سلسلة القصص التعليمية الالكترونية في تعليم الإملاء

1. ‫االلكترونية‬ ‫التعليمية‬ ‫القصص‬ ‫سلسلة‬
‫اإلمالء‬ ‫في‬
‫فريق‬ ‫تصميم‬ ‫من‬(‫تيم‬ ‫إبداع‬)
‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬

2. ‫دخول‬

3. ‫األخوة‬‫الجر‬ ‫حروف‬
(‫ب‬,‫ف‬,‫ك‬)
‫أل‬ ‫عائلة‬ ‫من‬ ‫اإلخوة‬ ‫مع‬
‫التعريف‬
‫عائلة‬(‫أل‬)‫التعريف‬
‫قصة‬
‫األلف‬ ‫و‬ ‫الذكية‬ ‫ليلى‬
‫المقصورة‬
‫اإلشارة‬ ‫وأسماء‬ ‫غادة‬
‫المربوطة‬ ‫التاء‬
(‫تمهيد‬)
‫األربعة‬ ‫األميرات‬
(‫المتوسطة‬ ‫الهمزات‬)
‫المفتوحة‬ ‫التاء‬
(‫تمهيد‬)
‫أبناءالمد‬
‫عائلة‬
‫التنوين‬
‫الشقيقان‬
‫وهمزة‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬
‫القطع‬
‫مع‬ ‫شدة‬ ‫سوبر‬
‫القصيرة‬ ‫الحركات‬
‫والتنوين‬
‫الفتح‬ ‫تنوين‬
‫الهمزات‬ ‫و‬
‫الثالث‬
‫التاء‬ ‫عائلة‬ ‫الهمزات‬ ‫رحلة‬
‫المتطرفة‬
‫أهم‬‫في‬ ‫حدثان‬
‫التعريف‬ ‫عائلة‬
‫األربعة‬ ‫األشقاء‬
‫عائلة‬ ‫من‬
‫الحركات‬
‫القصيرة‬
‫الحروف‬ ‫حادثة‬
‫الهجائية‬

5. ‫للسكرتير‬ ‫الثالثة‬ ‫اإلخوة‬ ‫وقاال‬:
‫الشقيقان‬ ‫مقابلة‬ ‫نريد‬‫أل‬‫الشم‬‫سية‬
‫و‬‫أل‬‫القمرية‬‫الوظيفة‬ ‫بخصوص‬
‫السكرتير‬ ‫ورد‬:‫حسن‬‫ا‬
‫بالدخول‬ ‫تفضال‬

6. ‫الثالثة‬ ‫اإلخوة‬ ‫ودخال‬
‫على‬ ‫الجر‬ ‫حروف‬‫أل‬
‫الشمسية‬‫و‬‫أل‬‫القمري‬‫ة‬
‫منهما‬ ‫واحد‬ ‫كل‬ ‫وأخذ‬
‫وطبي‬ ‫بنفسه‬ ‫يعرف‬‫عة‬
‫عمله‬

7. ‫الجر‬ ‫حرف‬ ‫فبدأ‬‫الباء‬(‫ب‬)‫وقال‬‫التعريف‬ ‫أل‬ ‫عائلة‬ ‫من‬ ‫لشقيقان‬:

8. ‫الجر‬ ‫حرف‬ ‫فبدأ‬‫الفاء‬(‫ف‬)‫وقال‬‫التعريف‬ ‫أل‬ ‫عائلة‬ ‫من‬ ‫لشقيقان‬:

9. ‫الجر‬ ‫حرف‬ ‫قال‬ ‫ثم‬‫الكاف‬(‫ك‬)‫التعريف‬ ‫أل‬ ‫عائلة‬ ‫من‬ ‫لشقيقان‬:

10. ‫عائلة‬ ‫من‬ ‫الشقيقان‬ ‫وردا‬(‫أل‬)
‫التعريف‬(‫أل‬)‫وشقيقه‬ ‫الشمسية‬
(‫أل‬)‫ب‬ ‫ا‬‫كثير‬ ‫أعجبنا‬ ‫لقد‬ ‫القمرية‬‫عملكم‬
‫وسيقوم‬ ‫تعينكم‬ ‫على‬ ‫وافقنا‬ ‫ولذا‬‫كل‬
‫وحضو‬ ‫موقعنا‬ ‫بحسب‬ ‫بعمله‬ ٌ‫د‬‫واح‬‫رنا‬
‫الجملة‬ ‫في‬

14. ‫التفاحة‬ ‫أكلت‬...‫البرتقالة‬
‫يعاملني‬ ‫أبي‬....‫األميرة‬
‫حلوى‬ ‫اشتريت‬....‫ـمصروفي‬
‫يلمع‬ ‫عقدا‬ ‫أمي‬ ‫أهديت‬...‫األلماس‬
‫المكتبة‬ ‫إلى‬ ‫هند‬ ‫ذهبت‬....‫السوق‬
‫الدمام‬ ‫إلى‬ ‫سافرت‬.....‫القطار‬

15. ‫بنت‬ ‫هناك‬‫كان‬ ‫أنه‬ ‫يحكى‬
‫جميلة‬
‫تسك‬ ، ‫ليلى‬ ‫اسمها‬ ‫وذكية‬‫في‬ ‫ن‬
‫األحل‬ ‫ض‬‫ر‬‫بأ‬ ‫صغيرة‬ ٍ‫بلدة‬‫م‬

16. ‫س‬‫عن‬ ‫والدتها‬‫فسألتها‬ ،‫حزينة‬‫وهي‬ ‫سة‬‫ر‬‫املد‬ ‫من‬‫ليلى‬ ‫عادت‬‫بعاء‬‫ر‬‫أ‬ ‫وذات‬‫بب‬
‫حزنها‬
‫ليلى‬ ‫فقالت‬:‫كلمات‬‫عليها‬‫مكتوب‬‫بطاقات‬ ‫أعطتني‬‫اليوم‬‫معلمتي‬ ‫إن‬‫ولكن‬
‫ينقصها‬
‫وهو‬ ‫نهايتها‬‫في‬ ‫واحد‬ ‫حرف‬(‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬‫األلف‬)‫كمل‬
ُ
‫أ‬ ‫أن‬ ‫ي‬ ِّ‫من‬‫وطلبت‬‫ذلك‬ ‫كتابة‬
‫األ‬ ‫شكل‬ ‫أعرف‬ ‫ال‬ ‫فأنا‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫ولكنني‬‫الكلمات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫الحرف‬‫لف‬
‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬.

17. ‫األم‬ ‫توجهت‬ ‫الغداء‬‫وبعد‬‫و‬‫الشقيقتان‬‫ل‬‫منز‬ ‫إلى‬‫ليلى‬ ‫ابنتها‬(‫ا‬ ‫األلف‬‫ة‬‫ر‬‫ملقصو‬.)
‫طويلة‬ ‫الشقيقتان‬ ‫إحدى‬ ‫أن‬ ‫ليلى‬ ‫الحظت‬‫و‬‫قصيرة‬ ‫ى‬‫األخر‬.
‫كي‬‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫تريد‬‫ليلى‬ ‫وأن‬ ‫تهما‬‫ر‬‫يا‬‫ز‬‫سبب‬‫عن‬ ‫الشقيقتان‬ ‫األم‬‫أخبرت‬‫تكتب‬‫ف‬
‫األلف‬
‫الكلمات‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬.
‫وقالتا‬ ‫ليلى‬ ‫الشقيقتان‬‫سألت‬:‫البط‬ ‫على‬ ‫املكتوبة‬‫الكلمات‬ ‫نوع‬ ‫ما‬‫اقات؟‬
‫ليلى‬ ‫أجابت‬:‫هو‬ ‫ما‬‫هناك‬‫أسماء‬‫وهناك‬‫أفعال‬‫و‬‫ا‬ً‫أيض‬‫ف‬‫و‬‫حر‬.
‫الشقيقتان‬‫قالتا‬:‫كيف‬
ً
‫أوال‬ ِّ‫نخبرك‬‫سوف‬‫املقصو‬ ‫األلف‬ ‫ترسمين‬‫نهاية‬‫في‬ ‫ة‬‫ر‬

18. ‫لها‬‫وقالت‬ ‫ليلى‬‫من‬‫القصيرة‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬ ‫األلف‬‫اقتربت‬:‫اسمي‬‫أنا‬(‫امل‬‫األلف‬‫ة‬‫ر‬‫قصو‬
‫الياء‬‫حرف‬ ‫شكل‬‫على‬)‫نقاط‬‫ن‬‫بدو‬ ‫ولكن‬‫الياء‬‫حرف‬‫شبه‬
ُ
‫أ‬‫فأنا‬(‫ى‬)‫ف‬‫سم‬‫ر‬
ُ
‫وأ‬‫نهاية‬ ‫ي‬
‫الكلمات‬
‫األسماء‬‫بعض‬‫نهاية‬ ‫في‬ ‫وهي‬‫القصيرة‬ ‫األلف‬‫لتلك‬‫ر‬‫الصو‬ ‫بعض‬ ‫ليلى‬‫أت‬‫ر‬‫قالت‬ ‫ثم‬
‫الياء‬‫حرف‬‫شكل‬‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬ ‫األلف‬:‫ح‬ ‫عدد‬ ‫األسماء‬‫هذه‬ ‫أن‬ ‫ليلي‬‫يا‬‫الحظي‬‫فها‬‫و‬‫ر‬
‫ثلثة‬ ‫من‬‫أكثر‬‫اسم‬ ‫مثل‬‫ا‬ ً‫دائم‬‫نهايتها‬ ‫في‬‫سم‬‫ر‬
ُ
‫أ‬‫أنا‬‫لذلك‬
(‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬‫مستش‬‫ى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬‫جر‬‫ى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ض‬‫مر‬‫ى‬)

19. ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬ ‫األلف‬‫تلك‬‫ت‬‫ر‬‫أ‬‫ثم‬(‫ى‬)‫وقالت‬‫لها‬‫ى‬‫أخر‬‫ا‬ ً‫ر‬‫صو‬ ‫ليلى‬:‫ي‬ ‫هنا‬‫الحظي‬‫إن‬ ، ‫ليلى‬‫ا‬
‫من‬‫مكونة‬ ‫األسماء‬‫هذه‬‫فقط‬‫أحرف‬‫ثلثة‬‫تلك‬ ‫ألن‬‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫سمت‬ُ‫ر‬‫ولقد‬‫األسماء‬
‫حرف‬‫تجدين‬‫فسوف‬
ً
‫مفردا‬ ‫منها‬
ً
‫كل‬ ِّ‫جعلت‬ ‫وإذا‬ ‫جمع‬ ‫هي‬ٍ‫ياء‬‫بوسطها‬
ُ‫أشبهه‬‫الذي‬ ‫الياء‬‫حرف‬‫مكان‬‫أحل‬‫سوف‬ ‫الجمع‬ ‫في‬‫لذا‬
‫قر‬ ‫املفرد‬ ‫االسم‬ ‫مثل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫ـر‬‫ـ‬
ُ
‫ق‬ ‫هو‬‫جمعها‬ ‫فإن‬ ‫ة‬‫ى‬
‫وكذلك‬(‫ـ‬‫ح‬‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬‫ـ‬ِّ‫ل‬ ‫جمعها‬ ‫ة‬‫ى‬)

20. ‫وقالت‬ ‫ليلى‬‫من‬‫الطويلة‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬ ‫األلف‬‫اقتربت‬:‫ه‬‫فاسمي‬ ‫ليلى‬‫يا‬‫أنا‬‫أما‬‫و‬(‫األلف‬
‫القائمة‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬)‫همزة‬‫ن‬‫بدو‬ ‫ولكن‬ ‫األلف‬‫حرف‬ ُ‫شبه‬
ُ
‫أ‬‫ألنني‬‫وذلك‬(‫ا‬)‫س‬‫ر‬‫وأ‬‫في‬‫م‬
‫الياء‬‫حرف‬‫شكل‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬ ‫األلف‬ ‫شقيقتي‬ ‫مثل‬‫الكلمات‬‫نهاية‬
‫وقالت‬ ‫األسماء‬ ‫بعض‬‫نهاية‬ ‫في‬‫مرسومة‬ ‫وهي‬‫لها‬ ‫ا‬ ً‫ر‬‫صو‬ ‫ليلى‬‫ت‬‫ر‬‫أ‬‫ثم‬:‫الحظي‬‫ليلى‬‫يا‬
‫هو‬ ‫األسماء‬‫هذه‬‫ف‬‫و‬‫حر‬‫عدد‬‫أن‬‫أحرف‬‫ثلثة‬‫ت‬ ‫ألن‬‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫سمت‬ُ‫ر‬ ‫ولكنني‬‫لك‬
‫األسماء‬
‫حرف‬‫فستجدين‬ ‫ا‬ً‫مفرد‬ ‫جعلتها‬ ‫وإذا‬ ‫جمع‬ ‫هي‬‫واو‬‫سوف‬ ‫الجمع‬ ‫في‬‫لذا‬‫بوسطها‬‫أحل‬
‫فيها‬ ‫الواو‬ ‫حرف‬ ‫مكان‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬‫ر‬ ‫املفرد‬ ‫االسم‬ ‫مثل‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ُ‫ر‬ ‫هو‬‫جمعها‬ ‫فإن‬ ‫ة‬‫ا‬
‫وكذلك‬(‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫ـ‬
ُ
‫غ‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬
ُ
‫غ‬ ‫جمعها‬ ‫ه‬‫ا‬)

21. ‫وقالت‬ ‫ليلى‬ ‫تبسمت‬:‫كيف‬ ‫اآلن‬‫فهمت‬ ‫لقد‬‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬‫األلف‬ ‫سم‬‫ر‬‫ا‬‫نهاية‬
‫األسماء‬‫ولكن‬
‫األفعال‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫سمها‬‫ر‬‫أ‬ ‫كيف‬‫و‬‫؟‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬
‫األم‬‫قالت‬:‫وقت‬ ‫سيحين‬‫قليل‬‫وبعد‬ ‫يكفي‬‫ليلى‬ ‫يا‬‫اليوم‬ ِّ‫تعلمته‬ ‫ما‬‫فلنعود‬ ِّ‫نومك‬
‫الشق‬ ِّ‫ليخبرانك‬‫سنعود‬‫ا‬ ً‫وغد‬‫وتنامي‬ ِّ‫عشاؤك‬‫لتتناولي‬‫ل‬‫للمنز‬‫األلف‬ ‫يقتان‬
‫عنهما‬ ‫املزيد‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬.
‫منه‬
ً
‫كل‬ ُ‫قالته‬ ‫ما‬‫لتطبق‬ ‫ملنزلها‬‫وعادت‬ ‫الشقيقتان‬ ‫ليلى‬ ‫شكرت‬‫األسماء‬ ‫على‬‫ما‬
‫نامت‬‫ثم‬‫البطاقات‬ ‫على‬‫لديها‬ ‫املكتوبة‬.

