SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
PRAKTIKUM FISIKA DASAR 1
PERCOBAAN M3
TETAPAN PEGAS DAN GRAFITASI
I. MAKSUD
1. Menentukan tetapan pegas dengan menggunakan Hukum Hooke.
2. Menentukan massa efektif pegas.
3. menentukan percepatan gravitasi.
II. ALAT-ALAT
1. Statip dengan skala ukur
2. Pegas
3. Ember dan beban-beban tambahan
4. Stopwatch
5. Neraca teknis
III. TEORI
Bila pada sebuah pegas dikerjakan sebuah gaya, maka pertambahan panjang pegas akan
sebanding dengan gaya itu. Hal tersebut dinyatakan dengan hukum Hooke.
F = m g = -kx
Dengan membuat grafik antara antara pertambahan beban m dengan pertambahan
panjang x, maka dapat ditentukan harga n, dimana:
m
x
n =
Bila pegas digantungi suatu beban, dan ditarik sedikit melewati titik setimbangnya,
kemuan dilepaskan, maka pegas akan bergetar. Jadi dari penurunan persamaan gerak
harmonis diperoleh persamaan seperti berikut:
k
m
T t
π2=
Dengan:
asefektifpegemberbebant mmmm ++=
Dari persamaan (1), (2), dan (3) diperoleh:
g
nm
T t
2
2 4π
=
Catatan mengenai percobaan M3:
 Tetapan pegas
Merupakan suatu konstanta yang menyatakan besarnya gaya yang diperlukan untuk
menghasilkan simpangan pegas tiap satuan panjang.
 Massa efektif pegas
Massa pegas ketika pegas bekerja atau massa pegas saat pegas bergetar.
 Faktor efektif pegas
Nilai perbandingan antara massa efektif pegas dengan massa pegas.
 Gerak harmonik
Yaitu Gerak bolak-balik dengan lintasan lurus disekitar titik keseimbangan yang
hanya dipengaruhi gaya balik elastis yang besarnya setimbang dengan besarnya
simpangan.
 Arti tanda minus dalam persamaan Hooke
Menunjukkan bahwa arah gaya pegas berlawanan arah dengan gaya yang
disebabkannya.
IV. TUGAS PENDAHULUAN
1. Apakah arti lambang-lambang pada persamaan Hooke, dan berikan pula
satuannya dalam SI!
Jawab:
kxF −=
ket: F = gaya (N)
k = konstanta gaya pegas (N/m)
x = pertambahan panjang pegas (m)
2. Apakah arti tanda minus dalam persamaan ini? Jelaskan!
Jawab:
Arti tanda minus dalam persamaan Hooke yaitu menunjukkan bahwa arah gaya
pegas berlawanan arah dengan gaya yang disebabkannya.
3. Turunkan rumus (3) untuk gerak harmoni sederhana !
Jawab:
( )
( )
( )
( )
( ) ( )
k
mt
T
T
T
m
k
m
k
tA
m
k
tA
tA
m
k
dt
xd
x
m
k
dt
xd
tA
dt
xd
tA
dt
dx
tAx
x
m
k
dt
xd
dt
xd
mkx
maF
π
ω
π
π
ω
ω
ω
θωθωω
θω
θωω
θωω
θω
2
2
2
coscos
cos
cos
sin
cos
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
=
=
=
=
=
+





