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Pauta
 Onde eu estou na Instituição UFF?
 O Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental
   Perfil de Formação Profissional
     Perfil e Competências do Profissional Egresso
     Competências, Conhecimentos e Habilidades

   Organização Curricular
     Turno e tempo para integralização do curso
     Módulos de Conteúdos de Estudo
     Fluxo Curricular

   Atividades Complementares
   Vestibular 2013
Conselhos Superiores da UFF
                                                           Ouvidoria
Diretórios Acadêmicos e Diretório Central dos Estudantes
                                                                                Conselho Universitário
                                                            da UFF           Conselho de Ensino e Pesquisa
                                                                                Conselho de Curadores




                                                                       Secretaria do Curso
                                                                          (Fernando e
                                                                            Denise)
                                                                           Lotação das Matrículas dos Estudantes    Assembléias
                                                                                                                   Departamentais
Conselhos Superiores da UFF
                                                          Ouvidoria            Conselho Universitário
Diretório Acadêmico dos Estudantes em Ciência Ambiental

                                                           da UFF           Conselho de Ensino e Pesquisa
                                                                               Conselho de Curadores




                                                                                                                    Outras Unidades de Ensino
                                                                                                                        E Departamentos
                                                                      Secretaria do Curso
                                                                         (Fernando e
                                                                           Denise)

                                                                                  Estudantes                 Assembléias
                                                                                                            Departamentais
Sistema Acadêmico –
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Perfil e Competências Esperadas do
Profissional Egresso do Curso
 O objetivo é preparar profissionais com competências para
  atuação em Análise e Gestão Ambiental, com conteúdos
  interdisciplinares de Geociências, Exatas, Biológicas,
  Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e Integradoras e
  Complementares aplicadas à formação de competências
  em:
Dimensões de      Conhecimentos e Habilidades
 Formação de
 Competências
Estudos e          • Conservação de ecossistemas, dos recursos naturais e funções ecológicas;
Processos          • Instrumentação básica de análise (cartografia, topografia, sensoriamento
Ambientais           remoto, geoprocessamento, processamento digital de imagens);
                   • Defesa e controle ambiental (legislação, licenciamento, fiscalização, auditoria
                     ambiental);
                   • Informação, pesquisa e educação ambiental;
                   • Ordenamento, monitoramento e avaliação ambiental;
Estudos e          •Conceito e estratégias de planejamento e gestão territorial e institucional;
Processos          •Estratégicas, sistemas e processos de gestão;
Políticos,         •Estado, Governo e Sociedade;
Estratégicos ,     •Planejamento, gestão e avaliação ambiental;
Organizacionais    •Governança corporativa e pública;
e de Gestão        •Elaboração e gestão de projetos socioambientais;
                   •Sustentabilidade urbana e rural;
Comportamento • Relacionamento interpessoal (motivação e desenvolvimento de equipes);
e Cidadania    • Mediação de conflitos (negociação, facilitação de processos de resolução de
Socioambiental   problemas em grupo);
               • A ética e a filosofia nos processos de gestão;
               • Consciência, responsabilidade social e cidadania socioambiental;
               • Articulação universidade, empresas, governo e sociedade;
               • Atitude e comportamento empreendedor sustentável.
Turno e Integralização do Curso
 Turno Integral
 Total de 3.190 horas com previsão de conclusão em 4
 anos, incluindo:
   2.238h de disciplinas comuns obrigatórias
   240h de disciplinas eletivas e optativas
   360h de estágio supervisionado
   120 horas para trabalho de conclusão de curso
   232h de atividades complementares
Organização Curricular:
Unidades por Módulos de Conteúdos de Estudo
Organização Curricular:
 Unidades por Módulos de Conteúdos de Estudo
 CIÊNCIAS DA TERRA E            INTEGRAÇÃO HOMEM-
 DA NATUREZA                     NATUREZA
 1. Fundamentos de Ecologia      1. Recursos Energéticos
 2. Ciências da Terra I e II     2. Recursos Bióticos
 3. Climatologia Ecológica       3. Recursos Hídricos
 4. Processos Físico-Químicos    4. Recursos Naturais Não
    da Natureza                     Renováveis
                                 5. Ecologia e Manejo
                                    Florestal
                                 6. Riscos Ambientais
                                 7. Avaliação de Impactos
                                    Ambientais
                                 8. Gestão de Resíduos Sólidos
Organização Curricular:
 Unidades por Módulos de Conteúdos de Estudo
 CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS             INSTRUMENTAIS
  APLICADAS                               1. Matemática Básica I
  1. Epistemologia do Meio Ambiente       2. Cálculo I-A
  2. Crítica, Consciência e Cidadania     3. Cálculo II-A
      Socioambiental I e II               4. Estatística V
  3. Políticas Públicas, Governança e     5. Métodos e Técnicas Quantitativas
      Meio Ambiente
                                          6. Cartografia
  4. Saúde Coletiva, Produção e
      Ambiente III                        7. Técnicas de Posicionamento e
                                              Navegação
  5. Mediação de Conflitos
      Socioambientais                     8. Metodologia Científica I e II
  6. Planejamento e Gestão Ambiental      9. Geoprocessamento
  7. Gestão do Ambiente Urbano            10. Geoprocessamento para Estudos
                                              Ambientais
  8. Gestão do Ambiente Rural
                                          11.Sensoriamento Remoto
                                          12. Processamento Digital de Imagens
Organização Curricular:
Unidades por Módulos de Conteúdos de Estudo


