Aula sobre Indicadores Culturais - Avaliação de resultados, impactos e resíduos da atividade cultural, feita por Minom Pinho

1. Jornada Gestão Cultural
Indicadores Culturais
Minom Pinho

2. Cultura. [Do lat. cultura] Ato, efeito de cultivar, cultivo. (...) O conjunto de
características humanas que não são inatas, e que se criam e se preservam ou aprimoram
através da comunicação e cooperação entre indivíduos em sociedade. (...) A parte ou
aspecto da vida coletiva, relacionados à produção e transmissão de conhecimento, à
criação intelectual ou artística, etc. (...) O processo ou estado de desenvolvimento social de
um grupo, um povo, uma nação que resulta do aprimoramento de seus valores,
instituições, criações, etc. (...) Antrop. O conjunto complexo dos códigos e padrões que
regulam a ação humana individual e coletiva, tal como se desenvolvem em uma sociedade
ou grupo específico, e que se manifestam em praticamente todos os aspectos da vida(...)
Fonte Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa

3. Indicador
Que indica, que dá a conhecer.

4. ABORDAGEM SOCIOCULTURAL
Nossa cultura, nossos pensamentos, práticas e aprendizados constroem as
relações sociais ao mesmo tempo que são construídos por elas.
As ação sociocultural envolve um processo de aprendizagem individual e
coletiva que vai tecendo as relações sociais e também as relações do homem
com o meio ambiente econômico, cultural, social, político e natural.

5. TODA ATIVIDADE HUMANA, toda ação
empreendida no mundo, provoca, em maior ou
menor grau, impacto sociocultural.

6. ABORDAGEM SOCIOCULTURAL
SOCIOCULTURAL =
Sociedade + Cultura + Ambiente + Atividade humana
Considera os impactos / efeitos da atividade humana
nos modos de vida da sociedade através dos tempos.

7. IMPACTOS DAS
INICIATIVAS SOCIOCULTURAIS E CRIATIVAS SUSTENTÁVEIS
Ampliar nossa compreensão sobre impactos socioculturais;
observar os efeitos produzidos pela nossa ação como empreendedores;
saber analisá-los;
reorientar práticas a partir dos aprendizados acumulados no processo;
pode significar empreender de forma mais
POTENTE e SUSTENTÁVEL.

8. Empreendedorismo Sociocultural e Criativo
Sustentável
INDICADORES

9. processo vivo de aprendizagem social
Por meio de seus empreendimentos socioculturais,
a comunidade pode aprofundar a compreensão sobre si
mesma, sobre o mundo e seu lugar nele,
adquirir novos potenciais e
desenvolver capacidades para articular o próprio futuro.

11. DESAFIOS DE ESTABELECER INDICADORES
COMO CONCILIAR DESENVOLVIMENTO ECONOMICO X PRESERVAÇÃO AMBIENTAL X
DIVERSIDADE CULTURAL X INCLUSÃO SOCIAL?
COMO EQUILIBRAR RESULTADOS CULTURAIS E CRIATIVOS - INTANGÍVEIS E TANGÍVEIS?
RESULTADOS NA ERA INDUSTRIAL E NA ERA DO CONHECIMENTO?
COMUNICAÇÃO GLOBAL E DIGITAL E/OU DIÁLOGO LOCAL?
INDICADORES NAS INICIATIVAS E/OU NAS CADEIAS PRODUTIVAS E CRIATIVAS LOCAIS?
CULTURA E CIDADANIA? CULTURA E ECONOMIA? CULTURA E INCLUSÃO SOCIAL?
CULTURA E SUSTENTABILIDADE? CULTURA E INOVAÇÃO? CULTURA E APRENDIZADO?
CULTURA E DIVERSIDADE?

12. COMO REPENSAR A ATUAÇÃO NO TERRITÓRIO SEM PERDER DE VISTA AS
PERSPECTIVAS SOCIAL, SIMBÓLICA, ECONOMICA, AMBIENTAL E POLÍTICA DAS
AÇÕES EMPREENDIDAS?
COMO CONCILIAR PERSPECTIVAS INDIVIDUAIS E COLETIVAS?
COMO INCORPORAR PERSPECTIVAS TANGÍVEIS À CULTURA SEM PERDER DE VISTA
O AFETO, O SIMBÓLICO, O PRAZER DE CRIAR, A LIBERDADE DE EXPRESSÃO?
PRODUTO INTERNO BRUTO OU FELICIDADE INTERNA BRUTA?
FLUXOS DE DESENVOLVIMENTO: Humano? Econômico? Cultural? Social?
O que? Por que? Para quê? Para quem? Como? Onde?