−=+−
+





−=






−=
+−=
+−=
+=






−=
=−
=
4. Bila rumus (4) dibuat grafik antara 2
T terhadap bebanm , bentuk apakah
yang akan diperoleh? Dan bagaimanakah cara menentukan percepatan gravitasi (g)
dan massa efektif pegas ( effm ) dari grafik tersebut?
Jawab:
mb
∑ = 0yF
( )
( ) ( )
( )
me
n
cg
meff
meffme
g
n
c
n
g
cmxy
meffme
g
n
mb
g
n
T
meffmcmb
g
n
T
g
nmt
T
g
nmt
k
mt
T
n
g
k
x
mg
k
kxmg
−=
+=
=
+=
++=
++=
=
==
=
=
=−
.4
.4
tan
.4
.4.4
.4
..4
.
22
0
2
2
2
22
2
2
2
2
2
π
π
α
π
ππ
π
π
ππ
5. Apakah hukum Hooke selalu berlaku untuk setiap penambahan beban?
Jelaskan juga dengan grafik!
Jawab:
Hukum Hooke tidak selalu berlaku untuk setiap penambahan beban. Hukum hooke
hanya berlaku jika simpangannya tidak terlalu besar atau penambahan beban yang
menyebabkan simpangan masih berada dalam daerah elastisitas pegas.
V. PERCOBAAN YANG HARUS DILAKUKAN
A. 1. Timbang massa ember, pegas, dan beban-beban tambahan m.
2. Gantungkan ember kosong pada pegas, aturlah kedudukan jarum penunjuk pada
skala nol.
3. Tambahkan keping beban 1m ke dalam ember. Tunggu beberapa saat, catat
penunjukan jarum dalam bentuk tabel.
4. Tambahkan lagi beban 2m , catat penunjukan jarumnya sekarang. Lakukan hal
ini sampai beban tambahan habis.
5. Setelah semua keping dimasukkan, kurangi berturut-turut keping beban tadi,
sekali lagi catat tiap penunjukan jarum.
6. Ulangi percobaan V-A.1 sampai V-A.5 untuk pegas yang lain (tanyakan asisten).
B. 1. Gantungkan ember kosong pada pegas, kemudian digetarkan. Usahakan
ayunan ember tidak bergoyang ke kiri-kanan dan simpangannya jangan terlalu
besar. Amati dan catat waktu yang diperlukan untuk 20 ayunan.
2. Tambahkan keping beban 1m , ayunkankembali dan catat waktunya untuk 20
ayunan. Lakukan hal ini untuk beban tambahan yang lain.
VI. HASIL PENGAMATAN DAN PENGOLAHAN DATA
A. Data Pengamatan
Massa masing-masing beban:
Beban Massa (gr)
Beban 1 9,98
Beban 2 9,92
Beban 3 9,94
Beban 4 9,85
Beban 5 9,98
Beban 6 9,88
Beban 7 9,98
Beban 8 9,85
Beban 9 9,97
Beban 10 9,90
Massa masing-masing pegas:
Pegas Massa (gr)
Pegas 1 5,54
Pegas 2 11,46
Massa ember kosong = 44,35 gr
Data Pengamatan untuk Pegas 1:
No ( ) mm beban ∆±
Penyimpangan (cm)
++
∆± xx −−
∆± xx
1 (9,980 ±0,010) (1,80 ±0,05) (2,40 ±0,05)
2 (1,9900 ±0,0010) (3,60 ±0,05) (3,90 ±0,05)
3 (2,9840 ±0,0010) (5,30 ±0,05) (5,90 ±0,05)
4 (3,9690 ±0,0010) (7,10 ±0,05) (7,70 ±0,05)
5 (4,9670 ±0,0010) (8,80 ±0,05) (9,50 ±0,05)
6 (5,9550 ±0,0010) (1,050 ±0,005) (1,090 ±0,005)
7 (6,9530 ±0,0010) (1,240 ±0,005) (1,260 ±0,005)
8 (7,9380 ±0,0010) (1,410 ±0,005) (1,440 ±0,005)
9 (8,9350 ±0,0010) (1,580 ±0,005) (1,590 ±0,005)
10 (9,9250 ±0,0010) (1,760 ±0,005) (1,760 ±0,005)
No ( ) mm beban ∆±
Waktu untuk 20 ayunan (sekon)
++
∆± tt −−
∆± tt
1 (9,980 ±0,010) (1,300 ±0,010) (1,220 ±0,010)
2 (1,9900 ±0,0010) (1,380 ±0,010) (1,300 ±0,010)
3 (2,9840 ±0,0010) (1,540 ±0,010) (1,460 ±0,010)
4 (3,9690 ±0,0010) (1,560 ±0,010) (1,500 ±0,010)
5 (4,9670 ±0,0010) (1,600 ±0,010) (1,600 ±0,010)
6 (5,9550 ±0,0010) (1,680 ±0,0100 (1,700 ±0,0100
7 (6,9530 ±0,0010) (1,740 ±0,010) (1,720 ±0,010)
8 (7,9380 ±0,0010) (1,840 ±0,010) (1,820 ±0,010)
9 (8,9350 ±0,0010) (1,900 ±0,010) (1,900 ±0,010)
10 (9,9250 ±0,0010) (1,980 ±0,010) (1,980 ±0,010)
B. Pengolahan Data
1)
2
−+
+
=
xx
x ...... 101 xx →
Perhitungan:
•
2
11
1
−+
+
=
xx
x = 1,2
2
4,28,1
=
+
cm
•
2
22
2
−+
+
=
xx
x = 75,3
2
9,36,3
=
+
cm
•
2
33
3
−+
+
=
xx
x = 6,5
2
9,53,5
=
+
cm
•
2
44
4
−+
+
=
xx
x = 4,7
2
7,71,7
=
+
cm
•
2
55
5
−+
+
=
xx
x = 15,9
2
5,98,8
=
+
cm
•
2
66
6
−+
+
=
xx
x = 7,10
2
9,105,10
=
+
cm
•
2
77
7
−+
+
=
xx
x = 5,12
2
6,124,12
=
+
cm
•
2
88
8
−+
+
=
xx
x = 25,14
2
4,141,14
=
+
cm
•
2
99
9
−+
+
=
xx
x = 85,15
2
9,158,15
=
+
cm
•
2
1010
10
−+
+
=
xx
x = 6,17
2
6,176,17
=
+
cm
−
−
+
+
∆+∆=∆ x
dx
xd
x
dx
xd
x
−+
∆+∆=∆ xxx
2
1
2
1
...... 101 xx ∆→∆
Perhitungan:
• 05,005,0
2
1
05,0
2
1
2
1
2
1
111 =+=∆+∆=∆
−+
xxx cm
• 05,005,0
2
1
05,0
2
1
2
1
2
1
222 =+=∆+∆=∆
−+
xxx cm
• 05,005,0
2
1
05,0
2
1
2
1
2
1
333 =+=∆+∆=∆
−+
xxx cm
• 05,005,0
2
1
05,0
2
1
2
1
2
1
444 =+=∆+∆=∆
−+
xxx cm
• 05,005,0
2
1
05,0
2
1
2
1
2
1
555 =+=∆+∆=∆
−+
xxx cm
• 05,005,0
2
1
05,0
2
1
2
1
2
1
666 =+=∆+∆=∆
−+
xxx cm
• 05,005,0
2
1
05,0
2
1
2
1
2
1
777 =+=∆+∆=∆
−+
xxx cm
• 05,005,0
2
1
05,0
2
1
2
1
2
1
888 =+=∆+∆=∆
−+
xxx cm
• 05,005,0
2
1
05,0
2
1
2
1
2
1
999 =+=∆+∆=∆
−+
xxx cm
• 05,005,0
2
1
05,0
2
1
2
1
2
1
101010 =+=∆+∆=∆
−+
xxx cm
( ) ...=∆± xx
cmxx 05,0, =∆∆ −+
Angka Berarti:
• ( ) ( ) 0
11 10.05,010,2 ±=∆± xx cm
• ( ) ( ) 0
22 10.05,075,3 ±=∆± xx cm
• ( ) ( ) 0
33 10.05,060,5 ±=∆± xx cm
• ( ) ( ) 0
44 10.05,040,7 ±=∆± xx cm
• ( ) ( ) 0
55 10.05,015,9 ±=∆± xx cm
• ( ) ( ) 1
66 10.005,0070,1 ±=∆± xx cm
• ( ) ( ) 1
77 10.005,0250,1 ±=∆± xx cm
• ( ) ( ) 1
88 10.005,0425,1 ±=∆± xx cm
• ( ) ( ) 1
99 10.005,0585,1 ±=∆± xx cm
• ( ) ( ) 1
1010 10.005,0760,1 ±=∆± xx cm
2)
m
x
n = ...... 101 nn →
Perhitungan:
• 210,0
98,9
1,2
1
1
1 ===
m
x
n cm/gr
• 188,0
9,19
75,3
2
2
2 ===
m
x
n cm/gr
• 188,0
84,29
6,5
3
3
3 ===
m
x
n cm/gr
• 186,0
69,39
4,7
4
4
4 ===
m
x
n cm/gr
• 184,0
67,49
15,9
5
5
5 ===
m
x
n cm/gr
• 180,0
55,59
7,10
6
6
6 ===
m
x
n cm/gr
• 180,0
53,69
5,12
7
7
7 ===
m
x
n cm/gr
• 180,0
38,79
25,14
8
8
8 ===
m
x
n cm/gr
• 177,0
35,89
85,15
9
9
9 ===
m
x
n cm/gr
• 177,0
25,99
6,17
10
10
10 ===
m
x
n cm/gr
m
dm
dn
x
xd
dn
n ∆+∆=∆
m
m
x
x
m
n ∆+∆=∆ 2
1
...... 21 nn ∆→∆
Perhitungan:
• 0052,001,0
98,9
1,2
05,0
98,9
11
212
1
1
1
1
1 =+=∆+∆=∆ m
m
x
x
m
n cm/gr
• 0026,001,0
9,19
75,3
05,0
9,19
11
222
2
2
2
2
2 =+=∆+∆=∆ m
m
x
x
m
n cm/g
r
• 0017,001,0
84,29
6,5
05,0
84,29
11
232
3
3
3
3
3 =+=∆+∆=∆ m
m
x
x
m
n c
m/gr
• 0013,001,0
69,39
4,7
05,0
69,39
11
242
4
4
4
4
4 =+=∆+∆=∆ m
m
x
x
m
n c
m/gr
• 0010,001,0
67,49
15,9
05,0
67,49
11
252
5
5
5
5
5 =+=∆+∆=∆ m
m
x
x
m
n c
m/gr
• 0009,001,0
55,59
7,10
05,0
55,59
11
262
6
6
6
6
6 =+=∆+∆=∆ m
m
x
x
m
n cm
/gr
• 0007,001,0
53,69
5,12
05,0
53,69
11
272
7
7
7
7
7 =+=∆+∆=∆ m
m
x
x
m
n cm
/gr
• 0007,001,0
38,79
25,14
05,0
38,79
11
282
8
8
8
8
8 =+=∆+∆=∆ m
m
x
x
m
n cm
/gr
• 0006,001,0
35,89
85,15
05,0
35,89
11
292
9
9
9
9
9 =+=∆+∆=∆ m
m
x
x
m
n cm
/gr
•
0005,001,0
25,99
6,17
05,0
25,99
11
2102
10
10
10
10
10 =+=∆+∆=∆ m
m
x
x
m
n cm/gr
( ) ...=∆± nn
Angka berarti:
• ( ) ( ) 1
11 10.05,010,2 −
±=∆± nn cm/gr
• ( ) ( ) 1
22 10.026,0880,1 −
±=∆± nn cm/gr
• ( ) ( ) 1
33 10.017,0880,1 −
±=∆± nn cm/gr
• ( ) ( ) 1
44 10.013,0860,1 −
±=∆± nn cm/gr
• ( ) ( ) 1
55 10.010,0840,1 −
±=∆± nn cm/gr
• ( ) ( ) 1
66 10.009,0800,1 −
±=∆± nn cm/gr
• ( ) ( ) 1
77 10.007,0800,1 −
±=∆± nn cm/gr
• ( ) ( ) 1
88 10.007,0800,1 −
±=∆± nn cm/gr
• ( ) ( ) 1
99 10.006,0770,1 −
±=∆± nn cm/gr
• ( ) ( ) 1
1010 10.006,0770,1 −
±=∆± nn cm/gr
185,0
10
177,0...188,0210,0
10
=
+++
==
∑ in
n cm/gr
0015,0
10
0005,0...0026,00052,0
10
=
+++
=
∆
=∆
∑ in
n cm/gr
( ) ( ) 1
10.015,0850,1 −
±=∆± nn cm/gr
3) Buat grafik x terhadap bm
Titik sentroid = ( )xm,
614,54
10
14,546
10
===
∑ im
m gr
890,9
10
90,98
10
===
∑x
x cm
Titik sentroid = (54,614 ; 9,890)
16,0
8090
9,135,15
tan =
−
−
=
∆
∆
=
m
x
α
17,0
8090
2,149,15
tan 1 =
−
−
=
∆
∆
=
m
x
α
13,0
8090
3,136,14
tan 2 =
−
−
=
∆
∆
=
m
x
α
( ) ( )
2
tantantantan
tan 21 αααα
α
−+−
=∆
( ) ( ) 01,0
2
13,016,017,016,0
tan =
−+−
=∆ α
( ) ( ) 1
10.10,060,1tantan −
±=∆± αα
4)
2
−+
+
=
tt
t ...... 101 tt →
Perhitungan:
• 6,12
2
2,1213
2
11
1 =
+
=
+
=
−+
tt
t sekon
• 4,13
2
138,13
2
22
2 =
+
=
+
=
−+
tt
t sekon
• 15
2
6,144,15
2
33
3 =
+
=
+
=
−+
tt
t sekon
• 3,15
2
156,15
2
44
4 =
+
=
+
=
−+
tt
t sekon
• 16
2
1616
2
55
5 =
+
=
+
=
−+
tt
t sekon
• 9,16
2
178,16
2
66
6 =
+
=
+
=
−+
tt
t sekon
• 3,17
2
2,174,17
2
77
7 =
+
=
+
=
−+
tt
t sekon
• 3,18
2
2,184,18
2
88
8 =
+
=
+
=
−+
tt
t sekon
• 19
2
1919
2
99
9 =
+
=
+
=
−+
tt
t sekon
• 8,19
2
8,198,19
2
1010
10 =
+
=
+
=
−+
tt
t sekon
−
−
+
+
∆+∆=∆ t
dt
td
t
dt
td
t ....... 101 tt ∆→∆
−+
∆+∆=∆ ttt
2
1
2
1
Perhitungan:
• 1,01,0
2
1
1,0
2
1
2
1
2
1
111 =+=∆+∆=∆
−+
ttt
sekon
• 1,01,0
2
1
1,0
2
1
2
1
2
1
222 =+=∆+∆=∆
−+
ttt
sekon
• 1,01,0
2
1
1,0
2
1
2
1
2
1
333 =+=∆+∆=∆
−+
ttt
sekon
• 1,01,0
2
1
1,0
2
1
2
1
2
1
444 =+=∆+∆=∆
−+
ttt
sekon
• 1,01,0
2
1
1,0
2
1
2
1
2
1
555 =+=∆+∆=∆
−+
ttt
sekon
• 1,01,0
2
1
1,0
2
1
2
1
2
1
666 =+=∆+∆=∆
−+
ttt
sekon
• 1,01,0
2
1
1,0
2
1
2
1
2
1
777 =+=∆+∆=∆
−+
ttt
sekon
• 1,01,0
2
1
1,0
2
1
2
1
2
1
888 =+=∆+∆=∆
−+
ttt
sekon
• 1,01,0
2
1
1,0
2
1
2
1
2
1
999 =+=∆+∆=∆
−+
ttt
sekon
•
1,01,0
2
1
1,0
2
1
2
1
2
1
101010 =+=∆+∆=∆
−+
ttt sekon
( ) ...=∆± tt
Angka Berarti:
• ( ) ( ) 1
11 10.010,0260,1 ±=∆± tt sekon
• ( ) ( ) 1
22 10.010,0340,1 ±=∆± tt sekon
• ( ) ( ) 1
33 10.010,0500,1 ±=∆± tt sekon
• ( ) ( ) 1
44 10.010,0530,1 ±=∆± tt sekon
• ( ) ( ) 1
55 10.010,0600,1 ±=∆± tt sekon
• ( ) ( ) 1
66 10.010,0690,1 ±=∆± tt sekon
• ( ) ( ) 1
77 10.010,0730,1 ±=∆± tt sekon
• ( ) ( ) 1
88 10.010,0830,1 ±=∆± tt sekon
• ( ) ( ) 1
99 10.010,0900,1 ±=∆± tt sekon
• ( ) ( ) 1
1010 10.010,0980,1 ±=∆± tt sekon
2
2
20






