SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
‫أذكرها‬ ‫اخرى‬
‫يف‬ ‫التواصل‬
‫وخارجة‬ ‫الصف‬
‫الصفية‬ ‫البيئة‬ ‫الفردية‬ ‫الفروق‬ ‫التعلم‬ ‫تقييم‬
‫من‬ ‫التقييم‬
‫التعلم‬ ‫أجل‬
‫التخطيط‬ ‫السلوك‬ ‫إدارة‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫طرق‬ ‫االسم‬ ‫الرقم‬
√ √ ‫طبيشات‬ ‫عبدالرحيم‬ ‫سائد‬ 1
‫الصفية‬ ‫االدارة‬ √ ‫بيدة‬‫ز‬ ‫ابو‬ ‫صقر‬ ‫عمر‬ 2
√ √ ‫رفاعي‬ ‫مود‬ ‫حم‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 3
√ √ √ ‫العيطان‬ ‫اليف‬ ‫أفت‬‫ر‬ 4
√ √ ‫كيل‬‫الو‬ ‫السالم‬ ‫عبد‬ 5
√ √ ‫خليل‬ ‫عمر‬ 6
√ √ √ ‫درك‬ ‫مد‬ ‫حم‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫اب‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 7
√ √ ‫حل‬ ‫صا‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 8
√ ‫هللا‬‫عبد‬ ‫فارس‬ 9
√ √ √ ‫الكعيب‬ ‫د‬ ‫أمح‬ 10
‫شادوف‬ ‫أبو‬ ‫هشام‬ 11
√ √ √ √ √ ‫العبسي‬ ‫فايز‬ ‫عماد‬ 12
√ √ √ ‫سليمان‬ ‫د‬ ‫امح‬ 13
‫االنجاز‬ ‫ملف‬ √ √ ‫منصور‬ ‫خالد‬ 14
√ ‫الدين‬ ‫سيف‬ ‫يف‬‫ر‬‫ش‬ 15
√ √ ‫اعيل‬ ‫إمس‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫اب‬ 16
‫على‬ ‫المناهج‬ ‫توزيع‬
‫الدراسي‬ ‫العام‬
√ ‫وسين‬ ‫احل‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫ب‬ 17
‫العلي‬ ‫د‬ ‫امح‬ 18
‫فضل‬ 19
√ √ ‫الشاطري‬ ‫عبدهللا‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 20
√ ‫مد‬ ‫حم‬ ‫الدين‬ ‫اء‬‫هب‬ 21
√ √ ‫غندر‬ ‫علي‬ ‫السيد‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 22
√ √ ‫ري‬ ‫اخل‬ ‫أبو‬ ‫الشايف‬ ‫عبد‬ 23
√ ‫مصطفى‬ ‫د‬ ‫أمح‬ ‫خالد‬ 24
√ ‫يل‬‫و‬ ‫اخل‬ ‫جالل‬ ‫مد‬ ‫حم‬ ‫جهاد‬ 25
√ ‫بيومي‬ ‫طلعت‬ 26
√ √ ‫سبت‬ ‫خليل‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ 27
√ √ √ √ ‫يد‬‫ز‬ ‫أبو‬ ‫مود‬ ‫حم‬ ‫رزق‬ 28
‫شوقي‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 29
‫تعلم‬ ‫صعوبات‬ ‫دورات‬ √ √ ‫هاشم‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 30
‫مد‬ ‫حم‬ ‫فتحي‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 31
‫الري‬ ‫فاضل‬ ‫د‬ ‫أمح‬ 32
‫يل‬ ‫نها‬ ‫امل‬ ‫عيضة‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 33
√ √ ‫الصادق‬ ‫مد‬ ‫حم‬ ‫صالح‬ 34
3 10 13 3 6 3 13 5 ‫االحتياجات‬ ‫مجموع‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬ ‫العاصمة‬ ‫مدرسة‬ ‫في‬ ‫المعلمين‬ ‫احتياجات‬ ‫استبيان‬ ‫تحليل‬5102/5102

Más contenido relacionado

Más de Mohamad Al Mousa (20)

