SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Практичне заняття № 1
Фізико-хімічна характеристика розчинів цукрози. Вплив нецукрів
на розчинність цукрози у воді. Діаграма стану розчинів. Утворення
центрів кристалізації в гомогенних та гетерогенних системах.
Кожен студент повинен коротко відповісти на наступні запитання:
1. Завдання процесу кристалізації цукрози.
2. Явище оклюзії та інклюзії. Їх вплив на якість цукру.
3. Просторова будова і конформація молекули цукрози в
кристалічному стані за В.Адамсом та Л.Лефнером.
4. Схема утворення внутрішньомолекулярних водневих зв’язків в
молекулі кристалічної цукрози.
5. Розчинність цукрози у воді. Коефіцієнт розчинності. Форми
вираження розчинності цукрози. Таблиці розчинності цукрози Грута,
Герцфельда, Каганова та ін.
6. Механізм гідратації цукрози. Залежність числа гідратації від
концентрації цукрози. “Зв’язана” і “вільна” вода в розчинах цукрози,
динамічний характер водної оболонки.
7. Теорія розчинності цукрози М.І.Даішева. Залежність розчинності
цукрози від температури і концентрації розчину.
8. Вплив розміру кристалів та якості їх поверхні на розчинність
цукрози.
9. Вплив якісного і кількісного вмісту нецукрів, їх природи та
розміру молекул на розчинність цукрози. Коефіцієнт насичення.
10. Залежність коефіцієнта насичення цукрози від відношення
нецукор/вода за О.Віклундом. Графічне відображення залежності.
11. Рівняння Г.Ваврінця. Технологічний смисл констант рівняння.
12. Розчини цукрози : ненасичені, насичені, перенасичені. Дійсний та
видимий коефіцієнти перенасичення.
13. Діаграма стану розчину в координатах розчинність – температура.
Метастабільна, проміжна, лабільна зони. Їх характеристика.
14. Вплив активних домішок, механічних та фізичних факторів на
стійкість перенасичених розчинів.
15. Умови утворення кристалічної фази в розчині.
Передкристалізаційні явища. Теорія кристалічних кластерів.
16. Термодинамічна теорія утворення нової фази в перенасиченому
розчині Гіббса і Фольмера. Зміна ентропії перенасиченого розчину цукрози
при кристалізації.
17. Робота ізотермічного утворення кристалічного зародка в
гомогенних системах. Залежність від вільної поверхневої енергії і розміру
зародка.
18. Величина критичного розміру кристалічного зародка за
рівнянням Гіббса-Томсона. Значення величини критичного розміру
кристалічного зародка й кількості молекул цукрози, що його утворюють.
19. Зміна вільної енергії при утворенні центрів кристалізації.
Графічне зображення. Енергетичний поріг кристалізації. Радіус критичного
зародка.
20. Швидкість утворення центрів кристалізації. Графічна залежність
швидкості утворення центрів кристалізації від коефіцієнта перенасичення.
21. Рівняння для визначення швидкості утворення центрів
кристалізації цукрози критичних розмірів.
22. Вплив температури, чистоти розчину і його в’язкості на
швидкість утворення центрів кристалізації.
23. Особливості утворення центрів кристалізації в гетерогенних
системах. Робота утворення кристалічного зародка в гетерогенних системах.
Вплив домішок твердої фази, їх природи і розмірів на процес
кристалоутворення.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Практичне 1
Практичне 1Практичне 1
Практичне 1reva_lp
 
Практичне 3
Практичне 3Практичне 3
Практичне 3reva_lp
 
практичне 3
практичне 3практичне 3
практичне 3shulga_sa
 
завдання для практичного заняття №3
завдання для практичного заняття №3завдання для практичного заняття №3
завдання для практичного заняття №3shulga_sa
 
практичне 1 тц
практичне 1 тцпрактичне 1 тц
практичне 1 тцshulga_sa
 
тема 1 на дистанційне
тема 1 на дистанційнетема 1 на дистанційне
тема 1 на дистанційнеshulga_sa
 
лабораторна робота №1
лабораторна робота №1лабораторна робота №1
лабораторна робота №1reva_lp
 