=
t
T
Perhitungan:
• 630,0
20
6,12
20
2
12
1 =





=





=
t
T 2
sekon
• 670,0
20
4,13
20
2
22
2 =





=





=
t
T 2
sekon
• 750,0
20
15
20
2
32
3 =





=





=
t
T 2
sekon
• 765,0
20
3,15
20
2
42
4 =





=





=
t
T 2
sekon
• 800,0
20
16
20
2
52
5 =





=





=
t
T 2
sekon
• 845,0
20
9,16
20
2
62
6 =





=





=
t
T 2
sekon
• 865,0
20
3,17
20
2
72
7 =





=





=
t
T 2
sekon
• 915,0
20
3,18
20
2
82
8 =





=





=
t
T 2
sekon
• 950,0
20
19
20
2
92
9 =





=





=
t
T 2
sekon
• 990,0
20
8,19
20
2
102
10 =





=





=
t
T 2
sekon
5) Buat grafik 2
T terhadap bm
Titik sentroid = ( )2
,Tm
10
10
2
2 ∑
∑
=
=
T
T
m
m
i
614,54
10
14,546
10
===
∑ bm
m gr
818,0
10
180,8
10
2
2
===
∑T
T sekon
Titik sentroid = (54,614 ; 0,818)
( ) 2
22
1040,0
8090
10.9296
tan −
−
=
−
−
=
∆
∆
= x
m
T
α
( ) 2
22
1 1045,0
8090
10.5,9297
tan −
−
=
−
−
=
∆
∆
= x
m
T
α
( ) 2
22
2 103,0
8090
10.5,905,93
tan −
−
=
−
−
=
∆
∆
= x
m
T
α
( ) ( )
2
tantantantan
tan 21 αααα
α
−+−
=∆
( ) ( )( ) 2
2
1005,0
2
10.3,040,045,040,0
tan −
−
=
−+−
=∆ xα
( ) ( ) 3
10.25,050,3tantan −
±=∆± αα
( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
732,7
54,5
838,42
838,4235,44
10185,014,34
240,18105,60
4
/10.24,082,1
/428,2/793,2421005,0
1040,0
185,0.14,34
1015,0
1040,0
14,34
tan
tan
.4
tan
4
tan
.4
tan
.4
tan
.41_tan0
tan
tan
tan.4
tan
tan.4
tan
.40tan4
''
tan
.4
tan
tan
/240,18/10240,18
1040,0
185,0.14,34
tan
.4
22
4
2
21
222
22
2
2
2
2
2
22
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
22
2
2
222
2
22
===
=−=−=
±=∆±
==+=∆
∆+∆=∆
=
−
==
==
−
=
−
⇒⇒=
∆+∆=∆
====
−
−
−
−
−
−
−
peg
eff
eff
eeff
m
m
F
gr
xx
xx
m
n
cg
m
smgg
smscmx
x
x
x
g
n
ng
nnn
d
dg
n
nd
dg
v
uvvu
v
un
g
d
dg
n
nd
dg
g
smscmx
x
n
g
π
α
α
π
α
π
α
π
α
π
α
πα
α
α
απ
α
απ
α
παπ
α
π
α
α
α
π
VII. TUGAS AKHIR DAN PERTANYAAN
1. Tentukan n rata-rata dari hasil perhitungan, yaitu perbandingan antara simpangan (x)
terhadap pembebanan (m)!
Jawab:
185,0
10
==
∑ in
n cm/gr
2. Buatlah grafik antara simpangan x terhadap pembebanan m! Tentukan nilai n dari
grafik dan bandingkan dengan hasil VII.1!
Jawab:
Grafik antara simpangan x terhadap pembebanan m terdapat pada pengolahan
data. Terdapat perbedaan yang cukup kecil antara nperhitungan dengan grafikn .
185,0=nperhitungan cm/gr
160,0=grafikn cm/gr
3. Benarkah F sebanding dengan x? Tunjukkan!
Jawab:
F sebanding dengan x, hal ini dapat dilihat dari grafik bahwa dengan
penambahan beban m maka pegas mengalami perpanjangan (x).
4. Buatlah grafik antara 2
T terhadap bebanm dan dari grafik ini tentukanlah
percepatan grafitasi (g), massa efektif pegasnya ( )effm dan juga nilai k-nya!
Jawab:
Grafik antara 2
T terhadap bebanm terdapat pada pengolahan data.
5. Tentukanlah faktor efektif pegas! Tentukanlah juga batasan nilai ini!
Jawab:
732,7=effF
VIII. ANALISIS
1. Kemungkinan yang menyebabkan kesalahan atau ketidaktepatan dalam hasil
perhitungan, antara lain:
• Tidak konstannya besar simpangan yang diberikan pada pegas yang dapat
mempengaruhi waktu ayunan.
• Keelastisan pegas berkurang akibat penambahan beban sehingga beberapa
nilai +
x dan −
x memiliki selisih nilai yang cukup besar.
• Pada saat pegas diayunkan terjadi gerakan ke kiri-kanan oleh ember sehingga
mempengaruhi waktu ayunan.
• Ketidaktepatan untuk menyalakan dan mematikan stopwatch pada saat
menghitung waktu 20 ayunan.
2. Percepatan grafitasi (g) yang didapat dari grafik sangat berbeda dengan nilai
percepatan grafitasi sebenarnya (g = 10 2
/ sm ), hal ini disebabkan kurang akuratnya
penggunaan grafik yang hanya merupakan hasil pendekatan.
IX. KESIMPULAN
1. Pertambahan panjang pegas sebanding dengan gaya yang dikerjakan pada pegas
(Hukum Hooke), selama pertambahan panjang tersebut tidak melebihi tingkat
kekelastisan pegas.
2. Massa efektif pegas adalah massa pegas ketika pegas bekerja atau massa pegas saat
pegas bergetar.
3. Hasil yang didapat dengan menggunakan metoda perhitungan lebih akurat
dibandingkan dengan metoda grafik.
4. Arti tanda minus dalam persamaan Hooke menunjukkan bahwa arah gaya pegas
berlawanan arah dengan gaya yang disebabkannya.
X. DAFTAR USAHA
1. Tyler, “ A Laboratory Manual of Physics’, Edward Arnold, 1967.
2. Sears-Zemansky, “Collage Physics”. Add. Wesley, 1960.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ayunan matematis-baru1
Ayunan matematis-baru1Ayunan matematis-baru1
Ayunan matematis-baru1Posoagoes Rom
 
