Bahan ajar ini membahas berbagai jenis teks bahasa Inggris seperti naratif, penjelasan, diskusi, ulasan, dan pengumuman beserta struktur dan tujuan masing-masing teks. Terdapat pula contoh-contoh latihan untuk mengembangkan kemampuan berbicara siswa.

1. Bahan Ajar XII SMAPI Page 1
Bahan Ajar Bahasa Inggris
Kelas XII/ Semester I
Chapter I
Narative Text
Keterangan
Uraian:
Naratif adalah salah satu jenis teks yang diajarkan di SMA. Jenis teks ini diajarkan mulai dari
Kelas X ,XI dan XII. Teks naratif adalah jenis teks yang familiar bagi kita karena sering kita
temukan dalam buku cerita, biografi atau majalah, bisa cerita fiksi biasa, fable, legenda atau
dongeng. Dalam fiksi berbentuk dongeng/fairy tale tokoh utama selalu memiliki peran
sebagai orang yang baik (protagonis). Cerita naratif memuat generic structuce: orientation,
events, complication, resolution, dan coda (optional).
Mapel: Bhs Inggris
Standar Kompetensi:
Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog yang berbentuk narrative, explanation, dan
discussion secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar:
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam teks monolog dengan menggunakan
ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
dalam teks berbentuk narrative, explanation, dan discussion
Indikator Ketuntasan:
1. Mengidentifikasi rhetorical structure dari teks narrative
2. Menemukan informasi rinci dalam wacana narrative
3. Menentukan tujuan penulisan teks
4. Menulis teks narrative secara individu

2. Bahan Ajar XII SMAPI Page 2
ATIVE FABEL
Keterangan
Uraian:
Naratif adalah salah satu jenis teks yang diajarkan di SMA. Jenis teks ini diajarkan mulai dari
Kelas X ,XI dan XII. Teks naratif adalah jenis teks yang familiar bagi kita karena sering kita
temukan dalam buku cerita, Bisa cerita fiksi biasa dan bisa juga berbentuk fable. Fiksi
berbentuk fable tokohnya binatang dengan alur cerita yang memuat generic structuce
orientation,evaluation,complication, resolution, reorientation (optional).
Mapel: Bhs Inggris
Standar Kompetensi:
1.Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative,
descriptive, dan news item sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari.
2.Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog sederhana berbentuk
narrative, descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari.
3.Memahami makna teks fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative,
descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu
pengetahua
4.Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk
narrative, descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari.
Kompetensi Dasar:
1.Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk narrative, descriptive, dan news item.
2.Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana dengan menggunakan ragam
bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam
teks berbentuk narrative, descriptive, dan news item.
3.Merespon makna dan langkah-langkah retorika dalam esei sederhana secara akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan
dalam teks berbentuk narrative, descriptive, dan news item.

3. Bahan Ajar XII SMAPI Page 3
4.Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei sederhana secara akurat, lancar
dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative,
descriptive, dan news item.
Indikator Ketuntasan:
1. Mengidentifikasi tokoh cerita yang ditayangkan.
2. Mengidentifikasi informasi tertentu dari teks yang dibaca.
3. Mengid entifikasi langkah-langkah retorika teks.
4. Menyusun gambar acak menjaadi sebuah cerita
5. Menyusun sebuah cerita sederhana berdasarkan gambar yang disusun.
Promising
Keterangan
Uraian:
Bahan Ajar in membahas tentang tindak tutur berjanji yang dilengkapi dengan latihan
Mapel: Bhs Inggris
Standar Kompetensi:
1. Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan
berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar:
1.Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengakui kesalahan, berjanji,
menyalahkan, menuduh, mengungkapkan keingintahuan dan hasrat, dan menyatakan
berbagai sikap
Indikator Ketuntasan:
* Mengidentifikasi tindak tutur berjanji
* Merespon tindak tutur berjanji

4. Bahan Ajar XII SMAPI Page 4
Chapter 2
Finding out why it happens (Explanation Text)
Keterangan
Uraian:
Bahan ajar ini membahas tentang bentuk bacaan Explanation (penjelasan)
Mapel: Bhs Inggris
Standar Kompetensi:
Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog yang berbentuk narrative, explanation, dan
discussion secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar:
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam teks monolog dengan menggunakan
ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
dalam teks berbentuk narrative, explanation, dan discussion
Indikator Ketuntasan:
1. Mengidentifikasi rhetorical structure dari teks explanation
2. Menemukan informasi rinci dalam wacana explanation
3. Menentukan tujuan penulisan teks
4. Menulis teks explanation secara individu
Expression Suggestion
Keterangan
Uraian:
Bahan ajar ini membahas tentang ungkapan-ungkapan yang digunakan untuk mengusulkan
sesuatu(suggestion).