22. ‫القاعدة‬-1-
1)‫االسم‬ ‫حروف‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫من‬ ‫أكثر‬3‫فترسم‬
‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫الياء‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫المقصورة‬ ‫األلف‬(‫ى‬)
2)‫االسم‬ ‫حروف‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬3‫فقط‬ ‫أحرف‬‫فإنه‬
‫الياء‬ ‫حرف‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫المقصورة‬ ‫األلف‬ ‫ترسم‬
‫نهايتها‬ ‫في‬(‫ى‬)‫يتوسطها‬ ‫الياء‬ ‫حرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫الجمع‬ ‫في‬
‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫القائمة‬ ‫المقصورة‬ ‫األلف‬ ‫وترسم‬(‫ا‬)
‫الجمع‬ ‫في‬ ‫يتوسطها‬ ‫الواو‬ ‫حرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬

23. ‫الدته‬‫و‬‫و‬ ‫هي‬‫ذهبت‬‫اإلفطار‬‫طعام‬‫ليلى‬‫تناولت‬ ‫أن‬‫وبعد‬ ‫الخميس‬‫يوم‬ ‫صباح‬‫في‬‫ا‬
‫إلى‬
‫على‬‫اليوم‬‫لتتعرف‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬‫األلف‬ ‫الشقيقتان‬‫ل‬‫منز‬‫ف‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬‫األلف‬ ‫سم‬‫ر‬‫ي‬
‫نهاية‬
‫األفعال‬‫الدتها‬‫و‬‫و‬ ‫بليلى‬ ‫الشقيقتان‬‫حبت‬‫ر‬،.
‫ل‬ ‫ا‬ ً‫ر‬‫صو‬ ‫تها‬‫ر‬‫وأ‬‫ليلى‬ ‫من‬‫الياء‬‫حرف‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬‫األلف‬‫اقتربت‬‫وهي‬ ‫ها‬
‫مرسومة‬
‫وقالت‬ ‫األفعال‬‫بعض‬ ‫نهاية‬‫في‬:‫األفع‬‫هذه‬ ‫ف‬‫و‬‫حر‬‫عدد‬‫أن‬ ‫ليلى‬ ‫يا‬ ‫الحظي‬‫ال‬‫أكثر‬
ً ُ
‫فعل‬ ‫مثل‬(‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫استغ‬‫ى‬‫ـد‬‫ـ‬‫ت‬‫اه‬‫ى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬‫است‬‫ى‬)

24. ‫وقالت‬ ‫الثلثية‬‫األفعال‬‫بعض‬ ‫نهاية‬ ‫في‬‫مرسومة‬‫وهي‬ ‫لها‬ ‫ا‬ ً‫ر‬‫صو‬‫تها‬‫ر‬‫أ‬ ‫ثم‬:‫ه‬‫أما‬‫نا‬
‫فها‬‫و‬‫حر‬ ‫عدد‬‫األفعال‬‫هذه‬ ‫فإن‬‫ليلى‬ ‫يا‬‫فقط‬‫أحرف‬ ‫ثلثة‬‫نهايت‬‫في‬ ‫سمت‬ُ‫ر‬ ‫ولقد‬‫ها‬
‫ألن‬
‫حرف‬ ‫أن‬ ‫فستجدين‬ ‫عة‬‫ر‬‫مضا‬
ً
‫أفعاال‬‫جعلتها‬ ‫وإذا‬ ‫ماضية‬‫األفعال‬ ‫تلك‬‫الياء‬‫هو‬
‫آخر‬
‫الفعل‬‫في‬ ‫الياء‬ ‫حرف‬ ‫مكان‬ ُّ‫أحل‬ ‫سوف‬ ‫ي‬ ‫املاض‬‫الفعل‬ ‫في‬‫لذلك‬ ‫فيها‬ ‫حرف‬
‫املضارع‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ِّ‫يسق‬ ‫املضارع‬‫الفعل‬‫مثل‬‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
َ
‫سق‬ ‫هو‬‫ماضيها‬‫فإن‬‫ى‬
‫وكذلك‬(‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ِّ‫يبك‬‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
َ
‫بك‬ ‫ماضيها‬‫ى‬)

25. ‫الياء‬‫حرف‬ ‫شكل‬‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬ ‫األلف‬‫قالت‬ ‫ثم‬(‫ى‬)‫لليلى‬:‫األف‬ ‫هذه‬‫أما‬‫يا‬‫عال‬
‫ليلى‬
(‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫س‬‫ى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ر‬‫ى‬)‫لها‬ ‫املضارع‬‫الفعل‬‫في‬ ‫ألنها‬‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫سمت‬ُ‫ر‬‫فقد‬‫األلف‬ ‫بقيت‬
‫ماضيها‬‫مثل‬ ‫فيها‬ ‫األخير‬ ‫الحرف‬ ‫هي‬
(‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫يس‬‫ى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫س‬‫ى‬)
(‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ير‬‫ى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ر‬‫ى‬)

26. ‫القائمة‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬‫األلف‬‫اقتربت‬(‫ا‬)‫ف‬‫وهي‬ ‫لها‬ ‫ا‬ ً‫ر‬‫صو‬ ‫تها‬‫ر‬‫وأ‬‫ليلى‬ ‫من‬‫بعض‬ ‫نهاية‬‫ي‬
‫وقالت‬ ‫الثلثية‬ ‫األفعال‬:‫من‬‫مكونة‬‫األفعال‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫ليلى‬ ‫يا‬ ‫الحظي‬‫ثل‬‫أحرف‬ ‫ثة‬
‫فقط‬
‫مضا‬
ً
‫أفعاال‬ ‫جعلتها‬ ‫وإذا‬ ‫ماضية‬‫األفعال‬ ‫تلك‬ ‫ألن‬‫نهايتها‬‫في‬ ‫سمت‬ُ‫ر‬ ‫والكني‬‫عة‬‫ر‬
‫حرف‬ ‫أن‬ ‫فستجدين‬‫الواو‬‫سوف‬ ‫ي‬ ‫املاض‬ ‫الفعل‬‫في‬ ‫لذلك‬‫فيها‬ ‫حرف‬ ‫آخر‬ ‫هو‬
ُّ‫أحل‬
‫املضارع‬‫الفعل‬ ‫في‬ ‫الواو‬ ‫حرف‬ ‫مكان‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ُ‫ينم‬ ‫املضارع‬‫الفعل‬‫مثل‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ َ‫نم‬ ‫هو‬‫ماضيها‬‫فإن‬‫ـا‬
‫وكذلك‬(‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ُ‫يدع‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬َ‫دع‬ ‫ماضيها‬‫ا‬)

27. ‫وقالت‬ ‫ليلى‬‫فرحت‬:‫األف‬‫بطاقات‬ ‫على‬‫اليوم‬ ‫لي‬ ‫قلتماه‬ ‫ما‬‫طبق‬
ُ
‫أ‬ ‫سوف‬‫التي‬ ‫عال‬
‫معي‬
‫حتى‬‫ا‬ ً‫غد‬‫وسأعود‬‫بالتعب‬ ُّ‫حس‬
ُ
‫أ‬ ‫ألنني‬‫ل‬‫للمنز‬‫أعود‬ ‫سوف‬ ‫اآلن‬ ‫ولكن‬‫اني‬‫ر‬‫تخب‬
‫كيف‬
‫لكما‬ ‫ا‬ً‫فشكر‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫نهاية‬‫في‬ ‫سمكما‬‫ر‬‫أ‬.

28. ‫القاعدة‬-2-
(1‫الفعل‬ ‫حروف‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫من‬ ‫أكثر‬3‫على‬ ‫المقصورة‬ ‫األلف‬ ‫فترسم‬
‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫الياء‬ ‫شكل‬(‫ى‬)‫ا‬‫دائم‬.
2)‫الفعل‬ ‫حروف‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬3‫فقط‬ ‫أحرف‬‫على‬ ‫المقصورة‬ ‫األلف‬ ‫ترسم‬ ‫فإنه‬
‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫الياء‬ ‫حرف‬ ‫شكل‬(‫ى‬)‫منتهي‬ ‫منها‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ب‬‫الياء‬
‫ت‬ ‫فأنه‬ ‫باأللف‬ ‫منتهي‬ ‫بقي‬ ‫منها‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫أو‬‫رسم‬
‫الياء‬ ‫حرف‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫المقصورة‬ ‫األلف‬(‫ى‬)‫أيض‬ ‫نهايتها‬ ‫في‬‫ا‬
‫منتهي‬ ‫منها‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫أما‬‫بالواو‬‫المقصو‬ ‫األلف‬ ‫فإن‬‫رة‬
‫القائمة‬(1)‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫رسم‬‫ت‬ ‫التي‬ ‫هي‬

29. ‫ليلى‬ ‫توجهت‬ ‫الغداء‬‫طعام‬‫ل‬‫وتناو‬ ‫الجمعة‬‫يوم‬ ‫صلة‬‫بعد‬‫و‬‫م‬ ‫إلى‬ ‫والدتها‬‫ل‬‫نز‬
‫الشقيقتان‬(‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬ ‫األلف‬)‫اليوم‬ ‫لتتعلم‬‫املق‬‫األلف‬ ‫ترسم‬ ‫كيف‬‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬
‫نهاية‬
‫ف‬‫و‬‫الحر‬
‫ل‬ ‫ا‬ ً‫ر‬‫صو‬ ‫تها‬‫ر‬‫وأ‬ ‫ليلى‬ ‫من‬‫الياء‬‫حرف‬ ‫شكل‬‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬‫األلف‬‫تقدمت‬‫وهي‬ ‫ها‬
‫مرسومة‬
‫وقالت‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫نهاية‬‫في‬:‫فق‬ ‫أحرف‬‫بعة‬‫ر‬‫أ‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫سم‬‫ر‬
ُ
‫أ‬ ‫ليلى‬ ‫يا‬‫أنا‬‫وهي‬ ‫ط‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬‫ى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬‫ى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
َّ
‫حت‬‫ى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ب‬‫ى‬

30. ‫القائمة‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬‫األلف‬‫تقدمت‬ ‫ثم‬(‫ا‬)‫وقالت‬‫ليلى‬ ‫من‬:‫ليلى‬ ‫يا‬ ‫أنا‬ ‫أما‬‫في‬ ‫سم‬‫ر‬
ُ
‫فأ‬
‫مثل‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬‫باقي‬ ‫نهاية‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
َّ
‫مل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬
َّ
‫ل‬‫إ‬
َّ
‫ال‬‫ال‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫ـ‬
َّ
‫إن‬‫ا‬

31. ‫وقالت‬ ‫ليلى‬ ‫فرحت‬:‫ن‬‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬‫األلف‬ ‫سم‬‫ر‬‫ا‬‫كيف‬‫اليوم‬‫عرفت‬‫لقد‬‫هاية‬
‫ف‬‫و‬‫الحر‬
‫معي‬ ‫التي‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬‫بطاقات‬ ‫بقية‬‫على‬‫ذلك‬‫وسأطبق‬
‫منزل‬ ‫إلى‬
ً
‫ذاهبة‬‫دعتهما‬‫و‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬‫األلف‬ ‫الشقيقتان‬‫ليلى‬ ‫شكرت‬‫ها‬

32. ‫القاعدة‬-3-
(1‫الياء‬ ‫حرف‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫المقصورة‬ ‫األلف‬ ‫ترسم‬(‫ى‬)‫ف‬‫ي‬
‫هي‬ ‫فقط‬ ‫أحرف‬ ‫أربع‬ ‫نهاية‬(‫إلـ‬‫ى‬‫ـ‬‫علـ‬‫ى‬–‫حتـ‬‫ى‬–‫بلـ‬‫ى‬).
2)‫القائمة‬ ‫المقصورة‬ ‫األلف‬ ‫ترسم‬(‫ا‬)‫بقية‬ ‫نهاية‬ ‫في‬
‫مثل‬ ‫األحرف‬(‫ـ‬َّ‫م‬‫ل‬‫ا‬–‫ك‬َّ‫ال‬–‫إ‬َّ‫ال‬–‫ال‬–‫مـ‬َّ‫ن‬‫إ‬‫ا‬.)

33. ‫بطاقا‬‫معلمتها‬ ‫ت‬‫ر‬‫وأ‬ ‫ستها‬‫ر‬‫مد‬ ‫إلى‬‫ليلى‬‫ذهبت‬‫السبت‬‫يوم‬ ‫صباح‬‫في‬‫الكلمات‬‫ت‬
‫التي‬
‫كتابتها‬‫لتكمل‬ ‫بعاء‬‫ر‬‫األ‬‫يوم‬‫أعطتها‬.‫لي‬ ‫ألن‬
ً
‫كثيرا‬ ‫املعلمة‬‫فرحت‬‫استطاعت‬ ‫لى‬
‫نهاية‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقصو‬‫األلف‬ ‫كتابة‬‫إكمال‬
‫األسماء‬‫و‬‫األفعال‬‫و‬‫وق‬ ‫جميلة‬‫هدية‬‫لها‬ ‫فقدمت‬ ‫صحيح‬ ٍ‫بشكل‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬‫الت‬
‫لها‬:

35. ‫نهاي‬ ‫في‬ ‫المقصورة‬ ‫األلف‬ ‫كتابة‬ ‫لتكمل‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫ليلى‬ ‫ساعدي‬‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫ة‬
‫يأتي‬ ‫مما‬..
‫ا‬
‫ى‬
‫ا‬
‫ى‬‫ى‬
‫ا‬
‫ا‬‫ا‬
‫ا‬‫ا‬‫ا‬
‫ى‬‫ى‬
‫ى‬‫ى‬‫ى‬

36. ‫ن‬ ‫هذا‬-‫هاتان‬
‫هؤالء‬
‫هذا‬-‫هذه‬-‫ذلك‬
‫قصة‬
‫اإلشارة‬ ‫وأسماء‬ ‫غادة‬

37. ‫المصادر‬ ‫لغرفة‬ ‫تحضر‬ ‫غادة‬ ‫اسمها‬ ‫ذكية‬ ‫تلميذة‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫يحكى‬
‫اإل‬ ‫أسماء‬ ‫عن‬ ‫درسها‬ ‫وكان‬ ‫والكتابة‬ ‫القراءة‬ ‫مادة‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫ًا‬‫س‬‫درو‬ ‫لتتعلم‬‫شارة‬
‫وتجري‬ ‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬ ‫عائلة‬ ‫تزور‬ ‫أن‬ ‫الدرس‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫معلمتها‬ ‫منها‬ ‫وطلبت‬
‫اللقاء‬ ‫هذا‬ ‫نتيجة‬ ‫معها‬ ‫وتحضر‬ ‫األسرة‬ ‫أفراد‬ ‫من‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫مقابلة‬
‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬

38. ‫وقال‬ ‫والدهم‬ ‫استقبالها‬ ‫في‬ ‫وكان‬ ‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬ ‫لمنزل‬ ‫غادة‬ ‫وذهبت‬:
‫بك‬ ‫ا‬‫مرحب‬
‫غادة‬ ‫يا‬
‫أرغب‬ ‫بك‬ ‫ا‬‫مرحب‬
‫على‬ ‫أتعرف‬ ‫أن‬
‫أسماء‬ ‫أبنائك‬
‫اإلشارة‬

39. ‫وقال‬ ‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬ ‫من‬ ‫األبناء‬ ‫أول‬ ‫ودخل‬:
‫تشرفت‬
‫بمعرفتك‬
‫اسمي‬ ‫أنا‬ ‫بنفسي‬ ‫أعرفك‬‫ه‬‫ذا‬
‫أقوم‬ ‫فإني‬ ‫ذكر‬ ‫أنني‬ ‫وبما‬
‫المفرد‬ ‫إلى‬ ‫فقط‬ ‫باإلشارة‬
‫مثل‬ ‫المذكر‬‫أخي‬ ‫هذا‬

40. ‫وقال‬ ‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬ ‫من‬ ‫األبناء‬ ‫ثاني‬ ‫ودخل‬:
‫اسمي‬ ‫أنا‬ ‫بنفسي‬ ‫أعرفك‬‫ذلك‬
‫فإن‬ ‫ذكر‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫أنني‬ ‫وبما‬‫ي‬
‫إلى‬ ‫فقط‬ ‫باإلشارة‬ ‫أقوم‬
‫مثل‬ ‫المذكر‬ ‫المفرد‬‫ذلك‬
‫كبير‬ ‫المنزل‬
‫تشرفت‬
‫بمعرفتك‬

41. ‫وقالت‬ ‫اإلشارة‬ ‫ألسماء‬ ‫الثالثة‬ ‫االبنة‬ ‫دخلت‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬:
‫اس‬ ‫أنا‬ ‫بنفسي‬ ‫أعرفك‬‫مي‬
‫هذه‬
‫ومتمي‬ ‫أنثى‬ ‫أنني‬ ‫وبما‬‫زة‬
‫أقوم‬ ‫فإني‬ ‫أشقائي‬ ‫عن‬
‫المف‬ ‫إلى‬ ‫فقط‬ ‫باإلشارة‬‫رد‬
‫مثل‬ ‫المؤنث‬‫أختي‬ ‫هذه‬
‫عن‬ ‫تميزي‬ ‫سر‬ ‫وكذلك‬
‫ع‬ ‫قدرتي‬ ‫أشقائي‬ ‫باقي‬‫لى‬
‫غير‬ ‫الجمع‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬
‫مثل‬ ‫العاقل‬‫أزهار‬ ‫هذه‬
‫جميلة‬
‫تشرفت‬
‫بمعرفتك‬