Harga Air kalorimeter
Harga Air kalorimeterHarga Air kalorimeter
Harga Air kalorimetersilvi novrian
 
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR BANDUL REVERSIBLE
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR BANDUL REVERSIBLELAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR BANDUL REVERSIBLE
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR BANDUL REVERSIBLEMUHAMMAD DESAR EKA SYAPUTRA
 
Fisika Dasar : Fluida
Fisika Dasar : FluidaFisika Dasar : Fluida
Fisika Dasar : FluidaKlik Bayoe
 
kekentalan zat cair
kekentalan zat cair kekentalan zat cair
kekentalan zat cair Widya arsy
 
Laporan fisika dasar (pesawat atwood)
Laporan fisika dasar (pesawat atwood)Laporan fisika dasar (pesawat atwood)
Laporan fisika dasar (pesawat atwood)Rezki Amaliah
 
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PANAS JENIS DAN KALORIMETER
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PANAS JENIS DAN KALORIMETERLAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PANAS JENIS DAN KALORIMETER
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PANAS JENIS DAN KALORIMETERMUHAMMAD DESAR EKA SYAPUTRA
 
7. hk.pertama termodinamika
7. hk.pertama termodinamika7. hk.pertama termodinamika
7. hk.pertama termodinamikaHabibur Rohman
 
Unit 1 dasar pengukuran dan ketidakpastian
Unit 1 dasar pengukuran dan ketidakpastianUnit 1 dasar pengukuran dan ketidakpastian
Unit 1 dasar pengukuran dan ketidakpastianRezky Amaliah
 
Laporan fisika dasar (sistem kesetimbangan gaya)
Laporan fisika dasar (sistem kesetimbangan gaya)Laporan fisika dasar (sistem kesetimbangan gaya)
Laporan fisika dasar (sistem kesetimbangan gaya)Rezki Amaliah
 
kumpulan soal hukum-hukum gas
kumpulan soal hukum-hukum gaskumpulan soal hukum-hukum gas
kumpulan soal hukum-hukum gasRfebiola
 
Laporan Praktikum Kalorimeter
Laporan Praktikum KalorimeterLaporan Praktikum Kalorimeter
Laporan Praktikum KalorimeterDiajeng Ramadhan
 
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR VISKOSITAS FLUIDA
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR VISKOSITAS FLUIDALAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR VISKOSITAS FLUIDA
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR VISKOSITAS FLUIDAMUHAMMAD DESAR EKA SYAPUTRA
 
aplikasi hukum nweton dalam kehidupan sehari -hari
aplikasi hukum nweton dalam kehidupan sehari -hariaplikasi hukum nweton dalam kehidupan sehari -hari
aplikasi hukum nweton dalam kehidupan sehari -hariInstitute techologi bandung
 
Laporan praktikum percepatan_gravitasi
Laporan praktikum percepatan_gravitasiLaporan praktikum percepatan_gravitasi
Laporan praktikum percepatan_gravitasiMichaelSimanjuntak5
 
MATERI FLUIDA STATIS (TEKANAN HIDROSTATIS, HUKUM PASCAL, DAN HUKUM ARCHIMEDES)
MATERI FLUIDA STATIS (TEKANAN HIDROSTATIS, HUKUM PASCAL, DAN HUKUM ARCHIMEDES)MATERI FLUIDA STATIS (TEKANAN HIDROSTATIS, HUKUM PASCAL, DAN HUKUM ARCHIMEDES)
MATERI FLUIDA STATIS (TEKANAN HIDROSTATIS, HUKUM PASCAL, DAN HUKUM ARCHIMEDES)NovaPriyanaLestari
 

La actualidad más candente (20)

Ayunan matematis-baru1
Ayunan matematis-baru1Ayunan matematis-baru1
Ayunan matematis-baru1
 
Harga Air kalorimeter
Harga Air kalorimeterHarga Air kalorimeter
Harga Air kalorimeter
 
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR BANDUL REVERSIBLE
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR BANDUL REVERSIBLELAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR BANDUL REVERSIBLE
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR BANDUL REVERSIBLE
 
Rumus-rumus Fisika SMA
Rumus-rumus Fisika SMARumus-rumus Fisika SMA
Rumus-rumus Fisika SMA
 
Fisika Dasar : Fluida
Fisika Dasar : FluidaFisika Dasar : Fluida
Fisika Dasar : Fluida
 
kekentalan zat cair
kekentalan zat cair kekentalan zat cair
kekentalan zat cair
 
Laporan fisika dasar (pesawat atwood)
Laporan fisika dasar (pesawat atwood)Laporan fisika dasar (pesawat atwood)
Laporan fisika dasar (pesawat atwood)
 
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR MODULUS YOUNG
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR MODULUS YOUNGLAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR MODULUS YOUNG
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR MODULUS YOUNG
 
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PANAS JENIS DAN KALORIMETER
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PANAS JENIS DAN KALORIMETERLAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PANAS JENIS DAN KALORIMETER
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PANAS JENIS DAN KALORIMETER
 
7. hk.pertama termodinamika
7. hk.pertama termodinamika7. hk.pertama termodinamika
7. hk.pertama termodinamika
 
Makalah bandul fisis
Makalah bandul fisisMakalah bandul fisis
Makalah bandul fisis
 
Unit 1 dasar pengukuran dan ketidakpastian
Unit 1 dasar pengukuran dan ketidakpastianUnit 1 dasar pengukuran dan ketidakpastian
Unit 1 dasar pengukuran dan ketidakpastian
 
Laporan fisika dasar (sistem kesetimbangan gaya)
Laporan fisika dasar (sistem kesetimbangan gaya)Laporan fisika dasar (sistem kesetimbangan gaya)
Laporan fisika dasar (sistem kesetimbangan gaya)
 
kumpulan soal hukum-hukum gas
kumpulan soal hukum-hukum gaskumpulan soal hukum-hukum gas
kumpulan soal hukum-hukum gas
 
Laporan Praktikum Kalorimeter
Laporan Praktikum KalorimeterLaporan Praktikum Kalorimeter
Laporan Praktikum Kalorimeter
 
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR VISKOSITAS FLUIDA
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR VISKOSITAS FLUIDALAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR VISKOSITAS FLUIDA
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR VISKOSITAS FLUIDA
 
aplikasi hukum nweton dalam kehidupan sehari -hari
aplikasi hukum nweton dalam kehidupan sehari -hariaplikasi hukum nweton dalam kehidupan sehari -hari
aplikasi hukum nweton dalam kehidupan sehari -hari
 
Tetapan pegas
Tetapan pegas Tetapan pegas
Tetapan pegas
 
Laporan praktikum percepatan_gravitasi
Laporan praktikum percepatan_gravitasiLaporan praktikum percepatan_gravitasi
Laporan praktikum percepatan_gravitasi
 
MATERI FLUIDA STATIS (TEKANAN HIDROSTATIS, HUKUM PASCAL, DAN HUKUM ARCHIMEDES)
MATERI FLUIDA STATIS (TEKANAN HIDROSTATIS, HUKUM PASCAL, DAN HUKUM ARCHIMEDES)MATERI FLUIDA STATIS (TEKANAN HIDROSTATIS, HUKUM PASCAL, DAN HUKUM ARCHIMEDES)
MATERI FLUIDA STATIS (TEKANAN HIDROSTATIS, HUKUM PASCAL, DAN HUKUM ARCHIMEDES)
 

Similar a Laporan Tetapan Pegas dab Grafitas

praktikum GLBB.pptx
praktikum GLBB.pptxpraktikum GLBB.pptx
praktikum GLBB.pptxAkuBadminton
 
2 hasil pengamata atwood
2 hasil pengamata atwood2 hasil pengamata atwood
2 hasil pengamata atwoodBayu Pranata
 
Persentasi Praktikum Gerak Lurus beraturan
Persentasi Praktikum Gerak Lurus beraturanPersentasi Praktikum Gerak Lurus beraturan
Persentasi Praktikum Gerak Lurus beraturanAswindo Putra
 
8. bab 4 hasil dan pembahasan refisi september 1
8. bab 4 hasil dan pembahasan refisi september 18. bab 4 hasil dan pembahasan refisi september 1
8. bab 4 hasil dan pembahasan refisi september 1deka rolan
 
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01rozi arrozi
 
FISIKA - AYUNAN SEDERHANA
FISIKA - AYUNAN SEDERHANAFISIKA - AYUNAN SEDERHANA
FISIKA - AYUNAN SEDERHANAPRAMITHA GALUH
 
Laporan Praktikum KR-02 Calori Work Pac
Laporan Praktikum KR-02 Calori Work PacLaporan Praktikum KR-02 Calori Work Pac
Laporan Praktikum KR-02 Calori Work PacPanji Adnan Coersea M.
 