лекція 12
лекція 12лекція 12
лекція 12cit-cit
 
лекція №7
лекція №7лекція №7
лекція №7shulga_sa
 
лекція 11
лекція 11лекція 11
лекція 11cit-cit
 
практичне 3 тц
практичне 3 тцпрактичне 3 тц
практичне 3 тцshulga_sa
 
супровід до уроку фізики
супровід до уроку фізикисупровід до уроку фізики
супровід до уроку фізикиoksana oksana
 
лекція №8
лекція №8лекція №8
лекція №8shulga_sa
 
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокапляхDenys Tkachuk
 
Презентация Microsoft power point
Презентация Microsoft power pointПрезентация Microsoft power point
Презентация Microsoft power pointSergey Mischenko
 
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?PanyOksana Fiz
 
річне то (2)
річне то (2)річне то (2)
річне то (2)flkth2008
 
Яка вода закипить швидше: сира, чи та, що вже кипілa?
Яка вода закипить швидше: сира, чи та, що вже кипілa?Яка вода закипить швидше: сира, чи та, що вже кипілa?
Яка вода закипить швидше: сира, чи та, що вже кипілa?PanyOksana Fiz
 
лекція №4
лекція №4лекція №4
лекція №4shulga_sa
 

La actualidad más candente (20)

Практичне 1
Практичне 1Практичне 1
Практичне 1
 
Практичне 3
Практичне 3Практичне 3
Практичне 3
 
практичне 3
практичне 3практичне 3
практичне 3
 
завдання для практичного заняття №3
завдання для практичного заняття №3завдання для практичного заняття №3
завдання для практичного заняття №3
 
практичне 1 тц
практичне 1 тцпрактичне 1 тц
практичне 1 тц
 
тема 1 на дистанційне
тема 1 на дистанційнетема 1 на дистанційне
тема 1 на дистанційне
 
лабораторна робота №1
лабораторна робота №1лабораторна робота №1
лабораторна робота №1
 
лекція 12
лекція 12лекція 12
лекція 12
 
лекція №7
лекція №7лекція №7
лекція №7
 
лекція 11
лекція 11лекція 11
лекція 11
 
практичне 3 тц
практичне 3 тцпрактичне 3 тц
практичне 3 тц
 
супровід до уроку фізики
супровід до уроку фізикисупровід до уроку фізики
супровід до уроку фізики
 
лекція №8
лекція №8лекція №8
лекція №8
 
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
 
Презентация Microsoft power point
Презентация Microsoft power pointПрезентация Microsoft power point
Презентация Microsoft power point
 
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
Виходячи з річки після купання, ми відчуваємо холод. Як це пояснити?
 
річне то (2)
річне то (2)річне то (2)
річне то (2)
 
Water hardness
Water hardnessWater hardness
Water hardness
 
Яка вода закипить швидше: сира, чи та, що вже кипілa?
Яка вода закипить швидше: сира, чи та, що вже кипілa?Яка вода закипить швидше: сира, чи та, що вже кипілa?
Яка вода закипить швидше: сира, чи та, що вже кипілa?
 
лекція №4
лекція №4лекція №4
лекція №4
 

Destacado

Data Visualization
Data VisualizationData Visualization
Data VisualizationFreddy San
 
завдання до лаб.роб.2
завдання до лаб.роб.2завдання до лаб.роб.2
завдання до лаб.роб.2shulga_sa
 
лекція 1, 2 тфвн
лекція 1, 2 тфвнлекція 1, 2 тфвн
лекція 1, 2 тфвнOstapenkovv
 
презентация хоміч м. в зош 25 microsoft office power point (5)
презентация хоміч м. в зош 25 microsoft office power point (5)презентация хоміч м. в зош 25 microsoft office power point (5)
презентация хоміч м. в зош 25 microsoft office power point (5)Оля Сарнавська
 
Information Visualization - Visualizing Digital Collections at Archive-It
Information Visualization - Visualizing Digital Collections at Archive-ItInformation Visualization - Visualizing Digital Collections at Archive-It
Information Visualization - Visualizing Digital Collections at Archive-ItMichele Weigle
 