42. ‫وقال‬ ‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬ ‫من‬ ‫الرابع‬ ‫االبن‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ودخل‬:
‫ا‬ ‫أنا‬ ‫بنفسي‬ ‫أعرفك‬‫سمي‬
‫هذان‬‫مثنى‬ ‫أنني‬ ‫وبما‬
‫أقوم‬ ‫فإني‬ ‫مذكر‬
‫هو‬ ‫لما‬ ‫فقط‬ ‫باإلشارة‬
‫مذكر‬‫و‬‫اثنان‬ ‫منه‬ ‫يوجد‬
‫فقط‬
‫مثل‬‫التلميذان‬ ‫هذان‬
‫متفوقان‬
‫تشرفت‬
‫بمعرفتك‬

43. ‫أنا‬ ‫بنفسي‬ ‫أعرفك‬
‫اسمي‬‫هاتان‬‫أنني‬ ‫وبما‬
‫أق‬ ‫فإني‬ ‫مؤنث‬ ‫مثنى‬‫وم‬
‫هو‬ ‫لما‬ ‫فقط‬ ‫باإلشارة‬
‫مؤنث‬‫و‬‫منه‬ ‫يوجد‬
‫فقط‬ ‫اثنان‬
‫مثل‬‫التلميذتان‬ ‫هاتان‬
‫متفوقتان‬
‫وقالت‬ ‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬ ‫من‬ ‫الخامسة‬ ‫االبنة‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ودخلت‬:
‫تشرفت‬
‫بمعرفتك‬

44. ‫وقال‬ ‫اإلشارة‬ ‫ألسماء‬ ‫السادس‬ ‫االبن‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ودخل‬:
‫تشرفت‬
‫بمعرفتك‬
‫بنفسي‬ ‫أعرفك‬‫أنا‬
‫اسمي‬‫هؤالء‬‫وبما‬
‫األشق‬ ‫أكبر‬ ‫أنني‬‫اء‬
‫ضخامة‬ ‫وأكثرهم‬
‫باإلش‬ ‫أقوم‬ ‫فإني‬‫ارة‬
‫المذكر‬ ‫للجمع‬
‫العاقل‬ ‫والمؤنث‬
‫مثل‬ ‫ا‬‫مع‬
‫إخوتي‬ ‫هؤالء‬

45. ‫ل‬ ‫استضافتهم‬ ‫لهم‬ ‫شاكرة‬ ‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬ ‫عائلة‬ ‫غادة‬ ‫ودعت‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬‫ها‬
‫لكم‬ ‫ا‬‫شكر‬
‫سررت‬ ‫جميعا‬
‫بمعرفتكم‬
‫أسماء‬ ‫من‬ ‫األشقاء‬ ‫ورد‬
‫سررن‬ ‫كذلك‬ ‫ونحن‬ ‫اإلشارة‬‫ا‬
‫بمعرفتك‬

46. ‫القاعدة‬
‫هي‬ ‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬
‫هذا‬←‫المذكر‬ ‫للمفرد‬ ‫لإلشارة‬
‫ذلك‬←‫العاقل‬ ‫وغير‬ ‫العاقل‬ ‫المذكر‬ ‫للمفرد‬ ‫لإلشارة‬
‫هذه‬←‫عاقل‬ ‫الغير‬ ‫للجمع‬ ‫و‬ ‫المؤنث‬ ‫للمفرد‬ ‫لإلشارة‬
‫هذان‬←‫المذكر‬ ‫للمثنى‬ ‫لإلشارة‬
‫هاتان‬←‫المؤنث‬ ‫للمثنى‬ ‫لإلشارة‬
‫هؤالء‬←‫العاقل‬ ‫والمؤنث‬ ‫المذكر‬ ‫للجمع‬ ‫لإلشارة‬
‫أسم‬ ‫أبناء‬ ‫مع‬ ‫لقائها‬ ‫بنتيجة‬ ‫معلمتها‬ ‫وأخبرت‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫غادة‬ ‫وعادت‬‫اء‬
‫السبورة‬ ‫على‬ ‫بكتابتها‬ ‫وقامت‬ ‫القاعدة‬ ‫إلى‬ ‫توصلت‬ ‫اآلن‬ ‫وأنها‬ ‫اإلشارة‬

47. ‫الدرس‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫بهدية‬ ‫وكافأتها‬ ‫بغادة‬ ‫المعلمة‬ ‫وسعدت‬

49. ‫صغيرتي‬ ‫يا‬..‫للصو‬ ‫المناسب‬ ‫اإلشارة‬ ‫اسم‬ ‫ضعي‬‫رة‬..
‫هذا‬
‫هذه‬
..........‫ولد‬

50. ‫صغيرتي‬ ‫يا‬..‫للصو‬ ‫المناسب‬ ‫اإلشارة‬ ‫اسم‬ ‫ضعي‬‫رة‬..
‫هذا‬
‫هذه‬
..........‫بنت‬

51. ‫صغيرتي‬ ‫يا‬..‫للصورة‬ ‫المناسب‬ ‫اإلشارة‬ ‫اسم‬ ‫ضعي‬..
‫هذا‬
‫هذه‬

52. ‫صغيرتي‬ ‫يا‬..‫للصور‬ ‫المناسب‬ ‫اإلشارة‬ ‫اسم‬ ‫ضعي‬‫ة‬..
‫هذا‬
‫هذه‬

54. ‫قطة‬ ‫المسجد‬‫أصحابي‬
‫ذكية‬ ‫يا‬..‫لها‬ ‫المناسبة‬ ‫بالصورة‬ ‫المناسب‬ ‫اإلشارة‬ ‫اسم‬ ‫صلي‬...

55. ‫زهرتان‬ ‫ولدان‬‫قطار‬
‫ذكية‬ ‫يا‬..‫لها‬ ‫المناسبة‬ ‫بالصورة‬ ‫المناسب‬ ‫اإلشارة‬ ‫اسم‬ ‫صلي‬...

62. ‫وقال‬‫شمس‬:‫الحروف‬ ‫سيأخذ‬ ‫أنه‬ ‫قمر‬ ‫ألخيه‬
‫متشابهة‬ ‫غير‬ ‫حروف‬ ‫يأخذ‬ ‫لن‬ ‫و‬ ‫المتشابهة‬
‫فقط‬ ‫فأخذ‬(‫ل‬‫ن‬)‫كلمة‬ ‫في‬(‫لن‬)‫ع‬ ‫لتأكيد‬‫لى‬
‫وقال‬ ‫متشابهة‬ ‫غير‬ ‫حروف‬ ‫ألخذ‬ ‫نفيه‬‫قمر‬:‫ب‬‫ما‬
‫اخترت‬ ‫أنك‬(‫ل‬‫ن‬)‫متشابهة‬ ‫غير‬ ‫حروف‬ ‫وهي‬
‫مجموع‬ ‫منك‬ ‫سآخذ‬ ‫فإني‬ ‫نفيك‬ ‫على‬ ‫لتأكيد‬‫تين‬
‫وهما‬ ‫المتشابهة‬ ‫الحروف‬ ‫من‬(‫ع‬‫غ‬( )‫ف‬‫ق‬)
‫وكذلك‬(‫ج‬‫ح‬‫خ‬)‫أي‬ ‫بينهما‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬
‫حرف‬ ‫و‬ ‫النقط‬ ‫في‬ ‫تشابه‬(‫ب‬)‫يشب‬ ‫ال‬ ‫ألنه‬‫ه‬(‫ت‬
‫ث‬)‫الحرف‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫تأتي‬ ‫نقطته‬ ‫أن‬ ‫حيث‬‫ال‬
‫مثل‬ ‫أعالها‬ ‫في‬(‫ت‬‫ث‬)
‫عد‬ ‫في‬ ‫متماثلين‬ ‫و‬ ‫متفقين‬ ‫نكون‬ ‫وبذلك‬‫د‬
‫نق‬ ‫حين‬ ‫نزاع‬ ‫بيننا‬ ‫ينشب‬ ‫ولن‬ ‫المكعبات‬‫وم‬
‫الحروف‬ ‫مكعبات‬ ‫باستخدام‬ ‫كلمات‬ ‫بتكوين‬

65. ‫القاعدة‬
‫الشمسية‬ ‫الالم‬‫ت‬ ‫وال‬ ‫تكتب‬ ‫التي‬ ‫هي‬‫لفظ‬
(، ‫بعدها‬ ‫الذي‬ ‫بالحرف‬ ‫تدغم‬ ‫ألنها‬
‫فيكتب‬
‫ا‬‫مشدد‬ ‫بعدها‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬. )
‫القمرية‬ ‫الالم‬‫وتكتب‬ ‫تنطق‬ ‫التي‬ ‫هي‬.

67. ‫مل‬َ‫ج‬ْ‫ال‬‫يك‬ِّ‫الد‬‫وت‬ُّ‫ت‬‫ال‬َ‫ن‬ْ‫ر‬َ ْ‫األ‬‫ب‬
ِّ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ال‬‫ل‬ْ‫ق‬َّ‫ص‬‫ال‬‫ر‬‫ب‬َ‫ن‬ِّ‫ع‬ْ‫ال‬‫ن‬َ‫ب‬َّ‫الل‬

68. ‫ن‬َ‫ب‬َّ‫الل‬ َ‫ن‬ْ‫ر‬َ ْ‫األ‬‫ب‬
‫ب‬َ‫ن‬ِّ‫ع‬ْ‫ال‬ ْ‫ق‬َّ‫ص‬‫ال‬‫ر‬ ِّ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ال‬‫ل‬
‫مل‬َ‫ج‬ْ‫ال‬‫يك‬ِّ‫الد‬‫وت‬ُّ‫ت‬‫ال‬
‫ذكية‬ ‫يا‬..
‫في‬ ‫ساعديني‬
‫استخراج‬
‫المبدوء‬ ‫الكلمات‬‫ة‬
‫بـ‬(‫أل‬)‫القمرية‬

71. ‫طلبت‬ ‫الدرس‬ ‫نهاية‬ ‫وفي‬
‫المعلمة‬‫من‬(‫سارة‬)‫زيارة‬
‫الحيوانات‬ ‫حديقة‬‫ص‬ ‫والتقاط‬‫ور‬
‫أسماءها‬ ‫تنتهي‬ ‫لحيوانات‬‫بت‬‫اء‬
‫مربوطة‬‫موجودة‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬
‫في‬ ‫لوحدها‬ ‫أو‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬
‫األقفاص‬‫وذهبت‬(‫سارة‬)
‫صور‬ ‫تلتقط‬ ‫وأخذت‬ ‫للحديقة‬‫ا‬
‫الموجودة‬ ‫للحيوانات‬‫في‬
‫الحديقة‬

72. ‫عادت‬‫وعندما‬(‫ة‬‫ر‬‫سا‬)‫تنظ‬ ‫وأخذت‬ ‫للبيت‬‫ر‬
‫صو‬‫تستخرج‬‫أن‬ ‫تستطع‬‫لم‬ ‫و‬ ‫ر‬‫للصو‬‫ر‬
‫الحيوانات‬
‫املربوطة‬‫بالتاء‬‫املختومة‬‫في‬‫ضعها‬‫و‬‫و‬
‫املخصصة‬‫الحقيبة‬‫املربوطة‬‫للتاء‬
‫وأخذت‬(‫ة‬‫ر‬‫سا‬)‫تفكر‬‫ل‬‫معلمتها‬‫شرح‬ ‫في‬‫ها‬
‫قاعدة‬ ‫تذكرت‬ ‫حتى‬‫املربوطة‬ ‫التاء‬
‫التي‬‫وهي‬:‫الوقوف‬‫عند‬ ‫هاء‬‫تلفظ‬‫عليه‬‫ا‬
‫ر‬‫صو‬‫استخراج‬ ‫واستطاعت‬‫الحيوانات‬
‫املربوطة‬‫بالتاء‬‫املختومة‬‫وهي‬‫سلحف‬‫اة‬,
‫قطة‬,‫دجاجة‬
‫املناسبة‬ ‫املجلة‬‫في‬‫ضعها‬‫و‬‫و‬
‫معلمتها‬ ‫إلى‬ ‫املجلة‬ ‫وأخذت‬

73. ‫من‬ ‫جمعته‬‫بما‬‫املعلمة‬‫فرحت‬
‫مختلف‬ ‫لحيوانات‬‫جميلة‬ ‫ر‬‫صو‬‫ة‬
‫املعلمة‬‫وشكرت‬(‫ة‬‫ر‬‫سا‬)
‫مزية‬‫ر‬‫بهدية‬ ‫وكافأتها‬

74. ‫التعل‬ ‫صعوبات‬ ‫ذوات‬ ‫معلمة‬ ‫وإعداد‬ ‫فكرة‬‫م‬
‫اللطيف‬ ‫العبد‬ ‫ريم‬
‫تصميم‬:‫دعوجي‬ ‫رحاب‬

75. ‫بعائلة‬ ‫تعرف‬ ‫أسرة‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫يحكى‬‫التاء‬
‫وتدعى‬ ‫الكبرى‬ ‫االبنة‬ ‫وهن‬ ‫أبناء‬ ‫بثالثة‬ ‫األسرة‬ ‫هذه‬ ‫ورزقت‬‫ت‬‫اء‬
‫مفتوحة‬‫وتدعى‬ ‫الوسطى‬ ‫واالبنة‬‫مربوطة‬ ‫تاء‬‫ط‬ ‫العنقود‬ ‫وأخر‬‫فل‬
‫يدعى‬ ‫مدلل‬‫بهاء‬

76. ‫ت‬ ‫فكانت‬ ‫الكبرى‬ ‫االبنة‬ ‫أما‬‫دعى‬
‫مفتوحة‬ ‫تاء‬‫بجماله‬ ‫تميزت‬‫ا‬
‫و‬ ‫بنفسها‬ ‫العالية‬ ‫وثقتها‬
‫نطق‬ ‫عند‬ ‫الواضح‬ ‫بصوتها‬
‫العائلة‬ ‫اسم‬‫التاء‬‫كان‬ ‫فهي‬‫ت‬
‫ع‬ ‫سواء‬ ‫جميلة‬ ‫تظهر‬ ‫ا‬‫دائم‬‫ند‬
‫مثل‬ ‫وهادئة‬ ‫ساكنة‬ ‫وقوفها‬
‫كلمة‬ ‫في‬
‫بن‬‫ت‬

77. ‫وتزين‬ ‫تسريح‬ ‫تحب‬ ‫أخرى‬ ‫أحيانا‬ ‫و‬
‫مختلفة‬ ‫بشرائط‬ ‫الجميل‬ ‫شعرها‬
‫الثالث‬ ‫بالحركات‬
‫بحرك‬ ‫مثل‬ ‫شعرها‬ ‫أعلى‬ ‫في‬ ‫إما‬‫ة‬
‫الفتح‬(‫ـــــ‬)
‫الضم‬ ‫بحركة‬ ‫أو‬(‫ـــــ‬)
‫مثل‬ ‫شعرها‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫أو‬‫بحرك‬‫ة‬
‫الكسر‬(‫ــــــ‬)
‫بي‬‫ا‬‫ت‬,‫بي‬ٌ‫ت‬,‫بي‬‫ت‬
‫أن‬‫ت‬
‫لعب‬‫ت‬
‫أن‬‫ت‬
‫أو‬‫الثالث‬ ‫التنوين‬ ‫بأشكال‬‫مثل‬

