Zenia

2. Projeto elaborado em Power
Point e Slide Shire
Tutor: Pedro Puppo

4.  PÚBLICO-ALVO:
 -Alunos do Ensino médio
 ÁREA(S) DO CONHECIMENTO:
 -Disciplinas de Ciências,Língua Portuguesa, Arte,
Matemática, Geografia, Inglês, Educação Física
 DURAÇÃO:
 -Anual: 01 (uma) aula semanal na sala de
informática.
 PROJETO: Multidisciplinar.
 PROJETO SUGERIDO PELOS ALUNOS DO
ENSINO DE TEMPO INTEGRAL

5.  Levar o aluno a refletir sobre as abelhas
 O filme mostra o mundo das abelhas sob a ótica das
abelhas, ou seja, diferente do olhar humano.
 Assim, Barry Benson, uma abelha recém-formada, decide
processar os humanos pela apropriação indevida do mel.
 Há o contacto dele com o humano através da Vanessa que
mostra o relacionamento dentro do ecosssitema.
 Há um paradoxo quanto ao relacionamento do Barry com o
namorado da Vanessa.
 Quais o benefícios que as abelhas oferecem ao meio
ambiente e na vida dos seres humanos.
 Comparações da vida na colméia com a vida dos humanos.

6. TECNOLÓGICOS:
 Computador, internet, blogs, fóruns de discussão, kits
multimídia, sites de busca, pesquisas ou educativos,
BLOGS
 Composição e diversas disposições das letras nos grids e
possíveis soluções ou não.
 Sites -portal do professor – jogos educativos –
 -sites de buscas – http://www.google.com.br
 -revista escola – http://revistaescola.abril.com.br
 Alguns sites interessantes:
 http://www.cidadedasabelhas.com.br/aprenda.htm
 http://www.brasilescola.com/animais/abelha.htm
 http://www.editorapositivo.com.br

7.  Sugestões pedagógicas
 Conceito de equipe
 A Vida das Abelhas.
 Exploração da natureza.
 Ecossistemas.
 Polinização.
 Equilíbrio ambiental.
 Palavras. O filme brinca muito com as palavras de modo a
relacioná-las ao tema abelhas. Mel-ravilhoso! Favo-loso! Mel-lênio!
Abelhar! Proponha uma brincadeira. E se o filme fosse sobre
aroeira? Que palavras poderíamos criar?
 Explorar os movimentos corporais

8.  Computadores
 Câmera de Vídeo Digital
 Câmera Fotográfica Digital
 Microsoft Office (Incluindo Microssoft
Word e Power Point)
 DATASHOW
 PARCEIROS (TIRO DE GUERRA,
POLICIA AMBIENTAL, ETC.)

9.  Será feita através da participação dos
alunos perante os trabalhos
apresentados e a interação do
computador e do kit multimídia.
 Será observado o trabalho de
cooperação.
 Coletividade.
 Parceria, compromisso e
responsabilidade.

10.  Será feita através da participação dos
alunos perante os trabalhos
apresentados e a interação do
computador e do kit multimídia.
 Será observado o trabalho de
cooperação.
 Coletividade.
 Parceria, compromisso e
responsabilidade.