Top sukses fisika pemb cd (c) 112 hlm
Top sukses fisika pemb cd (c) 112 hlmTop sukses fisika pemb cd (c) 112 hlm
Top sukses fisika pemb cd (c) 112 hlmNur Huda
 
3.8 perhitungan debit rencana
3.8 perhitungan debit rencana3.8 perhitungan debit rencana
3.8 perhitungan debit rencanavieta_ressang
 
Makalah fisika terapan
Makalah fisika terapanMakalah fisika terapan
Makalah fisika terapanArief Nuryadi
 
Kisi uh1-august-20103
Kisi uh1-august-20103Kisi uh1-august-20103
Kisi uh1-august-20103yantysovina
 
Unit 2 pesawat atwood
Unit 2 pesawat atwoodUnit 2 pesawat atwood
Unit 2 pesawat atwoodRezky Amaliah
 
SAINS 1-KUANTITI FIZIK & PENGUKURAN
SAINS 1-KUANTITI FIZIK & PENGUKURANSAINS 1-KUANTITI FIZIK & PENGUKURAN
SAINS 1-KUANTITI FIZIK & PENGUKURANMuhammad Amirul
 
Laporan fisika dasar pesawat atwood
Laporan fisika dasar pesawat atwoodLaporan fisika dasar pesawat atwood
Laporan fisika dasar pesawat atwoodNurul Hanifah
 
SSM 1022 : MATEMATIK
SSM 1022 : MATEMATIKSSM 1022 : MATEMATIK
SSM 1022 : MATEMATIKAyubkhan Kks
 
3 regresi and-korelasi_berganda.ppt
3 regresi and-korelasi_berganda.ppt3 regresi and-korelasi_berganda.ppt
3 regresi and-korelasi_berganda.pptaliff_aimann
 

Similar a Laporan Tetapan Pegas dab Grafitas (20)

praktikum GLBB.pptx
praktikum GLBB.pptxpraktikum GLBB.pptx
praktikum GLBB.pptx
 
2 hasil pengamata atwood
2 hasil pengamata atwood2 hasil pengamata atwood
2 hasil pengamata atwood
 
Persentasi Praktikum Gerak Lurus beraturan
Persentasi Praktikum Gerak Lurus beraturanPersentasi Praktikum Gerak Lurus beraturan
Persentasi Praktikum Gerak Lurus beraturan
 
8. bab 4 hasil dan pembahasan refisi september 1
8. bab 4 hasil dan pembahasan refisi september 18. bab 4 hasil dan pembahasan refisi september 1
8. bab 4 hasil dan pembahasan refisi september 1
 
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01
 
FISIKA - AYUNAN SEDERHANA
FISIKA - AYUNAN SEDERHANAFISIKA - AYUNAN SEDERHANA
FISIKA - AYUNAN SEDERHANA
 
Laporan Praktikum KR-02 Calori Work Pac
Laporan Praktikum KR-02 Calori Work PacLaporan Praktikum KR-02 Calori Work Pac
Laporan Praktikum KR-02 Calori Work Pac
 
Top sukses fisika pemb cd (c) 112 hlm
Top sukses fisika pemb cd (c) 112 hlmTop sukses fisika pemb cd (c) 112 hlm
Top sukses fisika pemb cd (c) 112 hlm
 
3.8 perhitungan debit rencana
3.8 perhitungan debit rencana3.8 perhitungan debit rencana
3.8 perhitungan debit rencana
 
Makalah fisika terapan
Makalah fisika terapanMakalah fisika terapan
Makalah fisika terapan
 
Kisi uh1-august-20103
Kisi uh1-august-20103Kisi uh1-august-20103
Kisi uh1-august-20103
 
Unit 2 pesawat atwood
Unit 2 pesawat atwoodUnit 2 pesawat atwood
Unit 2 pesawat atwood
 
SAINS 1-KUANTITI FIZIK & PENGUKURAN
SAINS 1-KUANTITI FIZIK & PENGUKURANSAINS 1-KUANTITI FIZIK & PENGUKURAN
SAINS 1-KUANTITI FIZIK & PENGUKURAN
 
Bandul Matematis
Bandul MatematisBandul Matematis
Bandul Matematis
 
Laporan praktikum 5 tetapan pegas
Laporan praktikum 5 tetapan pegasLaporan praktikum 5 tetapan pegas
Laporan praktikum 5 tetapan pegas
 
Laporan fisika dasar pesawat atwood
Laporan fisika dasar pesawat atwoodLaporan fisika dasar pesawat atwood
Laporan fisika dasar pesawat atwood
 
Materi fisika kelas x bab 1 - 3
Materi fisika kelas x bab 1 - 3Materi fisika kelas x bab 1 - 3
Materi fisika kelas x bab 1 - 3
 
SSM 1022 : MATEMATIK
SSM 1022 : MATEMATIKSSM 1022 : MATEMATIK
SSM 1022 : MATEMATIK
 
3 regresi and-korelasi_berganda.ppt
3 regresi and-korelasi_berganda.ppt3 regresi and-korelasi_berganda.ppt
3 regresi and-korelasi_berganda.ppt
 
Bandul Fisis (M5)
Bandul Fisis (M5)Bandul Fisis (M5)
Bandul Fisis (M5)
 

Más de GGM Spektafest

Laporan Lensa dan Cermin
Laporan Lensa dan CerminLaporan Lensa dan Cermin
Laporan Lensa dan CerminGGM Spektafest
 
Polarisasi Prisma (O3)
Polarisasi Prisma (O3)Polarisasi Prisma (O3)
Polarisasi Prisma (O3)GGM Spektafest
 
Laporan Rumus Rumus Lensa (O1)
Laporan Rumus Rumus Lensa (O1)Laporan Rumus Rumus Lensa (O1)
Laporan Rumus Rumus Lensa (O1)GGM Spektafest
 
Laporan Modulus Puntir (M4)
Laporan Modulus Puntir (M4)Laporan Modulus Puntir (M4)
Laporan Modulus Puntir (M4)GGM Spektafest
 
Laporan Pesawat Atwood
Laporan Pesawat AtwoodLaporan Pesawat Atwood
Laporan Pesawat AtwoodGGM Spektafest
 
Pengukuran Dasar Pada Benda Padat (M1)
Pengukuran Dasar Pada Benda Padat (M1)Pengukuran Dasar Pada Benda Padat (M1)
Pengukuran Dasar Pada Benda Padat (M1)GGM Spektafest
 
Cover Fisika Dasar 1 ITENAS
Cover Fisika Dasar 1 ITENASCover Fisika Dasar 1 ITENAS
Cover Fisika Dasar 1 ITENASGGM Spektafest
 
Perpindahan panas dan distilasi sederhana
Perpindahan panas dan distilasi sederhanaPerpindahan panas dan distilasi sederhana
Perpindahan panas dan distilasi sederhanaGGM Spektafest
 
Hasil perhitungan Orifice Gas
Hasil perhitungan Orifice GasHasil perhitungan Orifice Gas
Hasil perhitungan Orifice GasGGM Spektafest
 
Lab Teknik Kimia ITENAS - Aliran Fluida 1
Lab Teknik Kimia ITENAS - Aliran Fluida 1Lab Teknik Kimia ITENAS - Aliran Fluida 1
Lab Teknik Kimia ITENAS - Aliran Fluida 1GGM Spektafest
 

Más de GGM Spektafest (20)

O5
O5O5
O5
 
Laporan Lensa dan Cermin
Laporan Lensa dan CerminLaporan Lensa dan Cermin
Laporan Lensa dan Cermin
 
Polarisasi Prisma (O3)
Polarisasi Prisma (O3)Polarisasi Prisma (O3)
Polarisasi Prisma (O3)
 
Laporan Prisma (O2)
Laporan Prisma (O2)Laporan Prisma (O2)
Laporan Prisma (O2)
 
Laporan Rumus Rumus Lensa (O1)
Laporan Rumus Rumus Lensa (O1)Laporan Rumus Rumus Lensa (O1)
Laporan Rumus Rumus Lensa (O1)
 
Laporan Modulus Puntir (M4)
Laporan Modulus Puntir (M4)Laporan Modulus Puntir (M4)
Laporan Modulus Puntir (M4)
 
Laporan Pesawat Atwood
Laporan Pesawat AtwoodLaporan Pesawat Atwood
Laporan Pesawat Atwood
 
Pengukuran Dasar Pada Benda Padat (M1)
Pengukuran Dasar Pada Benda Padat (M1)Pengukuran Dasar Pada Benda Padat (M1)
Pengukuran Dasar Pada Benda Padat (M1)
 
Cover Fisika Dasar 1 ITENAS
Cover Fisika Dasar 1 ITENASCover Fisika Dasar 1 ITENAS
Cover Fisika Dasar 1 ITENAS
 