78. ‫المفتوحة‬ ‫التاء‬:‫تنطق‬ ‫التي‬ ‫وهي‬‫تاء‬‫الوقف‬ ‫عند‬(‫ساكنة‬)
‫وتاء‬‫ضبطها‬ ‫عند‬‫الثالث‬ ‫بالحركات‬(‫والكسر‬ ‫والضم‬ ‫الفتح‬)
‫أو‬‫الثالث‬ ‫التنوين‬ ‫أشكال‬(‫وتنوي‬ ‫الضم‬ ‫وتنوين‬ ‫الفتح‬ ‫تنوين‬‫الكسر‬ ‫ن‬)
‫مثل‬ ‫المؤنث‬ ‫جمع‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫تأتي‬(‫معلما‬‫ت‬)
‫مثل‬ ‫األفعال‬ ‫نهاية‬ ‫وفي‬(‫صلي‬‫ت‬)
‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫وتكتب‬(‫ت‬)‫المنفص‬ ‫الحروف‬ ‫من‬ ‫حرف‬ ‫يسبقها‬ ‫عندما‬‫لة‬
‫مثل‬(‫حو‬‫ت‬)
‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫وتكتب‬(‫ــت‬)‫المتصلة‬ ‫الحروف‬ ‫بأحد‬ ‫تتصل‬ ‫عندما‬
‫مثل‬(‫أخ‬‫ت‬)

80. ‫هدية‬
‫بنت‬
‫أخت‬
‫حديقة‬
‫أكلت‬
‫سيار‬‫ة‬

81. ‫تدعى‬ ‫فكانت‬ ‫الثانية‬ ‫االبنة‬ ‫أما‬‫تاء‬
‫مربوطة‬‫مترددة‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫بأنها‬ ‫وتميزت‬
‫م‬ ‫ًا‬‫ص‬‫خصو‬ ‫و‬ ‫نفسها‬ ‫من‬ ‫واثقة‬ ‫وغير‬‫ع‬
‫تسرح‬ ‫ما‬ ‫ًا‬‫ب‬‫وغال‬ ‫بالمدرسة‬ ‫زميالتها‬
‫الثال‬ ‫الحركات‬ ‫بشرائط‬ ‫شعرها‬ ‫وتزين‬‫ث‬
‫مث‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫محاولة‬ ‫التنوين‬ ‫أشكال‬ ‫أو‬‫ل‬
‫أختها‬‫المفتوحة‬ ‫التاء‬‫وقو‬ ‫جمالها‬ ‫في‬‫ة‬
‫عائلته‬ ‫السم‬ ‫نطقها‬ ‫عند‬ ‫شخصيتها‬‫ا‬
‫مثل‬:
‫أو‬
‫المدين‬ِّ‫ة‬,‫المدين‬‫ة‬,‫المدي‬‫ن‬َ‫ة‬
‫حديق‬ً‫ة‬,‫حديق‬ٌ‫ة‬,‫حديق‬‫ة‬

82. ‫الخجل‬ ‫شديدة‬ ‫تكون‬ ‫أخرى‬ ‫وأحيانا‬
‫ن‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫غير‬ ‫ساكنة‬ ‫وتتوقف‬‫طق‬
‫فتنطقه‬ ‫العائلة‬ ‫اسم‬‫هاء‬(‫هـ‬)
‫الصغير‬ ‫الطفل‬ ‫شقيقها‬ ‫مثل‬
(‫الهاء‬)
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬:
‫معلم‬‫ة‬

83. ‫المربوطة‬ ‫التاء‬:
‫تنطق‬ ‫التي‬ ‫وهي‬‫هاء‬‫الوقف‬ ‫عند‬(‫ساكنة‬)
‫وتاء‬‫ضبطها‬ ‫أي‬ ‫الوصل‬ ‫عند‬‫الثالث‬ ‫بالحركات‬
(‫والكسر‬ ‫والضم‬ ‫الفتح‬)‫مثل‬(‫سفين‬‫ة‬–‫سفين‬‫ة‬–‫سفين‬‫ة‬)
‫أو‬‫الثالث‬ ‫التنوين‬ ‫أشكال‬
(‫تنوين‬‫الكسر‬ ‫و‬ ‫الضم‬ ‫و‬ ‫الفتح‬)‫مثل‬(‫طالب‬ٌ‫ة‬–‫طالب‬‫ة‬–‫ط‬‫الب‬‫ة‬)
‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫وتكتب‬(‫ة‬)‫المنف‬ ‫الحروف‬ ‫من‬ ‫حرف‬ ‫يسبقها‬ ‫عندما‬‫صلة‬
‫مثل‬(‫ورد‬‫ة‬)
‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫وتكتب‬(‫ـة‬)‫المتصلة‬ ‫الحروف‬ ‫بأحد‬ ‫تتصل‬ ‫عندما‬
‫مثل‬(‫مكتب‬‫ة‬)

85. ‫هدية‬
‫بنت‬
‫أخت‬
‫حديقة‬
‫أكلت‬ ‫سيار‬‫ة‬

86. ‫فهو‬ ‫األخير‬ ‫االبن‬ ‫أما‬‫الهاء‬‫وهو‬
‫فم‬ ‫بعد‬ ‫يكبر‬ ‫ولم‬ ‫صغير‬ ٌ‫ل‬‫طف‬‫زال‬ ‫ا‬
‫العائ‬ ‫اسم‬ ‫نطق‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫قادر‬ ‫غير‬‫لة‬
‫التاء‬‫وينطقها‬‫هاء‬(‫هـ‬)‫عندما‬
‫مكان‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫وساك‬ ‫ًا‬‫س‬‫جال‬ ‫يكون‬‫ه‬
‫مثل‬:
‫ميا‬‫ه‬,‫فواك‬‫ه‬

87. ‫ينطقها‬ ‫وكذلك‬‫هاء‬‫يلهو‬ ‫حينما‬
‫شقيقتاه‬ ‫غرفة‬ ‫في‬ ‫ويلعب‬
(‫المفتوحة‬ ‫التاء‬‫والتاء‬
‫المربوطة‬)‫ف‬ ‫تقليدهن‬ ‫ويحاول‬‫ي‬
‫الثالث‬ ‫الحركات‬ ‫شرائط‬ ‫ارتداء‬
‫ينط‬ ‫أنه‬ ‫إال‬ ‫التنوين‬ ‫أشكال‬ ‫أو‬‫قها‬
‫هاء‬(‫هـ‬)ً‫طفال‬ ‫مازال‬ ‫ألنه‬
‫مثل‬ ‫بعد‬ ‫يكبر‬ ‫ولم‬ ‫ا‬ً‫صغير‬:
َ‫هللا‬,‫هللا‬,ِّ‫هللا‬
‫منب‬ً‫ه‬,‫منب‬ٌ‫ه‬,‫منب‬‫ه‬

88. ‫الهاء‬‫عليها‬ ‫الوقف‬ ‫عند‬ ‫هاء‬ ‫تلفظ‬ ‫التي‬ ‫وهي‬
‫وتلفظ‬‫هاء‬‫ضبطها‬ ‫أي‬ ‫الوصل‬ ‫عند‬‫الثالث‬ ‫بالحركات‬
(‫والكسر‬ ‫والضم‬ ‫الفتح‬)‫مثل‬(‫وج‬‫ه‬,‫وج‬‫ه‬,‫وج‬‫ه‬)
‫الثالث‬ ‫التنوين‬ ‫أشكال‬ ‫أو‬(‫وتنو‬ ‫الضم‬ ‫وتنوين‬ ‫الفتح‬ ‫تنوين‬‫الكسر‬ ‫ين‬)
‫مثل‬(‫ميا‬‫ه‬,‫ميا‬ٌ‫ه‬,‫ميا‬‫ه‬)
‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫وتكتب‬(‫ه‬)‫المنفص‬ ‫الحروف‬ ‫من‬ ‫حرف‬ ‫يسبقها‬ ‫عندما‬‫لة‬
‫مثل‬(‫ميا‬‫ه‬)
‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫وتكتب‬(‫ـه‬)‫المتصلة‬ ‫الحروف‬ ‫بأحد‬ ‫تتصل‬ ‫عندما‬
‫مثل‬(‫فق‬‫ه‬)

90. ‫ابنتي‬ ‫يا‬
‫في‬ ‫ساعديني‬
‫بنات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬‫ي‬
‫وهن‬ ‫البطات‬
‫كلمات‬ ‫يحملن‬
‫بهاء‬ ‫مختومة‬ ‫فواكه‬
‫سفي‬‫نة‬
‫درست‬‫أخيه‬
‫فقه‬ ‫أميرة‬

92. ‫املتو‬ ‫بالهمزة‬ ‫تدعى‬ ‫مالكة‬ ‫عائلة‬ ‫تحكمها‬ ‫وكانت‬‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫مدينة‬‫اسمها‬ ‫مدينة‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫يحكى‬‫وكانت‬ ‫سطة‬
‫املدينة‬‫من‬ ‫اآلخر‬‫الجانب‬‫وفي‬ ‫الكبير‬‫قصرها‬‫في‬ ‫العائلة‬ ‫هذه‬ ‫خدمة‬‫على‬ ‫تعمل‬‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫جميع‬‫تسكن‬
‫املد‬ ‫أبناء‬ ‫انها‬‫ر‬‫وجي‬‫القصيرة‬‫الحركات‬ ‫عائلة‬
‫قصر‬
‫املتوسطة‬‫ات‬‫ز‬‫الهم‬
‫ل‬‫منز‬
‫املد‬‫أبناء‬
‫ل‬‫منز‬
‫القصيرة‬ ‫الحركات‬

93. ‫املتوسط‬ ‫الهمزة‬‫قصر‬‫ة‬‫ر‬‫يا‬‫ز‬‫القصيرة‬‫الحركات‬ ‫عائلة‬ ‫من‬ ‫الشقيقات‬‫ادت‬‫ر‬‫أ‬‫األيام‬ ‫من‬ ‫يوم‬‫وفي‬‫واتفقا‬ ‫ة‬
‫الضمة‬ ‫الشقيقتان‬ ‫وتبقى‬ ‫ن‬‫السكو‬ ‫وشقيقها‬ ‫الفتحة‬ ‫هي‬ ‫القصر‬‫ر‬‫سيزو‬ ‫من‬ ‫ل‬‫أو‬‫أن‬‫األشقاء‬‫في‬ ‫والكسرة‬
‫ل‬‫املنز‬
‫قصر‬
‫املتوسطة‬‫ات‬‫ز‬‫الهم‬
‫ل‬‫منز‬
‫املد‬‫أبناء‬
‫ل‬‫منز‬
‫القصيرة‬ ‫الحركات‬

94. ‫باب‬‫يلتقيا‬‫أن‬‫منه‬‫وطلبا‬‫املتوسطة‬ ‫ات‬‫ز‬‫الهم‬‫والد‬‫استقبلهم‬‫للقصر‬‫ن‬‫والسكو‬‫الفتح‬‫حركة‬‫وصال‬‫وحينما‬‫نته‬..‫املتوسطة‬ ‫الهمزة‬
‫األلف‬‫على‬
‫مقابلة‬ ‫في‬ ‫نرغب‬ ‫مرحبا‬
‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫ابنتك‬
‫األلف‬ ‫على‬
‫تفضال‬ ‫سرور‬ ‫بكل‬
‫بالدخول‬

95. ‫و‬‫الحر‬‫وبجانبها‬ ‫املجلس‬‫وسط‬‫في‬ ‫تجلس‬ ‫األلف‬‫على‬‫املتوسطة‬‫الهمزة‬‫بوجود‬‫تفاجأ‬‫الشقيقان‬‫دخال‬‫وحينما‬‫ف‬
‫ع‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫أنا‬ ‫بنفسي‬ ‫أعرفكم‬ ‫مرحبا‬‫لى‬
‫فأنا‬ ‫ثابت‬ ‫وموقعي‬ ‫مكاني‬ ‫ترون‬ ‫وكما‬ ‫األلف‬
‫الحروف‬ ‫حولي‬ ‫ومن‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫دائما‬ ‫أجلس‬‫الفتحة‬ ‫فردت‬:‫تشر‬‫فت‬
‫أن‬ ‫وأود‬ ‫بمعرفتك‬
‫الذي‬ ‫التاج‬ ‫هذا‬ ‫أهديك‬
‫حركة‬ ‫اسمي‬ ‫يحمل‬
‫الفتح‬

96. ‫األلف‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫فردت‬:‫ع‬ ‫لك‬ ‫شكرا‬‫لى‬
‫مقربة‬ ‫وسأجعلك‬ ‫رأسي‬ ‫على‬ ‫سأضعه‬ ‫و‬ ‫التاج‬ ‫هذا‬
‫يسبقن‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫على‬ ‫وقوفك‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مني‬‫ي‬
‫مثل‬ ‫الكلمة‬ ‫في‬ ‫ا‬‫دوم‬:‫س‬‫أ‬‫ل‬
‫الفتحة‬ ‫فردت‬:‫ل‬ ‫شكرا‬‫ك‬
‫ذلك‬ ‫يسرني‬

97. ‫وقال‬ ‫خجل‬‫في‬‫وتكلم‬ ‫ن‬‫السكو‬‫ر‬‫دو‬‫جاء‬ ‫وبعدها‬:
‫وطلب‬ ‫هديتك‬ ‫قبلت‬‫ك‬
‫تاج‬ ‫أهديك‬ ‫أن‬ ‫يشرفني‬
‫السكو‬ ‫اسمي‬ ‫عليه‬ ‫مكتوب‬‫ن‬
‫أن‬ ‫بسيط‬ ‫طلب‬ ‫لدي‬ ‫ولكن‬
‫ا‬ ‫حركة‬ ‫شقيقتي‬ ‫تجعلي‬‫لفتح‬
‫الحرف‬ ‫على‬ ‫تقف‬ ‫من‬ ‫هي‬
‫مني‬ ‫بدال‬ ‫يسبقك‬ ‫الذي‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬(‫ف‬‫أ‬‫س‬)

98. ‫األلف‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫قالت‬ ‫ثم‬:
‫السك‬ ‫سيقف‬ ‫الفتحة‬ ‫تاج‬ ‫أرتدي‬ ‫فحين‬ ‫طلبتم‬ ‫ما‬ ‫لكم‬‫على‬ ‫ون‬
‫السك‬ ‫تاج‬ ‫ارتداء‬ ‫في‬ ‫أرغب‬ ‫وحينما‬ ‫يسبقني‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬‫ون‬
‫يسبقني‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫على‬ ‫الفتحة‬ ‫حركة‬ ‫ستقف‬
‫بمق‬ ‫ا‬‫كثير‬ ‫وتشرفت‬ ‫بينكم‬ ‫التعاون‬ ‫بروح‬ ‫أعجبت‬ ‫لقد‬‫ابلتكم‬
‫كذلك‬ ‫ونحن‬
‫بمعر‬ ‫تشرفنا‬‫فتك‬

99. ‫األلف‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫ترسم‬(‫أ‬)‫التالي‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬‫ة‬:
‫كانت‬ ‫إذا‬‫مفتوحة‬‫قبلها‬ ‫وما‬‫مفتوح‬‫مثل‬(‫س‬‫أ‬‫ل‬)
‫كانت‬ ‫إذا‬‫مفتوحة‬‫قبلها‬ ‫وما‬‫ساكن‬‫مثل‬(‫ا‬‫س‬‫أ‬‫ل‬)
‫كانت‬ ‫إذا‬‫ساكنة‬‫قبلها‬ ‫وما‬‫مفتوح‬‫مثل‬(‫ف‬‫أ‬‫س‬)

