SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
PARAGRAFPARAGRAF
1.1. Standar bentuk: HimpunanStandar bentuk: Himpunan
kalimatkalimat
2.2. Standar isi: Kesatuan gagasanStandar isi: Kesatuan gagasan
3.3. Standar fungsi:Standar fungsi:
a.a. Untuk memudahkanUntuk memudahkan
pemahamanpemahaman
(kemampuan pasif—sbg(kemampuan pasif—sbg
pembaca)pembaca)
b.b. KeterampilanKeterampilan (kemampuan(kemampuan
Untuk pembayaran, e-commerce
menyediakan banyak alternatif.
Caranya adalah dengan terlebih
dahulu mendaftar costomer pada
web tersebut. Pembeli yang telah
mempunyai kaetu kredit dapat meng-
gunakan kartu tersebut untuk
pembayaran. Selain kartu kredit,
alternatif lainnya adalah dengan
menggunakan e-cas. E-cash se-
benarnya merupakan suatu khusus
untuk pembayaran melalui internet.
Account ter-sebut dibuka dengan
menggunakan kartu keredit yang
dipunyai sebelumnya. Cos-tumer
Untuk pembayaran, e-commerce
menye-diakan banyak alternatif. Caranya
adalah dengan terlebih dahulu mendaftar
costomer pada web tersebut. Pembeli yang
telah mempunyai kaetu kredit dapat
menggunakan kartu tersebut untuk
pembayaran.
Berbicara tentang sistem pembayaran,
kini e-commerce menyediakan banyak
alternatif yang sangat fleksibel dan
menarik sesuai dengan selera kita. Salah
satu sistem itu adalah dengan melalui
kartu kredit. Namun, sebelum
melakukannya ter-lebih dahulu harus
mendaftarkan diri pada sebuah web
dengan memasukkan data lengkap kartu
kre-dit yang kita miliki. Barulah kemudian
Selain kartu kredit, alternatif lainnya adalah
dengan menggunakan e-cas. E-cash
sebenarnya merupakan suatu khusus untuk
pembayaran melalui internet. Account tersebut
dibuka dengan menggunakan kartu keredit yang
dipunyai sebelumnya. Costumer hanya perlu
angisi pada account e-casnya untuk digunakan.
Selain dengan kartu kredit, alternatif sistem
lainnya adalah dengan menggunakan e-cash. E-
cash sebenarnya merupakan salah satu sistem
khusus untuk suatu transaksi pembayaran yang
dilakukan melalui internet, dengan persyaratan
customer harus memiliki account terlebih dahulu.
Account tersebut dibuka dengan menggunakan
kartu kredit. Selanjutnya customer hanya perlu
mengisi pada account e-cash tersebut untuk
Berbicara tentang sistem pembayaran, kini e-
commerce menyediakan banyak alternatif yang
sangat fleksibel dan menarik sesuai dengan selera
kita. Salah satu sistem itu adalah dengan melalui
kartu kredit. Namun, sebelum melakukannya
terlebih dahulu harus mendaftarkan diri pada
sebuah web dengan memasukkan data lengkap
kartu kredit yang kita miliki. Barulah kemudian kita
dapat melakukan pembayaran.
Selain dengan kartu kredit, alternatif sistem
lainnya adalah dengan menggunakan e-cash. E-
cash sebenarnya merupakan salah satu sistem
khusus untuk suatu transaksi pembayaran yang
dilakukan melalui internet, dengan persyaratan
customer harus memiliki account terlebih dahulu.
Account tersebut dibuka dengan menggunakan
kartu kredit. Selanjutnya customer hanya perlu