بحث اجرائي
بحث اجرائيبحث اجرائي
بحث اجرائي
 
جدول دورات
جدول دوراتجدول دورات
جدول دورات
 
استبيان معلمين2
استبيان معلمين2استبيان معلمين2
استبيان معلمين2
 
استبيان
استبياناستبيان
استبيان
 
تواصل3
تواصل3تواصل3
تواصل3
 
تواصل2
تواصل2تواصل2
تواصل2
 
تواصل
تواصلتواصل
تواصل
 
دعوة أولياء الامور
دعوة أولياء الامور دعوة أولياء الامور
دعوة أولياء الامور
 
نموذج ترجمة
نموذج ترجمةنموذج ترجمة
نموذج ترجمة
 
اعلان
اعلاناعلان
اعلان
 
اسماء الفائزين
اسماء الفائزين اسماء الفائزين
اسماء الفائزين
 
مركز تطوير
مركز تطوير مركز تطوير
مركز تطوير
 
تحليل نتائج
تحليل نتائجتحليل نتائج
تحليل نتائج
 
خطة اثرائية
خطة اثرائيةخطة اثرائية
خطة اثرائية
 
خطة علاجية 2
خطة علاجية 2خطة علاجية 2
خطة علاجية 2
 
خطة علاجية
خطة علاجية خطة علاجية
خطة علاجية
 
خطة سنوية
خطة سنويةخطة سنوية
خطة سنوية
 
خطة فصلية
خطة فصليةخطة فصلية
خطة فصلية
 
قراءة قصة باللغتين
قراءة قصة باللغتينقراءة قصة باللغتين
قراءة قصة باللغتين
 
رأي أحد الزملاء بعد حضورة حصة مشاهدة
رأي أحد الزملاء بعد حضورة حصة مشاهدة رأي أحد الزملاء بعد حضورة حصة مشاهدة
رأي أحد الزملاء بعد حضورة حصة مشاهدة
 

Último

عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 

Último (20)

عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 

استبيان معلمين

  • 1. ‫أذكرها‬ ‫اخرى‬ ‫يف‬ ‫التواصل‬ ‫وخارجة‬ ‫الصف‬ ‫الصفية‬ ‫البيئة‬ ‫الفردية‬ ‫الفروق‬ ‫التعلم‬ ‫تقييم‬ ‫من‬ ‫التقييم‬ ‫التعلم‬ ‫أجل‬ ‫التخطيط‬ ‫السلوك‬ ‫إدارة‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫طرق‬ ‫االسم‬ ‫الرقم‬ √ √ ‫طبيشات‬ ‫عبدالرحيم‬ ‫سائد‬ 1 ‫الصفية‬ ‫االدارة‬ √ ‫بيدة‬‫ز‬ ‫ابو‬ ‫صقر‬ ‫عمر‬ 2 √ √ ‫رفاعي‬ ‫مود‬ ‫حم‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 3 √ √ √ ‫العيطان‬ ‫اليف‬ ‫أفت‬‫ر‬ 4 √ √ ‫كيل‬‫الو‬ ‫السالم‬ ‫عبد‬ 5 √ √ ‫خليل‬ ‫عمر‬ 6 √ √ √ ‫درك‬ ‫مد‬ ‫حم‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫اب‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 7 √ √ ‫حل‬ ‫صا‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 8 √ ‫هللا‬‫عبد‬ ‫فارس‬ 9 √ √ √ ‫الكعيب‬ ‫د‬ ‫أمح‬ 10 ‫شادوف‬ ‫أبو‬ ‫هشام‬ 11 √ √ √ √ √ ‫العبسي‬ ‫فايز‬ ‫عماد‬ 12 √ √ √ ‫سليمان‬ ‫د‬ ‫امح‬ 13 ‫االنجاز‬ ‫ملف‬ √ √ ‫منصور‬ ‫خالد‬ 14 √ ‫الدين‬ ‫سيف‬ ‫يف‬‫ر‬‫ش‬ 15 √ √ ‫اعيل‬ ‫إمس‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫اب‬ 16 ‫على‬ ‫المناهج‬ ‫توزيع‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ √ ‫وسين‬ ‫احل‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫ب‬ 17 ‫العلي‬ ‫د‬ ‫امح‬ 18 ‫فضل‬ 19 √ √ ‫الشاطري‬ ‫عبدهللا‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 20 √ ‫مد‬ ‫حم‬ ‫الدين‬ ‫اء‬‫هب‬ 21 √ √ ‫غندر‬ ‫علي‬ ‫السيد‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 22 √ √ ‫ري‬ ‫اخل‬ ‫أبو‬ ‫الشايف‬ ‫عبد‬ 23 √ ‫مصطفى‬ ‫د‬ ‫أمح‬ ‫خالد‬ 24 √ ‫يل‬‫و‬ ‫اخل‬ ‫جالل‬ ‫مد‬ ‫حم‬ ‫جهاد‬ 25 √ ‫بيومي‬ ‫طلعت‬ 26 √ √ ‫سبت‬ ‫خليل‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ 27 √ √ √ √ ‫يد‬‫ز‬ ‫أبو‬ ‫مود‬ ‫حم‬ ‫رزق‬ 28 ‫شوقي‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 29 ‫تعلم‬ ‫صعوبات‬ ‫دورات‬ √ √ ‫هاشم‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 30 ‫مد‬ ‫حم‬ ‫فتحي‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 31 ‫الري‬ ‫فاضل‬ ‫د‬ ‫أمح‬ 32 ‫يل‬ ‫نها‬ ‫امل‬ ‫عيضة‬ ‫مد‬ ‫حم‬ 33 √ √ ‫الصادق‬ ‫مد‬ ‫حم‬ ‫صالح‬ 34 3 10 13 3 6 3 13 5 ‫االحتياجات‬ ‫مجموع‬ ‫الدراسي‬ ‫للعام‬ ‫العاصمة‬ ‫مدرسة‬ ‫في‬ ‫المعلمين‬ ‫احتياجات‬ ‫استبيان‬ ‫تحليل‬5102/5102