102. ‫للمرة‬‫املتوسطة‬‫الهمزة‬‫قصر‬‫ة‬‫ر‬‫يا‬‫ز‬ ‫القصيرة‬‫الحركات‬‫عائلة‬ ‫من‬‫الشقيقات‬ ‫ادت‬‫ر‬‫أ‬‫التالي‬‫اليوم‬ ‫وفي‬‫الثانية‬..‫وا‬‫من‬ ‫أن‬‫األشقاء‬‫تفقا‬
‫لحمايته‬‫ل‬‫املنز‬‫في‬ ‫لوحدها‬‫الكسرة‬‫وتبقى‬ ‫الضمة‬‫وأختهم‬‫ن‬‫السكو‬‫وشقيقها‬‫الفتحة‬‫هي‬ ‫اليوم‬‫القصر‬‫ر‬‫سيزو‬‫على‬‫ن‬‫و‬‫وسيمر‬
‫افقونهم‬‫ر‬‫لي‬ ‫املد‬‫أبناء‬‫ل‬‫منز‬‫انهم‬‫ر‬‫جي‬‫للقصر‬
‫قصر‬
‫املتوسطة‬‫ات‬‫ز‬‫الهم‬
‫ل‬‫منز‬
‫املد‬‫أبناء‬
‫ل‬‫منز‬
‫القصيرة‬ ‫الحركات‬
‫واتفقا‬‫لح‬ ‫الياء‬‫مد‬‫وسيبقى‬ ‫الواو‬‫ومد‬ ‫األلف‬ ‫مد‬‫هو‬‫القصيرة‬‫الحركات‬ ‫عائلة‬ ‫من‬‫األشقاء‬‫افق‬‫ر‬‫سي‬ ‫من‬‫أن‬ ‫املد‬ ‫أبناء‬‫ل‬‫املنز‬‫ماية‬

103. ‫املتوسطة‬ ‫ات‬‫ز‬‫الهم‬‫والد‬‫استقبلهم‬ ‫للقصر‬ ‫املد‬‫وأبناء‬‫الحركات‬ ‫عائلة‬ ‫من‬‫األشقاء‬‫وصال‬‫وحينما‬
‫بابنته‬‫يلتقيا‬‫أن‬ ‫منه‬‫وطلبا‬
‫الواو‬‫على‬‫املتوسطة‬ ‫الهمزة‬(‫ؤ‬)
‫مقابلة‬ ‫في‬ ‫نرغب‬ ‫مرحبا‬
‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫ابنتك‬
‫الواو‬ ‫على‬
‫تفضال‬ ‫سرور‬ ‫بكل‬
‫بالدخول‬

104. ‫الهمزة‬ ‫أنا‬ ‫بنفسي‬ ‫أعرفكم‬ ‫مرحبا‬
‫ترون‬ ‫وكما‬ ‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬
‫دائ‬ ‫أجلس‬ ‫فأنا‬ ‫ثابت‬ ‫وموقعي‬ ‫مكاني‬‫ما‬
‫الحروف‬ ‫حولي‬ ‫ومن‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫في‬
‫مرحب‬ ‫الجميع‬ ‫فرد‬‫ا‬
‫بمعرف‬ ‫تشرفنا‬‫تك‬

105. ‫كثير‬ ‫بك‬ ‫أعجبت‬ ‫وأنا‬ ‫لك‬ ‫ا‬‫شكر‬‫ا‬
‫الحرف‬ ‫على‬ ‫ا‬‫دوم‬ ‫تقفين‬ ‫وسأجعلك‬‫الذي‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬ ‫يسبقني‬‫ر‬‫ؤ‬‫وس‬
‫الضم‬ ‫حركة‬ ‫فبدأت‬
‫وقالت‬:‫يشبهن‬ ‫شكلك‬‫ي‬
‫أهديك‬ ‫أن‬ ‫يشرفني‬ ‫لذا‬
‫اسمي‬ ‫يحمل‬ ‫تاج‬
(‫الضمة‬)

106. ‫الهمزة‬ ‫وقالت‬
‫على‬ ‫المتوسطة‬
‫هو‬ ‫وما‬ ‫الواو‬
‫األول‬ ‫طلبك‬
‫الهمزة‬ ‫وردت‬
‫على‬ ‫المتوسطة‬
‫ما‬ ‫لك‬ ‫حسنا‬ ‫الواو‬
‫طلبت‬
‫المتوسطة‬ ‫للهمزة‬ ‫الضم‬ ‫حركة‬ ‫وقالت‬
‫الطلبات‬ ‫بعض‬ ‫لدي‬ ‫الواو‬ ‫على‬
‫وم‬ ‫حضرت‬ ‫تشاهدين‬ ‫فكما‬ ‫البسيطة‬‫عي‬
‫لك‬ ‫وأريد‬ ‫المد‬ ‫جيراني‬ ‫وأبناء‬ ‫إخوتي‬‫ل‬
‫معك‬ ‫بالوقوف‬ ‫يتشرف‬ ‫أن‬ ‫منهما‬ ‫واحد‬
‫فردت‬:‫ت‬ ‫ترتدين‬ ‫حينما‬ ‫منك‬ ‫أريد‬‫اجي‬
‫السكون‬ ‫أخي‬ ‫تجعلي‬ ‫أن‬ ‫الضم‬ ‫حركة‬
‫مث‬ ‫يسبقك‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫على‬ ‫يقف‬‫في‬ ‫ل‬
‫كلمة‬:(‫م‬‫ر‬‫ؤ‬‫س‬‫و‬)

107. ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫وقالت‬
‫الثاني‬ ‫طلبك‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫الواو‬
‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫وردت‬
‫طلبت‬ ‫ما‬ ‫لك‬ ‫حسنا‬ ‫الواو‬
‫فردت‬:‫ترت‬ ‫حينما‬ ‫منك‬ ‫أريد‬‫دين‬
‫تجعلي‬ ‫أن‬ ‫الضم‬ ‫حركة‬ ‫تاجي‬
‫الح‬ ‫على‬ ‫تقف‬ ‫الفتحة‬ ‫أختي‬‫رف‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬ ‫يسبقك‬ ‫الذي‬
(‫ي‬‫ؤ‬‫م‬)

108. ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫وقالت‬
‫الثالث‬ ‫طلبك‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫الواو‬
‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫وردت‬
‫طلبت‬ ‫ما‬ ‫لك‬ ‫حسنا‬ ‫الواو‬
‫فردت‬:‫ترت‬ ‫حينما‬ ‫منك‬ ‫أريد‬‫دين‬
‫تجعلي‬ ‫أن‬ ‫الضم‬ ‫حركة‬ ‫تاجي‬
‫األلف‬ ‫مد‬ ‫جيراني‬ ‫أبناء‬ ‫أحد‬
‫ف‬ ‫ويسبقك‬ ‫بجانبك‬ ‫يقف‬‫ي‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬ ‫النطق‬( :‫ف‬‫ت‬‫ا‬‫ؤ‬‫ل‬)
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬ ‫الواو‬ ‫مد‬ ‫وكذلك‬:
(‫ض‬‫و‬‫و‬‫ؤ‬‫ك‬)

109. ‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫وقالت‬
‫لك‬ ‫ا‬‫شكر‬
‫طلبك‬ ‫هو‬ ‫وما‬
‫روح‬ ‫على‬ ‫وأهنئكن‬ ‫طلبت‬ ‫ما‬ ‫لك‬
‫كشقيقات‬ ‫بينكن‬ ‫التعاون‬
‫وقالت‬ ‫الفتح‬ ‫حركة‬ ‫حضرت‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬:
‫الفت‬ ‫حركة‬ ‫تاج‬ ‫أهديك‬ ‫أن‬ ‫يشرفني‬‫ح‬
‫اسمي‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬
‫بسيط‬ ‫طلب‬ ‫ولدي‬‫ارتدائ‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫وهو‬‫ك‬
‫ا‬ ‫حركة‬ ‫شقيقتي‬ ‫تجعلي‬ ‫بأن‬ ‫التاج‬‫لضمة‬
‫ألن‬ ‫يسبقك‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫على‬ ‫تقف‬‫ها‬
‫يسب‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫على‬ ‫أقف‬ ‫جعلتني‬‫قك‬
‫الضمة‬ ‫لتاج‬ ‫ارتدائك‬ ‫عند‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬(:‫ي‬‫ؤ‬‫ي‬‫د‬)

110. ‫وقال‬ ‫السكون‬ ‫حركة‬ ‫حضر‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬:
‫السك‬ ‫حركة‬ ‫تاج‬ ‫أهديك‬ ‫أن‬ ‫يشرفني‬‫ون‬
‫اسمي‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬ ‫و‬
‫بسيط‬ ‫طلب‬ ‫ولدي‬‫حال‬ ‫في‬ ‫وهو‬
‫شقيقت‬ ‫تجعلي‬ ‫أن‬ ‫لتاجي‬ ‫ارتدائك‬‫ي‬
‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫على‬ ‫تقف‬ ‫الضمة‬ ‫حركة‬
‫ا‬ ‫على‬ ‫أقف‬ ‫جعلتني‬ ‫ألنها‬ ‫يسبقك‬‫لحرف‬
‫ا‬ ‫لتاج‬ ‫ارتدائك‬ ‫عند‬ ‫يسبقك‬ ‫الذي‬‫لضمة‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬:(‫ي‬‫ؤ‬‫ر‬‫ج‬)
‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫وقالت‬
‫الواو‬ ‫على‬:
‫طلبك‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫لك‬ ‫ا‬‫شكر‬
‫وأهنئكم‬ ‫طلبت‬ ‫ما‬ ‫لك‬
‫بينك‬ ‫التعاون‬ ‫روح‬ ‫على‬‫م‬
‫ا‬‫جميع‬

111. ‫الواو‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫ترسم‬(‫ؤ‬)‫الحاالت‬ ‫في‬
‫التالية‬:
‫كانت‬ ‫إذا‬‫مضمومة‬‫قبلها‬ ‫وما‬‫مضموم‬‫مثل‬( :‫ر‬‫ؤ‬‫وس‬)
‫كانت‬ ‫إذا‬‫مضمومة‬‫قبلها‬ ‫وما‬‫مفتوح‬‫مثل‬( :‫ي‬‫ؤ‬ُّ‫م‬)
‫كانت‬ ‫إذا‬‫مضمومة‬‫قبلها‬ ‫وما‬‫ساكن‬‫مثل‬( :‫م‬‫ر‬‫ؤ‬‫س‬‫و‬)
‫كانت‬ ‫إذا‬‫مضمومة‬‫قبلها‬ ‫وما‬‫ألف‬ ‫مد‬‫أو‬‫بالواو‬ ‫مد‬‫مثل‬:
(‫ف‬‫ت‬‫ا‬‫ؤ‬‫ل‬–‫ض‬‫و‬‫و‬‫ؤ‬‫ك‬)
‫كانت‬ ‫إذا‬‫ساكنة‬‫قبلها‬ ‫وما‬‫مضموم‬‫مثل‬( :‫ي‬‫ؤ‬‫ر‬‫ج‬)
‫كانت‬ ‫إذا‬‫مفتوحة‬‫قبلها‬ ‫وما‬‫مضموم‬‫مثل‬( :‫ي‬‫ؤ‬‫ِّي‬‫د‬)

114. ‫الثالثة‬‫للمرة‬‫املتوسطة‬‫الهمزة‬‫قصر‬‫ة‬‫ر‬‫يا‬‫ز‬ ‫القصيرة‬‫الحركات‬‫عائلة‬ ‫من‬‫األشقاء‬ ‫اد‬‫ر‬‫أ‬‫التالي‬‫اليوم‬ ‫وفي‬
‫مع‬‫منهم‬‫واحد‬‫كل‬‫تاج‬‫تأخذ‬‫أن‬‫في‬‫إخوتها‬‫واستأذنت‬‫لوحدها‬ ‫الكسرة‬‫هي‬ ‫اليوم‬‫القصر‬‫ر‬‫سيزو‬ ‫من‬‫أن‬‫األشقاء‬‫واتفقا‬‫فوافقوا‬ ‫ها‬
‫ترغ‬‫بأنها‬ ‫وأخبرتهم‬ ‫املد‬‫أبناء‬‫ل‬‫منز‬‫عند‬‫وتوقفت‬ ‫ل‬‫املنز‬ ‫من‬‫وخرجت‬ ‫استه‬‫ر‬‫لح‬‫ل‬‫املنز‬‫في‬‫ن‬‫وسيجلسو‬ ‫ذلك‬‫على‬‫مد‬‫افقها‬‫ر‬‫ي‬‫بأن‬ ‫ب‬
‫ة‬‫ر‬‫لزيا‬‫الياء‬‫القصر‬‫ذلك‬‫على‬ ‫الواو‬‫ومد‬ ‫األلف‬‫مد‬ ‫من‬‫كل‬‫افقا‬‫و‬‫و‬
‫قصر‬
‫املتوسطة‬‫ات‬‫ز‬‫الهم‬
‫ل‬‫منز‬
‫املد‬‫أبناء‬
‫ل‬‫منز‬
‫القصيرة‬ ‫الحركات‬

115. ‫بابن‬‫يلتقيا‬‫أن‬ ‫منه‬‫وطلبا‬‫املتوسطة‬ ‫ات‬‫ز‬‫الهم‬‫والد‬ ‫استقبلهم‬‫للقصر‬ ‫الياء‬‫ومد‬ ‫الكسر‬‫حركة‬‫وصال‬‫وحينما‬‫ته‬
‫الياء‬‫على‬‫املتوسطة‬ ‫الهمزة‬
‫تفضال‬ ‫سرور‬ ‫بكل‬
‫بالدخول‬
‫مقابلة‬ ‫في‬ ‫نرغب‬ ‫مرحبا‬
‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫ابنتك‬
‫الياء‬ ‫على‬

116. ‫بنفس‬ ‫أعرفكم‬ ‫مرحبا‬‫ي‬
‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫أنا‬
‫ترون‬ ‫وكما‬ ‫الياء‬ ‫على‬
‫ثابت‬ ‫وموقعي‬ ‫مكاني‬
‫في‬ ‫دائما‬ ‫أجلس‬ ‫فأنا‬
‫ومن‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬
‫الحروف‬ ‫حولي‬
‫بمعرفت‬ ‫تشرفت‬ ‫الكسرة‬ ‫فردت‬‫ك‬
‫الثوب‬ ‫هذا‬ ‫أهديك‬ ‫أن‬ ‫وأود‬
‫أسفل‬ ‫في‬ ‫اسمي‬ ‫عليه‬ ‫المنقوش‬
‫أهديك‬ ‫لم‬ ‫أنني‬ ‫واعذريني‬ ‫اسمك‬
‫ألن‬ ‫وذلك‬ ‫إخوتي‬ ‫باقي‬ ‫مثل‬ ‫تاجا‬‫ي‬
‫واأل‬ ‫إخوتي‬ ‫بين‬ ‫ا‬‫تميز‬ ‫األكثر‬‫قوى‬
‫أيضا‬ ‫أردت‬ ‫الصوت‬ ‫في‬ ‫وضوحا‬
‫بهديتي‬ ‫أتميز‬ ‫أن‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬(‫س‬‫ئ‬‫ل‬)

117. ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫فقالت‬
‫الياء‬:
‫كثي‬ ‫الثوب‬ ‫أعجبني‬ ‫لك‬ ‫ا‬‫شكر‬‫وأنا‬ ‫ا‬‫ر‬
‫تطلبين‬ ‫ما‬ ‫لك‬ ‫أقدم‬ ‫أن‬ ‫مستعدة‬
‫الكسرة‬ ‫فردت‬:‫معي‬ ‫أحضرت‬ ‫لقد‬
‫والضمة‬ ‫الفتحة‬ ‫أشقائي‬ ‫تيجان‬
‫ع‬ ‫بالنيابة‬ ‫لك‬ ‫ألقدمها‬ ‫والسكون‬‫نهم‬
‫ح‬ ‫شقيقتي‬ ‫تاج‬ ‫ارتديت‬ ‫حال‬ ‫وفي‬‫ركة‬
‫تجعليني‬ ‫أن‬ ‫منك‬ ‫أطلب‬ ‫الفتحة‬
‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫أسفل‬ ‫وأجلس‬ ‫أحضر‬
‫يسبقك‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬(:‫نا‬‫ش‬‫ئ‬‫ة‬)