     INTEGRADORAS E COMPLEMENTARES
      1. Tópicos Ambientais Contemporâneos
      2. Eletivas (120 horas)
      3. Optativas (120 horas)
      4. Atividades complementares (232 horas)
      5. Estágio Supervisionado I e II (360 horas)
      6. Trabalho de Conclusão de Curso (120 horas)
Importante ressaltar:
 Assiduidade e comprometimento => 75% de
  frequência é o mínimo obrigatório em cada uma das
  disciplinas
 Nota mínima é 6,0 para ser aprovado
 Lembrar que o curso é horário integral,
  preferencialmente manhã e tarde, mas poderá haver
  aulas também à noite
 Planejamento tempo para estudos, atividades
  complementares e trabalho de campo
Atividades Complementares
 São componentes curriculares obrigatórios, no total
  de 232 horas, vinculadas à Coordenação do Curso, que
  possibilitam a permanente e contextualizada
  atualização profissional.
 Podem ser Atividades Complementares de:
 1. Ensino
 2. Pesquisa
 3. Extensão
 4. Administração
Atividades Complementares de
Ensino
1.   Disciplinas cursadas com aproveitamento na UFF, exceto as
     obrigatórias, desde que sejam pertinentes ao Curso de Graduação
     em Ciência Ambiental e excedam ao número de horas estabelecidas
     no currículo pleno do curso para fins de integralização curricular;
2.   Disciplinas cursadas com aproveitamento em outras IES, desde que
     sejam pertinentes ao Curso de Graduação em Ciência Ambiental;
3.   Monitoria de disciplinas do Curso de Graduação em Ciência
     Ambiental, com bolsa ou voluntária;
4.   Participação em Seminários, Congressos e Eventos;
5.   Iniciação à docência, com certificado expedido pela PROAC;
6.   Prática de Laboratório, desde que não faça parte da organização
     curricular do curso;
7.   Desenvolvimento de material didático, desde que sejam pertinentes
     ao Curso de Graduação em Ciência Ambiental.
Atividades Complementares de
Pesquisa
1.   Participação em projeto de pesquisa ou projeto de inovação
     certificado pela instituição de origem;
2.   Participação em atividades de grupos de estudos ou núcleos
     de pesquisa certificado pela instituição de origem;
3.   Iniciação científica como bolsista ou voluntário em projeto de
     pesquisa certificado pela instituição de origem;
4.   Elaboração e publicação de artigo, como autor ou co-autor,
     em periódicos científicos indexados nacional e
     internacionalmente ou em livro ou capítulo de livro, como
     autor ou co-autor;
5.   Publicações de resumos e trabalhos completos em anais de
     congressos e similares como autor ou co-autor;
6.   Apresentação de trabalho em Eventos Científicos, como autor
     ou co-autor.
Atividades Complementares de
Extensão
 Participação em projeto de extensão certificado pela
  instituição de origem;
 Participação em Cursos e Treinamentos, na UFF ou
  em outra IES, ligados à formação do aluno no Curso
  de Bacharelado em Ciência Ambiental.
Atividades Complementares de
Gestão
 Representação estudantil, nos Colegiados do Curso e da
    Unidade, nas Plenárias Departamentais, nos Colegiados
    Superiores (CEP, CUV), nos Diretórios Acadêmicos (DCE e
    DAAAC) e em outros de ordem acadêmica e
    administrativa;
   Participação em eventos estudantis, nacionais ou
    regionais;
   Organização de eventos científicos e estudantis;
   Estágio não obrigatório realizado de acordo com o
    Regulamento dos Estágios do Curso de Bacharelado em
    Ciência Ambiental;
   Participação em Empresa Júnior.
Mais Informações sobre Atividades
Complementares
 RESOLUÇÃO GCB Nº01/2011, de 24 de outubro de
 2011.
   Estabelece a operacionalização das Atividades
    Complementares do Curso de Bacharelado em Ciência
    Ambiental da UFF.
 Veja em www.cienciaambiental.uff.br – Seção
 Administração do Curso, sub-seção Planos,
 Normas e Instruções
Apresentação sobre o Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental

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Apresentação sobre o Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental

  • 1. Avenida Litorânea, s/n - Campus Praia Vermelha Boa Viagem - Niterói - RJ Tel. (0xx21) 2629.5987 FAX (0xx21) 2629.5933 Website: http://www.cienciaambiental.uff.br Email: cienciaambiental@vm.uff.br
  • 2. Pauta  Onde eu estou na Instituição UFF?  O Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental  Perfil de Formação Profissional  Perfil e Competências do Profissional Egresso  Competências, Conhecimentos e Habilidades  Organização Curricular  Turno e tempo para integralização do curso  Módulos de Conteúdos de Estudo  Fluxo Curricular  Atividades Complementares  Vestibular 2013
  • 3.
  • 4. Conselhos Superiores da UFF Ouvidoria Diretórios Acadêmicos e Diretório Central dos Estudantes Conselho Universitário da UFF Conselho de Ensino e Pesquisa Conselho de Curadores Secretaria do Curso (Fernando e Denise) Lotação das Matrículas dos Estudantes Assembléias Departamentais
  • 5. Conselhos Superiores da UFF Ouvidoria Conselho Universitário Diretório Acadêmico dos Estudantes em Ciência Ambiental da UFF Conselho de Ensino e Pesquisa Conselho de Curadores Outras Unidades de Ensino E Departamentos Secretaria do Curso (Fernando e Denise) Estudantes Assembléias Departamentais
  • 6. Sistema Acadêmico – http://sistemas.uff.br Criar seu email@id.uff.br A senha é a mesma do email@id.uff.br
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Perfil e Competências Esperadas do Profissional Egresso do Curso  O objetivo é preparar profissionais com competências para atuação em Análise e Gestão Ambiental, com conteúdos interdisciplinares de Geociências, Exatas, Biológicas, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e Integradoras e Complementares aplicadas à formação de competências em:
  • 11. Dimensões de Conhecimentos e Habilidades Formação de Competências Estudos e • Conservação de ecossistemas, dos recursos naturais e funções ecológicas; Processos • Instrumentação básica de análise (cartografia, topografia, sensoriamento Ambientais remoto, geoprocessamento, processamento digital de imagens); • Defesa e controle ambiental (legislação, licenciamento, fiscalização, auditoria ambiental); • Informação, pesquisa e educação ambiental; • Ordenamento, monitoramento e avaliação ambiental; Estudos e •Conceito e estratégias de planejamento e gestão territorial e institucional; Processos •Estratégicas, sistemas e processos de gestão; Políticos, •Estado, Governo e Sociedade; Estratégicos , •Planejamento, gestão e avaliação ambiental; Organizacionais •Governança corporativa e pública; e de Gestão •Elaboração e gestão de projetos socioambientais; •Sustentabilidade urbana e rural; Comportamento • Relacionamento interpessoal (motivação e desenvolvimento de equipes); e Cidadania • Mediação de conflitos (negociação, facilitação de processos de resolução de Socioambiental problemas em grupo); • A ética e a filosofia nos processos de gestão; • Consciência, responsabilidade social e cidadania socioambiental; • Articulação universidade, empresas, governo e sociedade; • Atitude e comportamento empreendedor sustentável.
  • 12.
  • 13. Turno e Integralização do Curso  Turno Integral  Total de 3.190 horas com previsão de conclusão em 4 anos, incluindo:  2.238h de disciplinas comuns obrigatórias  240h de disciplinas eletivas e optativas  360h de estágio supervisionado  120 horas para trabalho de conclusão de curso  232h de atividades complementares
  • 14. Organização Curricular: Unidades por Módulos de Conteúdos de Estudo
  • 15. Organização Curricular: Unidades por Módulos de Conteúdos de Estudo  CIÊNCIAS DA TERRA E  INTEGRAÇÃO HOMEM- DA NATUREZA NATUREZA 1. Fundamentos de Ecologia 1. Recursos Energéticos 2. Ciências da Terra I e II 2. Recursos Bióticos 3. Climatologia Ecológica 3. Recursos Hídricos 4. Processos Físico-Químicos 4. Recursos Naturais Não da Natureza Renováveis 5. Ecologia e Manejo Florestal 6. Riscos Ambientais 7. Avaliação de Impactos Ambientais 8. Gestão de Resíduos Sólidos