5. Bahan Ajar XII SMAPI Page 5
Mapel: Bhs Inggris
Standar Kompetensi:
Berbicara
1.Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan
berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar:
1.Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan
interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan
berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: mengusulkan
sesuatu(suggestion), memohon(requesting), mengeluh(complaint), membahas
kemungkinan(showing capacit)y dan memerintah(command).
Indikator Ketuntasan:
1. Mengidentifikasi makna tindak tutur mengusulkan
2. Merespons makna tindak tutur mengusulkan
3. Menentukan tindak tutur mengusulkan
4. Membuat dialog tindak tutur mengusulkan
5. Mendemonstrasikan dialog tindak tutur mengusulkan

6. Bahan Ajar XII SMAPI Page 6
Chapter 3
Pros and Cons (Discussion Text)
Mapel: Bhs Inggris
Standar Kompetensi:
Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog yang berbentuk narrative, explanation, dan
discussion secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar:
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam teks monolog dengan menggunakan
ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
dalam teks berbentuk narrative, explanation, dan discussion
Indikator Ketuntasan:
1. Mengidentifikasi rhetorical structure dari teks Discussion
2. Menemukan informasi rinci dalam wacana discussion
3. Menentukan tujuan penulisan teks
4. Menulis teks discussion secara individu
Mapel: Bhs Inggris
Standar Kompetensi:
Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan
berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari.
Kompetensi Dasar:
Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan
interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam
bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan
melibatkan tindak tutur: menyatakan sikap terhadap sesuatu, menyatakan perasaan cinta, dan
menyatakan perasaan sedih.
Indikator Ketuntasan:
- Menentukan makna tindak tutur menyatakan perasaan sedih
- Merespon tindak tutur menyatakan perasaan sedih

7. Bahan Ajar XII SMAPI Page 7
- Menentukan makna tindak tutur menyatakan perasaan cinta
- Merespon tindak tutur menyatakan perasaan cinta
- Menggunakan tindak tutur menyatakan perasaan cinta
- Merespon tindak tutur menyatakan perasaan cinta
- Menggunakan tindak tutur menyatakan perasaan sedih
- Merespon tindak tutur menyatakan perasaan sedih

8. Bahan Ajar XII SMAPI Page 8
Bahan Ajar Bahasa Inggris
SEMESTER 2
Chapter 4
Narrative (Reading)
Keterangan
Uraian:
Bahan Ajar ini membahas tentang mengidentifikasi teks fungsional pendek yand berbentuk
Narrative
Mapel: Bhs Inggris
Standar Kompetensi:
1. Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative,
explanation dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar:
1.Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan
bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Indikator Ketuntasan:
* Mengidentifikasi teks fungsional pendek; narrative
* Merespon teks fungsional pendek; narrative
Announcement
Keterangan
Uraian:
Pengumuman adalah salah satu teks pendek fungsional. Announceemnt atau pengumuman
adalah sesuatu yang dikatakan atau dituliskan untuk memberitahukan paad khalayak ramai
tentang apa yang telah terjadi.

9. Bahan Ajar XII SMAPI Page 9
Mapel: Bhs Inggris
Standar Kompetensi:
1. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog sederhana
berbentuk narrative, descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar:
1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya pengumuman,
iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa lisan sederhana
dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari
Indikator Ketuntasan:
1. Mengidentifikasi topik sebuah pengumuman lisan
2. Menyampaikan pengumuman secara lisan

10. Bahan Ajar XII SMAPI Page 10
Chapter 5
Thinking Critically
Review
Keterangan
Uraian:
Bahan ini membahas tentang review text untuk melatih kemampuan siswa melalui ranah
berbicara.Didalamnya mencakup tujuan penulisan teks, struktur oraganisasi teksnya.
Mapel: Bhs Inggris
Standar Kompetensi:
Berbicara
1. Mengungkapkan makna dalam teks fungsionalpendek dan monolog yang berbentuk
review secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar:
1. Mengungkapkan makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk: review
Indikator Ketuntasan:
1. Mengidentifikasi wacana berbentuk review
2. Menentukan pola kalimat dalam wacana review
3. Menuliskan review
4. Melakukan monolog untuk menyampaikan wacana lisan review.
Expressing Satisfaction & Dissatisfaction
Keterangan
Uraian:
Materi yang dibahas adalah Expressing satisfaction and dissatisfaction dalam pembelajaran
speaking.Bahan ajar ini di lengkapi dengan contoh dan latihan soal interaktif.

11. Bahan Ajar XII SMAPI Page 11
Mapel: Bhs Inggris
Standar Kompetensi:
Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan
berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar:
1. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan
interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam
bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan
melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan
menyatakan tidak puas
Indikator Ketuntasan:
- Menggunakan tindak tutur menyatakan puas
- Merespon tindak tutur menyatakan puas
Mengetahui,
Kepala SMA PGRI KURNIA Guru Mata Pelajaran
Drs.H.Yayat Suherman K.M.Pd. Lina Lusiana S.Pd.MM.Pd.
NIP19508161984031005 NIP197605212007012008