mengisi pada account e-cash tersebut untuk
menggunakannya
Semua aliran yang terjadi di dalam seniSemua aliran yang terjadi di dalam seni
lukis modern Indonesia terdapat secara ber-lukis modern Indonesia terdapat secara ber-
dampingan di jakarta. Sjarah akademi satu-dampingan di jakarta. Sjarah akademi satu-
satunya di ibukota, bagian dari IKJ (Institutsatunya di ibukota, bagian dari IKJ (Institut
Kesenian Jakarta) adalah baru. Institut ini, diKesenian Jakarta) adalah baru. Institut ini, di
mana selain seni rupa diajarkan juga fotografi,mana selain seni rupa diajarkan juga fotografi,
film, dan tari merupakan bagian dari TIMfilm, dan tari merupakan bagian dari TIM
(Taman Ismail Marzuki) suatu pusat kultaral(Taman Ismail Marzuki) suatu pusat kultaral
yang didirikan pada tahun 1968. Personaliayang didirikan pada tahun 1968. Personalia
dari institut ini berasal dari seluruhdari institut ini berasal dari seluruh
Indonesia.Dosen-dosen seni rupanya dariIndonesia.Dosen-dosen seni rupanya dari
Bandung dan Yogya-karta. KompleksBandung dan Yogya-karta. Kompleks
bangunan yang luas meliputi antara lainbangunan yang luas meliputi antara lain
beberapa teater dan galeri. Para seniman dibeberapa teater dan galeri. Para seniman di
Jakarta (berpenduduk enam juta) banyak diJakarta (berpenduduk enam juta) banyak di
antara mereka adalah otodidak dan hanyaantara mereka adalah otodidak dan hanya
sebagian kecil dari mereka mengenyamsebagian kecil dari mereka mengenyam
pendidikan akademis.pendidikan akademis.
Sebagai penjasmanian pikir danSebagai penjasmanian pikir dan
berpikir, bahasa merupakan alatberpikir, bahasa merupakan alat
yang paling baik dalam pergaulanyang paling baik dalam pergaulan
antar-manusia. Pergaualanantar-manusia. Pergaualan
antarmanusia adalah pertemuanantarmanusia adalah pertemuan
secara total antara manusia yangsecara total antara manusia yang
satu dengan manusia lainnya,satu dengan manusia lainnya,
pertemuan antara jasmani danpertemuan antara jasmani dan
rohaninya. Jadi, tanpa bahasarohaninya. Jadi, tanpa bahasa
maka pergaulan antarmanusia itumaka pergaulan antarmanusia itu
takkan bermakna.takkan bermakna.
Berbicara tentang prestasi belajar tidak
dapat dilepaskan dari faktor-faktor yang
mengkondisikannya, dan faktor-faktor terse-
but cenderung memiliki kompleksitas ter-
sendiri. Kompleksitas dimaksud melibatkan
adanya dua aspek pokok. Aspek pertama
adalah aspek internal yang datang dari dalam
diri siswa sendiri, misalnya IQ, niat, semangat
dan lain-lain, sedangkan aspek kedua adalah
aspek eksternal yang datang dari luar diri,
yaitu motivasi keluarga, fasilitas belajar yang
kondusif, tugas-tugas guru, dan lain-lain
Alat kohesi leksikalAlat kohesi leksikal
AA.. Reduplikasi:Reduplikasi:
 Reduplikasi Morfemis (Perulangan Bentuk)Reduplikasi Morfemis (Perulangan Bentuk)
 Reduplikasi Semantis (PerulanganReduplikasi Semantis (Perulangan
Konsep)Konsep)
B. Paralelisasi (kesejajaran pola)B. Paralelisasi (kesejajaran pola)