  • 16. Organização Curricular: Unidades por Módulos de Conteúdos de Estudo  CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS  INSTRUMENTAIS APLICADAS 1. Matemática Básica I 1. Epistemologia do Meio Ambiente 2. Cálculo I-A 2. Crítica, Consciência e Cidadania 3. Cálculo II-A Socioambiental I e II 4. Estatística V 3. Políticas Públicas, Governança e 5. Métodos e Técnicas Quantitativas Meio Ambiente 6. Cartografia 4. Saúde Coletiva, Produção e Ambiente III 7. Técnicas de Posicionamento e Navegação 5. Mediação de Conflitos Socioambientais 8. Metodologia Científica I e II 6. Planejamento e Gestão Ambiental 9. Geoprocessamento 7. Gestão do Ambiente Urbano 10. Geoprocessamento para Estudos Ambientais 8. Gestão do Ambiente Rural 11.Sensoriamento Remoto 12. Processamento Digital de Imagens
  • 17. Organização Curricular: Unidades por Módulos de Conteúdos de Estudo  INTEGRADORAS E COMPLEMENTARES 1. Tópicos Ambientais Contemporâneos 2. Eletivas (120 horas) 3. Optativas (120 horas) 4. Atividades complementares (232 horas) 5. Estágio Supervisionado I e II (360 horas) 6. Trabalho de Conclusão de Curso (120 horas)
  • 18.
  • 19.
  • 20. Importante ressaltar:  Assiduidade e comprometimento => 75% de frequência é o mínimo obrigatório em cada uma das disciplinas  Nota mínima é 6,0 para ser aprovado  Lembrar que o curso é horário integral, preferencialmente manhã e tarde, mas poderá haver aulas também à noite  Planejamento tempo para estudos, atividades complementares e trabalho de campo
  • 21.
  • 22. Atividades Complementares  São componentes curriculares obrigatórios, no total de 232 horas, vinculadas à Coordenação do Curso, que possibilitam a permanente e contextualizada atualização profissional.  Podem ser Atividades Complementares de: 1. Ensino 2. Pesquisa 3. Extensão 4. Administração
  • 23. Atividades Complementares de Ensino 1. Disciplinas cursadas com aproveitamento na UFF, exceto as obrigatórias, desde que sejam pertinentes ao Curso de Graduação em Ciência Ambiental e excedam ao número de horas estabelecidas no currículo pleno do curso para fins de integralização curricular; 2. Disciplinas cursadas com aproveitamento em outras IES, desde que sejam pertinentes ao Curso de Graduação em Ciência Ambiental; 3. Monitoria de disciplinas do Curso de Graduação em Ciência Ambiental, com bolsa ou voluntária; 4. Participação em Seminários, Congressos e Eventos; 5. Iniciação à docência, com certificado expedido pela PROAC; 6. Prática de Laboratório, desde que não faça parte da organização curricular do curso; 7. Desenvolvimento de material didático, desde que sejam pertinentes ao Curso de Graduação em Ciência Ambiental.
  • 24. Atividades Complementares de Pesquisa 1. Participação em projeto de pesquisa ou projeto de inovação certificado pela instituição de origem; 2. Participação em atividades de grupos de estudos ou núcleos de pesquisa certificado pela instituição de origem; 3. Iniciação científica como bolsista ou voluntário em projeto de pesquisa certificado pela instituição de origem; 4. Elaboração e publicação de artigo, como autor ou co-autor, em periódicos científicos indexados nacional e internacionalmente ou em livro ou capítulo de livro, como autor ou co-autor; 5. Publicações de resumos e trabalhos completos em anais de congressos e similares como autor ou co-autor; 6. Apresentação de trabalho em Eventos Científicos, como autor ou co-autor.
  • 25. Atividades Complementares de Extensão  Participação em projeto de extensão certificado pela instituição de origem;  Participação em Cursos e Treinamentos, na UFF ou em outra IES, ligados à formação do aluno no Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental.
  • 26. Atividades Complementares de Gestão  Representação estudantil, nos Colegiados do Curso e da Unidade, nas Plenárias Departamentais, nos Colegiados Superiores (CEP, CUV), nos Diretórios Acadêmicos (DCE e DAAAC) e em outros de ordem acadêmica e administrativa;  Participação em eventos estudantis, nacionais ou regionais;  Organização de eventos científicos e estudantis;  Estágio não obrigatório realizado de acordo com o Regulamento dos Estágios do Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental;  Participação em Empresa Júnior.
  • 27. Mais Informações sobre Atividades Complementares  RESOLUÇÃO GCB Nº01/2011, de 24 de outubro de 2011.  Estabelece a operacionalização das Atividades Complementares do Curso de Bacharelado em Ciência Ambiental da UFF.  Veja em www.cienciaambiental.uff.br – Seção Administração do Curso, sub-seção Planos, Normas e Instruções