13. democratização
diversidade comunidade
afeto sustentabilidade
patrimônio diálogo
território cidadania
redes aprendizado

14. emancipação
dimensão simbólica
direito inteligência coletiva
novas tecnologias
cooperação e colaboração
economia cultura digital
ativos culturais e criativos

17. Empreendedorismo Sociocultural e Criativo
Sustentável
INDICADORES

18. elementos metodológicos
sentido : propósito : método : aprendizado

20. CONTEXTOS COLABORATIVOS

21. LINGUAGENS, INSTRUMENTOS E CONTEÚDOS
PATRIMONIO VIVO
EMANCIPAÇÃO ECONÔMICA
ARTICULAÇÃO E REDES
COEMPREENDEDORISMO
PESQUISA EM AÇÃO
DIVERSIDADE EM DIÁLOGO

22. Princípios
Sustentabilidade
Interdisciplinaridade
Diálogo e dinergia
Fractalidade

23. A parte menor
está para a maior
assim como a maior
está para o todo.
(fractalidade)

24. dinergia
Processo de criação de
padrões pela união dos opostos.
Energia criadora pela
ordem harmônica.

25. Sustentabilidade
É um conceito sistêmico, relacionado com a continuidade dos
aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade
humana.
Propõe-se a ser um meio de configurar a civilização e atividade
humanas, de tal forma que a sociedade, os seus membros e as suas
economias possam preencher as suas necessidades e expressar o
seu maior potencial no presente, e ao mesmo tempo preservar a
biodiversidade e os ecossistemas naturais.

26. Sustentabilidade [Wikipedia]
Para um empreendimento humano ser sustentável, tem de ter em
vista 4 requisitos básicos. Esse empreendimento tem de ser:
•ecologicamente correcto;
•economicamente viável;
•socialmente justo; e
•culturalmente aceito.

27. sustentabilidade
Pensamento que gera ação, ação que gera
pensamento...
...ciclo contínuo em que todos os sistemas políticos,
econômicos, sociais e culturais são fundados no
equilíbrio e no respeito integral à vida.

28. pensamento pensamento
linear-cartesiano complexo
razão razão + emoção . intuição
separação entre disciplinas articulação entre disciplinas
ou/ou e/e
causa + efeito acaso
solucionar compreender
(re)produzir criar, amar
ciência ciência, filosofia, arte, mitos
desenvolver aprender

29. razão
compreender
intuição

30. elementos metodológicos

31. sentido
propósito
sentido
propósito
aprendizado
método

32. sentido
A articulação entre
os valores e vontades
das pessoas que realizam os quatro
um empreendimento elementos
apontando para um jeito
próprio de pensar e agir.

33. propósito
Um empreendimento tem
propósitos quando pensamento,
esforços e investimentos estão
efetivamente comprometidos com os quatro
uma pauta - cultural, social e elementos
ambiental - relevante e estruturante.
Os propósitos são o sentido derivado
em objetivos que repercutem em
movimentos e cenários que fazem
diferença para a comunidade direta e
indiretamente relacionada ao projeto.

34. método
É o conjunto de tecnologias
e metodologias de gestão,
articulação e ação sociocultural
que permitem transformar sentido os quatro
e propósitos em resultados e elementos
benefícios tangíveis e sustentáveis.
(do grego methodos que significa,
literalmente, "caminho para
chegar a um fim”) (Wikipedia)
.

35. aprendizado
Produção
e apropriação de
os quatro
conhecimento a medida
em que o método é colocado elementos
em prática. Gera lições que ampliam a
sensibilidade dos empreendedores em
relação às questões sociais, ambientais,
economicas, culturais e políticas
implicadas na execução
do empreendimento.

37. LINGUAGENS, INSTRUMENTOS E CONTEÚDOS
PATRIMONIO VIVO
EMANCIPAÇÃO ECONÔMICA
ARTICULAÇÃO E REDES
COEMPREENDEDORISMO
PESQUISA EM AÇÃO
DIVERSIDADE EM DIÁLOGO

38. 1.
linguagens, O empreendimento
instrumentos compreendido como
e conteúdos provedor de linguagens,
instrumentos e conteúdos para
uma determinada comunidade,
ampliando, para essa comunidade,
a possibilidade de protagonizar
processos culturais, artísticos,
cognitivos.

39. conteúdo instrumento linguagem
obra de Villa Lobos partitura musical
orquestra
violino
cinema brasileiro filme audiovisual
projetor
sala de cinema
matemática fórmula matemática
financeira planilha
computador

40. Promove aprendizado sobre ou
cria linguagens, instrumentos,
conteúdos?
Cria, produz, circula, difunde
conteúdos e/ou metodologias?
linguagens, Amplia possibilidades para que
instrumentos pessoas e comunidades
protagonizem e/ou fruam
e conteúdos
processos criativos, culturais,
(indicadores) artísticos?
Gera inovação? Tem espaço para
rupturas? Liberdade criativa?
Cria novas linguagens,
instrumentos, equipamentos e
conteúdos culturais?