118. ‫شقي‬ ‫تاج‬ ‫ارتديت‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫و‬‫قتي‬
‫أن‬ ‫منك‬ ‫أطلب‬ ‫الضمة‬ ‫حركة‬
‫أسف‬ ‫وأجلس‬ ‫أحضر‬ ‫تجعليني‬‫ل‬
‫يسبقك‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬:
(‫ه‬‫ت‬‫س‬‫ي‬‫ز‬‫ئ‬‫ون‬)

119. ‫تاج‬ ‫ارتديت‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫و‬
‫من‬ ‫أطلب‬ ‫السكون‬ ‫شقيقي‬‫ك‬
‫وأجلس‬ ‫أحضر‬ ‫تجعليني‬ ‫أن‬
‫يسبقك‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬ ‫أسفل‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬(:‫ذ‬‫ئ‬‫ب‬)
‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫فقالت‬
‫الياء‬:‫طلبت‬ ‫ما‬ ‫ولك‬ ‫موافقة‬ ‫وأنا‬

120. ‫الياء‬ ‫مد‬ ‫فقال‬:‫أري‬ ‫لك‬ ‫شكرا‬‫د‬
‫الكسر‬ ‫حركة‬ ‫تجعلي‬ ‫أن‬ ‫منك‬
‫الح‬ ‫أسفل‬ ‫وتجلس‬ ‫تسبقني‬‫رف‬
‫تعلمين‬ ‫فكما‬ ‫يسبقني‬ ‫الذي‬‫ال‬
‫دو‬ ‫والحضور‬ ‫الوقوف‬ ‫أستطيع‬‫ن‬
‫كل‬ ‫في‬ ‫مثل‬ ‫الكسرة‬ ‫صديقتي‬‫مة‬
(:‫ال‬‫ي‬‫ب‬‫ئ‬‫ة‬)
‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫فقالت‬
‫الياء‬:‫سأجع‬ ‫الياء‬ ‫مد‬ ‫يا‬ ‫وأنت‬‫لك‬
‫؟‬ ‫تطلب‬ ‫فماذا‬ ‫تسبقني‬ ‫دائما‬

121. ‫الياء‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫ترسم‬(‫ـئـ‬)‫في‬
‫التالية‬ ‫الحاالت‬:
‫مثل‬ ‫مكسورة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬( :‫س‬ِّ‫ئ‬‫ل‬)
‫مثل‬ ‫مكسور‬ ‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫كان‬ ‫إذا‬( :‫نا‬ِّ‫ش‬‫ئ‬‫ة‬,
ِّ‫ذ‬‫ئ‬‫ب‬,ْ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬‫ز‬‫ئ‬‫ون‬)
‫م‬ ‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫مكسور‬ ‫بياء‬ ‫مسبوقة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫ثل‬:
(‫ال‬‫ي‬ِّ‫ب‬‫ئ‬‫ة‬)

124. ‫املتوسط‬‫الهمزة‬ ‫قصر‬‫ة‬‫ر‬‫يا‬‫ز‬‫القصيرة‬‫الحركات‬ ‫عائلة‬ ‫من‬ ‫الشقيقات‬‫ادت‬‫ر‬‫أ‬ ‫التالي‬ ‫اليوم‬‫وفي‬‫واتفقا‬ ‫ة‬
‫والكسرة‬‫الضمة‬ ‫األشقاء‬‫باقي‬ ‫وجلس‬‫فقط‬ ‫الفتحة‬ ‫هي‬ ‫اليوم‬‫القصر‬‫ر‬‫سيزو‬ ‫من‬ ‫أن‬‫األشقاء‬‫ن‬‫والسكو‬
‫ل‬ ‫الواو‬ ‫ومد‬‫األلف‬ ‫مد‬‫افقاها‬‫ر‬‫و‬ ‫املد‬ ‫أبناء‬ ‫عائلة‬ ‫من‬‫انها‬‫ر‬‫جي‬ ‫أبناء‬‫على‬ ‫الفتحة‬ ‫ومرت‬‫ل‬‫املنز‬‫في‬‫وظل‬ ‫لقصر‬
‫ل‬‫املنز‬‫في‬ ‫الياء‬‫مد‬
‫قصر‬
‫املتوسطة‬‫ات‬‫ز‬‫الهم‬
‫ل‬‫منز‬
‫املد‬‫أبناء‬
‫ل‬‫منز‬
‫القصيرة‬ ‫الحركات‬

125. ‫يلتقيا‬‫أن‬‫منه‬‫وطلبا‬‫املتوسطة‬ ‫ات‬‫ز‬‫الهم‬‫والد‬‫استقبلهم‬‫للقصر‬‫ن‬‫والسكو‬‫الفتح‬‫حركة‬‫وصال‬‫وحينما‬
‫السطر‬‫على‬‫املتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫بابنته‬
‫تفضال‬ ‫سرور‬ ‫بكل‬
‫بالدخول‬
‫مقابلة‬ ‫في‬ ‫نرغب‬ ‫مرحبا‬
‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫ابنتك‬
‫السطر‬ ‫على‬

126. ‫الحر‬‫وبجانبها‬ ‫املجلس‬‫وسط‬‫في‬ ‫تجلس‬ ‫السطر‬‫على‬‫املتوسطة‬ ‫الهمزة‬‫بوجود‬‫تفاجأ‬‫الشقيقان‬‫دخال‬‫وحينما‬‫ف‬‫و‬
‫بك‬ ‫مرحبا‬
‫تشرفنا‬
‫بمعرفتك‬
‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫أنا‬ ‫بنفسي‬ ‫أعرفكم‬ ‫مرحبا‬
‫أجل‬ ‫فأنا‬ ‫ثابت‬ ‫وموقعي‬ ‫مكاني‬ ‫ترون‬ ‫وكما‬ ‫السطر‬‫س‬
‫الحروف‬ ‫حولي‬ ‫ومن‬ ‫الكلمة‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫دائما‬

127. ‫الفتحة‬ ‫فردت‬
‫بمعرفت‬ ‫تشرفت‬‫ك‬
‫هذا‬ ‫أهديك‬ ‫أن‬ ‫وأود‬
‫يحمل‬ ‫الذي‬ ‫التاج‬
‫الفتح‬ ‫حركة‬ ‫اسمي‬
‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫فقالت‬
‫السطر‬ ‫على‬:‫لك‬ ‫ا‬‫شكر‬
‫دوم‬ ‫وسأضعها‬ ‫الهدية‬ ‫على‬‫ا‬
‫م‬ ‫مني‬ ‫واطلبي‬ ‫رأسي‬ ‫على‬‫ا‬
‫تريدين‬

128. ‫الفتحة‬ ‫حركة‬ ‫فقالت‬:
‫عندما‬ ‫فقط‬ ‫منك‬ ‫أطلب‬
‫يحم‬ ‫الذي‬ ‫التاج‬ ‫ترتدين‬‫ل‬
‫أبناء‬ ‫أحد‬ ‫تجعلين‬ ‫اسمي‬
‫يسبق‬ ‫األلف‬ ‫مد‬ ‫جيراني‬‫ك‬
‫مث‬ ‫بجانبك‬ ‫الوقوف‬ ‫في‬‫ل‬
‫كلمة‬ ‫في‬(‫عب‬‫ا‬‫ء‬‫ة‬)
‫الهمزة‬ ‫فردت‬
‫على‬ ‫المتوسطة‬
‫السطر‬:‫ع‬ ‫لك‬ ‫شكرا‬‫لى‬
‫سأضعه‬ ‫و‬ ‫التاج‬ ‫هذا‬
‫ا‬‫دوم‬ ‫رأسي‬ ‫على‬
‫تريدين‬ ‫ما‬ ‫فاطلبي‬

129. ‫مد‬ ‫جاري‬ ‫ابن‬ ‫مع‬ ‫وأيضا‬
‫ف‬ ‫يسبقك‬ ‫بأن‬ ‫الواو‬‫ي‬
‫مثل‬ ‫بجانبك‬ ‫الوقوف‬‫في‬
‫كلمة‬(‫مل‬‫م‬‫و‬‫ء‬‫ة‬)
‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫فردت‬
‫السطر‬ ‫على‬:‫م‬ ‫لك‬ ‫ا‬‫حسن‬‫ا‬
‫تاجك‬ ‫سأرتدي‬ ‫طلبت‬
(‫الفتحة‬)‫األلف‬ ‫مد‬ ‫وسأجعل‬
‫يسبقونن‬ ‫ا‬‫دوم‬ ‫الواو‬ ‫ومد‬‫ي‬
‫الكلمة‬ ‫من‬ ‫موقعهم‬ ‫في‬

130. ‫السطر‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬ ‫الهمزة‬ ‫ترسم‬(‫ء‬)‫في‬
‫التالية‬ ‫الحاالت‬:
‫كانت‬ ‫إذا‬‫مفتوحة‬‫األلف‬ ‫مد‬ ‫بعد‬‫مثل‬:
(‫عب‬‫ا‬‫ء‬‫ة‬)
‫كانت‬ ‫إذا‬‫مفتوحة‬‫الواو‬ ‫مد‬ ‫بعد‬‫مثل‬:
(‫مل‬‫م‬‫و‬‫ء‬‫ة‬)

135. ‫عادت‬ ‫وعندما‬(‫مرفت‬)‫تنظر‬ ‫وأخذت‬ ‫للبيت‬
‫صور‬ ‫تستخرج‬ ‫أن‬ ‫تستطع‬ ‫لم‬ ‫و‬ ‫للصور‬
‫الحيوانات‬
‫المفتوحة‬ ‫بالتاء‬ ‫المختومة‬‫في‬ ‫ووضعها‬
‫المخصصة‬ ‫الحقيبة‬
‫المفتوحة‬ ‫للتاء‬,‫تفكر‬ ‫وأخذت‬(‫مرفت‬)
‫قاعدة‬ ‫تذكرت‬ ‫حتى‬ ‫لها‬ ‫معلمتها‬ ‫شرح‬ ‫في‬
‫المفتوحة‬ ‫التاء‬
‫التي‬ ‫وهي‬:‫حالته‬ ‫على‬ ‫النطق‬ ‫في‬ ‫تبقى‬‫ا‬
(‫ت‬)
‫وال‬ ‫بالسكون‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫على‬ ‫وقفنا‬ ‫إذا‬
‫هاء‬ ‫تنقلب‬
‫الحيوانات‬ ‫صور‬ ‫استخراج‬ ‫واستطاعت‬
‫المفتوحة‬ ‫بالتاء‬ ‫المختومة‬‫وهي‬‫حوت‬
‫من‬ ‫ومجموعة‬‫الزرافات‬‫من‬ ‫وأخرى‬
‫الفراشات‬‫المناسبة‬ ‫المجلة‬ ‫في‬ ‫ووضعها‬
‫معلمتها‬ ‫إلى‬ ‫المجلة‬ ‫وأخذت‬

136. ‫طلبت‬ ‫الدرس‬ ‫نهاية‬ ‫وفي‬
‫من‬ ‫المعلمة‬(‫مرفت‬)‫زيارة‬
‫الحيوانات‬ ‫حديقة‬
‫لحيوانات‬ ‫صور‬ ‫والتقاط‬
‫أسماءها‬ ‫تنتهي‬‫بتاء‬
‫مفتوحة‬‫كانت‬ ‫سواء‬
‫أو‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫موجودة‬
‫األقفاص‬ ‫في‬ ‫لوحدها‬
‫وذهبت‬(‫مرفت‬)‫للحديقة‬
‫ا‬‫صور‬ ‫تلتقط‬ ‫وأخذت‬
‫الموجودة‬ ‫للحيوانات‬‫في‬
‫الحديقة‬

137. ‫فرحت‬
‫من‬ ‫جمعته‬ ‫بما‬ ‫المعلمة‬
‫لحيوانات‬ ‫جميلة‬ ‫صور‬
‫مختلفة‬
‫المعلمة‬ ‫وشكرت‬(‫مرفت‬)
‫رمزية‬ ‫بهدية‬ ‫وكافأتها‬

138. ‫تصميم‬:‫دعوجي‬ ‫رحاب‬

139. ‫أشقاء‬ ‫ثالثة‬ ‫وهم‬ ‫واحدة‬ ‫مدرسة‬ ‫في‬ ‫يدرسون‬ ‫تالميذ‬ ‫ستة‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫يحكى‬
(‫والكسر‬ ‫والضم‬ ‫الفتح‬)‫الحركات‬ ‫عائلة‬ ‫من‬(‫التشكيل‬)
‫كالتالي‬ ‫فهم‬ ‫اآلخرين‬ ‫أشقاء‬ ‫الثالثة‬ ‫أما‬(‫الياء‬ ‫ومد‬ ‫الواو‬ ‫ومد‬ ‫األلف‬ ‫مد‬)‫من‬ ‫وهم‬
‫خالف‬ ‫بينهم‬ ‫نشب‬ ‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫وفي‬ ‫المد‬ ‫عائلة‬
‫النطق‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ووضوح‬ ‫ا‬‫تأثير‬ ‫األقوى‬ ‫أنه‬ ‫يدعي‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫حيث‬

140. ‫بعضهم‬ ‫يتحدوا‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫واتفقوا‬
‫حركة‬ ‫أولهم‬ ‫فبدأ‬ ‫قوتهم‬ ‫إلثبات‬
‫وقال‬ ‫الفتح‬(‫مد‬‫ح‬)‫فتحت‬ ‫أنظر‬
‫الحرف‬
‫ا‬‫صارخ‬ ‫األلف‬ ‫مد‬ ‫ورد‬
‫ااااااااااااااااااا‬
(‫امد‬‫ح‬)‫قوت‬ ‫وإثبات‬ ‫إظهار‬ ‫محاوال‬‫ه‬
‫الكلمة‬ ‫بمد‬ ‫الصوت‬ ‫زمن‬ ‫بإطالة‬ ) (‫أنظر‬
‫الحرف‬ ‫فتحت‬
‫اااااااااااااا‬
) (‫أقوى‬ ‫أنا‬
‫ألني‬ ‫ا‬‫وضوح‬ ‫منك‬
‫بحرف‬ ‫استعنت‬
‫زاد‬ ‫والذي‬ ‫األلف‬
‫صوتي‬ ‫قوة‬ ‫من‬
‫مد‬‫ح‬
‫امد‬‫ح‬

141. ‫ومد‬ ‫الضم‬ ‫بين‬ ‫المواجهة‬ ‫جاءت‬ ‫ثم‬
‫الضم‬ ‫وقال‬ ‫الواو‬(:‫ٌد‬‫ع‬)‫ف‬ ‫بيتك‬ ‫إلى‬‫إني‬
‫ألث‬ ‫العين‬ ‫حرف‬ ‫أضم‬ ‫أنظرأنا‬ ‫الغالب‬‫بت‬
‫وهو‬ ‫الواو‬ ‫مد‬ ‫فرد‬ ‫صوتي‬ ‫قوة‬ ‫لك‬
‫ا‬‫متعجب‬
‫ووووووووووووووووو‬
‫كيف‬(‫ود‬‫أع‬)‫أقوى‬ ‫وأنا‬ ‫البيت‬ ‫إلى‬
‫ال‬ ‫فحرف‬ ‫النطق‬ ‫في‬ ‫ا‬‫وضوح‬ ‫منك‬‫واو‬
‫قوة‬ ‫صوتي‬ ‫زاد‬
‫وووو‬
‫كيف‬) (‫إلى‬
‫أقوى‬ ‫وأنا‬ ‫البيت‬
‫في‬ ‫ا‬‫وضوح‬ ‫منك‬
‫فحرف‬ ‫النطق‬
‫قوة‬ ‫زادني‬ ‫الواو‬
) (‫بيتك‬ ‫إلى‬
‫الغالب‬ ‫فإني‬
‫أضم‬ ‫أنا‬ ‫أنظر‬
‫العين‬ ‫حرف‬
‫قوت‬ ‫لك‬ ‫ألثبت‬‫ي‬
‫د‬‫ع‬
‫ود‬‫أع‬