TeleWork as Sustainability Solution
TeleWork as Sustainability SolutionTeleWork as Sustainability Solution
TeleWork as Sustainability SolutionTom Harnish
 
מכתב למשקיעים - מחצית ראשונה 2016
מכתב למשקיעים - מחצית ראשונה 2016מכתב למשקיעים - מחצית ראשונה 2016
מכתב למשקיעים - מחצית ראשונה 2016Omri Velvart
 

Destacado (12)

CV of Partiben Kumar
CV of Partiben KumarCV of Partiben Kumar
CV of Partiben Kumar
 
Data Visualization
Data VisualizationData Visualization
Data Visualization
 
яцюк портфоліо 2015
яцюк портфоліо 2015яцюк портфоліо 2015
яцюк портфоліо 2015
 
завдання до лаб.роб.2
завдання до лаб.роб.2завдання до лаб.роб.2
завдання до лаб.роб.2
 
лекція 1, 2 тфвн
лекція 1, 2 тфвнлекція 1, 2 тфвн
лекція 1, 2 тфвн
 
Rachkovska mariya mikolayivna
Rachkovska mariya mikolayivnaRachkovska mariya mikolayivna
Rachkovska mariya mikolayivna
 
презентация хоміч м. в зош 25 microsoft office power point (5)
презентация хоміч м. в зош 25 microsoft office power point (5)презентация хоміч м. в зош 25 microsoft office power point (5)
презентация хоміч м. в зош 25 microsoft office power point (5)
 
Information Visualization - Visualizing Digital Collections at Archive-It
Information Visualization - Visualizing Digital Collections at Archive-ItInformation Visualization - Visualizing Digital Collections at Archive-It
Information Visualization - Visualizing Digital Collections at Archive-It
 
TeleWork as Sustainability Solution
TeleWork as Sustainability SolutionTeleWork as Sustainability Solution
TeleWork as Sustainability Solution
 
DRR_2014_August2014
DRR_2014_August2014DRR_2014_August2014
DRR_2014_August2014
 
Social Listening Tools
Social Listening ToolsSocial Listening Tools
Social Listening Tools
 
מכתב למשקיעים - מחצית ראשונה 2016
מכתב למשקיעים - מחצית ראשונה 2016מכתב למשקיעים - מחצית ראשונה 2016
מכתב למשקיעים - מחצית ראשונה 2016
 

Similar a практичне №1

тема 1 на дистанційне
тема 1 на дистанційнетема 1 на дистанційне
тема 1 на дистанційнеshulga_sa
 
Календарне планування 9 клас
Календарне планування 9 класКалендарне планування 9 клас
Календарне планування 9 класIvanna_Zholnovich
 
2015. effect of diluents particle size on release (фч #2)
2015. effect of diluents particle size on release (фч #2)2015. effect of diluents particle size on release (фч #2)
2015. effect of diluents particle size on release (фч #2)Valentyn Mohylyuk
 
Лекція 9. ВМС з розчинниками
Лекція 9. ВМС з розчинникамиЛекція 9. ВМС з розчинниками
Лекція 9. ВМС з розчинникамиBothi1827
 
Календарне планування Хімія 9 клас (нова програма 2017-2018)
Календарне планування Хімія 9 клас (нова програма 2017-2018)Календарне планування Хімія 9 клас (нова програма 2017-2018)
Календарне планування Хімія 9 клас (нова програма 2017-2018)Ковпитська ЗОШ
 
Programa pidgotovk do_olimpiad
Programa pidgotovk do_olimpiadPrograma pidgotovk do_olimpiad
Programa pidgotovk do_olimpiadInna Pavlova
 

Similar a практичне №1 (7)

тема 1 на дистанційне
тема 1 на дистанційнетема 1 на дистанційне
тема 1 на дистанційне
 
химия 9
химия 9химия 9
химия 9
 
Календарне планування 9 клас
Календарне планування 9 класКалендарне планування 9 клас
Календарне планування 9 клас
 