Perpindahan panas dan distilasi sederhana
Perpindahan panas dan distilasi sederhanaPerpindahan panas dan distilasi sederhana
Perpindahan panas dan distilasi sederhana
 
Perpan
PerpanPerpan
Perpan
 
Hasil perhitungan Orifice Gas
Hasil perhitungan Orifice GasHasil perhitungan Orifice Gas
Hasil perhitungan Orifice Gas
 
Laporan Sedimentasi
Laporan SedimentasiLaporan Sedimentasi
Laporan Sedimentasi
 
Mixing - Pencampuran
Mixing - PencampuranMixing - Pencampuran
Mixing - Pencampuran
 
Laporan penggilingan
Laporan penggilinganLaporan penggilingan
Laporan penggilingan
 
Fluidisasi Gas
Fluidisasi GasFluidisasi Gas
Fluidisasi Gas
 
Fluidisasi Cair
Fluidisasi CairFluidisasi Cair
Fluidisasi Cair
 
Laporan filter press
Laporan filter pressLaporan filter press
Laporan filter press
 
Aliran Fluida 2
Aliran Fluida 2Aliran Fluida 2
Aliran Fluida 2
 
Lab Teknik Kimia ITENAS - Aliran Fluida 1
Lab Teknik Kimia ITENAS - Aliran Fluida 1Lab Teknik Kimia ITENAS - Aliran Fluida 1
Lab Teknik Kimia ITENAS - Aliran Fluida 1
 

Último

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 

Último (20)