41. 2. Os movimentos
patrimônio vivo de um empreendimento
compreendidos quanto às
relações (vivas) entre identidade,
memória social, meio ambiente e
patrimônio cultural material e
imaterial da comunidade.

42. Valoriza relações entre memória
social, identidade, meio ambiente
e patrimônio cultural material e
imaterial da comunidade?
Recupera, revitaliza ou resignifica
patrimônio material/ imaterial?
2. Compreende o patrimônio
patrimônio vivo intelectual, material e imaterial
(indicadores) que está se construindo hoje e
dentro dos contextos do
empreendimento?
Compreende questões de direito
patrimonial e autoral? Copyleft
ou copyright?

43. 3. O empreendimento
emancipação compreendido a partir da
econômica capacidade e movimentação
econômicas por ele instaladas na
comunidade: infraestrutura,
know-how, uso responsável dos
recursos econômicos, financeiros,
tecnológicos e naturais.

44.  Empreendimento como atividade
econômica.
 Cadeia econômica do
empreendimento.
 Os aspectos culturais dos
processos econômicos.

45. Gera movimentação econômica?
Gera infraestrutura? Gera know-
how?
Promove uso responsável dos
recursos econômicos, financeiros,
3. tecnológicos e naturais?
Emancipação Promove novos paradigmas
Econômica culturais voltados também ao
desenvolvimento econômico?
(indicadores) Promove emancipação de
pessoas e comunidades?
Gera riquezas/renda? Quais?
Quanto? Para quem?
Promove mudanças culturais nas
práticas econômicas?

46. 4.
articulação
e redes Sinergia entre o que o
empreendimento busca e
realiza e o trabalho/aprendizado
de outros movimentos orientados
para sentidos, valores, princípios
e propósitos compatíveis.

47.  Diálogo com agendas públicas
governamentais e
intergovernamentais.
 Colaboração em rede.
 Articulação intersetorial.

48. Modelos de redes: Rede centralizada

49. Modelos de redes: Rede descentralizada

50. Modelos de redes: Rede distribuída

51. Promove mapeamento,
mobilização e articulação de
redes?
Compreende colaboração, co-
criação, co-gestão, co-inspiração,
4. cooperação em rede?
articulação Opera em redes centralizadas,
descentralizadas ou distribuídas?
e redes
Qual o impacto da ação em rede?
(indicadores) Quais a abordagem da
comunicação em rede?
Há co-criação e/ou aprendizados
compartilhados? Há interação
com os públicos? Opera em
cadeias?

52. 5.
coempreen- Governança para
dedorismo viabilizar, nas tomadas de
decisão mais críticas,
a participação direta ou
indireta dos segmentos e setores
envolvidos no empreendimento,
garantindo assim a sua legitimidade.

53. Há coempreendedores
envolvidos?
Como são tomadas as
5. decisões? Há governança?
Há participação direta ou
coempreendedorismo
indireta dos segmentos
(indicadores) envolvidos?
Há métodos e processos que
viabilizem o
coempreendedorismo?
Há governos, empresas,
sociedade civil, associações,
grupos atuantes, comunidades
envolvidos na iniciativa?

54. Aprendizado dos
6. coempreendedores:
pesquisa integrar metodologias
em ação e processos continuados de
pesquisa às ações e resoluções
dos problemas envolvidos;
revisar e aperfeiçor as práticas;
sistematizando e difundir os
conhecimentos decorrentes.

55. Há métodos e pesquisas
para resolução
de problemas?
Os processos empreendidos
produzem conhecimento?
6.
Pesquisa em ação Há cultura de apropriação
(indicadores) do conhecimento?
Sistematização/disseminaç
ão?
Há competência de
pesquisa nas equipes?
Há processos de pesquisa
envolvidos na iniciativa?

56. 7.
diversidade
em diálogo Convivência não violenta e uso
de tecnologias para a resolução
dos conflitos ou divergências que
surgem naturalmente na gestão e
operação do empreendimento,
tanto como meio quanto como fim.

