5 2 1 7 8 7 25 3
Роль 6 4 7 8 10 6 35
Роль 7 5 6 7 7 7 32
Роль 8 7 7 8 9 10 41
Роль 9 1 1 1 1 1 5 1
Сумма 44 50 56 58 55
Приоритет
действий
ценностей
1 2 2
-
21.
Зоны результатов
• Зеленый цвет – «зона
ресурсов», оценка -10
• Желтый цвет – «зона
требующая
наблюдения», оценка 8
и 9
• Красный цвет – «зона
развития», оценка 7 и
ниже
-
22.
Роман Дусенко
info@busbreak.ru
www.fb.com/rdusenko
• Бизнес-практик, банкир,
предприниматель
• Руководил слияниями и
поглощениями российских банков к
международных финансовых
холдингов
• Профессионал в корпоративном,
проектном , операционном
менеджменте и HR
• Учился в США, Японии и Италии, 2
высших образования, Президентская
программа, слушатель EMBA
СКОЛКОВО
• В 2012 году создал проект о личном
успехе - «Бизнес завтрак»
-
23.
Все возможно
• Вы уникальная личность, верьте в то, что
успех придет!
• Вы просто должны добиться успеха, вот и
все !
• Важно только то, во что верите Вы!
• Всегда идите вперед!
2
Что делает современный водитель и что зачастую не делаем мы? Для того что бы попасть из точки А в точку В водитель всегда отвечает себе на вопросы:
- Где я сейчас нахожусь?
- Где находится место, в которое я хочу попасть?
- С какой целью я туда еду?
- Как быстро мне надо туда попасть?
- Что и в каком объеме мне для этого нужно?
Легко адаптировать эти вопросы к нашей жизни:
- Какая цель передо мной стоит? Чего я хочу достичь?
- Что я получу, когда достигну своей цели? Зачем мне это надо?
- Кто я сейчас? Что у меня есть?
- Когда я хочу получить желаемое? За какой срок я рассчитываю достичь цель, решить поставленные задачи?
- Какие ресурсы мне для этого понадобятся? Что мне нужно изучить? Какие люди мне смогут помочь в достижении цели? Сколько денег мне для этого понадобится?
Ответить на эти вопросы не сложно. Почему же зачастую ответы нас не устраивают? Почему двигаясь к цели мы не получаем удовлетворения? Почему, решив какие-то задачи, мы понимаем, что это нам не нужно или не понимаем, зачем нам это нужно?
5