Este documento proporciona información sobre la Reserva de la Biosfera Sierra de Cazorla, Segura y Las Villas. Se localiza en la provincia de Jaén y cubre 190.000 hectáreas. Alberga una rica flora y fauna, con más de 2.200 especies de plantas catalogadas. Ofrece programas de visitas guiadas, recorridos y lugares para visitar que muestran los valores culturales y patrimonio de la región. También incluye programas de educación ambiental para escolares.
5. SIERRA de CAZORLA, SEGURA Y LAS
VILLAS
• Fecha de declaración: 21 de abril de
1983
• Superficie: 190.000 ha
• Otras figuras de protección: Parque
Natural; Zona de Especial Protección para
las Aves (ZEPA); Lugar de Importancia
Comunitaria (LIC)
6. Localización de la reserva
• Provincia: Jaén.
• Municipios: Beas de Segura, Benatae, Cazorla,
Chilluévar, Génave, Hinojares, Hornos de
Segura, Huesa, Iznatoraf, La Iruela, La Puerta de
Segura, Orcera, Peal de Becerro, Pozo Alcón,
Quesada, Santiago-Pontones, Santo Tomé,
Segura de La Sierra, Siles, Sorihuela del
Guadalimar, Torres de Albánchez, Villacarrillo,
Villanueva del Arzobispo.
7. Características naturales
• Fauna:
Más de 190 especies de vertebrados y un elevado
número de invertebrados, muchos de ellos
endémicos.
cabra montés
águilas real
Perdicera
buitre leonado
Quebrantahuesos
8. Características naturales
• Flora
Una de las floras más ricas de la
vertiente mediterránea.
Más de 2.200 especies catalogadas:
157 endemismos ibéricos
35 endemismos locales (violeta de
Cazorla)
bosques de pino salgareño, pino
carrasco y negral.
9. Características culturales y
paisajísticas
• Paisaje:
Relieve abrupto y áspero
Las montañas se alternan con
navas, escarpes, roquedos y
mesas, separadas por
profundos tajos por los que
discurren caudalosos ríos y
arroyos.
Nacimiento ríos: el Segura y
Guadalquivir.
10. Características culturales y
paisajísticas
• Cultural:
las cuevas y pinturas rupestres
paleolíticas
los restos ibéricos
oMuseo Arqueológico Municipal de
Torres de Albánchez
oMuseo Parroquial de Villacarrillo
oEl Rafael Zabaleta de Quesada
11. Programas de visitas guiadas de la
reserva
• Actividades para todos los públicos:
▫ Visita guiada a Cazorla monumental
• Red andaluza de jardines botánicos y micológicos:
▫ Las estaciones en el jardín: primavera
• Naturaleza para todos:
▫ Parque Natural Sierras de Cazorla, Segura y las Villas
• Talleres y celebraciones ambientales:
▫ Día Mundial de la Biodiversidad en el PN Sª de
Cazorla, Segura y Las Villas
12. Recorridos, lugares a visitar:
• Hornos-Siles:
• Belerda-La Iruela
• Iznatoraf-Sorihuela de Guadalimar
13. Recorridos, lugares a visitar:
• El Sendero Bosques del Sur - GR 247 es la ruta
senderista circular más grande, que conectará
con espacios emblemáticos.
• Le ofrece 478 kilómetros señalizados, a lo largo
de 21 etapas principales y 11 derivaciones.
Además dispone de 3 variantes
14. Recorridos, lugares a visitar: Áreas
recreativas (9)
• Área Recreativa Charco del Aceite
• Área Recreativa Puente de las Herrerías
15. Recorridos, lugares a visitar: Museos y
centros de interpretación (17)
• Centro de
Divulgación
Astronómico de
la Fresnedilla
• Centro de
Interpretación
Cultura Romana
16. Recorridos, lugares a visitar: Paisajes
singulares (31)
• Barranco del Garbanzal y los Picones de Fique
• Cascada la Escaruela
17. Descripción de la oferta de visitas
guiadas
• Para todo tipo de publico
• De Cualquier manera (coche, 4x4, bicicleta, a
pie…).
• Para todas la edades
18. Descripción de los equipamientos que
mostraran los valores culturales y el
patrimonio mas destacado
• Áreas recreativa
• Centros de información
• Centros interpretación
• Museos
• Miradores
19. Los programas de educación ambiental
• Conoce tu parque
• Jornadas de convivencia
• Siente tu parque
• Vive tu parque
• Taller participativo sobre educacion ambiental
en el parque natural Los Alcornocales.
20. Los programas escolares: La
naturaleza y tú: actividades para
escolares
• Para los alumnos de centros educativos.
• visitas guiadas y talleres ambientales dirigidos por
monitores expertos
• Estas actividades incluyen:
▫ la visita a un centro de interpretación de la naturaleza
▫ el recorrido de un sendero.
• Objetivos:
▫ Conocer los recursos naturales y culturales
▫ Fomentar el respeto y la conservación del medio
natural
▫ Desarrollar actitudes y aptitudes de respeto y de
trabajo en equipo