57. discussão/debate diálogo
Visa fechar questões Visa abrir questões
Visa convencer Visa mostrar
Visa demarcar posições Visa estabelecer relações
Visa defender idéias Visa compartilhar ideias
Visa persuadir e ensinar Visa questionar e aprender
Visa explicar Visa compreender
Visa as partes em separado Vê a interação partes/todo
Descarta as idéias “vencidas” Faz emergir ideias
Busca acordos Busca a pluralidade de ideias

58. INICIATIVA SOCIOCULTURAL
E ECONOMIA CRIATIVA

59. O QUE É ECONOMIA CRIATIVA?
Uma produção que valoriza a singularidade, o
simbólico e aquilo que é intangível: a criatividade.
Esses são os três pilares da economia criativa. Embora
esse conceito venha sendo amplamente discutido,
defini-lo é um processo em elaboração, pois envolve
contextos culturais, econômicos e sociais diferentes.
ANA CARLA FONSECA REIS
Economia criativa : como estratégia de desenvolvimento : uma visão dos países
em desenvolvimento. São Paulo : Itaú Cultural, 2008.

60. ECONOMIA -> BEM DE CONSUMO
A cada novo carro produzido, novos recursos naturais são necessários.
Alto impacto ambiental. Uso = desgaste do bem
Desenvolvimento econômico = degradação do meio ambiente
ERA INDUSTRIAL . ECONOMIA DE ESCALA . PADRONIZAÇÃO COMO VALOR

61. ECONOMIA -> BEM INTANGÍVEL
As músicas do álbum não perdem valor com o tempo.
A difusão / fruição digital permite que o bem seja replicado sem a necessidade de
novos recursos naturais. Baixo impacto ambiental.
Desenvolvimento econômico <> não degrada o meio ambiente.
ERA DO CONHECIMENTO . ECONOMIA CRIATIVA . DIVERSIDADE COMO VALOR

62. Era industrial < > Era do conhecimento
Sociedade do Consumo < > Sociedade da informação
Alto Impacto Ambiental < > Baixo Impacto Ambiental
Bens Tangíveis < > Bens Intangíveis
Competição < > Colaboração/Cooperação

63. SECRETARIA DE ECONOMIA CRIATIVA
COMO POLÍTICA BRASILEIRA
A criatividade e diversidade
cultural brasileiras como
recursos para um novo
desenvolvimento…

64. -Indústrias Culturais / Indústrias Criativas / Economia Criativa /
economia da cultura;
- Empreendedorismo na economia criativa – reproduzindo modelos
ou criando novas formas de empreender
- Negócio, empreendimento, projeto, programa, iniciativa;
- Cadeias criativas, arranjos produtivos locais;
- Desenvolvimento de empreendimentos ou da cadeia no território;
-O que se espera do empreendedor cultural no novo cenário?

65. FONTE: PLANO DA SECRETARIA DE ECONOMIA CRIATIVA 2011-2014

66. NOVA SECRETARIA DA ECONOMIA CRIATIVA
- Papel da cultura como eixo de desenvolvimento;
- Foco em pequenos e médios empreendedores;
- Desenvolvimento local / regional;
- Includente, Sustentável, pensa a diversidade como
insumo e é voltada à inovação;

67. FONTE: PLANO DA SECRETARIA DE ECONOMIA CRIATIVA 2011-2014

68. FONTE: PLANO DA SECRETARIA DE ECONOMIA CRIATIVA 2011-2014

69. INDICADORES POSSÍVEIS NOS EMPREENDIMENTOS CRIATIVOS
- O empreendimento compreende e impacta as relações entre
cultura, criatividade, economia e território?
- Revela e ativa potenciais e talentos culturais locais?
- A ação é geradora de ativos econômicos? Para quem?
- Qual a oferta e a demanda das ações culturais e criativas?
- Criatividade e cultura – impacto economico? Impacto ambiental?
Impacto na construção de ativos culturais e criativos?
- Cultura como negócio? Gera lucro? Gera riqueza? Individual ou
coletiva?
-Impacta o PIB local, regional, nacional?
-Ajuda a construir, fortalece, emancipa as cadeias criativas e
produtivas no território?

70. INDICADORES POSSÍVEIS DA ECONOMIA CRIATIVA
-O empreendimentos estimula o aprendizado e a inovação?
- Promove a diversidade cultural? Promove inclusão social?
- O empreendimento cultural e criativo compreende e utiliza as
potencias das tecnologias digitais?
- Há políticas regionais já implementadas no seu município?
- Qual o impacto ambiental das ações culturais e criativas?
- Há inovação?
- Há diversidade de fontes de recursos e receitas do
empreendimento?

71. O método correto nas mãos do homem
incorreto, torna-se incorreto.
O método incorreto nas mãos do homem
certo, torna-se correto.
I Ching

72. ubuntu

73. Ubuntu:
sou quem sou pelo que todos somos.

74. Material de apoio
Guia do empreendedor sociocultural
(download gratuito)
www.socioculturalemrede.com.br

75. Obrigado!
Minom Pinho
contato@casaredonda.com.br