C. Variasi penggunaan kata sambung, kataC. Variasi penggunaan kata sambung, kata
depan,depan,
dan penggunaan ungkapan yang lazimdan penggunaan ungkapan yang lazim
(misalnya:(misalnya:
dengan demikian, oleh karena itu,dengan demikian, oleh karena itu,
sementara itu,sementara itu,
ALUR PIKIR PENYUSUNANALUR PIKIR PENYUSUNAN
PARAGRAFPARAGRAF
STRUKTUR DALAM STRUKTR LUAR
KOHESIF/KETEPATAN ISI
ANALISIS SEMANTIKAL
KOHEREN/KETEPATAN
BENTUK
ANALISIS STRUKTURAL
KOMPOSISI
KESATUAN GAGASAN
DAN KEPADUAN
ANTARKALIMAT
ANALISIS
TEMATIKAL
ANALISIS
STRUKTURAL
ANALISIS
TEKSTURAL
PARAGRAF EFEKTIF
Dalam dunia pendidikan, bahasa me-
miliki peranan yang sangat penting. Di-
katakan demikian karena bahasa secara
esensial merupakan media komunikasi
yang dapat dianalogikan sebagai sebuah
anak kunci yang dapat dipakai untuk
membukakan pintu setiap ilmu penge-
tahuan. Sebuah penelitian remidial yang
dilakukan oleh Dr. Fernald terhadap
siswa di pedalaman memperkuat hasil
penelitian di atas. Kesimpulan penelitian
itu menga-takan bahwa siswa yang
penguasaan ba-hasanya rendah akan
mengalami kesulitan pemahaman materi
pelajaran yang disam-paikan guru di
kelas. Tidak demikian juga sebaliknya.
Secara garis besarSecara garis besar profesi fotograferprofesi fotografer
dibagi menjadi 3 bagian, yaitu 1)dibagi menjadi 3 bagian, yaitu 1) fotofoto
komersial, 2) foto jurnalistik, dan 3) fotokomersial, 2) foto jurnalistik, dan 3) foto finefine
artart (seni murni). Sebenarnya, semua objek(seni murni). Sebenarnya, semua objek
dan subjek yang difoto oleh tiga profesidan subjek yang difoto oleh tiga profesi
fotografer tersebut adalah sama, yaitu orangfotografer tersebut adalah sama, yaitu orang
(potret) dan(potret) dan still lifestill life (benda mati yang difoto(benda mati yang difoto
agar terlihat lebih hidup).agar terlihat lebih hidup). Berbeda lagiBerbeda lagi
dengan dunia industridengan dunia industri . Sesuai dengan. Sesuai dengan
kepentingannya, industri membagi profesikepentingannya, industri membagi profesi
fotografi menjadi terkotak-kotak danfotografi menjadi terkotak-kotak dan
memecah fotografer advertising dan pewartamemecah fotografer advertising dan pewarta
menjadi spesialisasi yang lebih kecil lagi,menjadi spesialisasi yang lebih kecil lagi,
misalnyamisalnya landscape, wild lifelandscape, wild life , pengantin, stok, pengantin, stok
foto, arsitektur dan interior, berita, sains,foto, arsitektur dan interior, berita, sains,
produk,produk, fashionfashion, dan mobil., dan mobil. PembagianPembagian
tersebut terjadi hanyalah untuk kepentingantersebut terjadi hanyalah untuk kepentingan
ekonomi bisnis saja dalam rangka memenuhiekonomi bisnis saja dalam rangka memenuhi
target prinsiptarget prinsip benefit costbenefit cost dalam duniadalam dunia
industriindustri
Kasus Pendayagunaan kalimat
(paralelisasi)
 Proposal penelitian ini sudah lama
diajukan, tetapi dosen pembimbing
belum menyetujuinya.
 Proposal penelitian ini sudah lama
diajukan, tetapi belum disetujui oleh
dosen pembimbing.