142. ‫وقام‬ ‫الكسر‬ ‫حركة‬ ‫هو‬ ‫المتحدين‬ ‫وأخر‬
‫من‬ ‫الكلمة‬ ‫على‬ ‫عضالته‬ ‫بفرض‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫الالم‬ ‫حرف‬ ‫كسر‬ ‫خالل‬
(‫م‬‫عل‬)‫محاوال‬ ‫الياء‬ ‫مد‬ ‫هنا‬ ‫ورد‬
‫به‬ ‫قام‬ ‫ما‬ ‫من‬ ‫ضحكته‬ ‫إخفاء‬
‫للحرف‬ ‫كسر‬ ‫من‬ ‫الكسر‬
‫يييييـييييييييي‬
‫الكل‬ ‫أؤذي‬ ‫أن‬ ‫أحب‬ ‫ال‬ ‫فإني‬ ‫ا‬‫مبتسم‬‫مات‬
‫بإظهار‬ ‫أسعدهم‬ ‫أن‬ ‫أحب‬ ‫ولكن‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫ابتسامتي‬(‫يم‬‫عل‬)
‫يييييييي‬
‫أؤذي‬ ‫أن‬ ‫الأحب‬ ‫فإني‬
‫أحب‬ ‫ولكن‬ ‫الكلمات‬
‫بإظهار‬ ‫أسعدهم‬ ‫أن‬
‫وذلك‬ ‫ابتسامتي‬
‫بحرف‬ ‫باالستعانة‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫الياء‬
(‫يم‬‫عل‬)
‫قوتي‬ ‫إلى‬ ‫أنظر‬
‫سأكسر‬ ‫كيف‬
‫في‬ ‫الالم‬ ‫حرف‬
‫كلمة‬(‫م‬‫عل‬)

143. ‫وبظهور‬‫خاط‬ ‫فعل‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫قاموا‬ ‫بما‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫علم‬ ‫الياء‬ ‫مد‬ ‫من‬ ‫البريئة‬ ‫االبتسامة‬ ‫تلك‬‫ئ‬
‫التسامح‬ ‫على‬ ‫واتفقا‬
‫صاحبه‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫أنه‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫وأدرك‬
‫اآلخر‬ ‫عن‬ ‫مختلفة‬ ‫قدرات‬ ‫منهم‬ ‫لكل‬ ‫وأن‬
‫الحركات‬ ‫عائلة‬ ‫من‬ ‫الثالثة‬ ‫فاألشقاء‬(‫التشكيل‬)‫الصوت‬ ‫زمن‬ ‫إطالة‬ ‫بقصر‬ ‫تتميز‬
‫في‬ ‫الصوت‬ ‫زمن‬ ‫وبإطالة‬ ‫الجهور‬ ‫بصوتها‬ ‫تتميز‬ ‫المد‬ ‫عائلة‬ ‫من‬ ‫الثالثة‬ ‫واألشقاء‬‫ا‬‫لنطق‬

144. ‫أن‬ ‫تقبل‬ ‫هل‬
‫احبي‬‫ص‬ ‫تكون‬
‫األلف‬ ‫مد‬ ‫فقال‬(‫ا‬)‫للفتح‬
) (‫صاحب‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫تقبل‬ ‫هل‬‫ي‬
‫فأص‬ ‫أقبل‬ ‫بالطبع‬ ‫الفتح‬ ‫فرد‬‫مد‬ ‫بح‬
‫الفتح‬ ‫وحركة‬ ‫إال‬ ‫يظهر‬ ‫ال‬ ‫األلف‬
‫تسبقه‬
‫كلمة‬ ‫مثل‬(‫اد‬‫سع‬)
‫أقبل‬ ‫بالطبع‬

145. ‫أن‬ ‫تقبل‬ ‫هل‬
‫صاحبي‬ ‫تكون‬
‫الواو‬ ‫مد‬ ‫نظر‬ ‫وعندها‬
(‫و‬)‫تقبل‬ ‫هل‬ ‫وقال‬ ‫الضم‬ ‫إلى‬
‫حر‬ ‫فرد‬ ‫لي‬ ‫ا‬‫صديق‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬‫كة‬
) (‫مد‬ ‫وأصبح‬ ‫ور‬‫سر‬ ‫بكل‬
‫الضم‬ ‫وحركة‬ ‫إال‬ ‫يظهر‬ ‫ال‬ ‫الواو‬
‫كلمة‬ ‫مثل‬ ‫تسبقه‬(‫ـود‬‫سعـ‬)
‫ور‬‫سر‬ ‫بكل‬

146. ‫ا‬‫وأخير‬‫الياء‬ ‫مد‬ ‫التفت‬‫مبتس‬‫ا‬‫م‬
‫بك‬ ‫أقبل‬ ‫وقال‬ ‫الكسر‬ ‫حركة‬ ‫إلى‬
‫م‬ ‫وأصبح‬ ‫لي‬ ‫ا‬‫صديق‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫د‬
‫الياء‬(‫ي‬)
‫وصاحبه‬ ‫إال‬ ‫يظهر‬ ‫ال‬‫الكسر‬) (
‫مثل‬ ‫الكلمة‬ ‫في‬ ‫يسبقه‬
‫كلمة‬(‫يد‬‫سع‬)
‫كذلك‬ ‫وأنا‬
‫أن‬ ‫يشرفني‬
‫يق‬‫صد‬ ‫تكون‬‫ي‬
‫أن‬ ‫بك‬ ‫أقبل‬
‫يق‬‫صد‬ ‫تكون‬‫لي‬ ‫ا‬

147. ‫فقط‬ ‫الكلمة‬ ‫وأخر‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫ا‬‫دائم‬ ‫تأتي‬ ‫المد‬ ‫حروف‬
‫األلف‬ ‫مد‬‫ما‬ ‫ويأتي‬ ‫ساكن‬ ‫حرف‬ ‫وهو‬ ‫الصوت‬ ‫زمن‬ ‫إطالة‬ ‫وهو‬
‫الفتح‬ ‫حركة‬ ‫قبله‬
‫مثل‬(‫اب‬‫كت‬)‫و‬(‫ا‬‫ن‬ُّ‫ب‬‫ر‬)
‫الواو‬ ‫مد‬‫ما‬ ‫ويأتي‬ ‫ساكن‬ ‫حرف‬ ‫وهو‬ ‫الصوت‬ ‫زمن‬ ‫إطالة‬ ‫وهو‬
‫الضم‬ ‫حركة‬ ‫قبله‬
‫مثل‬(‫و‬‫يدع‬)‫و‬(‫ود‬‫جن‬)
‫الياء‬ ‫مد‬‫ويأتي‬ ‫ساكن‬ ‫حرف‬ ‫وهو‬ ‫الصوت‬ ‫زمن‬ ‫إطالة‬ ‫وهو‬
‫الكسر‬ ‫حركة‬ ‫قبله‬ ‫ما‬
‫مثل‬(‫جدي‬)‫و‬(‫يع‬‫سم‬)
‫الثالث‬ ‫والحركات‬ ‫المد‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬(‫التشكيل‬)
‫زمن‬ ‫يكون‬ ‫الحركات‬ ‫في‬ ‫بينما‬ ‫الصوت‬ ‫زمن‬ ‫نطيل‬ ‫المد‬ ‫في‬
‫ا‬‫قصير‬ ‫الصوت‬

149. ‫بطلة‬ ‫يا‬..‫البيض‬ ‫جمع‬ ‫على‬ ‫أرنوب‬ ‫ساعدي‬
‫بمد‬ ‫كلمات‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬(‫ا‬)
‫و‬‫سب‬‫رة‬‫اب‬‫كت‬
‫ي‬ِّ‫د‬‫م‬‫رة‬
‫ان‬‫حص‬
‫و‬‫عصف‬‫ر‬
‫ينة‬ِّ‫د‬‫م‬
ِّ‫س‬‫ر‬‫ك‬‫ي‬
‫ا‬‫أن‬‫و‬‫تدع‬

150. ‫بطلة‬ ‫يا‬..‫البيض‬ ‫جمع‬ ‫على‬ ‫أرنوب‬ ‫ساعدي‬
‫بمد‬ ‫كلمات‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬(‫و‬)
‫اب‬‫كت‬ ‫و‬‫سب‬‫رة‬
‫ي‬ِّ‫د‬‫م‬‫رة‬
‫عصف‬‫ور‬
‫ان‬‫حص‬
‫ينة‬ِّ‫د‬‫م‬
ِّ‫س‬‫ر‬‫ك‬‫ي‬
‫و‬‫تدع‬
‫ا‬‫أن‬

151. ‫بطلة‬ ‫يا‬..‫البيض‬ ‫جمع‬ ‫على‬ ‫أرنوب‬ ‫ساعدي‬
‫بمد‬ ‫كلمات‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬(‫ي‬)
‫اب‬‫كت‬
‫ينة‬ِّ‫د‬‫م‬
‫و‬‫عصف‬‫ر‬
‫ديرة‬‫م‬
‫ان‬‫حص‬
‫و‬‫تدع‬
‫و‬‫سب‬‫رة‬
ِّ‫س‬‫كر‬‫ي‬
‫ا‬‫أن‬

153. ‫أبناء‬ ‫بثالثة‬ ‫األسرة‬ ‫هذه‬ ‫رزقت‬ ‫وأم‬ ‫أب‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫أسرة‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫يحكى‬

154. ‫يمش‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫السن‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫رجل‬ ‫وهو‬ ‫الفتح‬ ‫تنوين‬ ‫اسمه‬ ‫األكبر‬ ‫االبن‬‫ويقف‬ ‫ي‬
‫ا‬ً‫د‬‫مستن‬ ‫الحروف‬ ‫على‬‫على‬‫عصاته‬(‫ـــــ‬)
‫مثل‬(‫بيت‬‫ا‬)

155. ‫العائ‬ ‫كراسي‬ ‫إحدى‬ ‫على‬ ‫جلوسه‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫عنها‬ ‫االستغناء‬ ‫يستطيع‬ ‫وال‬‫لة‬
(‫ة‬)‫السطر‬ ‫على‬ ‫الهمزة‬ ‫أو‬ ‫المربوطة‬(‫ء‬)
‫عليها‬ ‫ليستريح‬ ‫األلف‬ ‫على‬ ‫أو‬
‫مثل‬(‫مدرسة‬_‫سماء‬_‫ملجأ‬)

156. ‫حيويت‬ ‫قمة‬ ‫في‬ ‫شاب‬ ‫الضم‬ ‫تنوين‬ ‫واسمه‬ ‫األوسط‬ ‫وهو‬ ‫الثاني‬ ‫االبن‬‫ه‬
‫على‬ ‫يقف‬ ‫ا‬‫دائم‬ ‫نجده‬ ‫ونشاطه‬
‫عصا‬ ‫إلى‬ ‫حاجته‬ ‫دون‬ ‫الحروف‬(‫ــــــــ‬)
‫مثل‬(‫قلم‬)

157. ‫العائلة‬ ‫كراسي‬ ‫إحدى‬ ‫على‬ ‫جلس‬ ‫تعب‬ ‫وإذا‬
(‫ة‬)‫الهمزة‬ ‫أو‬ ‫المربوطة‬(‫ء‬)
‫األلف‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫السطر‬ ‫على‬
‫مثل‬(‫مدرسة‬_‫بناء‬_‫نبأ‬)

158. ‫و‬ ‫يحبو‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫ونجده‬ ‫الكسر‬ ‫تنوين‬ ‫وهو‬ ‫المدلل‬ ‫الطفل‬ ‫العنقود‬ ‫وأخر‬‫يلهو‬
‫الحروف‬ ‫تحت‬(‫ــــــ‬)
‫مثل‬(‫ليمون‬)

159. ‫العائلة‬ ‫كراسي‬ ‫إحدى‬ ‫تحت‬ ‫واالختباء‬ ‫اللعب‬ ‫ويحب‬(‫ة‬)‫الهمزة‬ ‫أو‬(‫ء‬)
‫األلف‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫السطر‬ ‫على‬
‫مثل‬(‫طفلة‬_‫ماء‬_‫مخبأ‬)

160. ‫التنوين‬‫هو‬‫آخر‬ ‫تلحق‬ ‫زائدة‬ ‫نون‬‫اال‬‫سماء‬‫تلفظ‬‫و‬‫ت‬ ‫ال‬‫كتب‬
‫ألف‬ ‫إلى‬ ‫يتحول‬ ‫التنوين‬ ‫فإن‬ ‫الفتحة‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫إال‬.
‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫التنوين‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬
‫األفعال‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬

162. ً‫عسال‬
‫شجرة‬
ً‫ة‬‫قط‬
‫سماء‬
ً‫ء‬‫رجا‬
‫لبن‬
‫قطار‬
‫مدينة‬
‫جزاء‬
‫نبأ‬
ً‫ت‬‫بن‬‫ا‬ ‫كتاب‬
‫البنات‬ ‫أحلى‬ ‫يا‬..‫البالون‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫ساعديني‬
‫الفتح‬ ‫بتنوين‬ ‫مختومة‬ ‫كلمات‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬(-ً)

163. ً‫عسال‬
‫شجرة‬
ً‫ة‬‫قط‬
‫سماء‬
ً‫ء‬‫رجا‬
‫لبن‬
‫قطار‬
‫مدينة‬
‫جزاء‬
‫نبأ‬
ً‫ت‬‫بن‬‫ا‬ ‫كتاب‬
‫البنات‬ ‫أحلى‬ ‫يا‬..‫البالون‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫ساعديني‬
‫الضم‬ ‫بتنوين‬ ‫مختومة‬ ‫كلمات‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬(-ٌ)

164. ً‫عسال‬
‫شجرة‬
ً‫ة‬‫قط‬
‫سماء‬
ً‫ء‬‫رجا‬
‫لبن‬
‫قطار‬
‫مدينة‬
‫جزاء‬
‫نبأ‬
ً‫ت‬‫بن‬‫ا‬ ‫كتاب‬
‫البنات‬ ‫أحلى‬ ‫يا‬..‫البالون‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫ساعديني‬
‫الكسر‬ ‫بتنوين‬ ‫مختومة‬ ‫كلمات‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬(-ٍ)

166. ‫األول‬ ‫يدعى‬ ‫شقيقان‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫يحكى‬‫القطع‬ ‫همزة‬‫واألخر‬‫الوصل‬ ‫وهمزة‬

167. ‫قي‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫السيرك‬ ‫في‬ ‫يعمالن‬ ‫الشقيقان‬ ‫وكانا‬‫امهم‬
‫واألس‬ ‫ف‬‫و‬‫للحر‬ ‫مضحكة‬ ‫وحركات‬ ‫بهلوانية‬ ‫بألعاب‬‫ماء‬
‫واألفعال‬

168. ‫إلى‬‫بسرعة‬‫ونقل‬‫الوصل‬ ‫همزة‬‫وقع‬ ‫أن‬‫وحدث‬
‫املستشفى‬

169. ‫لحياته‬ ‫يعود‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫لكي‬ ‫أنه‬ ‫الطبيب‬ ‫وقرر‬
‫ووافق‬ ‫األلف‬ ‫من‬ ‫الهمزة‬ ‫تبتر‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫الطبيعية‬
‫العملية‬ ‫إجراء‬ ‫وتم‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬

170. ‫المستشفى‬ ‫من‬ ‫ا‬‫حزين‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫وخرج‬

171. ‫عليه‬ ‫فعطف‬‫العطف‬ ‫واو‬‫له‬ ‫وقال‬:‫اآلن‬ ‫بني‬ ‫يا‬ ‫تحزن‬ ‫ال‬
‫بجان‬ ‫الوقوف‬ ‫تستطيع‬ ‫زلت‬ ‫ما‬ ‫كونك‬ ‫ا‬ً‫مميز‬ ‫أصبحت‬‫ب‬
‫نفوس‬ ‫على‬ ‫والسرور‬ ‫البهجة‬ ‫تدخل‬ ‫كلمات‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫مكو‬ ‫الحروف‬
‫الحروف‬‫مثل‬) (‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬
‫م‬ ‫تعمل‬ ‫وستظل‬ ‫إلي‬ ‫احتجت‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫بجانبك‬ ‫وسأظل‬‫ع‬
‫والسرور‬ ‫المرح‬ ‫وتدخالن‬ ‫السيرك‬ ‫في‬ ‫القطع‬ ‫همزة‬ ‫أخيك‬
‫ل‬‫لحروف‬‫و‬‫األسماء‬‫و‬‫األفعال‬
‫ابتسامة‬,‫ابتهاج‬

172. ‫العطف‬ ‫واو‬ ‫قال‬ ‫و‬:
‫الت‬ ‫والتلميذات‬ ‫التالميذ‬ ‫يستطيع‬ ‫لن‬ ‫اآلن‬ ‫ا‬‫سر‬ ‫سأخبرك‬‫بينك‬ ‫ميز‬
‫و‬ ‫النطق‬ ‫في‬ ‫ا‬‫تقريب‬ ‫تتشابهان‬ ‫أنكما‬ ‫حيث‬ ‫أخيك‬ ‫وبين‬‫في‬ ‫تختلفان‬
‫الكتابة‬..