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 

Laporan Tetapan Pegas dab Grafitas

  • 1. PRAKTIKUM FISIKA DASAR 1 PERCOBAAN M3 TETAPAN PEGAS DAN GRAFITASI I. MAKSUD 1. Menentukan tetapan pegas dengan menggunakan Hukum Hooke. 2. Menentukan massa efektif pegas. 3. menentukan percepatan gravitasi. II. ALAT-ALAT 1. Statip dengan skala ukur 2. Pegas 3. Ember dan beban-beban tambahan 4. Stopwatch 5. Neraca teknis III. TEORI Bila pada sebuah pegas dikerjakan sebuah gaya, maka pertambahan panjang pegas akan sebanding dengan gaya itu. Hal tersebut dinyatakan dengan hukum Hooke. F = m g = -kx Dengan membuat grafik antara antara pertambahan beban m dengan pertambahan panjang x, maka dapat ditentukan harga n, dimana: m x n = Bila pegas digantungi suatu beban, dan ditarik sedikit melewati titik setimbangnya, kemuan dilepaskan, maka pegas akan bergetar. Jadi dari penurunan persamaan gerak harmonis diperoleh persamaan seperti berikut: k m T t π2= Dengan: asefektifpegemberbebant mmmm ++= Dari persamaan (1), (2), dan (3) diperoleh:
  • 2. g nm T t 2 2 4π = Catatan mengenai percobaan M3:  Tetapan pegas Merupakan suatu konstanta yang menyatakan besarnya gaya yang diperlukan untuk menghasilkan simpangan pegas tiap satuan panjang.  Massa efektif pegas Massa pegas ketika pegas bekerja atau massa pegas saat pegas bergetar.  Faktor efektif pegas Nilai perbandingan antara massa efektif pegas dengan massa pegas.  Gerak harmonik Yaitu Gerak bolak-balik dengan lintasan lurus disekitar titik keseimbangan yang hanya dipengaruhi gaya balik elastis yang besarnya setimbang dengan besarnya simpangan.  Arti tanda minus dalam persamaan Hooke Menunjukkan bahwa arah gaya pegas berlawanan arah dengan gaya yang disebabkannya. IV. TUGAS PENDAHULUAN 1. Apakah arti lambang-lambang pada persamaan Hooke, dan berikan pula satuannya dalam SI! Jawab: kxF −= ket: F = gaya (N) k = konstanta gaya pegas (N/m) x = pertambahan panjang pegas (m) 2. Apakah arti tanda minus dalam persamaan ini? Jelaskan! Jawab: Arti tanda minus dalam persamaan Hooke yaitu menunjukkan bahwa arah gaya pegas berlawanan arah dengan gaya yang disebabkannya. 3. Turunkan rumus (3) untuk gerak harmoni sederhana !
  • 3. Jawab: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k mt T T T m k m k tA m k tA tA m k dt xd x m k dt xd tA dt xd tA dt dx tAx x m k dt xd dt xd mkx maF π ω π π ω ω ω θωθωω θω θωω θωω θω 2 2 2 coscos cos cos sin cos 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = = = = = +      −=+− +      −=       −= +−= +−= +=       −= =− = 4. Bila rumus (4) dibuat grafik antara 2 T terhadap bebanm , bentuk apakah yang akan diperoleh? Dan bagaimanakah cara menentukan percepatan gravitasi (g) dan massa efektif pegas ( effm ) dari grafik tersebut? Jawab:
  • 4. mb ∑ = 0yF ( ) ( ) ( ) ( ) me n cg meff meffme g n c n g cmxy meffme g n mb g n T meffmcmb g n T g nmt T g nmt k mt T n g k x mg k kxmg −= += = += ++= ++= = == = = =− .4 .4 tan .4 .4.4 .4 ..4 . 22 0 2 2 2 22 2 2 2 2 2 π π α π ππ π π ππ 5. Apakah hukum Hooke selalu berlaku untuk setiap penambahan beban? Jelaskan juga dengan grafik! Jawab:
  • 5. Hukum Hooke tidak selalu berlaku untuk setiap penambahan beban. Hukum hooke hanya berlaku jika simpangannya tidak terlalu besar atau penambahan beban yang menyebabkan simpangan masih berada dalam daerah elastisitas pegas. V. PERCOBAAN YANG HARUS DILAKUKAN A. 1. Timbang massa ember, pegas, dan beban-beban tambahan m. 2. Gantungkan ember kosong pada pegas, aturlah kedudukan jarum penunjuk pada skala nol. 3. Tambahkan keping beban 1m ke dalam ember. Tunggu beberapa saat, catat penunjukan jarum dalam bentuk tabel. 4. Tambahkan lagi beban 2m , catat penunjukan jarumnya sekarang. Lakukan hal ini sampai beban tambahan habis. 5. Setelah semua keping dimasukkan, kurangi berturut-turut keping beban tadi, sekali lagi catat tiap penunjukan jarum. 6. Ulangi percobaan V-A.1 sampai V-A.5 untuk pegas yang lain (tanyakan asisten). B. 1. Gantungkan ember kosong pada pegas, kemudian digetarkan. Usahakan ayunan ember tidak bergoyang ke kiri-kanan dan simpangannya jangan terlalu besar. Amati dan catat waktu yang diperlukan untuk 20 ayunan. 2. Tambahkan keping beban 1m , ayunkankembali dan catat waktunya untuk 20 ayunan. Lakukan hal ini untuk beban tambahan yang lain. VI. HASIL PENGAMATAN DAN PENGOLAHAN DATA A. Data Pengamatan Massa masing-masing beban:
  • 6. Beban Massa (gr) Beban 1 9,98 Beban 2 9,92 Beban 3 9,94 Beban 4 9,85 Beban 5 9,98 Beban 6 9,88 Beban 7 9,98 Beban 8 9,85 Beban 9 9,97 Beban 10 9,90 Massa masing-masing pegas: Pegas Massa (gr) Pegas 1 5,54 Pegas 2 11,46 Massa ember kosong = 44,35 gr Data Pengamatan untuk Pegas 1: No ( ) mm beban ∆± Penyimpangan (cm) ++ ∆± xx −− ∆± xx 1 (9,980 ±0,010) (1,80 ±0,05) (2,40 ±0,05) 2 (1,9900 ±0,0010) (3,60 ±0,05) (3,90 ±0,05) 3 (2,9840 ±0,0010) (5,30 ±0,05) (5,90 ±0,05) 4 (3,9690 ±0,0010) (7,10 ±0,05) (7,70 ±0,05) 5 (4,9670 ±0,0010) (8,80 ±0,05) (9,50 ±0,05) 6 (5,9550 ±0,0010) (1,050 ±0,005) (1,090 ±0,005) 7 (6,9530 ±0,0010) (1,240 ±0,005) (1,260 ±0,005) 8 (7,9380 ±0,0010) (1,410 ±0,005) (1,440 ±0,005) 9 (8,9350 ±0,0010) (1,580 ±0,005) (1,590 ±0,005) 10 (9,9250 ±0,0010) (1,760 ±0,005) (1,760 ±0,005) No ( ) mm beban ∆± Waktu untuk 20 ayunan (sekon) ++ ∆± tt −− ∆± tt 1 (9,980 ±0,010) (1,300 ±0,010) (1,220 ±0,010) 2 (1,9900 ±0,0010) (1,380 ±0,010) (1,300 ±0,010)
  • 7. 3 (2,9840 ±0,0010) (1,540 ±0,010) (1,460 ±0,010) 4 (3,9690 ±0,0010) (1,560 ±0,010) (1,500 ±0,010) 5 (4,9670 ±0,0010) (1,600 ±0,010) (1,600 ±0,010) 6 (5,9550 ±0,0010) (1,680 ±0,0100 (1,700 ±0,0100 7 (6,9530 ±0,0010) (1,740 ±0,010) (1,720 ±0,010) 8 (7,9380 ±0,0010) (1,840 ±0,010) (1,820 ±0,010) 9 (8,9350 ±0,0010) (1,900 ±0,010) (1,900 ±0,010) 10 (9,9250 ±0,0010) (1,980 ±0,010) (1,980 ±0,010) B. Pengolahan Data 1) 2 −+ + = xx x ...... 101 xx → Perhitungan: • 2 11 1 −+ + = xx x = 1,2 2 4,28,1 = + cm • 2 22 2 −+ + = xx x = 75,3 2 9,36,3 = + cm • 2 33 3 −+ + = xx x = 6,5 2 9,53,5 = + cm • 2 44 4 −+ + = xx x = 4,7 2 7,71,7 = + cm • 2 55 5 −+ + = xx x = 15,9 2 5,98,8 = + cm • 2 66 6 −+ + = xx x = 7,10 2 9,105,10 = + cm • 2 77 7 −+ + = xx x = 5,12 2 6,124,12 = + cm • 2 88 8 −+ + = xx x = 25,14 2 4,141,14 = + cm • 2 99 9 −+ + = xx x = 85,15 2 9,158,15 = + cm • 2 1010 10 −+ + = xx x = 6,17 2 6,176,17 = + cm − − + + ∆+∆=∆ x dx xd x dx xd x
  • 8. −+ ∆+∆=∆ xxx 2 1 2 1 ...... 101 xx ∆→∆ Perhitungan: • 05,005,0 2 1 05,0 2 1 2 1 2 1 111 =+=∆+∆=∆ −+ xxx cm • 05,005,0 2 1 05,0 2 1 2 1 2 1 222 =+=∆+∆=∆ −+ xxx cm • 05,005,0 2 1 05,0 2 1 2 1 2 1 333 =+=∆+∆=∆ −+ xxx cm • 05,005,0 2 1 05,0 2 1 2 1 2 1 444 =+=∆+∆=∆ −+ xxx cm • 05,005,0 2 1 05,0 2 1 2 1 2 1 555 =+=∆+∆=∆ −+ xxx cm • 05,005,0 2 1 05,0 2 1 2 1 2 1 666 =+=∆+∆=∆ −+ xxx cm • 05,005,0 2 1 05,0 2 1 2 1 2 1 777 =+=∆+∆=∆ −+ xxx cm • 05,005,0 2 1 05,0 2 1 2 1 2 1 888 =+=∆+∆=∆ −+ xxx cm • 05,005,0 2 1 05,0 2 1 2 1 2 1 999 =+=∆+∆=∆ −+ xxx cm • 05,005,0 2 1 05,0 2 1 2 1 2 1 101010 =+=∆+∆=∆ −+ xxx cm ( ) ...=∆± xx cmxx 05,0, =∆∆ −+ Angka Berarti: • ( ) ( ) 0 11 10.05,010,2 ±=∆± xx cm • ( ) ( ) 0 22 10.05,075,3 ±=∆± xx cm • ( ) ( ) 0 33 10.05,060,5 ±=∆± xx cm • ( ) ( ) 0 44 10.05,040,7 ±=∆± xx cm • ( ) ( ) 0 55 10.05,015,9 ±=∆± xx cm • ( ) ( ) 1 66 10.005,0070,1 ±=∆± xx cm • ( ) ( ) 1 77 10.005,0250,1 ±=∆± xx cm
  • 9. • ( ) ( ) 1 88 10.005,0425,1 ±=∆± xx cm • ( ) ( ) 1 99 10.005,0585,1 ±=∆± xx cm • ( ) ( ) 1 1010 10.005,0760,1 ±=∆± xx cm 2) m x n = ...... 101 nn → Perhitungan: • 210,0 98,9 1,2 1 1 1 === m x n cm/gr • 188,0 9,19 75,3 2 2 2 === m x n cm/gr • 188,0 84,29 6,5 3 3 3 === m x n cm/gr • 186,0 69,39 4,7 4 4 4 === m x n cm/gr • 184,0 67,49 15,9 5 5 5 === m x n cm/gr • 180,0 55,59 7,10 6 6 6 === m x n cm/gr • 180,0 53,69 5,12 7 7 7 === m x n cm/gr • 180,0 38,79 25,14 8 8 8 === m x n cm/gr • 177,0 35,89 85,15 9 9 9 === m x n cm/gr • 177,0 25,99 6,17 10 10 10 === m x n cm/gr m dm dn x xd dn n ∆+∆=∆ m m x x m n ∆+∆=∆ 2 1 ...... 21 nn ∆→∆ Perhitungan:
  • 10. • 0052,001,0 98,9 1,2 05,0 98,9 11 212 1 1 1 1 1 =+=∆+∆=∆ m m x x m n cm/gr • 0026,001,0 9,19 75,3 05,0 9,19 11 222 2 2 2 2 2 =+=∆+∆=∆ m m x x m n cm/g r • 0017,001,0 84,29 6,5 05,0 84,29 11 232 3 3 3 3 3 =+=∆+∆=∆ m m x x m n c m/gr • 0013,001,0 69,39 4,7 05,0 69,39 11 242 4 4 4 4 4 =+=∆+∆=∆ m m x x m n c m/gr • 0010,001,0 67,49 15,9 05,0 67,49 11 252 5 5 5 5 5 =+=∆+∆=∆ m m x x m n c m/gr • 0009,001,0 55,59 7,10 05,0 55,59 11 262 6 6 6 6 6 =+=∆+∆=∆ m m x x m n cm /gr • 0007,001,0 53,69 5,12 05,0 53,69 11 272 7 7 7 7 7 =+=∆+∆=∆ m m x x m n cm /gr • 0007,001,0 38,79 25,14 05,0 38,79 11 282 8 8 8 8 8 =+=∆+∆=∆ m m x x m n cm /gr • 0006,001,0 35,89 85,15 05,0 35,89 11 292 9 9 9 9 9 =+=∆+∆=∆ m m x x m n cm /gr • 0005,001,0 25,99 6,17 05,0 25,99 11 2102 10 10 10 10 10 =+=∆+∆=∆ m m x x m n cm/gr ( ) ...=∆± nn
  • 11. Angka berarti: • ( ) ( ) 1 11 10.05,010,2 − ±=∆± nn cm/gr • ( ) ( ) 1 22 10.026,0880,1 − ±=∆± nn cm/gr • ( ) ( ) 1 33 10.017,0880,1 − ±=∆± nn cm/gr • ( ) ( ) 1 44 10.013,0860,1 − ±=∆± nn cm/gr • ( ) ( ) 1 55 10.010,0840,1 − ±=∆± nn cm/gr • ( ) ( ) 1 66 10.009,0800,1 − ±=∆± nn cm/gr • ( ) ( ) 1 77 10.007,0800,1 − ±=∆± nn cm/gr • ( ) ( ) 1 88 10.007,0800,1 − ±=∆± nn cm/gr • ( ) ( ) 1 99 10.006,0770,1 − ±=∆± nn cm/gr • ( ) ( ) 1 1010 10.006,0770,1 − ±=∆± nn cm/gr 185,0 10 177,0...188,0210,0 10 = +++ == ∑ in n cm/gr 0015,0 10 0005,0...0026,00052,0 10 = +++ = ∆ =∆ ∑ in n cm/gr ( ) ( ) 1 10.015,0850,1 − ±=∆± nn cm/gr
  • 12. 3) Buat grafik x terhadap bm
  • 13. Titik sentroid = ( )xm, 614,54 10 14,546 10 === ∑ im m gr 890,9 10 90,98 10 === ∑x x cm Titik sentroid = (54,614 ; 9,890) 16,0 8090 9,135,15 tan = − − = ∆ ∆ = m x α 17,0 8090 2,149,15 tan 1 = − − = ∆ ∆ = m x α 13,0 8090 3,136,14 tan 2 = − − = ∆ ∆ = m x α ( ) ( ) 2 tantantantan tan 21 αααα α −+− =∆ ( ) ( ) 01,0 2 13,016,017,016,0 tan = −+− =∆ α ( ) ( ) 1 10.10,060,1tantan − ±=∆± αα 4) 2 −+ + = tt t ...... 101 tt → Perhitungan: • 6,12 2 2,1213 2 11 1 = + = + = −+ tt t sekon • 4,13 2 138,13 2 22 2 = + = + = −+ tt t sekon • 15 2 6,144,15 2 33 3 = + = + = −+ tt t sekon • 3,15 2 156,15 2 44 4 = + = + = −+ tt t sekon • 16 2 1616 2 55 5 = + = + = −+ tt t sekon
  • 14. • 9,16 2 178,16 2 66 6 = + = + = −+ tt t sekon • 3,17 2 2,174,17 2 77 7 = + = + = −+ tt t sekon • 3,18 2 2,184,18 2 88 8 = + = + = −+ tt t sekon • 19 2 1919 2 99 9 = + = + = −+ tt t sekon • 8,19 2 8,198,19 2 1010 10 = + = + = −+ tt t sekon − − + + ∆+∆=∆ t dt td t dt td t ....... 101 tt ∆→∆ −+ ∆+∆=∆ ttt 2 1 2 1 Perhitungan: • 1,01,0 2 1 1,0 2 1 2 1 2 1 111 =+=∆+∆=∆ −+ ttt sekon • 1,01,0 2 1 1,0 2 1 2 1 2 1 222 =+=∆+∆=∆ −+ ttt sekon • 1,01,0 2 1 1,0 2 1 2 1 2 1 333 =+=∆+∆=∆ −+ ttt sekon • 1,01,0 2 1 1,0 2 1 2 1 2 1 444 =+=∆+∆=∆ −+ ttt sekon • 1,01,0 2 1 1,0 2 1 2 1 2 1 555 =+=∆+∆=∆ −+ ttt sekon • 1,01,0 2 1 1,0 2 1 2 1 2 1 666 =+=∆+∆=∆ −+ ttt sekon
  • 15. • 1,01,0 2 1 1,0 2 1 2 1 2 1 777 =+=∆+∆=∆ −+ ttt sekon • 1,01,0 2 1 1,0 2 1 2 1 2 1 888 =+=∆+∆=∆ −+ ttt sekon • 1,01,0 2 1 1,0 2 1 2 1 2 1 999 =+=∆+∆=∆ −+ ttt sekon • 1,01,0 2 1 1,0 2 1 2 1 2 1 101010 =+=∆+∆=∆ −+ ttt sekon ( ) ...=∆± tt Angka Berarti: • ( ) ( ) 1 11 10.010,0260,1 ±=∆± tt sekon • ( ) ( ) 1 22 10.010,0340,1 ±=∆± tt sekon • ( ) ( ) 1 33 10.010,0500,1 ±=∆± tt sekon • ( ) ( ) 1 44 10.010,0530,1 ±=∆± tt sekon • ( ) ( ) 1 55 10.010,0600,1 ±=∆± tt sekon • ( ) ( ) 1 66 10.010,0690,1 ±=∆± tt sekon • ( ) ( ) 1 77 10.010,0730,1 ±=∆± tt sekon • ( ) ( ) 1 88 10.010,0830,1 ±=∆± tt sekon • ( ) ( ) 1 99 10.010,0900,1 ±=∆± tt sekon • ( ) ( ) 1 1010 10.010,0980,1 ±=∆± tt sekon 2 2 20       = t T Perhitungan: • 630,0 20 6,12 20 2 12 1 =      =      = t T 2 sekon • 670,0 20 4,13 20 2 22 2 =      =      = t T 2 sekon
  • 16. • 750,0 20 15 20 2 32 3 =      =      = t T 2 sekon • 765,0 20 3,15 20 2 42 4 =      =      = t T 2 sekon • 800,0 20 16 20 2 52 5 =      =      = t T 2 sekon • 845,0 20 9,16 20 2 62 6 =      =      = t T 2 sekon • 865,0 20 3,17 20 2 72 7 =      =      = t T 2 sekon • 915,0 20 3,18 20 2 82 8 =      =      = t T 2 sekon • 950,0 20 19 20 2 92 9 =      =      = t T 2 sekon • 990,0 20 8,19 20 2 102 10 =      =      = t T 2 sekon 5) Buat grafik 2 T terhadap bm
  • 17. Titik sentroid = ( )2 ,Tm 10 10 2 2 ∑ ∑ = = T T m m i 614,54 10 14,546 10 === ∑ bm m gr 818,0 10 180,8 10 2 2 === ∑T T sekon Titik sentroid = (54,614 ; 0,818) ( ) 2 22 1040,0 8090 10.9296 tan − − = − − = ∆ ∆ = x m T α ( ) 2 22 1 1045,0 8090 10.5,9297 tan − − = − − = ∆ ∆ = x m T α ( ) 2 22 2 103,0 8090 10.5,905,93 tan − − = − − = ∆ ∆ = x m T α ( ) ( ) 2 tantantantan tan 21 αααα α −+− =∆ ( ) ( )( ) 2 2 1005,0 2 10.3,040,045,040,0 tan − − = −+− =∆ xα ( ) ( ) 3 10.25,050,3tantan − ±=∆± αα
  • 18. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 732,7 54,5 838,42 838,4235,44 10185,014,34 240,18105,60 4 /10.24,082,1 /428,2/793,2421005,0 1040,0 185,0.14,34 1015,0 1040,0 14,34 tan tan .4 tan 4 tan .4 tan .4 tan .41_tan0 tan tan tan.4 tan tan.4 tan .40tan4 '' tan .4 tan tan /240,18/10240,18 1040,0 185,0.14,34 tan .4 22 4 2 21 222 22 2 2 2 2 2 22 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 2 2 222 2 22 === =−=−= ±=∆± ==+=∆ ∆+∆=∆ = − == == − = − ⇒⇒= ∆+∆=∆ ==== − − − − − − − peg eff eff eeff m m F gr xx xx m n cg m smgg smscmx x x x g n ng nnn d dg n nd dg v uvvu v un g d dg n nd dg g smscmx x n g π α α π α π α π α π α πα α α απ α απ α παπ α π α α α π VII. TUGAS AKHIR DAN PERTANYAAN 1. Tentukan n rata-rata dari hasil perhitungan, yaitu perbandingan antara simpangan (x) terhadap pembebanan (m)! Jawab: 185,0 10 == ∑ in n cm/gr 2. Buatlah grafik antara simpangan x terhadap pembebanan m! Tentukan nilai n dari grafik dan bandingkan dengan hasil VII.1! Jawab: Grafik antara simpangan x terhadap pembebanan m terdapat pada pengolahan data. Terdapat perbedaan yang cukup kecil antara nperhitungan dengan grafikn . 185,0=nperhitungan cm/gr 160,0=grafikn cm/gr 3. Benarkah F sebanding dengan x? Tunjukkan! Jawab:
  • 19. F sebanding dengan x, hal ini dapat dilihat dari grafik bahwa dengan penambahan beban m maka pegas mengalami perpanjangan (x). 4. Buatlah grafik antara 2 T terhadap bebanm dan dari grafik ini tentukanlah percepatan grafitasi (g), massa efektif pegasnya ( )effm dan juga nilai k-nya! Jawab: Grafik antara 2 T terhadap bebanm terdapat pada pengolahan data. 5. Tentukanlah faktor efektif pegas! Tentukanlah juga batasan nilai ini! Jawab: 732,7=effF VIII. ANALISIS 1. Kemungkinan yang menyebabkan kesalahan atau ketidaktepatan dalam hasil perhitungan, antara lain: • Tidak konstannya besar simpangan yang diberikan pada pegas yang dapat mempengaruhi waktu ayunan. • Keelastisan pegas berkurang akibat penambahan beban sehingga beberapa nilai + x dan − x memiliki selisih nilai yang cukup besar. • Pada saat pegas diayunkan terjadi gerakan ke kiri-kanan oleh ember sehingga mempengaruhi waktu ayunan. • Ketidaktepatan untuk menyalakan dan mematikan stopwatch pada saat menghitung waktu 20 ayunan. 2. Percepatan grafitasi (g) yang didapat dari grafik sangat berbeda dengan nilai percepatan grafitasi sebenarnya (g = 10 2 / sm ), hal ini disebabkan kurang akuratnya penggunaan grafik yang hanya merupakan hasil pendekatan. IX. KESIMPULAN
  • 20. 1. Pertambahan panjang pegas sebanding dengan gaya yang dikerjakan pada pegas (Hukum Hooke), selama pertambahan panjang tersebut tidak melebihi tingkat kekelastisan pegas. 2. Massa efektif pegas adalah massa pegas ketika pegas bekerja atau massa pegas saat pegas bergetar. 3. Hasil yang didapat dengan menggunakan metoda perhitungan lebih akurat dibandingkan dengan metoda grafik. 4. Arti tanda minus dalam persamaan Hooke menunjukkan bahwa arah gaya pegas berlawanan arah dengan gaya yang disebabkannya. X. DAFTAR USAHA 1. Tyler, “ A Laboratory Manual of Physics’, Edward Arnold, 1967. 2. Sears-Zemansky, “Collage Physics”. Add. Wesley, 1960.