Más contenido relacionado

Destacado

D6.1 -ship-structure_-_final
D6.1  -ship-structure_-_finalD6.1  -ship-structure_-_final
D6.1 -ship-structure_-_finalSeba Bayram
 
6.13 standard prestasi dunia seni visual kssr tahun 1 (1)
6.13 standard prestasi dunia seni visual kssr tahun 1 (1)6.13 standard prestasi dunia seni visual kssr tahun 1 (1)
6.13 standard prestasi dunia seni visual kssr tahun 1 (1)marshiza
 
IBM SVC / Storwize: Reduction of storage cost made easy
IBM SVC / Storwize: Reduction of storage cost made easyIBM SVC / Storwize: Reduction of storage cost made easy
IBM SVC / Storwize: Reduction of storage cost made easyMichael Pirker
 
Arm edition-17-full.pdf
Arm edition-17-full.pdfArm edition-17-full.pdf
Arm edition-17-full.pdfabumuiz82
 
מצגת בלון דקור
מצגת בלון דקורמצגת בלון דקור
מצגת בלון דקורaviavi28
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2shy2x
 
Business standard article_25_july_2011
Business standard article_25_july_2011Business standard article_25_july_2011
Business standard article_25_july_2011saurabhsoni46
 
teropong hikmat
teropong hikmatteropong hikmat
teropong hikmatAbd Fatah
 
S10200622 w5 p3_lesson plan_22 apr 13
S10200622 w5 p3_lesson plan_22 apr 13S10200622 w5 p3_lesson plan_22 apr 13
S10200622 w5 p3_lesson plan_22 apr 13bchszeto
 

Destacado (13)

D6.1 -ship-structure_-_final
D6.1  -ship-structure_-_finalD6.1  -ship-structure_-_final
D6.1 -ship-structure_-_final
 
6.13 standard prestasi dunia seni visual kssr tahun 1 (1)
6.13 standard prestasi dunia seni visual kssr tahun 1 (1)6.13 standard prestasi dunia seni visual kssr tahun 1 (1)
6.13 standard prestasi dunia seni visual kssr tahun 1 (1)
 
IBM SVC / Storwize: Reduction of storage cost made easy
IBM SVC / Storwize: Reduction of storage cost made easyIBM SVC / Storwize: Reduction of storage cost made easy
IBM SVC / Storwize: Reduction of storage cost made easy
 
Arm edition-17-full.pdf
Arm edition-17-full.pdfArm edition-17-full.pdf
Arm edition-17-full.pdf
 
מצגת בלון דקור
מצגת בלון דקורמצגת בלון דקור
מצגת בלון דקור
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Sesija 2 organizovana inovacija unapređivanje konkurentnosti u organizacijama
Sesija 2 organizovana inovacija    unapređivanje konkurentnosti u organizacijamaSesija 2 organizovana inovacija    unapređivanje konkurentnosti u organizacijama
Sesija 2 organizovana inovacija unapređivanje konkurentnosti u organizacijama
 
Business standard article_25_july_2011
Business standard article_25_july_2011Business standard article_25_july_2011
Business standard article_25_july_2011
 
teropong hikmat
teropong hikmatteropong hikmat
teropong hikmat
 
Sonja Prodanovic: 10 Teza Za Odrzivi Urbani Razvoj
Sonja Prodanovic: 10 Teza Za Odrzivi Urbani RazvojSonja Prodanovic: 10 Teza Za Odrzivi Urbani Razvoj
Sonja Prodanovic: 10 Teza Za Odrzivi Urbani Razvoj
 
S10200622 w5 p3_lesson plan_22 apr 13
S10200622 w5 p3_lesson plan_22 apr 13S10200622 w5 p3_lesson plan_22 apr 13
S10200622 w5 p3_lesson plan_22 apr 13
 
Ntr 300 pp
Ntr 300 ppNtr 300 pp
Ntr 300 pp
 
Saptamana dragostei
Saptamana dragosteiSaptamana dragostei
Saptamana dragostei
 

Similar a E-commerce pembayaran sistem fleksibel

makalah etika profesi tentang hacker
makalah etika profesi tentang hackermakalah etika profesi tentang hacker
makalah etika profesi tentang hackerHendra Kurniawan
 
Makalah etika profesi teknologi informasi
Makalah etika profesi teknologi informasiMakalah etika profesi teknologi informasi
Makalah etika profesi teknologi informasiadeoktav
 
MODAR ALAT PEMBAYARAN.pdf
MODAR ALAT PEMBAYARAN.pdfMODAR ALAT PEMBAYARAN.pdf
MODAR ALAT PEMBAYARAN.pdfKhotibul Umam
 
Rpp ekonomi x kurikulum 2013 no 006 tentang Bank, OJK, Sistem Pembayaran, Uang
Rpp ekonomi x kurikulum 2013 no 006 tentang Bank, OJK, Sistem Pembayaran, Uang Rpp ekonomi x kurikulum 2013 no 006 tentang Bank, OJK, Sistem Pembayaran, Uang
Rpp ekonomi x kurikulum 2013 no 006 tentang Bank, OJK, Sistem Pembayaran, Uang Siti Mugi Rahayu
 
Manusia, Iptek dan Seni.pdf
Manusia, Iptek dan Seni.pdfManusia, Iptek dan Seni.pdf
Manusia, Iptek dan Seni.pdfZukét Printing
 
Makalah etika dan profesi
Makalah etika dan profesiMakalah etika dan profesi
Makalah etika dan profesisiti partimah
 