2015. effect of diluents particle size on release (фч #2)
2015. effect of diluents particle size on release (фч #2)2015. effect of diluents particle size on release (фч #2)
2015. effect of diluents particle size on release (фч #2)
 
Лекція 9. ВМС з розчинниками
Лекція 9. ВМС з розчинникамиЛекція 9. ВМС з розчинниками
Лекція 9. ВМС з розчинниками
 
Календарне планування Хімія 9 клас (нова програма 2017-2018)
Календарне планування Хімія 9 клас (нова програма 2017-2018)Календарне планування Хімія 9 клас (нова програма 2017-2018)
Календарне планування Хімія 9 клас (нова програма 2017-2018)
 
Programa pidgotovk do_olimpiad
Programa pidgotovk do_olimpiadPrograma pidgotovk do_olimpiad
Programa pidgotovk do_olimpiad
 

практичне №1

  • 1. Практичне заняття № 1 Фізико-хімічна характеристика розчинів цукрози. Вплив нецукрів на розчинність цукрози у воді. Діаграма стану розчинів. Утворення центрів кристалізації в гомогенних та гетерогенних системах. Кожен студент повинен коротко відповісти на наступні запитання: 1. Завдання процесу кристалізації цукрози. 2. Явище оклюзії та інклюзії. Їх вплив на якість цукру. 3. Просторова будова і конформація молекули цукрози в кристалічному стані за В.Адамсом та Л.Лефнером. 4. Схема утворення внутрішньомолекулярних водневих зв’язків в молекулі кристалічної цукрози. 5. Розчинність цукрози у воді. Коефіцієнт розчинності. Форми вираження розчинності цукрози. Таблиці розчинності цукрози Грута, Герцфельда, Каганова та ін. 6. Механізм гідратації цукрози. Залежність числа гідратації від концентрації цукрози. “Зв’язана” і “вільна” вода в розчинах цукрози, динамічний характер водної оболонки. 7. Теорія розчинності цукрози М.І.Даішева. Залежність розчинності цукрози від температури і концентрації розчину. 8. Вплив розміру кристалів та якості їх поверхні на розчинність цукрози. 9. Вплив якісного і кількісного вмісту нецукрів, їх природи та розміру молекул на розчинність цукрози. Коефіцієнт насичення. 10. Залежність коефіцієнта насичення цукрози від відношення нецукор/вода за О.Віклундом. Графічне відображення залежності. 11. Рівняння Г.Ваврінця. Технологічний смисл констант рівняння. 12. Розчини цукрози : ненасичені, насичені, перенасичені. Дійсний та видимий коефіцієнти перенасичення. 13. Діаграма стану розчину в координатах розчинність – температура. Метастабільна, проміжна, лабільна зони. Їх характеристика. 14. Вплив активних домішок, механічних та фізичних факторів на стійкість перенасичених розчинів. 15. Умови утворення кристалічної фази в розчині. Передкристалізаційні явища. Теорія кристалічних кластерів. 16. Термодинамічна теорія утворення нової фази в перенасиченому розчині Гіббса і Фольмера. Зміна ентропії перенасиченого розчину цукрози при кристалізації. 17. Робота ізотермічного утворення кристалічного зародка в гомогенних системах. Залежність від вільної поверхневої енергії і розміру зародка.
  • 2. 18. Величина критичного розміру кристалічного зародка за рівнянням Гіббса-Томсона. Значення величини критичного розміру кристалічного зародка й кількості молекул цукрози, що його утворюють. 19. Зміна вільної енергії при утворенні центрів кристалізації. Графічне зображення. Енергетичний поріг кристалізації. Радіус критичного зародка. 20. Швидкість утворення центрів кристалізації. Графічна залежність швидкості утворення центрів кристалізації від коефіцієнта перенасичення. 21. Рівняння для визначення швидкості утворення центрів кристалізації цукрози критичних розмірів. 22. Вплив температури, чистоти розчину і його в’язкості на швидкість утворення центрів кристалізації. 23. Особливості утворення центрів кристалізації в гетерогенних системах. Робота утворення кристалічного зародка в гетерогенних системах. Вплив домішок твердої фази, їх природи і розмірів на процес кристалоутворення.