173. ‫أخيك‬ ‫أن‬ ‫وهو‬‫القطع‬ ‫همزة‬‫الكلمة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫الهمزة‬ ‫يكتب‬(‫أ‬)‫مثل‬) (
‫مثل‬ ‫وسطها‬ ‫في‬ ‫أو‬) (
‫حركة‬ ‫مع‬ ‫متحركة‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫األلف‬ ‫على‬ ‫بوضوح‬ ‫وينطقها‬(‫ــــ‬ ‫الفتح‬)‫مثل‬‫في‬
‫كلمة‬) (
‫مثل‬ ‫الفعل‬ ‫في‬ ‫أو‬) (
‫مثل‬ ‫الحرف‬ ‫في‬ ‫أو‬) (
‫حركة‬ ‫مع‬ ‫و‬(‫ــ‬ ‫الضم‬)‫كلمة‬ ‫في‬) (
‫مثل‬ ‫الفعل‬ ‫في‬ ‫أو‬) (
‫حركة‬ ‫مع‬ ‫األلف‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫كذلك‬ ‫وتكتب‬ ‫وتنطق‬(‫الكسر‬‫ـــــ‬( )‫إ‬)‫ك‬ ‫في‬ ‫مثل‬‫لمة‬
) (
‫مثل‬ ‫الحروف‬ ‫مع‬ ‫أو‬) (
‫أذاكر‬
‫سأدرس‬
‫أ‬‫ل‬‫م‬
‫أكلت‬
‫أ‬‫ن‬
‫سامة‬‫أ‬
‫أ‬‫اه‬‫ش‬‫د‬
‫يمان‬‫إ‬
‫إلى‬

174. ‫يا‬ ‫أنت‬ ‫و‬(‫الوصل‬ ‫همزة‬)‫تكو‬ ‫حينما‬ ‫المبتورة‬ ‫همزتك‬ ‫تكتب‬ ‫وال‬ ‫فقط‬ ‫تنطق‬‫في‬ ‫ن‬
‫األفعال‬ ‫أو‬ ‫األسماء‬ ‫بداية‬,‫التعريف‬ ‫بأل‬ ‫المبدوءة‬ ‫الكلمات‬ ‫أوفي‬
(‫ا‬)‫كلمه‬ ‫في‬ ‫مثل‬) (
,‫الفعل‬ ‫في‬ ‫أو‬) (
‫التعريف‬ ‫بأل‬ ‫المبدوءة‬ ‫الكلمات‬ ‫أو‬) (
‫وقوفي‬ ‫مثل‬ ‫سابق‬ ‫بحرف‬ ‫موصوال‬ ‫تكون‬ ‫حينما‬ ‫تنطق‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫تكتب‬ ‫ال‬ ‫وكذلك‬‫أمامك‬
‫أنا‬()
‫الجر‬ ‫حروف‬ ‫من‬ ‫أصحابي‬ ‫أحد‬ ‫أو‬) (
‫امرأة‬
‫استعان‬
‫الكتاب‬
‫العطف‬ ‫واو‬
‫ف‬,‫ب‬,‫ك‬

175. ‫وقال‬ ‫تلميذتي‬ ‫يا‬ ‫إليك‬ ‫العطف‬ ‫واو‬ ‫التفت‬ ‫واآلن‬:
‫ابنتي‬ ‫يا‬..‫الشقيقان‬ ‫بين‬ ‫وتميزي‬ ‫تفرقي‬ ‫أن‬ ‫تريدين‬ ‫هل‬‫القطع‬ ‫همزة‬‫و‬‫الوص‬ ‫همزة‬‫ل‬‫؟‬..
‫استدعائي‬ ‫سوى‬ ‫عليك‬ ‫ما‬‫أنا‬‫أصحابي‬ ‫أحد‬ ‫أو‬‫الجر‬ ‫حروف‬) (
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬ ‫بوضوح‬ ‫الهمزة‬ ‫نطقت‬ ‫فإن‬ ‫الكلمة‬ ‫بداية‬ ‫في‬) (
) (‫هو‬ ‫فهذا‬‫القطع‬ ‫همزة‬
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫مثل‬ ‫نطقها‬ ‫تستطيعي‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫وأما‬) (
) (
‫حظرنا‬ ‫ولكن‬ ‫الوصل‬ ‫همزة‬ ‫من‬ ‫المبتورة‬ ‫الهمزة‬ ‫نرسم‬ ‫ولم‬ ‫ننطق‬ ‫لم‬ ‫ابنتي‬ ‫يا‬ ‫حظي‬ ‫ال‬
‫واألف‬ ‫األسماء‬ ‫إسعاد‬ ‫على‬ ‫لنعينه‬ ‫الوصل‬ ‫بهمزة‬ ‫واتصلنا‬ ‫جنب‬ ‫إلى‬ ‫ا‬‫جنب‬ ‫ووقفنا‬‫عال‬
‫األخوين‬ ‫إسعاد‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫اآلن‬ ‫تكوني‬ ‫أن‬ ‫وأتمنى‬‫القطع‬ ‫همزة‬‫و‬‫الوصل‬ ‫همزة‬
‫يا‬ ‫بذلك‬ ‫تعديني‬ ‫فهل‬ ‫وكتابة‬ ‫ا‬‫نطق‬ ‫بينهم‬ ‫التميز‬ ‫من‬ ‫وتمكنك‬ ‫قدرتك‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫ابنتي‬...
‫ف‬,‫ب‬,‫ك‬
‫ير‬‫أم‬
‫وأمير‬,‫فأمير‬,‫بأمير‬,‫كأمير‬
‫استقبال‬
‫واستقبال‬,‫فاستقبال‬,‫باستقبال‬,‫كاستقبال‬

176. ‫القاعدة‬

178. ‫حلوتي‬ ‫يا‬..‫ال‬ ‫الزهرة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫الفراشة‬ ‫ساعدي‬‫تي‬
‫القطع‬ ‫بهمزة‬ ‫كلمات‬ ‫تحمل‬..

179. ‫جميلتي‬ ‫يا‬..‫الوص‬ ‫لهمزة‬ ‫المتضمنة‬ ‫السمكة‬ ‫اصطياد‬ ‫في‬ ‫الصياد‬ ‫ساعدي‬‫ل‬
‫وأرسم‬ ‫إيمان‬
‫اثنان‬ ‫فاستمع‬
‫انتصر‬
‫وابن‬
‫النحل‬
‫إلى‬

207. ‫تح‬‫لف‬‫ا‬ ‫ين‬‫و‬‫ن‬‫ت‬
‫ثالث‬‫ل‬‫ا‬ ‫ات‬‫ز‬‫اهلم‬ ‫و‬
‫وتصميم‬ ‫فكرة‬
‫المصادر‬ ‫غرفة‬ ‫معلمة‬
‫منى‬‫الغامدي‬

208. ‫توائم‬ ‫همزات‬ ‫ثالث‬ ‫فيه‬ ‫يسكن‬ ٌ‫ل‬‫منز‬ ‫هناك‬ ‫كان‬
‫وتستطيع‬ ‫قوية‬ ‫كانت‬ ‫الهمزات‬ ‫تلك‬ ‫أحد‬ ‫ولكن‬
‫فكانتا‬ ‫األخيرتان‬ ‫الهمزتان‬ ‫أما‬ ، ‫األشياء‬ ‫حمل‬
‫شيء‬ ‫حمل‬ ‫تستطيعان‬ ‫وال‬ ‫ضعيفتان‬

209. ‫يسمى‬ ‫لهن‬ ‫صديق‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫زارهم‬ ‫يوم‬ ‫وذات‬‫ب‬‫ـ‬
(‫الفتح‬ ‫تنوين‬)‫ال‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫ا‬ً‫عجوز‬ ‫وكان‬‫وقوف‬
‫ا‬ً‫ن‬‫أحيا‬ ‫يحمله‬ ‫من‬ ‫بحاجة‬ ‫كان‬ ‫فقد‬ ،‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬.

210. ‫القوية‬ ‫الهمزة‬ ‫قالت‬:‫قوية‬ ‫فأنا‬ ‫بسهولة‬ ‫فوقي‬ ‫حملك‬ ‫أستطيع‬ ‫أنا‬.
‫قوتها‬ ‫سبب‬ ‫عن‬ ‫الفتح‬ ‫تنوين‬ ‫فسألها‬.
‫القوية‬ ‫الهمزة‬ ‫فأجابته‬:‫نهاية‬ ‫في‬ ‫األلف‬ ‫مد‬ ‫بعد‬ ‫رسم‬‫أ‬ ‫ألنني‬ ‫قوية‬ ‫أنا‬‫الكلمات‬
‫مثل‬(‫شت‬‫اء‬)‫مثل‬ ‫الكلمات‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫األلف‬ ‫على‬ ‫رسم‬‫أ‬ ‫أو‬(‫نب‬‫أ‬)‫عندما‬ ‫لذا‬‫أحملك‬
‫كالتالي‬ ‫السابقة‬ ‫الكلمات‬ ‫شكل‬ ‫يصبح‬ ً‫ة‬‫مباشر‬ ‫فوقي‬(‫شت‬ً‫ء‬‫ا‬( )‫نب‬ً‫أ‬)

211. ‫الفتح‬ ‫تنوين‬ ‫قال‬:‫ضع‬ ‫سبب‬ ‫أعرف‬ ‫أن‬ ‫ريد‬‫أ‬ ‫ولكن‬ ‫األولى‬ ‫الهمزة‬ ‫قوة‬ ‫سبب‬ ‫عرفت‬ ‫لقد‬‫ختيها‬‫أ‬ ‫ف‬
‫األخيرتان‬ ‫الهمزتان‬.
‫الضعيفتان‬ ‫الهمزتان‬ ‫أحد‬ ‫فقالت‬:‫ال‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫الواو‬ ‫مد‬ ‫بعد‬ ‫رسم‬‫أ‬ ‫ألنني‬ ‫ضعيفة‬ ‫أنا‬‫مثل‬ ‫كلمات‬
‫كلمة‬(‫وض‬‫وء‬)‫كلمة‬ ‫مثل‬ ‫الكلمات‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫ساكن‬ ‫منفصل‬ ‫حرف‬ ‫بعد‬ ‫رسم‬‫أ‬ ‫أو‬(‫ج‬‫ء‬ْ‫ز‬)‫لذا‬‫أحتاج‬
‫أنا‬ ‫ولكن‬ ‫فوقي‬ ‫أحملك‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬ ‫لكي‬ ‫األلف‬ ‫حرف‬ ‫لمساعدة‬ ً‫ا‬‫دائم‬‫و‬‫قبلي‬ ‫الذي‬ ‫الحرف‬‫و‬‫األلف‬
‫كالتالي‬ ‫السابقة‬ ‫الكلمات‬ ‫شكل‬ ‫فيصبح‬ ‫نتصل‬ ‫ال‬(‫وض‬‫ًا‬‫ء‬‫و‬()‫ج‬‫ًا‬‫ء‬ْ‫ز‬)

212. ‫الثانية‬ ‫الضعيفة‬ ‫الهمزة‬ ‫قالت‬:‫الكل‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫الياء‬ ‫مد‬ ‫بعد‬ ‫رسم‬‫أ‬ ‫ألنني‬ ‫ضعيفة‬ ‫أنا‬‫مثل‬ ‫مات‬
‫كلمة‬(‫ش‬‫يء‬)‫مثل‬ ‫الكلمات‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫ساكن‬ ‫متصل‬ ‫حرف‬ ‫بعد‬ ‫رسم‬‫أ‬ ‫أو‬(‫د‬‫ء‬ ْ‫ف‬)‫دا‬ ‫أحتاج‬ ‫لذا‬ً‫ا‬‫ئم‬
‫ن‬ ‫واأللف‬ ‫قبلي‬ ‫الذي‬ ‫والحرف‬ ‫أنا‬ ‫ولكن‬ ‫فوقي‬ ‫أحملك‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬ ‫لكي‬ ‫األلف‬ ‫حرف‬ ‫لمساعدة‬‫تصل‬
‫كالتالي‬ ‫السابقة‬ ‫الكلمات‬ ‫شكل‬ ‫فيصبح‬ ً‫ا‬‫مع‬(‫ش‬‫ا‬ً‫ئ‬‫ي‬()‫د‬‫ا‬ً‫ئ‬‫ف‬.)

213. ‫الفتح‬ ‫تنوين‬ ‫قال‬:‫أيته‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫لكن‬ ً‫ا‬‫شكر‬‫الهمزات‬ ‫ا‬
‫وا‬ ‫كل‬ ‫وضعف‬ ‫قوة‬ ‫سبب‬ ‫عن‬ ‫أخبرتنني‬ ‫ألنكن‬‫حدة‬
ً‫ا‬‫جميع‬ ‫أحبكن‬ ‫أنا‬ ‫منكن‬.

214. ‫القاعدة‬:
‫الهمز‬ ‫سبقت‬ ‫إذا‬ ً‫ة‬‫مباشر‬ ‫الهمزة‬ ‫فوق‬ ‫الفتح‬ ‫تنوين‬ ‫يرسم‬‫بمد‬ ‫ة‬
‫مثل‬ ‫األلف‬(‫شت‬ً‫ء‬‫ا‬)‫نهاية‬ ‫في‬ ‫األلف‬ ‫على‬ ‫الهمزة‬ ‫سمت‬‫ر‬ ‫أو‬
‫مثل‬ ‫الكلمات‬(‫نب‬ً‫أ‬.)
‫عل‬ ‫الفتح‬ ‫تنوين‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫الكلمات‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫ألف‬ ‫يضاف‬‫ى‬
‫مثل‬ ‫الواو‬ ‫بمد‬ ‫الهمزة‬ ‫بقت‬‫س‬ ‫إذا‬ ‫الهمزة‬(‫وض‬‫ًا‬‫ء‬‫و‬)‫سمت‬‫ر‬ ‫أو‬‫بعد‬
‫مثل‬ ‫الكلمات‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫ساكن‬ ‫منفصل‬ ‫حرف‬(‫ج‬‫ًا‬‫ء‬ْ‫ز‬)‫د‬ ‫ولكن‬‫ون‬
‫المضافة‬ ‫وباأللف‬ ‫قبلها‬ ‫الذي‬ ‫بالحرف‬ ‫الهمزة‬ ‫وصل‬.
‫عل‬ ‫الفتح‬ ‫تنوين‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫الكلمات‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫ألف‬ ‫يضاف‬‫ى‬
‫مثل‬ ‫الياء‬ ‫بمد‬ ‫الهمزة‬ ‫بقت‬‫س‬ ‫إذا‬ ‫الهمزة‬(‫ش‬‫ا‬ً‫ئ‬‫ي‬)‫سمت‬‫ر‬ ‫أو‬‫بعد‬
‫مثل‬ ‫الكلمات‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫ساكن‬ ‫متصل‬ ‫حرف‬(‫د‬‫ا‬ً‫ئ‬ْ‫ف‬.)