Manusia, Iptek dan Seni.docx
Manusia, Iptek dan Seni.docxManusia, Iptek dan Seni.docx
Manusia, Iptek dan Seni.docxZukét Printing
 
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 07
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 07Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 07
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 07eli priyatna laidan
 
Aplikasi Pengenalan Tarian Dan Lagu Tradisional Indonesia Berbasis Multimedia
Aplikasi Pengenalan Tarian Dan Lagu Tradisional Indonesia Berbasis MultimediaAplikasi Pengenalan Tarian Dan Lagu Tradisional Indonesia Berbasis Multimedia
Aplikasi Pengenalan Tarian Dan Lagu Tradisional Indonesia Berbasis MultimediaSystematics Journal
 
MAKALAH SIMULASI DIGITAL KELOMPOK 3 01.pdf
MAKALAH SIMULASI DIGITAL KELOMPOK 3 01.pdfMAKALAH SIMULASI DIGITAL KELOMPOK 3 01.pdf
MAKALAH SIMULASI DIGITAL KELOMPOK 3 01.pdfIRWANYUDE
 
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 08
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 08Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 08
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 08eli priyatna laidan
 
Modul "Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran"
Modul "Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran"Modul "Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran"
Modul "Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran"RiskaAmelia1299
 
Soal Hots essay simulasi dan komunikasi digital X semester 2
Soal Hots essay simulasi dan komunikasi digital X semester 2Soal Hots essay simulasi dan komunikasi digital X semester 2
Soal Hots essay simulasi dan komunikasi digital X semester 2SMK MUhammadiyah Singkut
 
BukuBebras2018 SMA v.5.pdf
BukuBebras2018 SMA v.5.pdfBukuBebras2018 SMA v.5.pdf
BukuBebras2018 SMA v.5.pdfsahirin1
 

Similar a E-commerce pembayaran sistem fleksibel (20)

Tugas akhir mpk
Tugas akhir mpkTugas akhir mpk
Tugas akhir mpk
 
makalah etika profesi tentang hacker
makalah etika profesi tentang hackermakalah etika profesi tentang hacker
makalah etika profesi tentang hacker
 
Mini skripsi
Mini skripsiMini skripsi
Mini skripsi
 
Bab ii (dk)
Bab ii (dk)Bab ii (dk)
Bab ii (dk)
 
Makalah etika profesi teknologi informasi
Makalah etika profesi teknologi informasiMakalah etika profesi teknologi informasi
Makalah etika profesi teknologi informasi
 
MODAR ALAT PEMBAYARAN.pdf
MODAR ALAT PEMBAYARAN.pdfMODAR ALAT PEMBAYARAN.pdf
MODAR ALAT PEMBAYARAN.pdf
 
Rpp ekonomi x kurikulum 2013 no 006 tentang Bank, OJK, Sistem Pembayaran, Uang
Rpp ekonomi x kurikulum 2013 no 006 tentang Bank, OJK, Sistem Pembayaran, Uang Rpp ekonomi x kurikulum 2013 no 006 tentang Bank, OJK, Sistem Pembayaran, Uang
Rpp ekonomi x kurikulum 2013 no 006 tentang Bank, OJK, Sistem Pembayaran, Uang
 
Manusia, Iptek dan Seni.pdf
Manusia, Iptek dan Seni.pdfManusia, Iptek dan Seni.pdf
Manusia, Iptek dan Seni.pdf
 
Makalah etika dan profesi
Makalah etika dan profesiMakalah etika dan profesi
Makalah etika dan profesi
 
Manusia, Iptek dan Seni.docx
Manusia, Iptek dan Seni.docxManusia, Iptek dan Seni.docx
Manusia, Iptek dan Seni.docx
 
Mtm terbaru 02 06-2014 (2)
Mtm terbaru 02 06-2014 (2)Mtm terbaru 02 06-2014 (2)
Mtm terbaru 02 06-2014 (2)
 
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 07
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 07Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 07
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 07
 
Aplikasi Pengenalan Tarian Dan Lagu Tradisional Indonesia Berbasis Multimedia
Aplikasi Pengenalan Tarian Dan Lagu Tradisional Indonesia Berbasis MultimediaAplikasi Pengenalan Tarian Dan Lagu Tradisional Indonesia Berbasis Multimedia
Aplikasi Pengenalan Tarian Dan Lagu Tradisional Indonesia Berbasis Multimedia
 
MAKALAH SIMULASI DIGITAL KELOMPOK 3 01.pdf
MAKALAH SIMULASI DIGITAL KELOMPOK 3 01.pdfMAKALAH SIMULASI DIGITAL KELOMPOK 3 01.pdf
MAKALAH SIMULASI DIGITAL KELOMPOK 3 01.pdf
 
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 08
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 08Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 08
Ekonomi esis kur 2013 rpp kelas x bab 08
 
Satlan full version rizti febrining tyas
Satlan full version rizti febrining tyasSatlan full version rizti febrining tyas
Satlan full version rizti febrining tyas
 
Modul "Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran"
Modul "Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran"Modul "Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran"
Modul "Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran"
 
Soal Hots essay simulasi dan komunikasi digital X semester 2
Soal Hots essay simulasi dan komunikasi digital X semester 2Soal Hots essay simulasi dan komunikasi digital X semester 2
Soal Hots essay simulasi dan komunikasi digital X semester 2
 
Makalah e curency
Makalah e curencyMakalah e curency
Makalah e curency
 
BukuBebras2018 SMA v.5.pdf
BukuBebras2018 SMA v.5.pdfBukuBebras2018 SMA v.5.pdf
BukuBebras2018 SMA v.5.pdf
 

Último

aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxintansidauruk2
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptAcemediadotkoM1
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 

Último (20)

aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 

E-commerce pembayaran sistem fleksibel

  • 1. PARAGRAFPARAGRAF 1.1. Standar bentuk: HimpunanStandar bentuk: Himpunan kalimatkalimat 2.2. Standar isi: Kesatuan gagasanStandar isi: Kesatuan gagasan 3.3. Standar fungsi:Standar fungsi: a.a. Untuk memudahkanUntuk memudahkan pemahamanpemahaman (kemampuan pasif—sbg(kemampuan pasif—sbg pembaca)pembaca) b.b. KeterampilanKeterampilan (kemampuan(kemampuan
  • 2. Untuk pembayaran, e-commerce menyediakan banyak alternatif. Caranya adalah dengan terlebih dahulu mendaftar costomer pada web tersebut. Pembeli yang telah mempunyai kaetu kredit dapat meng- gunakan kartu tersebut untuk pembayaran. Selain kartu kredit, alternatif lainnya adalah dengan menggunakan e-cas. E-cash se- benarnya merupakan suatu khusus untuk pembayaran melalui internet. Account ter-sebut dibuka dengan menggunakan kartu keredit yang dipunyai sebelumnya. Cos-tumer
  • 3. Untuk pembayaran, e-commerce menye-diakan banyak alternatif. Caranya adalah dengan terlebih dahulu mendaftar costomer pada web tersebut. Pembeli yang telah mempunyai kaetu kredit dapat menggunakan kartu tersebut untuk pembayaran. Berbicara tentang sistem pembayaran, kini e-commerce menyediakan banyak alternatif yang sangat fleksibel dan menarik sesuai dengan selera kita. Salah satu sistem itu adalah dengan melalui kartu kredit. Namun, sebelum melakukannya ter-lebih dahulu harus mendaftarkan diri pada sebuah web dengan memasukkan data lengkap kartu kre-dit yang kita miliki. Barulah kemudian
  • 4. Selain kartu kredit, alternatif lainnya adalah dengan menggunakan e-cas. E-cash sebenarnya merupakan suatu khusus untuk pembayaran melalui internet. Account tersebut dibuka dengan menggunakan kartu keredit yang dipunyai sebelumnya. Costumer hanya perlu angisi pada account e-casnya untuk digunakan. Selain dengan kartu kredit, alternatif sistem lainnya adalah dengan menggunakan e-cash. E- cash sebenarnya merupakan salah satu sistem khusus untuk suatu transaksi pembayaran yang dilakukan melalui internet, dengan persyaratan customer harus memiliki account terlebih dahulu. Account tersebut dibuka dengan menggunakan kartu kredit. Selanjutnya customer hanya perlu mengisi pada account e-cash tersebut untuk
  • 5. Berbicara tentang sistem pembayaran, kini e- commerce menyediakan banyak alternatif yang sangat fleksibel dan menarik sesuai dengan selera kita. Salah satu sistem itu adalah dengan melalui kartu kredit. Namun, sebelum melakukannya terlebih dahulu harus mendaftarkan diri pada sebuah web dengan memasukkan data lengkap kartu kredit yang kita miliki. Barulah kemudian kita dapat melakukan pembayaran. Selain dengan kartu kredit, alternatif sistem lainnya adalah dengan menggunakan e-cash. E- cash sebenarnya merupakan salah satu sistem khusus untuk suatu transaksi pembayaran yang dilakukan melalui internet, dengan persyaratan customer harus memiliki account terlebih dahulu. Account tersebut dibuka dengan menggunakan kartu kredit. Selanjutnya customer hanya perlu mengisi pada account e-cash tersebut untuk menggunakannya
  • 6. Semua aliran yang terjadi di dalam seniSemua aliran yang terjadi di dalam seni lukis modern Indonesia terdapat secara ber-lukis modern Indonesia terdapat secara ber- dampingan di jakarta. Sjarah akademi satu-dampingan di jakarta. Sjarah akademi satu- satunya di ibukota, bagian dari IKJ (Institutsatunya di ibukota, bagian dari IKJ (Institut Kesenian Jakarta) adalah baru. Institut ini, diKesenian Jakarta) adalah baru. Institut ini, di mana selain seni rupa diajarkan juga fotografi,mana selain seni rupa diajarkan juga fotografi, film, dan tari merupakan bagian dari TIMfilm, dan tari merupakan bagian dari TIM (Taman Ismail Marzuki) suatu pusat kultaral(Taman Ismail Marzuki) suatu pusat kultaral yang didirikan pada tahun 1968. Personaliayang didirikan pada tahun 1968. Personalia dari institut ini berasal dari seluruhdari institut ini berasal dari seluruh Indonesia.Dosen-dosen seni rupanya dariIndonesia.Dosen-dosen seni rupanya dari Bandung dan Yogya-karta. KompleksBandung dan Yogya-karta. Kompleks bangunan yang luas meliputi antara lainbangunan yang luas meliputi antara lain beberapa teater dan galeri. Para seniman dibeberapa teater dan galeri. Para seniman di Jakarta (berpenduduk enam juta) banyak diJakarta (berpenduduk enam juta) banyak di antara mereka adalah otodidak dan hanyaantara mereka adalah otodidak dan hanya sebagian kecil dari mereka mengenyamsebagian kecil dari mereka mengenyam pendidikan akademis.pendidikan akademis.
  • 7. Sebagai penjasmanian pikir danSebagai penjasmanian pikir dan berpikir, bahasa merupakan alatberpikir, bahasa merupakan alat yang paling baik dalam pergaulanyang paling baik dalam pergaulan antar-manusia. Pergaualanantar-manusia. Pergaualan antarmanusia adalah pertemuanantarmanusia adalah pertemuan secara total antara manusia yangsecara total antara manusia yang satu dengan manusia lainnya,satu dengan manusia lainnya, pertemuan antara jasmani danpertemuan antara jasmani dan rohaninya. Jadi, tanpa bahasarohaninya. Jadi, tanpa bahasa maka pergaulan antarmanusia itumaka pergaulan antarmanusia itu takkan bermakna.takkan bermakna.
  • 8. Berbicara tentang prestasi belajar tidak dapat dilepaskan dari faktor-faktor yang mengkondisikannya, dan faktor-faktor terse- but cenderung memiliki kompleksitas ter- sendiri. Kompleksitas dimaksud melibatkan adanya dua aspek pokok. Aspek pertama adalah aspek internal yang datang dari dalam diri siswa sendiri, misalnya IQ, niat, semangat dan lain-lain, sedangkan aspek kedua adalah aspek eksternal yang datang dari luar diri, yaitu motivasi keluarga, fasilitas belajar yang kondusif, tugas-tugas guru, dan lain-lain
  • 9. Alat kohesi leksikalAlat kohesi leksikal AA.. Reduplikasi:Reduplikasi:  Reduplikasi Morfemis (Perulangan Bentuk)Reduplikasi Morfemis (Perulangan Bentuk)  Reduplikasi Semantis (PerulanganReduplikasi Semantis (Perulangan Konsep)Konsep) B. Paralelisasi (kesejajaran pola)B. Paralelisasi (kesejajaran pola) C. Variasi penggunaan kata sambung, kataC. Variasi penggunaan kata sambung, kata depan,depan, dan penggunaan ungkapan yang lazimdan penggunaan ungkapan yang lazim (misalnya:(misalnya: dengan demikian, oleh karena itu,dengan demikian, oleh karena itu, sementara itu,sementara itu,
  • 10. ALUR PIKIR PENYUSUNANALUR PIKIR PENYUSUNAN PARAGRAFPARAGRAF STRUKTUR DALAM STRUKTR LUAR KOHESIF/KETEPATAN ISI ANALISIS SEMANTIKAL KOHEREN/KETEPATAN BENTUK ANALISIS STRUKTURAL KOMPOSISI KESATUAN GAGASAN DAN KEPADUAN ANTARKALIMAT ANALISIS TEMATIKAL ANALISIS STRUKTURAL ANALISIS TEKSTURAL PARAGRAF EFEKTIF
  • 11. Dalam dunia pendidikan, bahasa me- miliki peranan yang sangat penting. Di- katakan demikian karena bahasa secara esensial merupakan media komunikasi yang dapat dianalogikan sebagai sebuah anak kunci yang dapat dipakai untuk membukakan pintu setiap ilmu penge- tahuan. Sebuah penelitian remidial yang dilakukan oleh Dr. Fernald terhadap siswa di pedalaman memperkuat hasil penelitian di atas. Kesimpulan penelitian itu menga-takan bahwa siswa yang penguasaan ba-hasanya rendah akan mengalami kesulitan pemahaman materi pelajaran yang disam-paikan guru di kelas. Tidak demikian juga sebaliknya.
  • 12. Secara garis besarSecara garis besar profesi fotograferprofesi fotografer dibagi menjadi 3 bagian, yaitu 1)dibagi menjadi 3 bagian, yaitu 1) fotofoto komersial, 2) foto jurnalistik, dan 3) fotokomersial, 2) foto jurnalistik, dan 3) foto finefine artart (seni murni). Sebenarnya, semua objek(seni murni). Sebenarnya, semua objek dan subjek yang difoto oleh tiga profesidan subjek yang difoto oleh tiga profesi fotografer tersebut adalah sama, yaitu orangfotografer tersebut adalah sama, yaitu orang (potret) dan(potret) dan still lifestill life (benda mati yang difoto(benda mati yang difoto agar terlihat lebih hidup).agar terlihat lebih hidup). Berbeda lagiBerbeda lagi dengan dunia industridengan dunia industri . Sesuai dengan. Sesuai dengan kepentingannya, industri membagi profesikepentingannya, industri membagi profesi fotografi menjadi terkotak-kotak danfotografi menjadi terkotak-kotak dan memecah fotografer advertising dan pewartamemecah fotografer advertising dan pewarta menjadi spesialisasi yang lebih kecil lagi,menjadi spesialisasi yang lebih kecil lagi, misalnyamisalnya landscape, wild lifelandscape, wild life , pengantin, stok, pengantin, stok foto, arsitektur dan interior, berita, sains,foto, arsitektur dan interior, berita, sains, produk,produk, fashionfashion, dan mobil., dan mobil. PembagianPembagian tersebut terjadi hanyalah untuk kepentingantersebut terjadi hanyalah untuk kepentingan ekonomi bisnis saja dalam rangka memenuhiekonomi bisnis saja dalam rangka memenuhi target prinsiptarget prinsip benefit costbenefit cost dalam duniadalam dunia industriindustri
  • 13. Kasus Pendayagunaan kalimat (paralelisasi)  Proposal penelitian ini sudah lama diajukan, tetapi dosen pembimbing belum menyetujuinya.  Proposal penelitian ini sudah lama diajukan, tetapi belum disetujui oleh dosen pembimbing.